沪科版八年级全册第一节 科学探究:杠杆的平衡条件习题课件ppt
展开知识点1 认识杠杆1.关于杠杆,下列说法中正确的是( )A.杠杆必须是一根直棒B.支点不一定在动力和阻力之间C.力臂就是支点到力的作用点的距离D.作用在杠杆上的两个力总是使杠杆向相反的方向转动
2.杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用,护城河上安装的吊桥就是一个杠杆,如图所示,它的支点是____点,动力作用点是______点,阻力是吊桥的________。
3.(2016·遵义)手机自拍已成一种时尚。如图所示是使用自拍杆辅助手机进行自拍时的示意图,将自拍杆看作一个杠杆,请在图中画出力F1和F2的力臂ll和l2。
知识点2 杠杆的平衡4.(2017·自贡)如图所示的杠杆正处于水平平衡,若在杠杆两边的钩码下再加一个钩码(钩码的质量都相同),杠杆将( )
A.还继续处于水平平衡B.右端上升,左端下降C.右端下降,左端上升D.无法确定杠杆的运动状态
5.如图所示是自行车手闸示意图,手闸是一个简单机械,这种简单机械的名称是________,当图中手对车闸的作用力F=10 N时,刹车拉线受到力的大小为________N。
6.如图所示,在探究杠杆平衡条件的实验中,在支点左侧30 cm刻度处挂2个钩码,每个钩码重0.5 N,现欲用弹簧测力计沿竖直向上的力拉杠杆,使其在水平位置平衡,则拉力的作用点应在杠杆支点的________(选填“右侧”或“左侧”),若该点距杠杆支点10 cm,此时弹簧测力计示数为________N。
7.下列关于F1力臂的作图中,正确的是( )
8.如图所示,小华用苹果和橘子来玩跷跷板。她将苹果、橘子分别放在轻杆的左、右两端,放手后,杆马上转动起来。使杆逆时针转动的力是( )A.苹果的重力 B.橘子的重力C.杆对橘子的支持力 D.苹果对杆的压力
9.AC硬棒质量忽略不计,在棒的B、C两点施加力F1、F2,F2的方向沿OO′线,棒在如图所示位置处于平衡状态,则( )A.F1
11.如图为一工人用一撬棒撬起一石头,如果他用一向下的力,则点________是支点,如果他用一向上的力,则支点是________点。(均选填“A”“B”或“C”)
12.(教材改编题)某同学分别用如图甲、乙所示的两种方法挑着同一个物体行走,甲图中肩受到的压力________乙图中受到的压力;甲图中手施加的动力________乙图中手施加的动力。(以上两空均选填“大于”“等于”或“小于”)
13.如图所示,小明正在做俯卧撑,把他的身体看成一个杠杆,O为支点,A为重心,他的体重为550 N。此时,地面对手的支持力F的力臂是________m,大小为________N。
14.(2017·毕节)图甲是钳子使用时的情景。图乙是图甲中A部分受力的简化图,F1是钳子受到的动力,B是阻力的作用点,O是支点,请在图乙中画出动力臂L1和阻力F2。
15.(2017·遵义)小锦小组用刻度均匀的匀质杠杆进行“探究杠杆平衡条件”的实验中,每个钩码质量相等。(1)将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉,他将杠杆左端平衡螺母向右调节到最大限度后,杠杆左端仍有轻微下沉,这时他应将右端的平衡螺母向________端调节,才能使杠杆在水平位置平衡。
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