还剩3页未读，
继续阅读
高中地理人教版 (新课标)必修2第三节 以畜牧业为主的农业地域类型第2课时教学设计
展开
这是一份高中地理人教版 (新课标)必修2第三节 以畜牧业为主的农业地域类型第2课时教学设计，共6页。教案主要包含了课标要求，教材分析，教学目标，教学重点，教学难点，课时安排，教学过程，知识梳理等内容，欢迎下载使用。
第3章第3节 以畜牧业为主的农业地域类型 教案
第2课时
【课标要求】
1.举例说明主要农业地域类型特点及其形成条件
2.结合实例说明农业生产活动对地理环境的影响
【教材分析】
人教版中主要叙述大牧场放牧业和乳畜业的生产对象、产品、影响大牧场放牧业和乳畜业生产的重要因素，以及大牧场放牧业和乳畜业分布的地区等。而大牧场放牧业中，教材重点分析了阿根廷的潘帕斯草原的大牧场放牧业的区位条件。乳畜业则重点分析了西欧乳畜业发达的原因。希望通过这两个例子，让学生学会分析一个地区区位条件的方法，已达到举一反三的效果。
【教学目标】
知识与技能
1．了解大牧场放牧业和乳畜业两种农业地域类型及其分布。
2．通过学习大牧场放牧业，学会分析农业区位因素，训练读图分析能力。
3．掌握大牧场放牧业在经营方式、商品化、专业化、经济效益等方面的特点。
4．了解西欧乳畜业的形成因素。
过程与方法
1．通过对潘帕斯草原大牧场放牧业区位因素的分析，学会归纳大牧场放牧业的区位条件。
2．比较西欧乳畜业和潘帕斯草原大牧场放牧业的区位条件异同点。
情感、态度与价值观
1．自然条件是农业地域类型形成的条件，人类须尊重自然规律，才能天人合一。
2．人文条件越来越大地影响到农业区位选择，事物是发展的，不能用静止的观点看问题。
【教学重点】
1．理解大牧场放牧业和乳畜业两类农业地域类型的区位因素。
2．培养利用图表资料分析农业区位因素的能力。
【教学难点】
西欧乳畜业与阿根廷潘帕斯大牧场放牧业的区位条件的比较。
【课时安排】2课时
第2课时
【教学过程】
板书：一、乳畜业
讲述：乳畜业随着城市发展而形成的面向城市市场的商品化、集约化畜牧业地域类型，其生产对象主要是奶牛。
提问：乳畜业产品的种类有哪些？（牛奶及其制品）
乳畜业主要分布在哪些地区呢？
板书：1、产品种类
2、主要分布地区
（学生活动）：结合学案【知识梳理】二P53分析西欧乳畜业的形成因素，
二、乳畜业的区位优势因素
（总结归纳）
(1) 饲料因素:为什么西欧有适于养牛业需要的多汁牧草?
(2) 市场因素:为什么西欧对乳畜产品有很大的需求量?
2、分析西欧乳畜业的分布和生产经营等方面的特点。（商品率、机械化程度高。大城市周边以生产牛奶为主，离城市较远的地区以生产乳制品为主。）
学生活动）3、 结合学案【知识梳理】三把西欧乳畜业形成的区位条件，与阿根廷潘帕斯大牧场放牧业的区位条件作一比较。
（总结归纳）
三、对比乳畜业与大牧场放牧业
板书：
3、主要特点：商品率高、机械化程度高、集约化程度高、多分布在大城市周围。4、 区位条件：气候温凉、潮湿、适宜多汁牧草生长。
问题拓展：
(案例分析)过去，珠江三角洲农业生产以“基塘”特色闻名于世，历史上一直是我国的水果种植、淡水养鱼、蚕桑、蔗糖和商品粮的生产基地。近十几年来，随着开放改革的深入发展，“基塘”的生产规模和面积大幅度减少，并逐步向经营蔬菜、花卉、瓜果等作物的商品农业发展。近年来，珠江三角洲甚至出现大片出售、出租土地等现象。
（学生活动） 运用农业区位原理分析上述现象，回答下列问题。
（1）历史上，珠江三角洲形成“基塘”农业的区位条件是什么？
（2） 近十几年来，珠江三角洲农业生产区位因素发生了什么深刻变化
（总结归纳）
（1）珠江三角洲地区地势低平，气候高温多雨，河流众多、水网稠密。
（2）随着珠江三角洲城市化进程的深入，农村生产逐步转向为城镇提供农副产品，所以向蔬菜等商品农业发展。农业土地价格也随着城镇化速度提高，农业生产成本大大提高；生活水平的改善也导致劳动力价格大城镇化速度提高，农业生产成本大大提高；生活水平的改善也导致劳动力价格大幅度提高，因而土地出现商品化现象。
（德育渗透）：
提问：乳牛能不能分布在城市河流上游？（不能）
从答案中引出城市环境问题。
【板书设计】
第三节 以畜牧业为主的农业地域类型
二、乳畜业
1、产品种类
2、主要分布地区
3、主要特点：商品率高、
机械化程度高、
集约化程度高、
多分布在大城市周围。
4、 区位条件：
气候温凉、潮湿、适宜多汁牧草生长。
【随堂练习】
1.兼有商品谷物农业、混合农业、大牧场放牧业、乳畜业的南半球国家有（ ）
A．澳大利亚 B．新西兰C．南非 D．美国
2.读图，其中气候特点适宜发展畜牧业，且乳畜产品商品率极高的是（ ）
A．① B．② C．③D．④
3.下列省区中,既是我国四大牧区之一,又是我国重要甜菜产区的是( )
A.青海 B.新疆 C.西藏 D.黑龙江
4.近年来,我国农耕区畜牧业实现了一定规模的工厂化生产,其需要大量投入的是( )
A.劳动力 B.土地 C.资金 D.技术
5.读美国农业专业化类型分布图，
完成下列要求。
（1）将图中的字母与所属农业
地域类型用线连接。
A 商品谷物农业
B 乳畜业
C 大牧场放牧业
（2）图中牛奶––蔬菜带考虑的区位因素是；
其中果、蔬、花卉在东南部生产，然后供应东北地
区，更体现了因素对农业区位的影响在地域上的扩展，这只有在的条件下，才能得以实现。
【教学反思】
通过使用地理比较的学习方法和案例教学的方法的指导教学，并且通过大量的学生活动，有助于培养学生掌握区位分析的思维方法。注意引导学生发言，启发学生读图思考。
区位优势因素
原因
地域类型
乳畜业
大牧场放牧业
气候
气候温和湿润
半干旱、干旱气候
草场
以人工草场为主
以天然草场为主
分布
城市人口密集地区
地广人稀的地区
产品
牛奶及奶制品为主
肉、皮、毛为主
机械化程度
高
较高
市场
以本地市场为主
以外地市场为主
第3章第3节 以畜牧业为主的农业地域类型 教案
第2课时
【课标要求】
1.举例说明主要农业地域类型特点及其形成条件
2.结合实例说明农业生产活动对地理环境的影响
【教材分析】
人教版中主要叙述大牧场放牧业和乳畜业的生产对象、产品、影响大牧场放牧业和乳畜业生产的重要因素，以及大牧场放牧业和乳畜业分布的地区等。而大牧场放牧业中，教材重点分析了阿根廷的潘帕斯草原的大牧场放牧业的区位条件。乳畜业则重点分析了西欧乳畜业发达的原因。希望通过这两个例子，让学生学会分析一个地区区位条件的方法，已达到举一反三的效果。
【教学目标】
知识与技能
1．了解大牧场放牧业和乳畜业两种农业地域类型及其分布。
2．通过学习大牧场放牧业，学会分析农业区位因素，训练读图分析能力。
3．掌握大牧场放牧业在经营方式、商品化、专业化、经济效益等方面的特点。
4．了解西欧乳畜业的形成因素。
过程与方法
1．通过对潘帕斯草原大牧场放牧业区位因素的分析，学会归纳大牧场放牧业的区位条件。
2．比较西欧乳畜业和潘帕斯草原大牧场放牧业的区位条件异同点。
情感、态度与价值观
1．自然条件是农业地域类型形成的条件，人类须尊重自然规律，才能天人合一。
2．人文条件越来越大地影响到农业区位选择，事物是发展的，不能用静止的观点看问题。
【教学重点】
1．理解大牧场放牧业和乳畜业两类农业地域类型的区位因素。
2．培养利用图表资料分析农业区位因素的能力。
【教学难点】
西欧乳畜业与阿根廷潘帕斯大牧场放牧业的区位条件的比较。
【课时安排】2课时
第2课时
【教学过程】
板书：一、乳畜业
讲述：乳畜业随着城市发展而形成的面向城市市场的商品化、集约化畜牧业地域类型，其生产对象主要是奶牛。
提问：乳畜业产品的种类有哪些？（牛奶及其制品）
乳畜业主要分布在哪些地区呢？
板书：1、产品种类
2、主要分布地区
（学生活动）：结合学案【知识梳理】二P53分析西欧乳畜业的形成因素，
二、乳畜业的区位优势因素
（总结归纳）
(1) 饲料因素:为什么西欧有适于养牛业需要的多汁牧草?
(2) 市场因素:为什么西欧对乳畜产品有很大的需求量?
2、分析西欧乳畜业的分布和生产经营等方面的特点。（商品率、机械化程度高。大城市周边以生产牛奶为主，离城市较远的地区以生产乳制品为主。）
学生活动）3、 结合学案【知识梳理】三把西欧乳畜业形成的区位条件，与阿根廷潘帕斯大牧场放牧业的区位条件作一比较。
（总结归纳）
三、对比乳畜业与大牧场放牧业
板书：
3、主要特点：商品率高、机械化程度高、集约化程度高、多分布在大城市周围。4、 区位条件：气候温凉、潮湿、适宜多汁牧草生长。
问题拓展：
(案例分析)过去，珠江三角洲农业生产以“基塘”特色闻名于世，历史上一直是我国的水果种植、淡水养鱼、蚕桑、蔗糖和商品粮的生产基地。近十几年来，随着开放改革的深入发展，“基塘”的生产规模和面积大幅度减少，并逐步向经营蔬菜、花卉、瓜果等作物的商品农业发展。近年来，珠江三角洲甚至出现大片出售、出租土地等现象。
（学生活动） 运用农业区位原理分析上述现象，回答下列问题。
（1）历史上，珠江三角洲形成“基塘”农业的区位条件是什么？
（2） 近十几年来，珠江三角洲农业生产区位因素发生了什么深刻变化
（总结归纳）
（1）珠江三角洲地区地势低平，气候高温多雨，河流众多、水网稠密。
（2）随着珠江三角洲城市化进程的深入，农村生产逐步转向为城镇提供农副产品，所以向蔬菜等商品农业发展。农业土地价格也随着城镇化速度提高，农业生产成本大大提高；生活水平的改善也导致劳动力价格大城镇化速度提高，农业生产成本大大提高；生活水平的改善也导致劳动力价格大幅度提高，因而土地出现商品化现象。
（德育渗透）：
提问：乳牛能不能分布在城市河流上游？（不能）
从答案中引出城市环境问题。
【板书设计】
第三节 以畜牧业为主的农业地域类型
二、乳畜业
1、产品种类
2、主要分布地区
3、主要特点：商品率高、
机械化程度高、
集约化程度高、
多分布在大城市周围。
4、 区位条件：
气候温凉、潮湿、适宜多汁牧草生长。
【随堂练习】
1.兼有商品谷物农业、混合农业、大牧场放牧业、乳畜业的南半球国家有（ ）
A．澳大利亚 B．新西兰C．南非 D．美国
2.读图，其中气候特点适宜发展畜牧业，且乳畜产品商品率极高的是（ ）
A．① B．② C．③D．④
3.下列省区中,既是我国四大牧区之一,又是我国重要甜菜产区的是( )
A.青海 B.新疆 C.西藏 D.黑龙江
4.近年来,我国农耕区畜牧业实现了一定规模的工厂化生产,其需要大量投入的是( )
A.劳动力 B.土地 C.资金 D.技术
5.读美国农业专业化类型分布图，
完成下列要求。
（1）将图中的字母与所属农业
地域类型用线连接。
A 商品谷物农业
B 乳畜业
C 大牧场放牧业
（2）图中牛奶––蔬菜带考虑的区位因素是；
其中果、蔬、花卉在东南部生产，然后供应东北地
区，更体现了因素对农业区位的影响在地域上的扩展，这只有在的条件下，才能得以实现。
【教学反思】
通过使用地理比较的学习方法和案例教学的方法的指导教学，并且通过大量的学生活动，有助于培养学生掌握区位分析的思维方法。注意引导学生发言，启发学生读图思考。
区位优势因素
原因
地域类型
乳畜业
大牧场放牧业
气候
气候温和湿润
半干旱、干旱气候
草场
以人工草场为主
以天然草场为主
分布
城市人口密集地区
地广人稀的地区
产品
牛奶及奶制品为主
肉、皮、毛为主
机械化程度
高
较高
市场
以本地市场为主
以外地市场为主
相关教案
人教版 (新课标)必修2第三节 以畜牧业为主的农业地域类型第1课时教案设计： 这是一份人教版 (新课标)必修2第三节 以畜牧业为主的农业地域类型第1课时教案设计，共6页。教案主要包含了课标要求，教材分析，教学目标，教学重点，教学难点，课时安排，教学过程，板书设计等内容，欢迎下载使用。
高中地理人教版 (新课标)必修2第二节 工业地域的形成第2课时教案设计： 这是一份高中地理人教版 (新课标)必修2第二节 工业地域的形成第2课时教案设计，共4页。教案主要包含了课标要求，教学目标，教学重点，教学难点，课时安排，教学过程等内容，欢迎下载使用。
高中地理人教版 (新课标)必修2第三节 城市化第1课时教案： 这是一份高中地理人教版 (新课标)必修2第三节 城市化第1课时教案，共8页。教案主要包含了课标要求，教材分析，学情分析，教学目标，知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观，教学重点等内容，欢迎下载使用。
