初中物理教科版九年级上册第一章 分子动理论与内能2 内能和热量一课一练

这是一份初中物理教科版九年级上册第一章 分子动理论与内能2 内能和热量一课一练，共9页。试卷主要包含了2内能和热量等内容，欢迎下载使用。




一、单项选择题（共15小题；共30分）


1. 下列属于热量单位的是


A. 牛顿（）B. 帕斯卡（）C. 瓦特（）D. 焦耳（）





2. 关于物体的内能，以下说法中正确的是：


A. 运动的物体有内能，静止的物体没有内能


B. 质量相同的 的水和冰具有相同得内能


C. 温度相同的同种物质，分子个数越多，物体内能越大


D. 内能与温度有关，所以物体温度在 以下时没有内能





3. 关于温度、热量、内能以下说法正确的是


A. 物体吸收热量，物体的温度一定升高


B. 物体的温度越高，物体所含的热量越多


C. 物体的温度为 ，物体的内能也为零


D. 温度相同的两个物体之间不能发生热传递





4. 下列实例中，属于做功改变物体内能的是


A. 锯木头时的锯条温度升高B. 加入冰块的饮料温度降低


C. 倒入热牛奶的杯子温度升高D. 放入冷水中的热鸡蛋温度降低





5. 关于热量的概念，下列说法正确的是


A. 热量是表示物体含热的多少


B. 温度高的物体具有的热量多


C. 物体温度升高了，一定是物体吸收了热量


D. 热量是热传递过程中物体吸收或放出热的多少





6. 如图所示的事例中，属于内能转化为机械能的是


A.


来回拉动绳子，铜管内的水变热


B.


水沸腾时，蒸汽冲开壶盖


C.


锯木头时，锯条发烫


D.


两手相互摩擦，手发热





7. 关于温度、热量和内能，下列说法正确的是


A. 物体的温度越高，所含热量越多


B. 物体的内能增大可能是吸收了热量


C. 高温物体把温度传递给低温物体


D. 温度高的物体，内能一定大





8. 我们餐桌上常见的美食都包含有物理知识，下列说法正确的是


A. 蒸包子时看到的腾腾热气是汽化现象


B. 红烧排骨香气四溢说明分子在做无规则运动


C. 番茄炒蛋是通过做功的方式使番茄和蛋的内能增加


D. 煲鸡汤时，当汤沸腾以后，把炖汤的火调小是为了降低汤的温度





9. 下列物理量中，单位不是焦耳的物理量是


A. 功B. 内能C. 功率D. 热量





10. 如图所示实验或事例，属于内能转化为机械能的是


A. 由滑梯上滑下，臀部会有灼热感





B. 搓手取暖





C. 钻木取火





D. 水蒸汽将软木塞冲出








11. 同样的一杯热水，室温高时冷却得慢，室温低时冷却得快。老师要求同学们针对这一现象，提出一个问题。下面是四位同学的发言，其中较有价值且可探究的问题是


A. “热水在室温低时比室温高时冷却得快吗?”


B. “热水冷却的快慢与它的质量、它与环境的温差有什么关系?”


C. “为什么热水在室温低时比室温高时冷却得快呢?”


D. “为什么热水的质量越大冷却得越慢?”





12. 将装有酒精的金属管固定在桌子上，并用塞子塞紧。快速来回拉动绕在管上的绳子。过一会儿塞子跳起来，如图所示。则下列说法不正确的是





A. 拉动绳子过程，金属管温度升高，内能增加


B. 拉动绳子过程，管内酒精温度升高，蒸发加快


C. 塞子跳起时，管内气体温度升高，内能增加


D. 塞子跳起时，管内气体内能转化为塞子的机械能





13. 关于温度、热量、内能，说法正确的是


A. 相互接触的两个物体，热量总是从内能多的物体传向内能少的物体


B. 物体吸收了热量，它的温度一定升高


C. 质量相同时，温度升高较多的物体吸收的热量一定多


D. 物体内能减小时，不一定是物体放出了热量





14. 关于温度、内能、热量和做功，下列说法正确的是


A. 物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量


B. 的冰没有内能


C. 做功可以改变物体的内能


D. 物体放出热量时，温度一定降低





15. 如图所示是餐桌上常见的美食，其中所包含的物理知识正确的是


A.


蒸饺——刚蒸熟的饺子冒“白气”是汽化现象


B.


牛肉面——挑面时香气四溢说明分子在做无规则运动


C.


回锅肉——炒肉时是通过做功的方式使肉和菜的内能增加


D.


玉米排骨汤——当汤沸腾以后，把炖汤的火调小是为了降低汤的温度








二、填空题（共8小题；共40分）


16. 温度是表示物体的 物理量。





17. 冬天，人们采用不同方式取暖，有的人用热水袋，有的人用红外线取暖器，有的人在房间里装上空调设备。试问它们热传递的主要方式是 、 、 。





18. 夏天开启啤酒瓶时，瓶口会出现“白雾”，这是因为瓶内的气体冲出时，内能转化为 能，使气体的内能减小，温度 ，周围的水蒸气液化为“白雾”。





19. 由于气体分子做无规则运动时，对容器的器壁不断撞击，形成了气体对器壁的持续压力，进而产生一定的压强。


①若要增大密闭容器内部的气体对器壁的压强，可以采取的方式是 。


②采用这种方式的依据是 。





20. 在 过程中，物体吸收或放出的能量的多少叫做 ，单位是 。





21. 物理学中的“热”可以表示温度、内能、热量等，以下“热”的含义分别是指：摩擦生热 ；冰块熔化要吸热 ；一杯热水 。





22. 阅读短文，回答下列问题：


内能是物体内部所含的总能量。包括分子的动能（即分子无规则热运动动能）、分子的势能（即分子间相互作用能）、分子内的能量、原子内的能量、原子核内的能量等。在热学中，内能一般指前两项。由于分子的动能跟温度有关，分子的势能跟分子间的距离有关，所以物体的内能跟温度、体积都有关。


（1）慢慢压缩针管里的气体，气体内能中哪部分发生变化 ?


（2）加热针管里的气体，气体内能中哪部分发生变化 ?


（3）金属块在受热膨胀时，金属块内能中哪部分发生变化 ?





23. 液化气钢瓶放在烈日下曝晒，会通过 的方式使它的内能 ，具有一定的危险性，因此液化气钢瓶严禁曝晒。








三、简答题（共3小题；共30分）


24. 按照图所示的方法，假如你将铁丝快速地弯折十余次，然后用手指触摸一下弯折处，你会有何感觉?请用物理知识解释产生此现象的原因。








25. （1）如图所示，在试管中装些水，用橡皮塞塞住（塞得不太紧），加热使水沸腾后，看到的现象是 ，在整个过程中存在有多种能量之间的转化，请说出其中一种转化： ．





（2）如图所示，在一个配有活塞的夺取玻璃筒里放一小团硝化棉，迅速向下压活塞，可以看到 ，这个实验说明： ．








26. 质量相同的 的水和 的冰比较，它们的内能哪个大?内能大的原因是什么?多出的这部分能量是以什么形式存在的?





答案


第一部分


1. D


【解析】在国际单位制中，


A、牛顿是力的主单位。不符合题意；


B、帕斯卡是压强的主单位。不符合题意；


C、瓦特是功率的主单位。不符合题意；


D、焦耳是各种功和能量——当然也包括热量的主单位。符合题意。


2. C


【解析】一切物体，不论温度高低、是否运动，都具有内能，所以A是错误的；


质量相同的 的水和冰，虽然质量相同，但水的分子间势能大，二者具有不相同的内能，故B选项错误；


温度相同的同种物质，说明分子势能及动能相同，所以分子个数越多，物体内能越大，故C选项正确；


内能与温度有关，所以物体温度在 以下的分子仍然具有动能和势能，故D选项错误。


3. D


【解析】A、物体吸受热量，温度不一定升高，例如：晶体在熔化过程中虽然继续 吸热，但温度是不变的；故A错误；


B、热量是指在热传递过程中传递能量的多少，不可以说含有多少热量，故B错误；


C、一切物体都具有内能，故C错误；


D、因为热传递的条件是温度差，因此温度相同的两个物体之间不能发生热传递，故D正确。


4. A


5. D


6. B


7. B


8. B


【解析】蒸包子时看到的腾腾热气是水蒸气遇冷液化形成的，故A错误；


红烧排骨香气四溢说明排骨的香分子在不停地做无规则运动，故B正确；


番茄炒蛋是通过热传递的方式使番茄和蛋的内能增加，故C错误；


汤沸腾后，把炖汤的火调小，此时汤继续沸腾，汤的温度不变，故D错误。


9. C


【解析】在国际单位制中，功、能量、热量的单位都是焦耳，故ABD的单位都是焦耳，不合题意；


在国际单位制中，功率的单位是瓦特，不是焦耳，故C符合题意。


10. D


【解析】由滑梯上滑下，臀部会有灼热感，机械能转化为内能．故A错误；


搓手取暖，钻木取火，都是机械能转化为内能．故B、C错误；


水蒸气顶开软木塞，是利用水蒸气的内能来做功，把内能转化为机械能．故D正确；


11. B


12. C


【解析】拉动绳子过程，金属管温度升高，内能增加，故A说法正确，不符合题意；


拉动绳子过程，管内酒精温度升高，蒸发加快，故B说法正确，不符合题意；


塞子跳起时，管内气体温度降低，内能减小，故C说法错误，符合题意；


塞子跳起时，管内气体内能转化为塞子的机械能，故D说法正确，不符合题意。


13. D


14. C


15. B


【解析】刚蒸熟的饺子冒“白气”是水蒸气遇冷液化形成的，故A错误；


挑面时香气四溢说明面的香分子在做无规则运动，故B正确；


炒肉时是通过热传递的方式使肉和菜的内能增加，故C错误；


汤沸腾后，把火关小再煲，此时汤继续沸腾，汤的温度不会降低，故D错误。





第二部分


16. 冷热程度的


【解析】物体的冷热程度用温度表示，所以温度是比较物体冷热程度的物理量。


17. 热传导；热辐射；对流


【解析】热传递三种方式的异同点：





一般情况下，热传导、对流和热辐射是同时起作用的，但有时其中有一种是主要的。人直接接触热水袋，主要靠热传导方式从高温的热水通过袋壁把热传导给人体。红外线取暖器主要通过辐射红外线到人身上，使人变暖。装空调设备的房间里靠空气对流来传递热量，热的空气不断上升，冷的空气不断下降，使整个房间变暖。


18. 机械；降低


【解析】开启啤酒时，瓶子内气体对瓶盖做功，内能转化为机械能，使气体的内能减小，温度降低，水蒸气液化成“白雾”，这个现象说明做功可改变物体的内能。


19. 加热（升高容器内气体温度）；容器内气体温度越高，分子运动越快，气体分子碰撞器壁的机会越多


20. 热传递；热量；焦


21. 内能；热量；温度


22. （1）气体体积减小，分子势能变化；


（2）气体温度升高，气体分子平均动能增大；


（3）金属块温度升高，体积增大，金属块内能中分子动能和分子势能都发生变化


23. 热传递；增加


【解析】热传递的方式有三种：热传导、对流和热辐射，太阳的能量通过热辐射的方式传递给液化气钢瓶，使其内能增大，温度升高。





第三部分


24. 感觉发烫（热）；人对铁丝做功，铁丝内能增大，温度升高。


25. （1） 橡皮塞弹出；化学能转化为内能（或内能转化为机械能）


【解析】在试管中装些水，用橡皮塞塞住（塞得不太紧），加热使水沸腾，会看到橡皮塞弹出；在这个过程中，能量的转化是：燃料的化学能转化为内能，通过热传递，传给水，水升温，内能增加，水的内能把塞子冲开，内能转化为机械能．


（2） 硝化棉燃烧；做功可以改变物体的内能．


【解析】迅速向下压活塞，活塞会压缩空气做功，使空气的内能增加，温度升高，当温度达到硝化棉的燃点时，硝化棉就会燃烧，通过此实验可说明做功可以改变物体的内能．


26. 的水内能大。因为 的冰变为 的水要吸收热量，多出的这部分能量是以分子势能的形式存在的。