2021届语文核心考点基础题速练：　语言表达＋名句默写＋文言文阅读（全国通用）

2021届高考核心考点十分钟基础题速练：　语言表达＋名句默写＋文言文阅读姓名：班级： 1．阅读下面的文字，完成(1)～(3)题。相比晋人之“韵”，宋人的“意”又如何呢？苏轼一生屡遭磨难而不改旷达之性，一直以佛老思想为其儒家思想之外的另一精神支柱。对于书法，苏轼主张“书初无意于佳乃佳尔”的天然自工。以其作品《黄州寒食帖》来说，写得________，一气呵成。其中对字体大小的安排、力度轻重的控制与节奏缓急的把握等，都显得________，毫无做作之态。然而即使是这样________的作品，其韵味也与《兰亭集序》不大一样。首先是强烈的个性。全篇几乎都用外露的侧锋笔法，而字的大小、力度和行笔节奏的起伏也比较剧烈；《兰亭集序》则多以中锋行笔，优雅从容，在笔法与结构等要素的和谐中透出淡淡的韵味。其次是浓烈的情感抒发。不仅在诗的内容中鲜明可感，而且通过其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见；而《兰亭集序》则不仅全篇内容显得________，只在篇末有一点淡淡的忧伤，而且在书写的过程中，也以轻松的方式保持着字形和章法等各方面的流畅，不令其产生突兀的阻滞。因此，前者表现出较为浓郁的“意”，后者则显得“无为而治”。又如《前赤壁赋》，虽是楷书，但其字形多欹侧，笔法既继承王羲之等前人笔意，又自由不拘，(　　　　)，尽显其书法个性，即“端庄杂流丽，刚健含婀娜”。概括来说，晋人的“韵”主要关注的是书法的客体汉字，而宋人的“意”，更多关注的是书法主体的审美情操与艺术功力。(1)依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(　　)A．行云流水　游刃有余　浑然天成　悠然自得B．行云流水　驾轻就熟　天衣无缝　悠然自得C．龙飞凤舞　游刃有余　天衣无缝　泰然自若D．龙飞凤舞　驾轻就熟　浑然天成　泰然自若(2)文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(　　)A．这不仅在诗的内容中鲜明可感，而且通过其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见；B．不仅在诗的内容中鲜明可感，而且通过其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排也每每可见；C．这不仅在诗的内容中鲜明可感，而且在其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见；D．不仅在诗的内容中鲜明可感，而且在其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见；(3)下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(　　)A．进而通篇作品既颇具跌宕摇曳之姿，又端整沉着B．进而通篇作品既端整沉着，又颇具跌宕摇曳之姿C．因而通篇作品既端整沉着，又颇具跌宕摇曳之姿D．因而通篇作品既颇具跌宕摇曳之姿，又端整沉着2．《朗读者》节目邀请到了阿里巴巴创始人马云。他以“路”为主题，开始了他的朗读。请你为马云的出场准备一段主持词。要求至少引用一句古诗词，并运用一种修辞手法，不超过120个字。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．根据下面文字，编写设计理想住宅的流程图，要求每空不超过5个字。设计理想住宅，应从科技服务于人类出发，以人类的健康幸福与文明发展为核心。按照上述理念设计的理想住宅，应具有以下特征：住宅区里，人与自然和谐相处，树林、溪流、湿地形成有机整体，为人们提供与大自然亲密接触的良好生态环境；采用高科技的毛细管冷暖传递系统调节室内空气，为人们提供恒温、恒湿、“恒氧”的舒适生活空间；采用雨水收集和生活用水净化处理系统以实现水资源的多次使用，高效采集太阳能以满足家庭用电需求，为人们提供最佳的节能生活方式。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．补写出下列句子中的空缺部分。(1)《离骚》中体现诗人“董道直行而不豫”、牺牲性命也不顾惜的诗句是：____________，____________。(2)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，诗人用“____________”的动作表达自己对人生的感慨。(3)《师说》中，韩愈认为择师的标准是“____________，____________”。5．阅读下面的文言文，完成(1)～(4)题。江敩，字叔文，济阳考城人也。敩母，文帝女淮阳公主。幼以戚属召见，孝武谓谢庄曰：“此小儿方当为名器。”少有美誉。桂阳王休范临州，辟迎主簿，不就。尚孝武女临汝公主，拜驸马都尉。除著作郎太子舍人丹阳丞时袁粲为尹见敩叹曰风流不坠政在江郎数与宴赏留连日夜迁安成王抚军记室、秘书丞、中书郎。敩庶祖母王氏老疾，敩视膳尝药，七十余日不解衣。及累居内官，每以侍养陈请，朝廷优其朝直。寻转安成王骠骑从事中郎。顺帝立，随府转司空长史，领临淮太守，将军如故。转太尉从事中郎。齐台建，为吏部郎。太祖即位，敩以祖母久疾连年，台阁之职，永废温清，启乞自解。永明初，仍为豫章王太尉谘议，领录事，迁南郡王友，竟陵王司徒司马。敩好文辞，围棋第五品，为朝贵中最。迁侍中，领本州中正。司徒左长史，中正如故。五年，迁五兵尚书。明年，出为辅国将军、东海太守，加秩中二千石，行南徐州事。七年，徙为侍中，寻转都官尚书，领骁骑将军。王晏启世祖曰：“江敩令重登礼阁，兼掌六军，慈渥所覃，实有优忝。但语其事任，殆同闲辈。天旨既欲升其名位，愚谓以侍中领骁骑，望实清显，有殊纳言。”上曰：“敩常启吾，为其鼻中恶。今既以何胤、王莹还门下，故有此回换耳。”郁林即位，迁掌吏部。隆昌元年，为侍中，领国子祭酒。郁林废，朝臣皆被召入宫，敩至云龙门，托药醉吐车中而去。明帝即位，改领秘书监，又改领晋安王师。建武二年，卒，年四十四。遗令俭约葬，不受赙赠。诏赙钱三万，布百匹。子蒨启遵敩令，让不受。诏曰：“敩贻误厥之训，送终以俭，立言归善，益有嘉伤，可从所请。”赠散骑常侍、太常，谥曰敬子。(节选自《南齐书·列传第二十四》)(1)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(　　)A．除著作郎/太子舍人/丹阳丞/时袁粲为尹/见敩叹曰风流/不坠政/在江郎数/与宴赏/留连日夜/B．除著作郎/太子舍人/丹阳丞/时袁粲为尹/见敩叹曰/风流不坠政/在江郎/数与宴赏/留连日夜/C．除著作郎/太子舍人/丹阳丞/时袁粲为尹/见敩叹曰/风流不坠/政在江郎数/与宴赏/留连日夜/D．除著作郎/太子舍人/丹阳丞/时袁粲为尹/见敩叹曰/风流不坠/政在江郎/数与宴赏/留连日夜/(2)下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(　　)A．主簿，古代官名，各级主官属下掌管文书的佐吏，魏晋前主簿广泛存在于各级官署中。B．庶祖母，旧时称祖父的妾，“庶”即宗法制度下家庭的旁支，与“嫡”相对。C．“豫章”，古代区划名称，唐代王勃《滕王阁序》中所写的“豫章故郡”即沿袭此名。D．“六军”，晋世以来，谓领军、护军、左右二卫、骁骑、游击为六军。“此日六军同驻马”中的“六军”一词与此同义。(3)下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(　　)A．江敩出身贵族，自幼受人赏识。他的母亲是公主，在小时候被皇帝召见，皇帝对他非常赏识，因此留下了美名。B．江敩忠孝两全，侍亲行为至诚。他被皇帝任命为东海太守、吏部主管等职，侍奉庶祖母和祖母，辞官而尽心照顾。C．江敩精通文艺，担任军中要职。他喜好文学辞采，精通对弈之术，先后任五兵尚书、领骁骑将军，还掌管过六军。D．江敩仕途颇顺，死后仍被赏赐。他除了在安成王、竟陵王等处做官，还在朝廷任职，死后被皇帝赐予钱财和谥号。(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①幼以戚属召见，孝武谓谢庄曰：“此小儿方当为名器。”译文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________②敩贻厥之训，送终以俭，立言归善，益有嘉伤，可从所请。译文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案1．(1)A　(2)C　(3)C解析：(1)本题考查正确运用成语的能力。行云流水：像天上的流云，江河中的流水，形容诗文、书画、歌唱等自然流畅，事物流转不定、易于消逝或速度快且动作轻巧。龙飞凤舞：像游龙飞行、凤鸟起舞，形容山势蜿蜒雄壮或书法笔势有力、灵活舒展。第一空，语境中强调苏轼的《黄州寒食帖》写得“一气呵成”，应该用“行云流水”。游刃有余：刀刃运转在骨节空隙中有回旋的余地，比喻技术熟练、经验丰富，解决问题丝毫不费力。驾轻就熟：赶着轻载的车走在熟悉的路上，比喻对事物熟悉，做起来容易。第二空，文中指字体大小的安排、力度轻重的控制与节奏缓急的把握，应该用“游刃有余”。浑然天成：自然形成的整体，无斧凿的痕迹，形容诗文结构严密自然，用词运典毫无痕迹，也形容人的才德完美自然。天衣无缝：传说仙女的衣服没有缝隙，比喻事物周密完善，找不出什么毛病。第三空，语境侧重强调《黄州寒食帖》的“自然”，应该用“浑然天成”。悠然自得：形容自由清闲，心情舒畅。泰然自若：形容在紧急情况下沉着镇定，不慌不乱。第四空，应该用“悠然自得”。(2)本题考查辨析并修改病句的能力。B、D两项，“不仅在……而且通过……”缺少主语。A项，“通过……中也每每可见”一句是“通过……”和“在……中”句式杂糅。(3)本题考查语言表达连贯的能力。从逻辑关系上看，所补充句子与上文应是因果关系，“进而”表递进，“因此”才表因果，排除A、B两项。从上下文意贯通上看，上文说“笔法既继承王羲之等前人笔意，又自由不拘”，下文说“端庄杂流丽，刚健含婀娜”，因此应先言“端整沉着”，后表“颇具跌宕摇曳之姿”，排除D项。2．示例：“行路难！行路难！多歧路，今安在？”大诗人李白曾面对人生道路的艰难，询问真正的大道在何方。而我们今天的朗读者，也曾走过他创业道路的泥泞，迎来坎坷之后的万丈荣光。在他的诠释中，这条路，是曲折如小说，还是豪壮如诗篇？让我们有请朗读者马云！(除题干中的要求外，要注意主持词须与马云的经历有关，与“路”这个核心词有关，并引出朗读者)解析：作答本题，要注意符合主持词的写作要求，同时注意，题干除了要求主持词至少引用一句古诗词、运用一种修辞手法之外，还提示了写主持词时要将马云与“路”联系起来。3．示例：①设计理念　②住宅特征　③环境良好(生态和谐)　④空间舒适　⑤生活节能解析：解答本题，需要结合流程图，从材料中提炼出关键词，理清流程图中各部分之间的关系。①起总领作用，对应材料的第一句话，关键词是设计理念。③④⑤是并列关系，②是对③④⑤的概括。②对应冒号前的内容，关键词是住宅特征，③④⑤分别为对具体特征的提炼。4．(1)亦余心之所善兮　虽九死其犹未悔(2)一尊还酹江月(3)道之所存　师之所存也5．(1)D　(2)D　(3)B(4)①江敩小时候因为是外戚被皇上召见，孝武帝对谢庄说：“这个小孩子将来会是个大人物。”②江敩遗留下对子孙的训诫，要求用俭朴的方式送丧，遗言是出于善德，更是值得追怀，可以听从他的请求。解析：(1)本题考查文言断句的能力。作答时，先把句子代入原文，结合语境理解句子的大概意思，然后要注意一些常见的句尾、句首标志性的词语，句子结构的对称，文中词语充当的成分。句中“风流”作后句的主语，前面断开，排除A项。“数”是“屡次”的意思，修饰“与”，不能断开，排除C项。“数与宴赏”中“数”作状语，“屡次”的意思，中间不能断开，排除B项。(2)本题考查了解并掌握古代文化常识的能力。D项，“此日六军同驻马”中的六军指禁军。(3)本题考查理解文章内容的能力。B项，“侍奉庶祖母和祖母，辞官而尽心照顾”错，文中只有“敩以祖母久疾连年，台阁之职，永废温清，启乞自解”。没有辞官照顾庶祖母。(4)本题考查翻译文言句子的能力。①句得分点：以，因为；方，将来；名器，大人物。②句得分点：训，训诫；送终以俭，介宾短语后置句，用俭朴的方式送丧；益，更。【参考译文】江敩，字叔文，是济阳考城人。江敩的母亲，是宋文帝的女儿淮阳公主。江敩小时候因为是外戚被皇上召见，孝武帝对谢庄说：“这个小孩子将来会是个大人物。”少年时就备受赞誉。桂阳王刘休范驾临当地，任命他做主簿，他没有赴任。他娶了孝武帝的女儿临汝公主，拜任驸马都尉。授官著作郎，太子舍人，丹阳丞。当时袁粲是丹阳尹，看见江敩感叹道：“风流不会消逝，正体现在江郎身上。”屡次和他宴饮赏玩，日夜相伴。官职调为安成王抚军记室、秘书丞、中书郎。江敩的庶祖母王氏年老有病，他亲自安排饮食替她尝药，七十多天都没有解衣睡觉。等到累居内官，每每请求侍候奉养之职，朝廷也因为他值宿出色而加以褒奖。不久转安成王骠骑从事中郎。顺帝即位，跟随安成王府转任司空长史，兼任临淮太守，将军的职位还和以前一样。转任太尉从事中郎。齐王朝建立台阁，江敩为吏部郎。太祖即位，使他不能尽侍奉孝敬之情，就上疏请求解职。永明初，仍然做豫章王太尉谘议，领录事，迁南郡王友，竟陵王司徒司马。江敩喜好文辞，围棋达到第五品，是朝廷官员中最出色的。迁为侍中，兼任本州中正。司徒左长史，中正的职位还和以前一样。五年，迁为五兵尚书。第二年，出任为辅国将军、东海太守，增加俸禄二千石，管理南徐州事务。永明七年，调职为侍中，不久转为都官尚书，兼任骁骑将军。王晏向世祖启奏说：“江敩现在重新进入礼部，又兼掌管六军，享受这么优厚的待遇，实在是超乎寻常。但谈到他的职务，大概同平常之辈差不多。您的旨意既是想提升他的名位，愚臣以为担任侍中兼任骁骑，名望实在太清显了，和纳言的身份不符。”皇上说：“江敩常常向我诉说，是为了他鼻子里的恶疾。现在既然已经让何胤、王莹回到门下省，所以就把江敩换了回来。”郁林王即位，调动官职掌管吏部。隆昌元年，担任侍中，兼任国子祭酒。郁林王被废，朝廷大臣都被召入宫中，江敩走到云龙门时，假托是因为药力喝醉了酒在车里呕吐，才得以返回。明帝即位，改任秘书监，又改任晋安王师。建武二年，去世，时年四十四岁。留下遗嘱让人俭朴安葬，不接受赠礼助丧。皇帝下令赐给助丧钱三万，布一百匹。他的儿子江蒨遵从他的遗命，推辞不肯接受。皇帝下诏说：“江敩遗留下对子孙的训诫，要求用俭朴的方式送丧，遗言是出于善德，更是值得追怀，可以听从他的请求。”追赠散骑常侍、太常，谥号叫敬子。