终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    北师大版高中生物必修第二册:基因的自由组合定律 课件PPT+教案+学案

    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 课件
      基因的自由组合定律-课件.pptx
    • 教案
      基因的自由组合定律-教案.docx
    • 学案
      基因的自由组合定律-学案.docx
    基因的自由组合定律-课件第1页
    基因的自由组合定律-课件第2页
    基因的自由组合定律-课件第3页
    基因的自由组合定律-课件第4页
    基因的自由组合定律-课件第5页
    基因的自由组合定律-课件第6页
    基因的自由组合定律-课件第7页
    基因的自由组合定律-课件第8页
    基因的自由组合定律-教案第1页
    基因的自由组合定律-教案第2页
    基因的自由组合定律-学案第1页
    基因的自由组合定律-学案第2页
    还剩10页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    生物北师大版 (2019)第4章 遗传信息传递的规律第二节 基因的自由组合定律获奖课件ppt

    展开

    这是一份生物北师大版 (2019)第4章 遗传信息传递的规律第二节 基因的自由组合定律获奖课件ppt,文件包含基因的自由组合定律-课件pptx、基因的自由组合定律-学案docx、基因的自由组合定律-教案docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共18页, 欢迎下载使用。
    水稻是我国的主粮,也是世界上三分之一以上人口的主粮。因此,水稻的产量、生态适应性以及稻米的外观品质、蒸煮食味品质等性状都是育种学家要考虑的重要问题,如何能将水稻的优良性状集于一身呢?遗传杂交技术能解决这一问题吗?
    一、两对相对性状的杂交实验
    2. F1的性状表现是什么?说明了什么问题?
    1.孟德尔是用豌豆的哪两对相对性状来进行实验的?
    豌豆种子的粒色:黄色和绿色豌豆种子的粒形:圆粒和皱粒
    F1全为黄色圆粒,说明黄色对绿色为显性,圆粒对皱粒为显性。
    3.F2代出现了几种性状表现?比例是多少?与亲代相比有什么不同?
    F2代出现了四种性状表现:黄色圆粒315粒、黄色皱粒101粒、绿色圆粒108粒、绿色皱粒32粒,其比例接近9∶3∶3∶1。
    与亲代相比,F2代不仅出现了两种与亲代相同的性状,即亲本性状——黄色圆粒和绿色皱粒,而且出现了两种与亲本不同的新性状即重组性状——黄色皱粒和绿色圆粒。
    4.F2代中两种新性状(重组性状)与亲本性状有什么关系?
    刚好是两亲本不同性状的重新组合的结果,即黄色可以和圆粒拆开与皱粒组合,绿色可以和皱粒拆开与圆粒组合。
    5.如果就每一对相对性状单独分析,即黄∶绿和圆∶皱分别是多少?这说明了什么?
    粒色 黄色∶绿色=(315+101)∶(108+32)=416∶140 ≈ 3∶1粒形 圆粒∶皱粒=(315+108)∶(101+32)=423∶133 ≈ 3∶1
    上述数据说明,豌豆的粒色和粒形这两对相对性状的遗传都遵循了分离定律,并且一对相对性状的分离对其他相对性状没有影响。
    豌豆的粒形和粒色分别由一对基因控制,黄色和绿色分别由Y和y控制;圆粒和皱粒分别由R和r控制。P的纯种黄圆和纯种绿皱的基因型就是YYRR和yyrr,配子分别是YR和yr。F1的基因型就是YyRr,所以表现为全部为黄圆。F1在产生配子时,每对基因彼此分离,不同对的基因自由组合。F1产生的配子各有4种: YR、Yr、yR、yr,比例为1:1:1:1。受精时,雌雄配子的结合是随机的,结合方式有16种,F2基因型有9种,表现型有4种。
    6.两对相对性状实验中,F2中9∶3∶3∶1的数量比与一对相对性状实验中F2的3∶1数量比有什么关系?
    9∶3∶3∶1是(3∶1)2的展开式。通过前面的分析可知,两对相对性状的遗传结果,是每对相对性状独立遗传结果3∶1的乘积——(3∶1)2,即(3黄∶1绿)(3圆∶1皱)= 9黄圆∶3黄皱∶3绿圆∶1绿皱。
    二、测交实验验证自由组合假说
    1.分析: 孟德尔用F1与双稳性类型测交,F1基因型若为纯合子,其测交后代只有一种表现型——黄色圆粒;若为杂合子(YyRr),其测交后代有四种表现型,分别是:黄圆、黄皱、绿圆、绿皱,数量近似比值为1:1:1:1。
    2.测交过程的遗传图解
    3.结论:孟德尔测交试验的结果与预期的结果相符,证实了:A.F1是杂合子;B.F1产生了四种类型的配子,且比例为1:1:1:1;C.F1形成配子时,成对的遗传因子彼此分离的同时,不成对的遗传因子自由组合。
    1.实质:2.发生的时间:3.适用条件:
    控制两对或两对以上相对性的等位基因,当它们分布在非同源染色体上的时候,在减数分裂形成配子的过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
    两对或多对相对性状的遗传试验。细胞核遗传、有性生殖的生物。两对或多对等位基因位于不同对的同源染色体上。
    自由组合定律在生物的遗传中具有普遍性。掌握定律不仅有助于人们正确地解释生物界普遍存在的遗传现象,还能够预测杂交后代的类型和它们出现的概率,这在动植物育种和医学实践等方面都具有重要意义。
    有性生殖中基因的分离和自由组合使得子代的基因型和表型有多种可能,并可由此预测子代的遗传性状。
    在杂交育种中,人们有目的地将具有不同优良性状的两个亲本杂交,使两个亲本的优良性状组合在一起,再筛选出所需要的优良品种。
    1.基因的自由组合定律揭示( )基因之间的关系A.一对等位 B.两对等位C.两对或两对以上等位 D.等位
    2.具有两对相对性状的纯合子杂交,在F2中能稳定遗传的个体数占总数的( ) A.1/16 B.1/8 C.1/2 D.1/4
    两对相对性状的杂交实验
    测交实验验证自由组合假说

    相关课件

    北师大版 (2019)必修2《遗传与进化》二 种群的遗传平衡精品ppt课件:

    这是一份北师大版 (2019)必修2《遗传与进化》二 种群的遗传平衡精品ppt课件,文件包含种群的遗传平衡-课件pptx、种群的遗传平衡-学案docx、种群的遗传平衡-教案docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共20页, 欢迎下载使用。

    高中生物北师大版 (2019)必修2《遗传与进化》第5章 遗传信息的改变第二节 基因重组一等奖ppt课件:

    这是一份高中生物北师大版 (2019)必修2《遗传与进化》第5章 遗传信息的改变第二节 基因重组一等奖ppt课件,文件包含基因重组-课件pptx、基因重组-学案docx、基因重组-教案docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共16页, 欢迎下载使用。

    高中生物北师大版 (2019)必修2《遗传与进化》第一节 基因突变获奖课件ppt:

    这是一份高中生物北师大版 (2019)必修2《遗传与进化》第一节 基因突变获奖课件ppt,文件包含基因突变-课件pptx、基因突变-学案docx、基因突变-教案docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共19页, 欢迎下载使用。

    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map