2020-2021学年人教版九年级物理下 第20章电与磁 1节 磁现象、磁场 教案学案课件

第2课时 磁场

预习

一、教学目的及要求

1．知道磁体周围存在磁场；

2．知道磁感线可用来形象地描述磁场，知道磁感线的方向是怎样规定的；

3．知道地球周围有磁场及地磁场的南、北极。

二、教学重难点    重点：知道什么是磁场、磁感线、地磁场的基本知识。

难点1．磁场和磁感线的认识；2．被磁化的钢针磁极的判断。

三、教学模式及方法   小组合作探究  实验法 模型法

四、要点填空

1.磁体周围的空间存在着      ，磁体间的相互作用是通过       而发生的。

2．为了形象地表示磁场的情况，在磁场中画一些有方向的曲线，使曲线上任何一点的方向(切线方向)都跟放在该点的小磁针              一致，这样的曲线叫做          。

3．磁体周围的磁感线都是从磁体的        出来，回到磁体的        。

4．在磁场中的某一点，小磁针北极所受磁力的方向与该点的磁场方向        ，南极所受磁力的方向与该点的磁场方向        。

5．能在水平面内自由转动的小磁针静止时，总是一端         ，一端         。这是因为受         的作用。

6．地球本身是一个      ，地磁北极在地理      附近，地磁南极在地理      附近。

7．我国宋代科学家        是世界上第一个清楚地、准确地论述         的科学家。[1．5]

8．磁体间的相互作用是通过       发生的，磁场的基本性质是：对于放入其中的磁体                            。

9．磁场的方向是这样规定的：放在磁场中某点的小磁针，静止时      所指的方向就是该点的磁场方向。

10．关于磁感线，下列说法中正确的是 (      )。

A．它是磁场中实际存在的曲线     B．它不可能是直线

C．它是一些假想的线             D．它总是从北极指向南极

展示

（一）典例剖析

例1、甲、乙两个磁极之间有一个小磁针，小磁针静止时的指向如图所示。那么(     )

    A．甲、乙都是N极

    B．甲、乙都是S极

    C．甲是S极，乙是N极

    D．甲是N极，乙是S极

    解析：根据磁极间相互作用规律，我们得知，自由转动的小磁针静止时，N极所指的为磁铁的南极，S极所指的为磁铁的北极， 所以甲是S极，乙是N极。

例2、a、b为两个条形磁铁的两个磁极，根据图所示的磁感线方向，可以判断a为______，b为______，小磁针上端为__________。

    解析：根据磁场的分布可以初步判断两个磁极为同名磁极，再根据磁铁周围的磁感线是从北极出发指向南极的，可以判断两个磁极都为S极；由于在磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向，所以小磁针上端为N极（或由磁极间相互作用规律判断）。

（二）展示提升

1.下面关于磁感线的说法正确的是 (      )。

A．磁场是由无数条磁感线组成的

B．在磁体周围，画了磁感线的地方有磁场，没有画磁感线的地方没有磁场

C．在磁场中，可通过磁感线的疏密程度看出磁场的强弱

D．在磁场中铁屑被磁化排成一条条曲线，这些曲线就是磁感线

2．下列说法中正确的是（    ）。

A．磁场中不同点的磁场方向一定不同

B．磁感线可以是直线，也可以是曲线，但任意的两条磁感线都不会相交

C．磁感线总是从N极指向S极

D．不同的小磁针在磁场中的某一固定点，静止时N极指向可能不同

3．磁场的基本性质是（    ）。

A．能够产生磁感线B．能够吸引轻小物体

C．能够对放入其中的磁体产生磁力的作用D．具有N、S极

反馈

4．画出图18-5中磁铁周围磁感线的形状和方向，并给小磁针标出N、S极。

5．图18-6中，正确的是（    ）。

31．标出图18-7中小磁针的N、S极。