初中物理苏科版八年级下册物质的物理属性教案配套ppt课件

这是一份初中物理苏科版八年级下册物质的物理属性教案配套ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了物质的物理属性，导电性，绝缘体，导热性，透明度透光度，比较物质的硬度，设计实验，控制变量法，金刚石的硬度最大，分类的方法等内容，欢迎下载使用。
思考：你能区别下列物质吗？
（1）铜块与铝块 ，你区分的依据是什么？
（2）水与酒精 ，你区分的依据是什么？
（3）酒精与玻璃 ，你区分的依据是什么？
它们的颜色不同、密度不同
它们的气味不同、密度不同
它们的气味不同、状态不同
物质的物理属性有多种,我们学过的物质的状态、密度、气味、颜色都是物质物理的属性。了解物质的属性,对于生产、生活及认识世界都有重要意义。
自主学习图6—13，分别指出他们什么物理属性。
A：弹性B：导电性C：导热性D：磁性E：透光性 zxxk
弹性是发生弹性形变后可以恢复原来的状态的一种性质。
范性也是物质的物理属性。
常见容易导电物体：各种金属，酸、碱、盐的水溶液等
常见不容易导电物体：塑料、橡胶、木材、陶瓷等
思考：1.将金属勺和塑料勺同时放入热水中，过一会用手摸摸金属勺和塑料勺，你会发现什么？
2.冬天我们穿了羽绒服为什么就不觉得冷了呢？
能够吸引铁、钴、镍的性质
思考：在我们日常生活、生产中哪些地方用到了有磁性的物体？
物质的物理属性有：状态、密度、硬度、透光性、导电性、导热性、弹性、范性、磁性。
还有：抗压性、抗拉性、延展性（可锤炼可压延程度）、粘度、颜色等。
用铁钉在石蜡上刻画,可以看到在石蜡上留下了刻痕.不同物质的软硬程度是不同的。物质的软硬程度的特性称为硬度。硬度也是物质的物理属性之一。
[探究目的]：比较铜钥匙、铝、塑料板、粉笔的硬度，并按硬度大小排序。
[猜想]：根据你的预测，将这些物质硬度的大小进行排序：
比较硬度大小的方法:“刻划法”
[进行实验和收集证据]：
用刻划法比较物体硬度的方法
物体硬度从大到小的顺序是：铜>铝>塑料板>粉笔
在我们的周围有无数形形色色的物体，要了解他们可谓千头万绪，我们可以从物质的物理属性来分类和研究！
三、应用——物质的分类
按物质的状态分按金属和非金属分按导电性分按磁性分按弹性分…… 按用途分按是否能食用分……
将玻璃、水晶、铁、酱油、水银、盐水按不同的分类方法把它们分为两类，并按照分类方式1（示例）填空。
将玻璃、水晶、铁、酱油、水银、盐水按不同的分类方法把它们分为两类.
分类方式2（请填空）
我们生活中用的碗、盘子大部分是用陶瓷制成的，因为陶瓷
厨房里导热性差的物质还有
四、应用——材料的选取
在抗洪抢险中，解放军战士穿的救生背心，里面填充的是泡沫塑料块，这是利用它的 的属性
航天飞行器的特殊“外衣”
1、俗话说“没有金刚钻，不揽瓷器活”，指的是 （ ）A、瓷器的硬度大 B、瓷器的密度大 C、瓷器的价格不菲 D、对瓷器加工的技术要求高
2、石墨烯又称单层墨，它仅由一层碳原子组成，具有许多奇特的属性，包括极强的拉力，优良的导电性和导热性，硬度最大，熔点超过3000℃等，这种高新材料有可能代替硅成为新的半导体材料．根据石墨烯的特性，你认为石墨烯不能用来制成（ ）A．高压输电线 B．坚韧的防弹衣 C．发光二极管 D．保温隔热材料
3、在生产和生活中，人们常把密度作为所选材料的主要考虑因素之一，下面属于主要从密度的角度考虑选材的（ ）A．用钨作为白炽灯泡灯丝的材料 B．用塑料作为插座外壳的材科C．用铝合金作为制作飞机的材料 D．用橡胶作为汽车轮胎的材料
4、小红把身边的一些物体分成两类：①铅笔芯、铁丝、盐水；②塑料尺、橡皮擦、玻璃杯。她分成两类后的物品分别属于（ ）A．固体和液体B．晶体和非晶体C．金属和非金属D．导体和绝缘体