高中语文（人教版）必修1同步练习题：第2单元 第6课 鸿门宴 训练-落实提升

1．下列句中的加点词语，解释不正确的一项是(　　)

A．旦日飨士卒　飨：用酒食犒赏

坐须臾，沛公起如厕  如：往

B．料大王士卒足以当项王乎  当：对等，比得上

沛公则置车骑  置：安置

C．不如因善遇之  遇：对待

再拜献大王足下  再拜：拜了两次

D．若属皆且为所虏  属：一类人

闻大王有意督过之  督过：责备

【解析】　B项，“置”应是“放弃、丢下”的意思。

【答案】　B

2．下列句子中，不含通假字的一项是(　　)

A．愿伯具言臣之不敢倍德也

B．张良出，要项伯

C．沛公之参乘樊哙者也

D．令将军与臣有郤

【解析】　A项，“倍”通“背”；B项，“要”通“邀”；D项，“郤”通“隙”。

【答案】　C

3．从词类活用的角度看，下列各句中加点词语的用法不同于其他三项的一项是(　　)

A．先破秦入咸阳者王之 B．籍吏民，封府库

C．道芷阳间行   D．范增数目项王

【解析】　A项，名词的使动用法，“使……为王”；B项，名词活用作动词，“登记”；C项，名词活用作动词，“取道”；D项，名词活用作动词，“使眼色”。

【答案】　A

4．下列各句中加点的虚词，意义与用法都相同的一组是(　　)

A. B.

C. D.

【解析】　C项，都是介词，在。A项，连词，来；连词，因为。B项，介词，替，给；介词，被。D项，副词，才；副词，竟然。

【答案】　C

5．下列句子与“贪于财货”句式特点相同的一项是(　　)

A．大王来何操   B．籍何以至此

C．得复见将军于此   D．吾属今为之虏矣

【解析】　C项与例句都是状语后置句；A项，宾语前置句；B项，宾语前置句；D项，被动句。

【答案】　C

阅读课文第3～4段，完成6～9题。

6．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(　　)

A．交戟之卫士欲止不内　内：接纳

B．瞋目视项王  瞋目：睁开眼睛

C．项王按剑而跽曰  跽：跪直身子

D．沛公之参乘樊哙者也  参乘：亦作“骖乘”，古时乘车，站在车右担任警卫的人

【解析】　B项，瞋目：瞪大眼睛。

【答案】　B

7．下列六个句子分别编为四组，全能表现樊哙“巧言善辩”的一组是(　　)

①瞋目视项王，头发上指　②今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近　③还军霸上，以待大王来　④今日之事何如　⑤劳苦而功高如此，未有封侯之赏　⑥此迫矣！臣请入，与之同命

A．②③⑤   B．①④⑥

C．①③⑤   D．②④⑥

【解析】　①表明樊哙对项羽的不满；④是樊哙在问情况；⑥表明樊哙对刘邦的忠心。

【答案】　A

8．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(　　)

A．项庄是项羽手下的一个武将，他在接受了趁舞剑时刺杀刘邦的任务后，手总是软的，总是于心不忍，再加上项伯的保护，所以他未能把刘邦刺死。

B．樊哙能言善辩，口齿伶俐，他居然把项羽说得无言以对。

C．樊哙在危急关头不顾卫士阻拦，闯入军帐中，表现了极大的勇气。但入帐后的种种行为都是有礼有节的，表现了他有勇有谋、粗中有细的性格。

D．从樊哙的一番话来看，他是很懂得外交辞令的。他先指桑骂槐地怒斥一顿，然后又不失时机、恰到好处地讲出刘邦这样做都是为了项羽，难怪项羽愿听。

【解析】　项庄未能刺杀刘邦，不能理解为他心软、手软，完全是因为有项伯的及时保护。

【答案】　A

9．把下面的句子翻译成现代汉语。

(1)夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。

译文：                                                                                                                                                                             

(2)故遣将守关者，备他盗出入与非常也。

译文：                                                                                                                                                                             

【答案】　(1)秦王有虎狼一般的心肠，杀人如恐不能杀尽，处罚人如恐不能用尽酷刑，普天下的人都起来反抗他。

(2)特意派遣将士把守函谷关，为的是防备其他盗贼进来和意外变故。