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    八年级上物理课件1-3 噪声及其控制_苏科版

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    苏科版八年级上册1.3 噪声及其控制图片ppt课件

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    这是一份苏科版八年级上册1.3 噪声及其控制图片ppt课件,共32页。PPT课件主要包含了习题链接,答案呈现,夯实基础逐点练,答案A,dB或分贝,答案D,答案B,dB分贝,整合方法提升练,在声源处等内容,欢迎下载使用。
    1.下列关于乐音和噪声的叙述中,不正确的是(  )A.乐音是乐器发出的声音,噪声是机械发出的声音B.乐音悦耳动听,使人心情舒畅;噪声使人烦躁不安,有害人体健康C.从环保角度看,一切干扰人们学习、休息和工作的声音都叫噪声D.从物理学角度看,乐音的振动遵循一定规律,噪声的振动杂乱无章,无规律可循
    【点拨】从不同的角度看,乐音和噪声的分类标准不同,所以即使是同一种声音,从这个角度看可能是乐音,从另一个角度看就有可能是噪声,从环保角度看,所有的声音都可能成为噪声.
    2.从物理学的角度看,噪声与乐音的主要区别是(  )A.噪声的响度大,乐音的响度小B.噪声的音调高,乐音的音调低C.噪声是机器发出的,乐音是乐器发出的D.噪声是发声体无规则振动发出的,乐音是发声体有规则振动发出的
    3.【中考·徐州】人说话时,把手指放在喉结处,会感到声带在________;发出的声音在空气中以________的形式传播;那些刺耳难听、令人厌烦的声音称为________.
    4.为了保护听力,声音不得超过(  )A.30 dB B.50 dB C.70 dB D.90 dB
    5.________dB是人刚能听到的最微弱的声音;为了保证休息和睡眠,声音不能超过________dB.
    6.用手机听音乐很受青少年的青睐,人们高兴之余往往将音量开得过大.手机的耳机离人耳近,因而不大的声音即可产生过大的________,根据测试可达110_______________,长期下去会引起听力的下降,因此同学们今后使用手机听音乐时,千万记住要选用适当的音量.
    7.【中考·威海】近年,全国各地掀起跳广场舞的热潮,广场舞有益身心健康,但也影响周围居民的生活.为避免给周边居民的生活造成干扰,下列措施合理有效的是(  )A.调节音响的音量,使声音的音调不要太高B.居民关闭门窗,是在人耳处减弱噪声C.在广场上安装噪声监测装置,以阻断噪声的传播D.晚八点半以后停止跳广场舞,以防止噪声的产生
    【点拨】调节音响的音量旋钮,能够改变声音的响度,不能改变声音的音调,故A错误;居民关闭门窗,是在传播过程中减弱噪声,不能完全消除噪声,故B错误;在广场上安装噪声监测装置,不能阻断噪声的传播,故C错误.
    8.随着生活水平的提高,人们越来越注重生活细节.如图所示的是小明家新购的餐桌和椅子,小明发现妈妈给桌子和椅子的脚都套上了塑料套.你认为这样做的主要原因是(  )A.使桌椅更加美观B.使桌椅更加坚固C.减少桌椅与地面撞击而产生的噪声D.使桌椅更加干净
    9.【中考·常州】下列措施中属于在传播过程中减弱噪声的是(  )A.在摩托车发动机上安装消声器B.在高速公路两侧安装隔音幕墙C.在学校附近安装喇叭禁鸣标志D.机场的地勤戴有耳罩的头盔
    【点拨】在摩托车发动机上安装消声器、在学校附近安装喇叭禁鸣标志,都是在声源处减弱噪声,故A和C均不符合题意;在高速公路两侧安装隔音幕墙,是在传播过程中减弱噪声,故B符合题意;机场的地勤戴有耳罩的头盔,是在人耳处减弱噪声,故D不符合题意.
    10.【中考·长沙】长沙福元路大桥东入口采用了全封闭的隔音措施,如图所示,该设施长175米,高7米.由隔音板组成,能降噪20分贝左右.下列说法中正确的是(  )A.采用全封闭隔音是在声源处阻断噪声的传播B.分贝是用来表示声音强弱等级的单位C.隔音板能降低噪声的音调D.隔音板隔音利用了声音的直线传播
    11.【中考·河南】教室的楼道上张贴有如图所示的标志,倡导同学们不要大声喧哗,养成轻声讲话的文明习惯.从控制噪声的角度分析,这是从______处减弱噪声.
    12.如图所示,在城市的繁华路段旁常竖有噪声监测仪,此时的噪声为58.60__________,噪声监测仪________(填“能”或“不能”)减弱噪声污染.
    【点拨】噪声监测仪能够显示噪声强弱,但不能减弱噪声污染.
    13.在学校附近有禁止鸣喇叭的标志,这种控制噪声的方法是(  )A.防止噪声产生B.阻断噪声的传播C.防止噪声进入耳朵D.采用了上述三种方法
    14.下列事例中属于阻断噪声传播的是(  )
    15.如图所示的是摩托车引擎后面安装的消声器的结构图.摩托车安装消声器是采用____________减弱噪声的方法,起消声作用的主要部件是________.
    16.【中考·汕尾】如图甲、乙所示是两种声音的波形图,从图形可知:图______是噪声的波形,图______是乐音的波形.
    【方法规律】利用概念辨析法解答.从物理学角度看,噪声是发声体无规则振动发出的,乐音是发声体规则振动发出的.
    17.如图所示,小明和小刚用硬纸板做一个圆盘,在圆盘的最外周打一圈距离相等的小孔,在圆盘的内圈打上许多距离不等的、杂乱无章的小孔.把圆盘固定到一个轴上,以不变的速度转动圆盘,同时用一根橡皮管对准最外一圈的小孔吹气,它的波形是图________(填“甲”或“乙”),若对准圆盘的内圈的小孔吹气,它的波形是图________(填“甲”或“乙”).
    【点拨】外圈小孔的排列有规律,用一根橡皮管对准最外一圈的小孔吹气,气体通过小孔规则振动,就会发出有规律的声音,是乐音,波形如图甲;内圈的小孔距离不等、杂乱无章,用橡皮管对准内圈的小孔吹气,气体不规则振动,就会发出杂乱无章的声音,是噪声,波形如图乙.
    18.晚饭后,爸爸坐在客厅里收看新闻联播,影响了书房中小明的学习.则:(1)客厅中电视机播放新闻联播的声音对爸爸来说________噪声,对小明来说________噪声.(均填“是”或“不是”)(2)为了减小电视声音对小明的影响,请你帮助小明写出三条具体的措施.
    ①请爸爸将电视的音量开小点;②让小明戴一个防噪声耳罩;③小明将书房门关上.(答案合理即可)
    19.随着生活水平的日益提高,不少场所的装修会考虑声学吸音效果.小明同学想比较几种常见装修材料的吸音性能,他找来厚度相同的四种小块材料(聚酯棉、软木、泡沫和海绵),进行了如图
    所示的实验:桌面上放一个玻璃杯,在玻璃杯下分别放上待测试的小块材料,将悬挂在细线下的小球拉到同一高度释放去敲击玻璃杯,仔细比较玻璃杯发出的声音大小.(1)为控制实验过程中敲击玻璃杯的力大小相同,小明的做法是___________________________________________.
    将小球拉到同一高度释放
    (2)小明记录的实验数据如下表,你认为表中空格处应填入______________.(3)小明实验中的四种材料,仅从吸音性能的角度考虑,最适合装修隔音墙的是____________.

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