初中物理教科版九年级上册1 磁现象课后复习题
展开一、单项选择题(共15小题;共60分)
1. 磁体上叫磁极的部分是
A. 涂红颜色的部分B. 涂蓝颜色的部分
C. 磁性最强的部分D. 磁性最弱的部分
2. 下列说法中正确的是
A. 磁场和磁感线都是真实存在的
B. 物理学中,把小磁针静止时 极所指的方向规定为该点磁场的方向
C. 西方人最早发现地磁两极和地理两极并不重合
D. 在磁体的外部,磁感线都是从磁体的北极出发回到南极
3. 电子侦察卫星是太空中的超级间谍,具有侦察范围大、速度快、限制少和寿命长等优点。它装有电子侦察设备,主要用于
A. 探测导弹飞行时发动机尾焰的红外辐射
B. 对目标进行拍照
C. 向敌方实施有效的电子干扰
D. 截获敌方雷达、通信和导弹遥测等系统的无线电信号
4. 把一根条形磁铁从中央处锯成两半,则下列说法中正确的是
A. 这两半还是磁体,且每个磁体各有一个磁极
B. 这两半还是磁体,且每个磁体仍有两个磁极
C. 这两半都无磁性
D. 这两半中一个有磁性,另一个无磁性
5. 实验表明,磁体能吸引 元硬币。对这种现象解释正确的是
A. 硬币一定是铁做的,因为磁体能吸引铁
B. 硬币一定是铝做的,因为磁体能吸引铝
C. 磁体的磁性越强,能吸引的物质种类越多
D. 硬币中含有磁性材料,磁化后能被吸引
6. 根据指南针能指方向的事实,下列说法中不正确的是
A. 地磁场的形状与条形磁铁相似
B. 地球周围空间中存在着磁场
C. 指南针北极所指的方向就是地磁北极
D. 地磁的北极在地理南极附近
7. 实验是学习科学的基本方法。下列实验无法得到相应结论的是
A. 观察磁铁周围细铁屑的排列情况,判断磁铁的北极位置
B. 玉米种子剖开面滴加碘液变蓝色,说明玉米种子含有淀粉
C. 水通电流电生成氢气和氧气,得出水由氢元素和氧元素组成
D. 光亮的铁丝浸入硫酸铜溶液,表面析出红色物质.证明铁的活动性比铜强
8. 为了得出条形磁铁的磁性两端强、中间弱的特性,某同学设计了以下四个实验,其中不能达到目的的是
A. 将甲实验中的条形磁铁平移靠近三颗小铁球
B. 将乙实验中的两根条形磁铁相互平移靠近
C. 将丙实验中的条形磁铁从挂有铁块的弹簧秤下向右移动
D. 将丁实验中放在一堆大头针上的条形磁铁提起
9. 关于磁场和磁感线,下列说法正确的是
A. 磁感线是磁场中实际存在的曲线
B. 地磁场的南极在地理的南极附近
C. 条形磁铁周围的磁感线是从南极出发指向北极的
D. 指南针指南北是因为地球周围存在磁场
10. 磁场的基本性质是指
A. 能够产生磁感线
B. 能够吸引铁、钴、镍等磁性材料的性质
C. 能使放入其中的小磁针发生偏转
D. 能够对放入其中的磁体产生磁力的作用
11. 无线电通信所用的波段是按
A. 无线电波的波长分的B. 无线电波的频率分的
C. 无线电波的波速分的D. 无线电波的波长、波速、频率分的
12. 把一块条形磁铁从中间一分为二,则
A. 变成两个没有磁性的条形磁铁B. 变成一个 极,一个 极
C. 变成两个小条形磁铁D. 以上说法都不对
13. 图甲所示为干簧管开关的结构图,其中磁簧片是一种有弹性、易被磁化的软铁材料,被固定于玻璃管内。将条形磁体靠近并与干簧管平行放置时,干簧管的磁簧片触点就会闭合,电路接通如图乙所示;当条形磁体远离干簧管时,触点就会断开。则下列说法正确的是
A. 根据需要软铁簧片可以用塑料片替换
B. 触点相互接触利用的是同名磁极相互吸引的原理
C. 利用条形磁体使软铁簧片被磁化,触点相互吸引使电路处于导通状态
D. 也可利用通电螺线管使软铁簧片被磁化,触点相互排斥使电路处于导通状态
14. 纳米陶瓷作为高新科技材料应用广泛,它具有坚硬、耐磨、耐腐蚀、耐高温、完全无磁性等特点,它不能应用于
A. 公交IC卡B. 切割硬物的刀具
C. "嫦娥二号"外表涂层D. 装浓硫酸的容器
15. 将同一小磁针分别放入如图所示磁场中的 、 、 、 四点,小磁针北极受到磁场力最大的点是
A. 点B. 点C. 点D. 点
二、填空题(共5小题;共20分)
16. 磁场的基本性质是
17. 磁感线能描述磁场的强弱和 。
18. 无线电波用于潜艇和远洋航行通信的波段名称是 ,用于无线电广播和电报的波段名称是 、 ,用于电视和移动通信的波段名称是 。
19. 我们把物体能够吸引 、 、 等物质的性质叫做磁性,具有磁性的物体叫做 。
20. 地球周围空间存在着 ,它周围的磁感应线是从地理的 极附近,经空间回到地理的 极附近。
三、简答题(共2小题;共20分)
21. 根据图中条形磁体的南、北极标出小磁针的南、北极。
22. 有两个完全相同的磁体,在不同的磁极上吸引两只铁钉,如图所示。如果将两磁体靠近,直至两个磁极相接触,猜测一下会有什么现象发生?并分析产生有关现象的原因。
答案
第一部分
1. C
【解析】磁体上磁性最强的部分叫磁极,一个磁体只有两个磁极。
2. D
3. D
4. B
5. D
6. C
7. A
8. B
9. D
【解析】A、磁感线是为了形象的描述磁场的方向和强弱而引入的一条条假想的曲线,它实际并不存在。此选项错误;
B、地磁场的南极在地理北极附近。此选项错误;
C、任何磁体周围的磁感线都是从北极出发回到南极的。此选项错误;
D、正是由于地磁场的存在,使得指南针总是能够指南北。此选项正确。
10. D
【解析】磁感线是为了我们研究磁场而假想出来的物理模型,是不存在的,故A错误;
能够吸引铁、钴、镍等磁性材料的性质叫磁性,故B错误;
磁场对放入其中的小磁针有磁力作用,但小磁针不一定偏转,如小磁针放入磁场时北极指向与磁场方向一致时.故C错误;
磁场的基本性质是对放在其中的磁体有磁力的作用,故D正确.
11. A
12. C
13. C
【解析】左侧磁簧片的最左端靠近条形磁铁的 极,所以磁化后该端为 极,则另一端为 极;同理可以确定右侧磁簧片的右端为 极,另一端为 极,所以两磁簧片中间靠近的部分因异名磁极相互吸引而触接;当条形磁铁移开时,磁性消失,磁簧片因弹性而断开。
磁铁能够吸引铁、钴、镍等物质,不能吸引塑料,故不可以用塑料片替换软铁簧片,故A错误;
触点相互接触利用的是异名磁极相互吸引的原理,故B错误;
利用条形磁体使软铁簧片被磁化,触点相互吸引使电路处于导通状态,故C正确;
也可利用通电螺线管使软铁簧片被磁化,触点相互吸引使电路处于导通状态,故D错误。
14. A
15. A
【解析】由于越靠近磁极的位置,其磁场越强,磁场力越大,所以将同一小磁针分别放入如图所示磁场中的 、 、 、 四点,小磁针北极受到磁场力最大的是离 极最近的 点。
第二部分
16. 对放入其中的磁体有力的作
17. 方向
18. 长波;中波;短波;微波
19. 铁;钴;镍;磁体
20. 磁场;南;北
第三部分
21. 左边磁针左端为 极,右端为 极;上边磁针左端为 极,右端为 极;下边磁针左端为 极,右端为 极。
22. 两个铁钉的下端先互相靠近,当两个磁极相互接触后,两铁钉可能会掉下来。开始时,N极、S极之间相互吸引,被磁化的铁钉间也相互吸引。当两磁极接触后,可看成一个磁体,处于磁性最弱的磁体中间部分的铁钉可能会因此掉下来
初中物理教科版九年级上册1 磁现象课时练习: 这是一份初中物理教科版九年级上册1 磁现象课时练习,共4页。试卷主要包含了关于地磁场,下列说法错误的是等内容,欢迎下载使用。
物理九年级上册第七章 磁与电1 磁现象一课一练: 这是一份物理九年级上册第七章 磁与电1 磁现象一课一练,共7页。试卷主要包含了关于地磁场,下列说法错误的是等内容,欢迎下载使用。
教科版九年级上册1 磁现象课时作业: 这是一份教科版九年级上册1 磁现象课时作业,共14页。试卷主要包含了0分),【答案】C,【答案】A,【答案】D等内容,欢迎下载使用。