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    【精品练习题】人教版九年级下册数学教材同步练习题 28.1 锐角三角函数(第1、2课时)-同步练习(2)B

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    【精品练习题】人教版九年级下册数学教材同步练习题 28.1 锐角三角函数(第1、2课时)-同步练习(2)B

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    28.1 锐角三角函数——正弦、余弦、正切 一、基础·巩固达标1.RtABC中,如果各边长度都扩大2倍,则锐角A的正弦值和余弦值(    )A.都没有变化          B.都扩大2         C.都缩小2          D.不能确定2.已知α是锐角,且cosα=,则sinα=(    )A.                B.                C.                   D.3.RtABC中,∠C=90°ACBC=1,则cosA=_______tanA=_________.4.αβ为锐角,若sinα=,则α=________;若tanβ=,则β=_________.5.用计算器计算:sin51°30′+ cos49°50′tan46°10′的值是_________.6.ABC中,∠BAC=90°AD是高,BD=9tanB=,求ADACBC.      二、综合应用达标7.已知α是锐角,且sinα=,则cos(90°α)=(    )A.               B.                 C.              D.8.α为锐角,tana=3,求的值.   9.已知方程x25x·sinα+1=0的一个根为,且α为锐角,求tanα.       10.四边形是不稳定的.如图28.114,一矩形的木架变形为平行四边形,当其面积变为原矩形的一半时,你能求出∠α的值吗?                                           28.114    三、回顾展望达标11.三角形在正方形网格纸中的位置如图28.315所示,则sinα的值是(   )A.                 B.               C.               D.             28.115          28.117             28.11612.如图28.117,⊙O是△ABC的外接圆,AD是⊙O的直径,连接CD,若⊙O的半径AC=2,则cosB的值是(    )A.                  B.                C.               D.13.在△ABC中,∠C=90°AB=15sinA=,则BC=(    )A.45                 B.5                    C.                D.14.如图28.316CDRtABC斜边上的高,AC=4BC=3,则cosBCD=(    ) A.                B.                 C.                 D.15.课本中,是这样引入锐角三角函数的:如图28.118,在锐角α的终边OB上,任意取两点PP1,分别过点PP1做始边OA的垂线PMP1M1MM1为垂足.我们规定,比值________叫做角α的正弦,比值________叫做角α的余弦.这是因为,由相似三角形的性质,可推得关于这些比值得两个等式:________________.说明这些比值都是由________唯一确定的,而与P点在角的终边上的位置无关,所以,这些比值都是自变量α的函数.     28.118                      28.11916.计算:21tan60°+(1)0+   17.已知:如图28.119,△ABC内接于⊙O,点DOC的延长线上,sinB=,∠CAD=30°.(1)求证:AD是⊙O的切线;(2)ODABBC=5,求AD的长. [来源:Z#xx#k.Com]参考答案一、基础·巩固达标1.RtABC中,如果各边长度都扩大2倍,则锐角A的正弦值和余弦值(    )A.都没有变化          B.都扩大2         C.都缩小2          D.不能确定思路解析:RtABC的各边长度都扩大二倍,所得新三角形与原三角形相似,故锐角A大小不变.答案:A2.已知α是锐角,且cosα=,则sinα=(    )A.                B.                C.                   D.思路解析:cosα=,可以设α的邻边为4k,斜边为5k,根据勾股定理,α的对边为3k,则sinα=.答案:C3.RtABC中,∠C=90°ACBC=1,则cosA=_______tanA=_________.思路解析:画出图形,设AC=x,则BC=,由勾股定理求出AB=2x,再根据三角函数的定义计算.答案:4.αβ为锐角,若sinα=,则α=________;若tanβ=,则β=_________.思路解析:要熟记特殊角的三角函数值.答案:60°,30°5.用计算器计算:sin51°30′+ cos49°50′tan46°10′的值是_________.思路解析:用计算器算三角函数的方法和操作步骤.答案:0.386 06.ABC中,∠BAC=90°AD是高,BD=9tanB=,求ADACBC.思路解析:由条件可知△ABC、△ABD、△ADC是相似的直角三角形,∠B=CAD,于是有tanCAD=tanB=,所以可以在△ABD、△ADC中反复地运用三角函数的定义和勾股定理来求解.解:根据题意,设AD=4kBD=3k,则AB=5k.RtABC中,∵tanB=,∴AC=AB=k.BD=9,k=3.所以AD=4×3=12AC=×3=20.根据勾股定理.二、综合应用达标7.已知α是锐角,且sinα=,则cos(90°α)=(    )A.               B.                 C.              D.思路解析:方法1.运用三角函数的定义,把α作为直角三角形的一个锐角看待,从而对边、邻边、斜边之比为435(90°α)是三角形中的另一个锐角,邻边与斜边之比为45cos(90°α)=.方法2.利用三角函数中互余角关系sinα=cos(90°α)”.答案:A8.α为锐角,tana=3,求的值.思路解析:方法1.运用正切函数的定义,把α作为直角三角形的一个锐角看待,从而直角三角形三边之比为31sinα=cosα=,分别代入所求式子中.方法2.利用tanα=计算,因为cosα≠0,分子、分母同除以cosα,化简计算.答案:原式=.[来源:**Z*X*X*K]9.已知方程x25x·sinα+1=0的一个根为,且α为锐角,求tanα.思路解析:由根与系数的关系可先求出方程的另一个根是,进而可求出sinα=,然后利用前面介绍过的方法求tanα.解:设方程的另一个根为x2,则()x2=1x2=5sinα=()+(),解得sinα=.设锐角α所在的直角三角形的对边为4k,则斜边为5k,邻边为3ktanα=.10.四边形是不稳定的.如图28.114,一矩形的木架变形为平行四边形,当其面积变为原矩形的一半时,你能求出∠α的值吗?28.114思路解析:面积的改变实际上是平行四边形的高在改变,结合图形,可以知道h=,再在高所在的直角三角形中由三角函数求出α的度数.解:设原矩形边长分别为ab,则面积为ab由题意得,平行四边形的面积S=ab.又因为S=ah=a(bsinα),所以ab=absinα,即sinα=.所以α=30°.三、回顾展望达标11.三角形在正方形网格纸中的位置如图28.315所示,则sinα的值是(   )[来源:学科网ZXXK]28.115A.                 B.               C.               D.思路解析:观察格点中的直角三角形,用三角函数的定义.答案:C12.如图28.117,⊙O是△ABC的外接圆,AD是⊙O的直径,连接CD,若⊙O的半径AC=2,则cosB的值是(    )28.117A.                  B.                C.               D.思路解析:利用∠BCD=A计算.答案:D13.在△ABC中,∠C=90°AB=15sinA=,则BC=(    )A.45                 B.5                    C.                D.思路解析:根据定义sinA=BC=AB·sinA.答案:B14.如图28.316CDRtABC斜边上的高,AC=4BC=3,则cosBCD=(    )28.116A.                B.                 C.                 D.思路解析:直径所对的圆周角是直角,设法把∠B转移到RtADC中,由同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,得到∠ADC=B.答案:B[来源:Z,xx,k.Com]15.课本中,是这样引入锐角三角函数的:如图28.118,在锐角α的终边OB上,任意取两点PP1,分别过点PP1做始边OA的垂线PMP1M1MM1为垂足.我们规定,比值________叫做角α的正弦,比值________叫做角α的余弦.这是因为,由相似三角形的性质,可推得关于这些比值得两个等式:________________.说明这些比值都是由________唯一确定的,而与P点在角的终边上的位置无关,所以,这些比值都是自变量α的函数.28.118思路解析:正弦、余弦函数的定义.答案:,锐角α16.计算:21tan60°+(1)0+思路解析:特殊角的三角函数,零指数次幂的意义,负指数次幂的意义.解:21tan60°+(1)0+||=+1+=.17.已知:如图28.119,△ABC内接于⊙O,点DOC的延长线上,sinB=,∠CAD=30°.28.119(1)求证:AD是⊙O的切线;(2)ODABBC=5,求AD的长.思路解析:圆的切线问题跟过切点的半径有关,连接OA,证∠OAD=90°.sinB=可以得到∠B=30°,由此得到圆心角∠AOD=60°,从而得到△ACO是等边三角形,由此∠OAD=90°.ADRtOAD的边,有三角函数可以求出其长度.(1)证明:如图,连接OA.sinB=,∴∠B=30°.∴∠AOD=60°.OA=OC,∴△ACO是等边三角形.[来源:学科网ZXXK]∴∠OAD=60°.∴∠OAD=90°.AD是⊙O的切线.(2)解:ODAB  OC垂直平分AB. AC=BC=5.OA=5.RtOAD中,由正切定义,有tanAOD=. AD=.  

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