粤沪版八年级下册3 研究物体的浮沉条件多媒体教学课件ppt

这是一份粤沪版八年级下册3 研究物体的浮沉条件多媒体教学课件ppt，共34页。PPT课件主要包含了自身重力，知识点，物体的浮沉条件，浮力的应用，减小阻力，×108等内容，欢迎下载使用。
1．物体的浮沉与F浮、G和ρ物、ρ液的关系：
2．比较ρ物与ρ液来判断物体的浮沉，要求物体是质地均匀的________(填“实心”或“空心”)物体；否则，应求出物体的平均密度，再比较两者之间的关系。
3．潜水艇是通过改变____________的方法来控制浮沉的。
4．气球和飞艇：靠充入密度________空气密度的气体(热空气、氢气)来工作。
1．(安庆三模)一块质量为100 g的冰块漂浮在水中，如图所示，则冰块受到的浮力为________N。
2．(中考·泰州)一物体质量为90 g，体积为100 cm3，现将它浸没在水中，物体所受的浮力为________N，松手后，物体将会________(填“上浮”“下沉”或“悬浮”)，最终静止时物体排开水的质量为________g。(g取10 N/kg，ρ水＝1.0 g/cm3)
3．(中考·盐城)未煮过的汤圆沉在水底，煮熟后漂浮在水面上，则此时汤圆(　　)A．受到的浮力等于重力，排开水的体积比未煮过的小B．受到的浮力大于重力，排开水的体积比未煮过的小C．受到的浮力大于重力，排开水的体积比未煮过的大D．受到的浮力等于重力，排开水的体积比未煮过的大
4．质量相同的木块和石蜡，把木块放在盐水中，石蜡放在水中，它们静止时都漂浮在液面上，则它们受到的浮力大小(　　)A．木块受到的浮力大 　B．石蜡受到的浮力大C．它们受到的浮力一样大 　D．条件不足，无法判定
点拨：质量相同的木块和石蜡，把木块放在盐水中，石蜡放在水中，它们静止时都漂浮在液面上，则它们受到的浮力一样大。
5．(中考·扬州)我国自行设计的水下滑翔机“海翼”成功下潜至6 329米，打破了世界纪录。“海翼”的外形设计成流线型，是为了____________；在其外表穿上碳纤维材料特制的“衣服”以减小重力，这是因为碳纤维材料的________小；
“海翼”配备油囊装置，需要上浮时，油囊会鼓起来，使浮力________重力。
6．下图是关于浮力知识的应用实例，其中说法正确的是(　　)
A．图甲中浸没在水中的潜水艇在下潜过程中所受浮力逐渐变大B．图乙中巨轮之所以能够浮在水面是因为用空心的办法增大了排开液体的体积C．图丙中液体的密度越大密度计漂浮时受到的浮力就越大D．图丁中气球是利用填充气体密度大于空气密度的原理上浮
7．(中考·苏州)小明用矿泉水瓶和小玻璃瓶制作了一个“浮沉子”(如图)。他将装有适量水的小玻璃瓶瓶口朝下，使其漂浮在矿泉水瓶内的水面上，矿泉水瓶内留有少量空气，拧紧瓶盖使其密封，用力挤压矿泉水瓶侧面时“浮沉子”下沉，松手后“浮沉子”即上浮。下列说法错误的是(　　)
A．“浮沉子”下沉时，所受重力大于它受到的浮力B．无论怎样挤压矿泉水瓶侧面，“浮沉子”都不可能悬浮在水中C．“浮沉子”上浮时，小瓶内的压缩空气会将内部的水压出D．潜水艇与“浮沉子”浮沉的原理相同
点拨：挤压矿泉水瓶，瓶内空气被压缩，将压强传递给水，水被压入玻璃瓶中，将瓶体中的空气压缩，这时“浮沉子”里进入一些水，它的重力增加，大于它受到的浮力，就向下沉，松开手，矿泉水瓶内水面上的空气体积增大，压强减小，“浮沉子”里面被压缩的空气把水压出来，此时
“浮沉子”的重力小于它所受的浮力，因此它就向上浮；当浮力等于重力，就会悬浮在水中；潜水艇与“浮沉子”浮沉的原理相同，都是靠改变自身重力来实现沉浮的。
8．(中考·德州)在木棒的一端缠绕一些铜丝制成两个完全相同的简易密度计，现将它们分别放入盛有不同液体的两个烧杯中，如图所示，当它们竖直静止在液体中时，液面高度相同。从观察到的现象可以判断：两个简易密度计所受浮力F甲________F乙、
两杯液体的密度ρ甲________ρ乙、两个烧杯底部所受液体的压强p甲________p乙。(均填“大于”“小于”或“等于”)
点拨：由图可知，密度计在甲、乙液体中处于漂浮状态，此时F浮＝G，两个完全相同的密度计重力相同，所以密度计在两种液体中所受的浮力相等；甲中密度计排开液体的体积大于乙中排开液体的体积，根据F浮＝ρgV排可知，甲液体的密度小于乙液体的密度。液面高度相同，根据p＝ρgh可知，甲烧杯底部受到的压强小。
9．(合肥月考)我国自主研制的第二艘航母排水量为5万吨它在河水中航行，满载时船及所装的货物共重________N(g取10 N/kg)；当这艘航母从河里驶入海里时，(海水的密度比河水的密度大)轮船所受浮力________，排开水的体积________。(后两空填“变大”“变小”或“不变”)
10．(中考·湖州)圆柱体先后放入密度为ρ1和ρ2的两种液体中，均处于漂浮状态，如图所示。圆柱体在两液体中所受浮力依次是F1和F2，则(　　)A．ρ1＞ρ2；F1＞F2 B．ρ1＜ρ2；F1＜F2C．ρ1＜ρ2；F1＝F2 D．ρ1＞ρ2；F1＝F2
点拨：根据物体的浮沉条件判断两者所受浮力关系，根据阿基米德原理判断液体密度关系。
11．(安徽模拟)如图所示，水平桌面上有一个底面积为100 cm2、质量为200 g的圆柱形容器，容器内有一块质量为60 g、体积是100 cm3的木块，向容器中注水，则(g取10 N/kg)(　　)
A．注水前，木块对容器底部的压力为600 NB．木块的密度是0.6 kg/m3C．注水后当木块漂浮时，容器对桌面的压强和注水前相等D．注水后当木块漂浮时，木块排开水的质量为60 g
点拨：注水前，木块对容器底部的压力F＝G＝mg＝0.06 kg×10 N/kg＝0.6 N，故A错误；木块的密度ρ＝ ＝＝0.6 g/cm3＝0.6×103 kg/m3；注水后当木块漂浮时，容器对桌面的受力面积不变，压力增大，压强增大；注水后当木块漂浮时，F浮＝G排＝G，则m排＝m＝60 g。
12．(中考·安顺)如图所示，已知重力为10 N的长方体木块静止在水面上，浸入在水中的体积占木块总体积的 (g取10 N/kg)。(1)求木块所受到的浮力大小；(2)若木块下表面所处的深度为0.2 m，求木块下表面受到水的压强；
解：(1)因为木块漂浮在水面上，所以木块受到的浮力：F浮＝G木＝10 N；(2)木块下表面所处的深度为0.2 m，则木块下表面受到水的压强：p＝ρ水gh＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.2 m＝2 000 Pa。(3)根据F浮＝ρ水gV排可得，排开液体的体积：V排＝ ＝
(3)若要将木块全部浸没水中，求至少需要施加多大的压力。
＝1×10－3 m3；因为V排＝ V木，所以V木＝ V排＝ ×1×10－3 m3 ＝ 1.25×10－3 m3；木块全部浸没时受到水的浮力：F′浮＝ρ水gV木＝1×103 kg/m3×10 N/kg×1.25×10－3 m3＝12.5 N；木块全部浸没时，根据力的平衡条件有：F浮′＝G木＋F，则压力F＝F浮′－G木＝12.5 N－10 N＝2.5 N。
数形结合思想13．(中考·雅安)如图甲所示，烧杯里盛有6 ℃的水，小球在水中恰好悬浮。经研究发现，水的密度随温度的变化如图乙所示。现在烧杯四周放上大量的冰块，在烧杯内水的
温度下降到0 ℃的过程中，假设小球的体积始终不变，关于小球的浮沉情况判断正确的是(　　)A．先下沉然后上浮 B．浮力变小，一直下沉C．先上浮然后下沉 D．浮力变大，一直上浮