八年级上物理课件2 全章高频考点专训（二）3_苏科版

这是一份物理苏科版本册综合教课内容课件ppt，共31页。PPT课件主要包含了习题链接，答案呈现，自下而上，不可行，球体冰块，温度计升高的示数，干冰吸热升华，水蒸气遇冷液化，如图所示等内容，欢迎下载使用。
1．【中考·攀枝花】小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态．
(1)冰的熔化过程持续了________min.(2)图乙是他根据记录的数据绘制的“温度—时间”图像，由图像可知：冰属于________(填“晶体”或“非晶体”)，这样判断的依据是____________________________________________．(3)图乙中第4 min时，物质处于________态．
冰在熔化过程中，温度不变
(4)比较图像可知：该物质升高相同的温度，________ (填“固态”或“液态”)时吸收的热量多，你判断的依据是___________________________________________________________________．
同样升高10 ℃，对液态的水加热时间多于对固态的冰加热时间
【点拨】(1)由图像可知，冰从第5 min开始熔化，到第15 min完全熔化，共耗时15 min－5 min＝10 min.(2)由图像知，冰在熔化过程中温度保持不变，所以冰是晶体．(3)由图像知，图乙中第4 min时，物质还没有熔化，因此物质处于固态．
2．在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中：(1)安装实验器材时，应按照__________(填“自下而上”或“自上而下”)的顺序进行．(2)小强安装好实验器材后，为缩短实验时间，在烧杯中倒入热水，热水中温度计的示数如图甲所示，此时温度计的示数为________ ℃.当水温接近90 ℃时，每隔1 min记录一次温度，并绘制了图乙所示水温随时间变化的图
像，由图像可知：水沸腾时的特点是______________________________________________．
吸收热量，温度保持不变
(3)小丽观察到：沸腾时水中气泡的情形为图丙中________(填“A”或“B”)图；为了提高水的沸点，小丽换用了火力更大的酒精灯加热，这种做法________(填“可行”或“不可行”)．
(4)如图丁是小明、小红两名同学根据自己的数据绘制的水温随时间变化的图像．①由图像可知，实验室当时的大气压________(填“高于”“低于”或“等于”)1标准大气压．②若小明和小红所选水的质量分别为m1、m2，根据图像丁分析可知m1________(填“＞”“＜”或“＝”)m2.
【点拨】(4)由图像知，实验时水的沸点是97 ℃，不到100 ℃，所以当时的大气压低于1标准大气压．小明的实验中，水用更短的时间达到沸点，而加热的装置相同，所以小明所选水的质量更小，即m1＜m2.
3．【中考·淮安】某兴趣小组在探究冰熔化实验时，发现冰熔化时有快有慢，他们想知道影响冰熔化速度的因素，于是提出了以下两种猜想：猜想1：环境温度可能会影响冰熔化速度．猜想2：冰的形状可能会影响冰熔化速度．(1)请你列举生活中一个实例说明“猜想1”是合理的：_______________________________________________.
河里的冰在气温高时熔化得较快(答案合理即可)
(2)小丽同学对“猜想2”有自己的想法，为了验证“猜想2”，小丽设计的实验方案如下：(a)量出50 mL蒸馏水3份，分别倒入容积都为50 mL的长方体、正方体和球体塑料模型盒中． (b)倒入模型盒中时确保没有水溅出．(c)把模型盒放到冰箱冷冻室里，冷冻足够长时间．(d)用字母A、B、C分别给3个烧杯做标注．
(e)把模型盒从冰箱里拿出来，迅速将每个冰块放入对应的烧杯中．(f)观察并记录三冰块熔化所用的时间．请你回答下列问题(已知实验中的三冰块表面积从大到小依次是长方体、正方体和球体)：①该实验方案步骤(a)、(b)的设计目的是什么？_________________________________________
控制冰的质量相同而形状不同
②小丽通过实验分析，验证了冰块的形状会影响冰块熔化速度，在这三种形状的冰块中，熔化最慢的是________________．说明其理由：______________________________________________________________________________________________.
相同体积的正方体、长方体和球体，球体的表面积最小，受热面积最小
【点拨】(1)河里的冰在气温高时熔化得较快，所以猜想1是合理的．(2)①蒸馏水的体积都为50 mL，并且倒入不同容器中时，水不溅出，是为了控制冰质量相等；塑料模型盒的形状不同，是为了使冰的形状不同．②相同体积的正方体、长方体和球体，长方体的表面积最大，所以其受热面积最大，则长方体的冰块熔化速度最快；球体的表面积最小，受热面积最小，则球体冰块熔化速度最慢．
4．小阳学习了热学知识后，知道晶体凝固过程会放热，但温度保持不变，由此引发了他的思考：晶体凝固过程放热的多少与哪些因素有关？(1)他猜想：晶体凝固过程放热的多少可能与晶体的质量有关．你的猜想：_____________________________________________.
晶体凝固过程放热的多少可能与晶体的种类有关
(2)小阳根据自己的猜想，进行了如下探究：取不同质量的海波让它们刚好完全熔化，迅速放入质量相等、初温相同的两烧杯冷水中，如图所示，待海波刚凝固完毕后，迅速用温度计测出各自烧杯中水的温度，通过比较______________________来确定质量不同的海波凝固过程放热的多少．
(3)在探究过程中，小阳发现海波凝固完毕后，温度计示数变化不太显著，请指出造成此现象的一种可能原因：____________________________．
烧杯中水太多(答案合理即可)
5．【中考·宜昌】某同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量的碘，塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变成紫色的碘蒸气并充满试管．(1)此过程中固态碘发生的物态变化是________(填物态变化名称)．
(2)在上述实验中，小明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，没有观察到．为验证猜想，他查询了一些小资料：碘的熔点是113.5 ℃，碘的沸点是184.4 ℃，水的沸点是100 ℃.请你根据上述小资料分析说明小明的猜想为什么是错误的：_______________________________________.
热水温度低于碘的熔点，碘不可能熔化
(3)为了进一步探究此类现象，小明在烧杯中放入适量的温水，然后放入一小块干冰(固态二氧化碳)，此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面有大量白雾，水中大量的气泡是由________________形成的，水面上大量的白雾是由______________________形成的．
6．阅读短文，回答问题．汽车防冻液汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高．为了确保安全，可用水循环进行冷却．实际上，水中往往还要加入不易挥发的防冻液(原液)，加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固，长时间开车也不容易沸腾．
有关资料表明，防冻液与水按不同的比例混合，混合液的凝固点、沸点不同，具体数值参见下表(表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比)．
　在给汽车水箱中加防冻液时，宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10～15 ℃.考虑到混合液比热容的减小会影响散热效果，因此，混合液中防冻液的含量不宜过高．
(1)在混合液中，如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%，则混合液凝固点的变化情况是________．A．逐渐升高 B．逐渐降低C．先升高后降低 D．先降低后升高
(2)若某地常年最低气温为－15 ℃，对该地区汽车来说，在下列不同防冻液含量的混合液中，宜选________．A．30% B．40% C．60% D．90%(3)请在图中作出混合液沸点与防冻液含量的关系图像；由图像可以推知，防冻液的含量达到75%时，混合液的沸点大约是________℃.
(4)长时间使用后，汽车水箱中的混合液会减少．与原来相比，混合液的沸点________(填“升高”“降低”或“不变”)，其原因是_________________________________________．
水由于汽化而减少，防冻液的含量增大
【方法规律】图像法．(1)由表格可以发现，防冻液含量由30%逐渐增大到60%时，混合液凝固点是降低的，由60%到90%时，混合液凝固点是升高的，所以正确答案为D.(2)题目告诉我们：在给汽车水箱中加防冻液时，宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10～15 ℃，由于某地常年最低气温为－15 ℃，所以此时混合液的凝固点宜在－25～－30 ℃，