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    八年级上物理素材全章高频考点专训 专训 测量长度的特殊方法_教科版

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    八年级上物理素材全章高频考点专训 专训 测量长度的特殊方法_教科版

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    这是一份物理本册综合教课内容ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了习题链接,答案呈现,nl甲,全章高频考点专训,答案185,答案B,答案D,刻度尺,答案nl甲等内容,欢迎下载使用。
    【点拨】刻度尺的分度值是1 mm,由图可知,线圈的总长度L=15.15 cm-10.00 cm=5.15 cm;在测量金属丝的直径过程中,取的圈数越多,测量的误差越小。
    【答案】5.15(5.12~5.18都可);二
    2.为了减小测量误差,某同学采用如图方法测量硬币的直径,测得硬币的直径D=________cm。
    4.下面叙述的几种测量圆柱体周长的方法中,错误的是(  )A.把一纸条紧包在圆柱体上,在纸条重叠处用大头针扎个孔,然后把纸展开,用刻度尺量出两孔之间的距离即是圆柱体的周长B.在圆柱体上某点涂上颜色,使圆柱体在纸上滚动一圈,用刻度尺量出纸上两颜色点之间的距离,即是圆柱体的周长C.用细丝线在圆柱体上绕上一圈,量出绕过圆柱体细丝线的长度即可D.用一根橡皮筋拉紧在圆柱体上绕一圈,量出绕过圆柱体橡皮筋的长度即是圆柱体的周长
    【点拨】橡皮筋受力会伸长,不受力又会恢复原长,导致测得的圆柱体周长不准确。
    5.为了测量地图上北京到上海铁路线的距离,小明进行了如下操作:仔细地将白线与地图上北京到上海铁路线重合,用笔在白线上北京处标个记号A、上海处标个记号B,把线拉直,用________量出白线上_______间的距离即是要测的长度。
    【方法规律】题中测量利用的是化曲为直法。
    6.学习了长度测量的知识后,小明和同学一起设法测量操场的周长。他们先用软尺测出一个轮子的周长c,然后让轮子沿着操场滚动一周,记下轮子滚动的圈数为n,则操场的周长l=________。
    7.如图表示的是用圆规测曲线长度的一种方法,先将圆规两脚分开,再用圆规脚分割曲线,记下分割的总段数n,然后测出圆规两脚间的距离l,那么曲线的长度L=_______。甲、乙两同学用上述的方法分别测量同一曲线的长度,他们分别选取圆规两脚间的距离是5 mm、10 mm,他们的测量方法、读数、记录、计算都正确,但两人测得的结果却不同,那么,________的测量结果较准确。
    【点拨】曲线的长度为L=nl;甲、乙两同学分别选取圆规两脚间的距离是5 mm、10 mm,由于圆规两脚之间的距离越小,越接近两脚之间曲线的长度,所以甲同学的测量结果更准确一些。
    8.【2019•湘潭】图中纽扣的直径是________cm。
    【点拨】由图知,刻度尺的分度值为1 mm;纽扣左侧与2.00 cm对齐,右侧与3.15 cm对齐,则纽扣的直径为d=3.15 cm-2.00 cm=1.15 cm。

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