人教版 (新课标)必修1第二节 大规模的海水运动教学设计
展开课题
3.2 大规模的海水运动(一)
设计
教师
罗兆旭
授课
教师
时间
11月17—23日
课 型
新授
课时
1课时
教学
目标
掌握世界表层洋流的分布及成因;
重点
难点
重点:世界表层洋流的分布
难点:洋流成因
教法
三维立体互动教学模式
教具
学案、PPT
教 学 过 程 设 计
教 材 处 理
师 生 活 动
【激趣导入】
【教学目标】
3.2《大规模的海水运动》
一、世界海洋表层洋流的分布
1.海洋水体运动的主要动力是
2.按性质分为:
流:从低纬流向高纬。比流经海区水温高,
等温线向高纬凸。
流:从高纬流向低纬。比流经海区水温低,
等温线向低纬凸。
按成因分为: 、 和密度流
南半球暖流
南半球寒流
激趣导入,引发学生学习兴趣
目标定向,展示考点
学生看书或学案回答问题。教师举出实例讲解易错易混知识。
小组合作探究:学生按照教师提出的问题合作探究,总结知识点。然后小组代表演示成果。
通过生生互动,师生互动,生生质疑,师生质疑把本节课知识真正掌握。
教 学 过 程 设 计
教 材 处 理
师 生 活 动
3.世界表层洋流的分布规律
30°S
0°
30°N
60°N
90°N
60°S
90°S
副极地低气压带
副极地低气压带
副热带高气压带
副热带高气压带
赤道低气压带
30°S
0°
30°N
60°N
90°N
60°S
90°S
环流系统
运动方向(按时针方向)
大洋东西岸寒暖流情况
北半球
中低纬海区
(30°N为中心)
中高纬海区
(60°N为中心)
南半球
中低纬海区
(30°S为中心)
亚洲
北美洲
欧洲
北美洲
格
陵
兰
岛
5.世界洋流的命名
重点变式,拓展延伸
主动实践,感悟方法
快速反馈,教学反思
限时独立,互批自改
教学反思
板书设计
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