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    初中数学北师大版八年级上册第四章 一次函数4 一次函数的应用评课课件ppt

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    这是一份初中数学北师大版八年级上册第四章 一次函数4 一次函数的应用评课课件ppt,共11页。PPT课件主要包含了新课引入,大于4t,小于4t,y1000x,新课讲解,归纳小结,强化训练等内容,欢迎下载使用。

    如图,l1 反映了某公司产品的销售收入与销售量的关系, l2 反映了该公司产品的销售成本与销售量的关系,根据图象填空:
    (1)当销售量为2 t时,销售收入=_______元,销售成本=_______元;(2)当销售量为6 t时,销售收入=    元,销售成本=   元,(3)当销售量等于    时,销售收入等于销售成本;(4)当销售量    时,该公司赢利(收入大于成本);当销售量    时,该公司亏损(收入小于成本);(5)l1对应的函数表达式是_________,l2对应的函数表达式是______________.  
    y=500x+2000
    例 我边防局接到情报,近海处有一可疑船只A正向公海方向行驶.边防局迅速派出快艇B追赶(如图1).图2中l1 ,l2 分别表示两船相对于海岸的距离s(n mile)与追赶时间t(min)之间的关系.
    根据图象回答下列问题: (1)哪条线表示 B 到海岸距离与追赶时间之间的关系?
    当t=0时,B距海岸0n mile,即S=0,故 l1 表示 B 到海岸的距离与追赶时间之间的关系.
    (2)A、B 哪个速度快?
    t从0增加到10时,l2的纵坐标增加了2,l1的纵坐标增加了5,即10 min内,A 行驶了2n mile,B 行驶了5n mile,所以 B 的速度快.
    (3)15 min内 B 能否追上 A?(4)如果一直追下去,那么 B 能否追上 A?
    (3)如图,延长l1 ,l2 ,可以看出,当t=15时,l1上对应点在l2上对应点的下方,这表明,15 min时 B尚未追上 A.
    (4)如图,l1 ,l2 相交于点P. 因此,如果一直追下去,那么 B 一定能追上 A.
    (5)当 A 逃到离海岸12 n mile 的公海时,B 将无法对其进行检查.照此速度,B 能否在 A 逃入公海前将其拦截?
    从图中可以看出,l1 与 l2 交点P的纵坐标小于12,这说明在 A 逃入公海前,我边防快艇 B能够追上 A.
    (6)l1与l2对应的两个一次函数s=k1t+b1,s=k2t+b2中,k1,k2的实际意义各是什么?可疑船只A与快艇B的速度各是多少?
    k1表示快艇B的速度,k2表示可疑船只A的速度.A的速度是0.2 n mile/min,快艇B的速度是0.5 n mile/min.
    1.找出图象的特殊点,明白其实际表示的意义.2.找出图象的交点.
    如何利用图象解决实际问题
    A,B两地相距80km,甲、乙两人沿同一条路从A地到B地.l1,l2分别表示甲、乙两人离开A地的距离s(km)与时间t(h)之间的关系.根据图象填空:
    (1)先出发————h后,甲才出发;(2)大约在乙出发————h后,两人相遇,这时她们离开A地————km;(3)甲的速度是————km/h;乙的速度是————km/h.
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