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    外研版七年级英语上册 M2-3 These are my parents精品教案

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    外研版 (新标准)七年级上册Unit 3 Language in use.教案及反思

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    这是一份外研版 (新标准)七年级上册Unit 3 Language in use.教案及反思,共3页。
    年级
    七年级
    学科
    英语
    第一备课
    第二备课
    课题
    七年级英语上册 M2-3 These are my parents



    课型
    读写课
    备课时间
    授课时间
    第 周 星期 第 节
    学习目标
    1、获取有关“家庭介绍”的相关信息。


    2、介绍自己的家庭,注意正确使用“大写字母,句号和问号”
    重点
    通过阅读电子邮件获取有关“家庭介绍”的相关信息
    难点
    介绍自己的家庭,注意正确使用“大写字母,句号和问号”
    教学准备
    Find the family wrds


    thefar father


    Itssre __________ tanu ________ randgthefar ____________


    therm ___________ elcun ____________ therbr ______________


    Read them ludly


    2)、Match the wrds in Bx A with the wrds in Bx B


    brther


    dad


    father


    grandfather


    grandpa


    uncle





    aunt


    grandma


    grandmther


    mther


    mum


    sister





    A、 B、

















    Read again and chse “Yes”r “N”






    Yes
    N

    Father



    Mther



    Grandma



    Grandpa



    Uncle



    Aunt



    Brther



    Sister



    American friend



    English friend




    Translate the fllwing sentences.


    1)、谢谢你的帮助。------------------------------------------------------


    2)我和莉莉在一班。----------------------------------------------------------


    Happy test





    Change the sentences.


    1、 I’ve gt three sisters . (就画线部分提问)


    _________ _________ sisters have yu gt ? (作否定回答)


    2、 Are yu frm America?(作否定回答)


    ____________, I’m __________.


    3、 Betty’s family is big .(用small变为选择疑问句)


    _____________Betty’s family big ________ _________?


    4、 There are fifty students in my class.(就画线部分提问)


    students are there in ya class ?


    5、他有一个哥哥和两个姐姐。


    He a and tw


    6、 桌子上有一台电脑。


    ---------------------------------------------------------------------------------.


    7、你有一辆新自行车吗?


    ----------------------------------------------------------------------------------?


    8、我们班有46名学生。


    ---------------------------------------------------------------------------------.



    课堂后测
    学习反思

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