人教版历史七年级下册第四课 导学案

第4课  唐朝的中外文化交流【学习目标】1.了解遣唐使、鉴真东渡、玄奘西行取经等史实，思考并认识外交的开放与唐朝国力强盛之间的关系。2.识读《日本奈良唐招提寺内的鉴真像》《玄奘西行与回国路线图》，获取有效历史信息，感知唐代中外文化交流的发展。3.学习鉴真为实现目标不懈努力、矢志不渝而六次东渡日本传播中华文化的毅力，学习玄奘西行和译经追求真知的精神；感受开放交流、包容吸收外来文化对于世界各国文明发展的重要作用。【重点难点】重点：唐朝与日本、天竺的交往。       难点：理解隋唐时期对外交往频繁的原因。【知识清单】一、遣唐使1．背景：         时期，中国和日本的交流非常频繁。2．目的：为了学习中国的               。3．内容：日本派遣到唐朝进行交流的使节被称为         ，跟随使节来华的还有         、         。4. 影响：把唐朝先进的          、天文历法、文字、典籍、          、建筑艺术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。二、鉴真东渡1．地位：在唐朝与日本的文化交流中，最有影响的人物是          。2．贡献：（1）在日本传授佛经．还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等。（2）主持修建的          ，被日本政府定为一级国宝。三、玄奘西行1．时期：         初年，玄奘西行天竺取经。2．贡献：（1）为中国佛教的发展做出巨大贡献。（2）            记载了他所游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。【小试牛刀】1.下列人物中，属于中外友好交往使者的是                                                 （   ）  A．鉴真、玄奘      B．鉴真、松赞干布    C．松赞干布、文成公主      D．玄奘、唐太宗
2．下列关于鉴真和玄奘的叙述，正确的是               ①都是唐朝的僧人                  ②都为中外文化交流做出了贡献          （   ）
③都为完成使命历尽艰辛              ④都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神①②③④            B．②③④         C．①③④          D．①②④
3．“你挑着担，我牵着马……”唐僧到西天取经的故事妇孺皆知。历史上，唐僧西行取经的目的地是（   ）             A．天竺         B．新罗        C．日本                     D．波斯4．玄奘西行的目的是                                                                       （   ）A．弘扬中国文化       B．求取印度佛经         C．代表政府进行政治交流                D．了解印度的风俗5．第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人是             （   ）                                  A．武则天                     B．文成公主                                     C．鉴真                                                             D．玄奘 6.学习了玄奘西游后，暑假某同学希望能够沿玄奘取经路线进行实地考察。你认为他应该先读一读  （   ）               A．《西游记》                     B．《大唐西域记》                     C．《资治通鉴》                                  D．《史记》7.唐朝时被誉为中日文化交流中最杰出的使者的是                                            （   ）   A．鉴真        B．玄奘         C．阿倍仲麻吕                   D．遣唐使