外研版三年级下册 Module 4 Revison 课件 (共15张PPT)+教案

小学英语外研社版教材三年级下册M4 Revision教学设计Module 4  Revision教学内容本单元主要说明将来的活动，谈论物品的数量。教学目标知识与技能目标：1. 全体学生能够理解并掌握四会单词、短语和句子；2. 全体学生能够利用数字表达事物的数量。过程与方法目标：1. 全体学生能够掌握一般将来时的用法，灵活运用及表达；3. 全体学生能够利用数字表达事物的数量。情感态度价值观目标：能够区分数字的差异，乐于感知并积极尝试使用英语。教学重难点：在一般将来时的时态下，灵活运用英语数字1-29。教学过程(一) Warming up1. 播放英语儿歌<Walking walking>。(二)   Consolidation and practice1. 游戏：小蜜蜂，采花蜜。(复习数字)2. 教材24页，Listen and chant。学习单词tangerine橘子。3. 智力闯关。从筐中选取5种水果，学习这五种水果的英语发音。每个水果代表一个任务。◆ 樱桃：小游戏：看到什么说什么。◆ 榴莲：Make a dialogue 编对话。A: I’m going to the fruit farm this Sunday.B: Let’s go there together.A: What will you pick there?B: I’ll pick ________. I like eating ________.A: All right.◆ 草莓：连线题。◆ 芒果：听音判断题。掌握字母或字母组合的发音与区别。◆ 菠萝：Make a shopping list 制作购物清单。这周六全家人要去野餐，准备野餐需要的食物和数量。(三) Homework1.完成课件第11页<Make a shopping list>的小作文。2. 完成卷子作业。设计意图活跃课堂气氛，随着英语歌的律动，在家做运动。熟记13-20的数字英语的写法。补充拓展学习水果相关的单词。 通过作业形式，巩固新知。通过对话形式，练习一般将来时。 通过连线题，练习一般疑问句的肯定与否定回答，练习特殊疑问句。 联系生活实际，结合一般将来时，练习英语数量的表达。板书设计Module 4  RevisionI will buy five apples.I will buy three hamburgers.