2020-2021学年5 国行公祭，为佑世界和平免费学案设计

这是一份2020-2021学年5 国行公祭，为佑世界和平免费学案设计，共2页。学案主要包含了学习目标，学习重点，学习难点，导学过程等内容，欢迎下载使用。

【学习目标】
1 ．了解新闻评论的主要特点。
2 ．理解作者的主要观点。
【学习重点】
激发学生热爱祖国、热爱和平的情感。
【学习难点】
掌握新闻评论中材料与观点的关系。
【导学过程】
一、自主学习
1 ．朗读课文 ， 圈画文中生字词。
初 衷 ( ) 杀 戮 ( ) 呓 语 ( ) 篡 改 ( )
磅 礴 ( ) 妄 图 ( ) 辱 没 ( ) 铭 记 ( )
彰 显 ( ) 惨绝人 寰 ( )
振聋发 聩 ( ) 无处 遁 形 ( )
2 ．理解文中重点词语。
国殇：
呓语：
篡改：
遁形：
惨绝人寰：
振聋发聩：
3 ．文体链接
新闻评论
新闻评论：是社会各界对新近发生的有价值的新闻事实和社会现象所发表的言论的一种文体，以传播意见性信息为主要目的和手段。其特点有：一、与其他评论一样，由论点、论据、论证三要素组成，具有政策性、针对性和准确性；二、在有限的篇幅中，主要靠独特的见解吸引读者；三、立意新颖，论述精当，文采斐然；四、主要面向广大群众。
三、合作探究
1 ．这则评论是针对什么新闻事件而写的？
2 ．理清写作思路，划分段落层次，并简要概括各层意思。
3 ．请从文中圈画出表示作者观点的句子，并思考作者要表达的主要观点是什么。
4 ．文章第二、三段所写的事例分别有什么作用？
四、交流展示
5 ．文章第四段写“日内瓦裁军会议取消了日本和平演讲的资格”等事例有什么作用？
6 ．文章在语言上有何特点？结合具体的语句简要分析。