高中生物北师大版 (2019)必修2《遗传与进化》第三节 受精作用优质ppt课件

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思考：不同种生物的卵细胞和精子都可以相互结合吗？
哺乳动物的受精（200×）
被子植物的双受精作用示意图
精子头部进入卵细胞，尾部留在外面
卵细胞细胞膜会发生复杂的生理反应变化，阻止其他精子再进入
精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合，使彼此的染色体会合在一起（实质）
①整个精子都可以进入卵细胞吗？
②一个卵细胞为什么不可以和多个精子结合？
③精子和卵细胞相互融合的实质是？
受精卵中的 _______________又恢复到体细胞的数目，其中有一半的染色体来自______________，另一半来自________________。
进行有性生殖的生物体，其遗传信息通过配子传递给子代。
配子中染色体组合的多样性
一对绿色的鹦鹉产下的卵孵出了4只体色迥异的小鹦鹉
一对染色体产生配子的情况
两对染色体产生配子的情况
配子形成的过程：同源染色体分离，非同源染色体自由组合。
结论： 减数Ｉ后期非同源染色体的自由组合，会导致配子染色体组合多样性。
若再考虑非姐妹染色单体间的交叉互换，产生配子的种类又会怎样？
染色体在世代传递中保持了稳定性和连续性。
1．右图为高等动物进行有性生殖的3个生理过程示意图，则图中①②③分别为(　　)A．有丝分裂、减数分裂、受精作用B．受精作用、减数分裂、有丝分裂C．有丝分裂、受精作用、减数分裂D．减数分裂、受精作用、有丝分裂
2.下列关于受精作用的叙述，错误的是（　　） A．受精作用发生在输卵管 B．受精前精子和卵子已完成减数第二次分裂 C．受精作用的实质是雌原核与雄原核融合 D．精子进入卵子后，发生卵细胞膜反应
卵细胞和精子相互识别，融合成为受精卵
染色体在世代传递中的稳定性和连续性
精子细胞核与卵细胞核融合在一起，染色体数目加倍