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    浙科版高中生物必修二同步练习:生物体存在表观遗传现象教师+学生版
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    高中生物浙科版 (2019)必修2《遗传与进化》第三章 遗传的分子基础第五节 生物体存在表观遗传现象精品精练

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    这是一份高中生物浙科版 (2019)必修2《遗传与进化》第三章 遗传的分子基础第五节 生物体存在表观遗传现象精品精练,文件包含第三章第五节生物体存在表观遗传现象1docx、第三章第五节生物体存在表观遗传现象无答案1docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共4页, 欢迎下载使用。

    第五节 生物体存在表观遗传现象


    课后篇巩固提升


    基础巩固


    1.亲代的生活经历可以通过DNA序列以外的方式遗传给后代的现象称为( )


    A.显性遗传B.隐性遗传


    C.表观遗传D.共显性


    答案C


    2.生物体存在表观遗传现象,下列相关叙述错误的是( )


    A.基于非基因序列的改变所致表达水平的变化


    B.不改变DNA序列,也不影响基因表达


    C.基因序列不变,表型可能改变


    D.生活习惯也可能会遗传给一代


    解析表观遗传现象是基于非基因序列改变所致的基因表达水平的变化,即环境变化引起的性状改变,影响基因表达,但不改变DNA序列。


    答案B


    3.不通过DNA序列改变而影响身体的性状能遗传给后代的变化称为( )


    A.表观遗传修饰B.基因突变


    C.基因重组D.染色体畸变


    解析不通过DNA序列改变而影响身体的性状能遗传给后代的变化称为表观遗传修饰。


    答案A


    4.DNA甲基化导致( )


    A.染色质螺旋化降低B.碱基序列改变


    C.基因无法转录D.基因无法翻译


    解析如果给真核细胞基因启动子中的胞嘧啶加上甲基基团(—CH3),会使染色质高度螺旋化,凝缩成团,这个基因就无法被识别,失去转录活性,因而不能完成转录。这个过程称为DNA的甲基化,相当于给DNA戴上隐身帽子,使基因内储存的信息无法被读取。


    答案C


    5.在细胞里,基因转录的一个重要步骤是组蛋白的乙酰化,乙酰化使组蛋白中的一些带正电的基团( )


    A.增加B.减少


    C.不变D.先增后减


    解析乙酰化就是用乙酰基把氨基上的正电荷屏蔽起来,好像给组蛋白中的一些带正电的基团(—NH2)戴上一顶帽子,导致组蛋白的正电荷减少。


    答案B


    6.同卵双胞胎的DNA序列是完全相同的,从理论上说,他们患病的类型和概率也是相同的,但是医生发现,有时双胞胎中的一个会患上某种疾病,如白血病或红斑狼疮,另一个却未患病且身体健康。研究表明出现这一现象的原因是( )


    A.他们的DNA甲基化程度不同


    B.一个人细胞中DNA序列改变


    C.两个人基因表达的方式不同


    D.患病的体内发生了基因突变


    解析即使遗传信息完全一样的两个个体,由于表观遗传修饰上的差异,也会表现出完全不同的性状。同卵双胞胎有时其中的一个会患上某种疾病,如白血病或红斑狼疮,另一个却未患病且身体健康。研究表明,这是因为他们的DNA甲基化程度不同。


    答案A


    能力提升


    1.表观遗传机制可以使生物打破DNA变化缓慢的限制,使后代能迅速获得亲代应对环境因素做出的反应而发生的变化,这对生物种群的生存和繁衍( )


    A.一定有利B.一定不利


    C.可能有利D.对成人有利


    答案C


    2.小鼠在闻到以前给予它们父辈电击而产生恐惧感的气味时,会表现出恐惧。这属于( )


    A.隐性遗传B.基因突变


    C.表观遗传D.共显性


    解析父母的生活经历可以通过DNA序列以外的方式遗传给后代的现象称为表观遗传。


    答案C


    3.蜂群中的蜂王与工蜂均由基因型相同的雌蜂幼虫发育而来,但是两者在体积、寿命、功能等方面存在着巨大差异。据研究,蜂王的分化发育是一种表观遗传现象。两者出现差异的原因是( )


    A.雌蜂幼虫的生活环境发生变化


    B.蜂王的生活习惯发生了变化


    C.蜂王的活动使得性状改变,并影响到后代相应的性状


    D.DNA甲基化影响其中的遗传信息的表达


    解析蜂群中的蜂王与工蜂均由基因型相同的雌蜂幼虫发育而来,从理论上说,它们在体积、寿命、功能等方面也是相同的,但之所以出现差异,是因为它们的DNA甲基化程度不同。


    答案D
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