外研版三年级下册 Module 4 Unit 2 Thirteen fourteen fifteen …课件 (共18张PPT)+教案

小学英语外研社版教材三年级下册M4 U2教学设计Module 4  U2  Thirteen, fourteen, fifteen …教学内容本单元主要说明将来的活动，谈论物品的数量。教学目标知识与技能目标：1. 全体学生能够理解并掌握单词thirteen, fifteen, seventeen, nineteen, count, afraid, tired；2. 全体学生能够掌握13-19数字的表达；过程与方法目标：1. 全体学生能够掌握29以内的数字表达；3. 全体学生能够回答针对How many … ?的问题，用准确的数字进行回答。情感态度价值观目标：能够区分数字的差异，乐于感知并积极尝试使用英语。教学重难点：数字13-19的英语表达以及变化规律。教学过程(一) Warming up1. 观看小视频20页和23页第一部分；找出提到的数字；2. 播放<Numbers Song>；(二)  Presentation1. 小游戏：找数字邻居。2. 23页主课文第二部分，播放视频。3. 学习重点单词和交际短语count, afraid, feel tired, all right，掌握用法。4. 跟读课文。5. 分角色朗读课文。6. 针对课文内容，判断对错。(三) Consolidation and practice1. 课本24页Part 3。找物品，说数量。--- How many … ?     --- … … .2. 周末去采摘园：草莓采摘园和樱桃采摘园。Act it out, you can choose report A or report B to show. (积极参与，可选择段落A或对话B进行展示。)(四) Summary1. 数字13-19的表达。2. 重点单词afraid和tired，短语all right。(五) Homework1.熟读课文23页第2部分，上传英语群。2.完成卷子作业。设计意图对学习过的数字进行回顾与复习。  继续巩固13-19的英语表达。学习新知。熟悉全文，掌握全文。进一步把握课文内容。学会对数量进行提问，并作出相应的回答。 通过学生乐于参与的亲子活动，采摘草莓和樱桃，练习一般将来时和数字的表达，让学生贴近自然，在快乐的体验中学习英语。     总结本节课的重点知识。 通过作业形式，巩固新知。板书设计Module 4  U2  Thirteen, fourteen, fifteen …