【精品讲义】人教版 七年级下册寒假同步课程(培优版)8二元一次方程组的应用.学生版
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内容 | 基本要求 | 略高要求 | 较高要求 |
二元一次方程(组) | 了解二元一次方程(组)的有关概念 | 能根据实际问题列出二元一次方程组
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二元一次方程组的解 | 知道代入消元法和加减消元法的意义 | 掌握代入消元法和加减消元法;能选用恰当的方法解二元一次方程组 | 会运用二元一次方程组解决实际问题 |
☞倍分问题
【例1】 甲原有元,乙原有元,若乙给甲元,则甲所有钱为乙的倍,若甲给乙元,则甲所有钱为乙的倍多元,将,的关系式列成二元一次方程组
【巩固】古代有这样一个寓言故事:驴子和骡子一同走,它们驮着不同袋数的货物,每袋货物都是一样重的,驴子抱怨负担太重,骡子说:“你抱怨干吗?如果你给我一袋,那我所负担的就是你的两倍;如果我给你一袋,我们才恰好驮的一样多!~”那么驴子和骡子原来所驮货物的袋数分别是多少?
☞年龄问题
【例2】 父子的年龄差岁,五年后父亲的年龄正好是儿子的倍,问今年父亲和儿子各是多少岁?
☞数字问题
【例3】 已知二位数,其十位数字的倍与个位数字的和是,它的各位与十位数字对调后,所得的新数比原数大,问原数是多少?
【巩固】有一个二位数,它的个位数字的倍比十位数字的倍多,若把它的各位数字与十位数字对调后,所得的新数比原数的倍多,试求原数
☞分配问题
【例4】 某校有两种类型的学生宿舍间,大的宿舍可住人,小的每间可住人,该校个住宿生恰好住满这间宿舍,大小宿舍个多少间
【巩固】凌凌为了减肥到康康健身中心做跑步运动,平常因跑步机人数少于人数,故须每人轮流使用,且每台跑步机每天只能使用公里,则平均每人使用公里;某一假日人数增加人,且恰巧跑步机坏了台不能使用,所以每人平均只能使用公里,求原来有多少人?跑步机有多少台?
【巩固】明朝程大位所著算法统宗里有一道有趣的问题:“一百馒头,一百僧(100个和尚吃100个馒头),大僧三个便无争,小僧三人分一个”。问大小和尚各几人?请你算出答案
☞比赛问题
【例5】 某中学足球赛共比赛10轮(即每队均需比赛场),其中胜一场得分,平一场分,负一场得分,香茗中学足球队在这次联赛中所负场数比踢平场数少场,结果共得分,香茗中学足球队在这次联赛中胜了多少场?
【巩固】某市中学生举行足球联赛,共赛轮(即每队均需参赛场),记分办法是胜一场得分,平一场得分,负一场得分
⑴在这次足球赛中,若小虎足球队踢平场数与所负场数相同,共积分分,试求该队胜几场
⑵在这次足球赛中,若小虎足球队总积分仍为分,且踢平场数是所负场数的整数倍,试推算小虎足球队所负场数的情况有几种。
☞路程问题
【例6】 、两地相距千米,两人步行,甲从到,乙从到,两人同时出发,相向而行,小时后相遇;若行小时,此时甲剩下的路程是乙所余下的路程的倍,求两人速度
【巩固】已知某铁路桥长,现有一列火车从桥上通过,测得火车从开始上桥到完全过桥共用,整列火车完全在桥上的时间是,求火车的速度和长度.
☞盈不足问题
【例7】 某校初一学生外出春游,如果每辆汽车坐人,那么人没有座位;如果每辆车坐人,那么空出辆汽车,问共有多少学生?几辆汽车?
☞等面积问题
【例8】 一长方形花园,若长减米,宽加米,则形成与长方形同面积的正方形,试问长方形的长与宽各是多少米?
☞配套问题
【例9】 现有张铁皮,每张铁皮可做个盒身或个盒底,一个盒身与两个盒底配成一个完整的盒子,那么用多少张铁皮制盒身,多少张铁皮制盒底,可以正好制成一批完整的盒子?
【巩固】某纸品加工厂利用边角料裁出正方形和长方形两种硬纸片,长方形的宽与正方形的边长相等(如图(2)),再将它们制作成甲乙两种无盖的长方体小盒(如图(1)).现将张长方形硬纸片和张正方形硬纸片全部用于制作这两种小盒,可以做成甲乙两种小盒各多少个?(注:图(1)中向上的一面无盖)
【巩固】某电视台在黄金时段的分钟广告时间内,计划插播长度为秒和秒的两种广告,秒广告每播一次收费万元,秒广告每播一次收费万元,若要求每种广告播放不少于次
⑴两种广告的播放次数有几种安排方式
⑵电视台选择哪种播放方式收益较大
【巩固】某电脑公司有A、B、C三种型号的电脑,价格分别为A型每台6000元,B型每台4000元,C型每台2500元。东坡中学计划将100500元钱全部用于从该公司购进电脑,总共要其中两种不同型号的电脑36台。请你设计几种购买方案供该校选择,并说明理由。
☞利率问题
【例10】 某公司存入银行甲、乙两种不同性质的存款共万元,甲种存款的年利率为,乙种存款的年利率为,该公司一年共得利息元,求甲、乙两种存款各多少万元?
【巩固】某工厂向银行贷款甲、乙两种,共计万元,每年付利息万元,甲种贷款年利率为,乙种贷款年利率为,求两种贷款各多少万元?
☞增长率问题
【例11】 某省预计今年粮食产量比去年增加万千克,该省去年人口是万人,如果今年人口比去年增长,预计今年人均拥有的粮食比去年减少千克,该省去年粮食是多少万千克?预计今年粮食产量是多少万千克?
【巩固】某工厂第一季度生产甲、乙两种机器共台,改进生产技术后,计划第二季度生产这两种机器共554台,其中甲种机器要比第一季度增产10%,乙种机器产量要比第一季度增产20%,该厂第一季度生产甲、乙两种机器各多少台?
☞销售问题
【例12】 某商场正在热销2008年北京奥运会吉祥物“福娃”玩具和徽章两种奥运商品,根据图1和图2提供的信息,请计算一盒福娃玩具和一枚徽章的价格各是多少元。
【巩固】阿豪和阿贤帮同学到合作社买早餐,阿豪买了杯豆浆和个肉包共元,阿贤买了杯豆浆和个肉包共元,则合作社每杯豆浆和每个肉包的售价各是多少元?
☞绳长问题
【例13】 有甲、乙两条绳子,其中甲绳长与乙绳长的叠合后,全长厘米,求甲、乙两绳长各是多少厘米?
☞浓度问题
【例14】 把浓度分别是和的甲、乙两种酒精溶液,配制成浓度是的消毒酒精溶液克,求甲、乙两种酒精溶液各取多少克?
【巩固】有两种酒精溶液,甲种酒精溶液的酒精与水的比是,乙种酒精溶液酒精与水的比是,今要得到酒精与水的比的酒精溶液,求甲、乙两种溶液各取多少?
☞方案设计
【例15】 项王故里的门票价格规定如下表:
购票人数 | ~ | ~ | 人以上 |
每人门票(元) | 元 | 元 | 元 |
某校初一甲、乙两班共人(其中甲班人数多于乙班去游项王故里的人数,如果两班都以班为单位分别购票,一共需付元.)
⑴如果两班联合起来,作为一个团体购票,则可以节约多少元钱?
⑵两班各有多少名学生?
【巩固】团体购买公园门票票价如下:(注意和例题表述的不同)
购票人数 | ~ | ~ | 人以上 |
每人门票(元) | 元 | 元 | 元 |
今有甲、乙两个旅行团,已知甲团人数少于人,乙团人数不超过人.若分别购票,两团共计应付门票费元,若合在一起作为一个团体购票,总计应付门票费元.
⑵ 请你判断乙团的人数是否也少于人.
⑵求甲、乙两旅行团各有多少人?
【例16】 某商场计划拨款万元从厂家购进台电视机.已知该厂家生产三种不同型号的电视机,出厂价分别为:甲种每台元,乙种每台元,丙种每台元.
⑴若商场同时购进两种不同型号的电视机台,共付万元,请探究一下商场的进货方案;
⑵若商场销售一台甲种电视机可获利元,销售一乙种电视机可获利元,销售一台丙种视机可获利元.在同时购进两种不同电视机的方案中,哪种能使获利最大?
⑶ 若商场准备用万元同时购进三种不同型号的电视机台,请你设计进货方案.
☞其他
【例17】 夏季,为了节约用电,常对空调采取调高设定温度和清洗设备两种措施。某宾馆先把甲、乙两种空调的设定温度都调高1℃,结果甲种空调比乙种空调每天多节电kW·h;再对乙种空调清洗设备,使得乙种空调每天的总节电量是只将温度调高1℃后的节电量的倍,而这时甲种空调节电量不变,这样两种空调每天共节电kW·h。求只将温度调高1℃后两种空调每天各节电的度数。
【例18】 某中学新建了一栋层的教学大楼,每层楼有间教室,进出这栋大楼共有道门,其中两道正门大小相同,两道侧门也大小相同,分钟内可以通过名学生;当同时开启一道正门和一道侧门时,分钟内可以通过名学生。
⑴求平均每分钟一道正门和一道侧门各可以通过多少名学生?
⑵检查中发现,紧急情况时因学生拥挤,出门的效率将降低,安全检查规定:在紧急情况下全大楼的学生应在分钟内通过这道门安全撤离。假设这栋教学大楼每间教室最多有名学生,问:建造的这道门是否符合安全规定?请说明理由
【例19】 为了解决农民工子女入学难的问题,某市建立了一套进城农民工子女就学的保障机制,其中一项就是免交“借读费”,据统计,2005年秋季有名农民工子女进入城区中小学学习,预测年秋季进入城区中小学学习的农民工子女将比上一年有所增加,其中小学增加,中学增加,这样,年将新增加名农民工子女在城区中小学就读
⑴如果按小学每生每年收“借读费”元,中学每生每年收“借读费”元计算,求年新增的名中小学共免收多少“借读费”
⑵如果按小学每名学生配备名教师,中学每名学生配备名教师计算,年秋季该市教育行政部门应新配备多少中小学教师?
1. 学校书法兴趣小组准备到文具店购买、两种类型的毛笔,文具店的销售方法是:一次性购买型毛笔不超过支时,按零售价销售;超过支时,超过部分每支比零售价低元,其余部分仍按零售价销售。一次性购买型毛笔不超过支时,按零售价销售;超过支时,超过部分每支比零售价低元,其余部分仍按零售价销售
⑴如果全组共有名同学,若每人各买支型毛笔和支型毛笔,共支付元;若每人各买支型笔和支型毛笔,共支付元,这家文具店的、两种类型毛笔的零售价是多少?
⑵为了促销,该文具店对型毛笔除了原来的销售方法外,同时又推出了一种新的销售方法:无论购买多少支,一律按原零售价(即⑴中所求得的型毛笔的零售价)的出售。现要购买型毛笔支(),在新的销售方法和原来的销售方法中,应选择哪种方法购买花钱较少?并说明理由。
2. 某牛奶加工厂现有鲜奶吨,若在市场上直接销售鲜奶,每吨可获取利润元;制成酸奶销售,每吨可获取利润元;制成奶片销售,每吨可获取利润元
该工厂的生产能力是:如制成酸奶,每天可加工吨;制成奶片每天可加工吨,受人员限制,两种加工方式不可同时进行;受气温条件限制,这批牛奶必须在天内全部销售或加工完毕,为此,该厂设计了两种可行方案:方案一:尽可多地制成奶片,其余直接销售鲜牛奶;方案二:将一部分制成奶片,其余制成酸奶销售,并恰好天完成
你认为选择哪种方案获利最多?为什么?
1. “中国竹乡”安吉县有丰富的毛竹资源,某企业已收购毛竹吨,根据市场信息,将毛竹直接销售,每吨可获利100元;如果对毛竹进行粗加工,每天可加工8吨,每吨可获利1000元;如果进行精加工,每天可加吨,每吨可获利5000元.由于受条件限制,在同一天中只能采用一种方式加工,并且必须在一个月(30天)内将这批毛竹全部销售,为此研究了二种方案
方案一:将毛竹全部粗加工后销售,则可获利 元.
方案二:30天时间都进行精加工,未来得及加工的毛竹,在市场上直接销售,则可获利 元.
问:是否存在第三种方案,将部分毛竹精加工,其余毛竹粗加工,并且恰好在30天内完成?若存在,求销售后所获利润;若不存在,请说明理由.