初中物理沪科版八年级全册第三节 做功了吗习题ppt课件

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知识点1　怎样才算做功1．下列说法正确的是(　　)A．只要有力作用在物体上，力就对物体做了功B．物体只要移动了距离，就做了功C．有力作用在物体上，物体也移动了距离，力对物体一定做了功D．有力作用在物体上，物体沿力的方向移动了距离，力对物体一定做了功
2．如图所示，下列几个实例中，力没有做功的是(　　)
3．(2017·岳阳)如图，小明沿水平地面推箱子，但箱子没有移动，此过程(　　)
A．小明对箱子没有做功B．重力对箱子做了功C．小明对箱子的推力大于地面对箱子的阻力D．箱子所受的重力与箱子对地面的压力是一对平衡力
知识点2　怎样计算功4．用10 N竖直向上的拉力，使放在水平地面上的重为8 N的物体竖直向上移动了2 m，则拉力做功为(　　)A．4 J　　　 　　　B．16 J　 　　 　　C．20 J　 　 　　　D．36 J5．在水平地面上，用20 N的水平拉力拉重为50 N的小车，使小车沿水平方向前进了10 m，此过程中拉力所做的功是(　　)A．200 J B．500 J C．1 000 J D．0 J
6．(教材改编题)如图所示，林雨将两枚鸡蛋举高2 m，他所做的功最接近于(　　)A．0.02 J B．0.2 JC．2 J D．20 J
7．甲、乙两个集装箱的质量相同，用起重机将甲集装箱以1 m/s的速度提升10 m；再将乙集装箱以2 m/s的速度匀速提升相同的高度，则下列关于做功的说法正确的是(　　)A．两次做功一样多 B．对甲做的功多C．对乙做的功多 D．无法确定
8．一列质量为1.0×103 t的火车，以180 km/h的速度在平直轨道上匀速行驶，整列火车受到的阻力是9×103 N，求火车行驶1 min，机车牵引力做了多少功？
解：火车在水平方向受平衡力，F牵＝f＝9×103 N，s＝vt＝180 km/h×1 min＝50 m/s×60 s＝3 000 m，牵引力做功W＝F牵s＝9×103 N×3 000 m＝2.7×107 J　
9．(2017·桂林)下列事件中，力对物体做了功的是(　　)A．用力推汽车，没有推动B．将重物从一楼扛到二楼C．举重运动员举着杠铃保持不动D．提着水桶在水平路面上匀速前行10．(2017·怀化)小张用40 N的推力将重力为100 N的物体沿水平方向匀速推动了10 m，则小张对物体所做的功是(　　)A．400 J　　　　　　　　B．600 JC．1000 J D．1400 J
11．用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s-­t图像如图所示，其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，相同时间内所做的功分别为W1、W2，则它们的关系正确的是(　　)A．F1＞F2，W1＞W2 B．F1＝F2，W1＞W2C．F1＝F2，W1＜W2 D．F1＜F2，W1＜W2
12．小李同学先后用同样大小的力F使同一木箱分别在如图所示甲、乙、丙三个表面上沿力的方向移动相同的距离s，该力F在这三个过程中所做的功分别为W甲 、W乙、W丙。下列关于做功大小的说法正确的是(　　)
A．W甲＜W乙＜W丙 B．W甲＞W乙＞W丙C．W甲＝W乙＝W丙 D．W甲＝W乙＜W丙
13．在校运动会中，小翔参加了铅球比赛。如果他用200 N的力，将重50 N的铅球投到了10 m远处。则下列关于他投球时做功情况的说法中，正确的是(　　)A．做功2 000 J B．做功500 JC．没有做功 D．条件不足，无法计算
14．如图所示，用F＝50 N的水平拉力，通过一个动滑轮，使重为200 N的物体A水平向右匀速移动了3 m，在这个过程中(　　)
A．拉力F做了150 J的功B．拉力F做了300 J的功C．重力做了600 J的功D．重力做了1 200 J的功
15．如图所示，用10 N的水平推力推着重为60 N的物体沿水平方向做直线运动。若推力对物体做了60 J的功，则在这一过程中(　　)A．物体一定受到10 N的摩擦力
B．重力做的功一定为360 JC．物体一定运动了1 mD．物体一定运动了6 m
16．如图，是小球从某高度处自由静止下落h过程的路程与时间关系图像，下图中，描述重力对该球做功大小与时间关系正确的图像是(　　)
17．如图所示的单摆，让小球从A点静止释放，小球从A点向B点摆动的过程中，小球受到的重力对小球________功，细绳对小球的拉力________功。(均选填“做”或“不做”)
18．小龙背着质量为25 kg的实验器材从实验楼的一楼上到三楼，又沿走廊水平走了5 m到实验室。每层楼高3 m，小龙对实验器材做功________J。若在搬运实验器材的整个过程中小龙总共做功4500 J，则小龙自身的体重是________N。(g取10 N/kg)