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    高一政治课件:1.1揭开货币的神秘面纱(新人教版必修1)
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    高中政治思品人教版 (新课标)必修1 经济生活1 揭开货币的神秘面纱多媒体教学ppt课件

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    这是一份高中政治思品人教版 (新课标)必修1 经济生活1 揭开货币的神秘面纱多媒体教学ppt课件,共30页。PPT课件主要包含了马克思,商品流通,探究活动,货币的五种职能,巩固练习等内容,欢迎下载使用。

    日常生活中,人们的衣食住行都离不开货币。
    1.货币是用来干什么的?
    ————用来购买商品(和服务)
    ————用于交换的劳动产品。
    超市里摆放在货价上的物品是不是商品?为什么?
    妈妈为你织的毛衣是不是商品?为什么?
    同学送给你的钢笔是不是商品?为什么?
    区分物品、劳动产品、商品
    商品价值和使用价值的关系
    (1)商品是使用价值与价值的统一,二者缺一不可价值离不开使用价值,使用价值是价值的物质承担者;使用价值也不能离开价值,价值是商品的本质属性。(2)二者相互对立,相互排斥作为商品生产者和商品消费者,谁也不能同时占有使用价值和价值。
    你知道货币是怎么产生的吗?它和商品是同时出现的吗?如果不是,哪个在先哪个在后?
    货币:从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品
    最早的商品(交换)出现在原始社会末期。而货币的出现要晚得多。
    ———货币是商品交换长期发展的产物

    金银天然不是货币,但货币天然是金银.
    1、判断下列说法是否正确(1)商品和货币是一个永恒的范畴,伴随人类社会的产生而产生,并将永远存在下去.(   )(2)只有金银才是充当一般等价物的材料.(  )(3)只要是商品,必然有价值;只要有价值,肯定是商品.(  )(4)不是商品的其他物品都没有价值.(  )
    2. 货币的基本职能
    货币在人们经济生活中所起的作用。
    商品 --- 货币 --- 商品
    商品流通对生产者的影响
    生产者要把商品卖出去,这样生产者才能获利。如果卖不出去,就意味着生产者白白付出劳动,得不到劳动报酬即货币,就会亏损,甚至于破产倒闭,最终被市场所淘汰。这关系到商品生产者的生死存亡,摔坏的是商品生产者。 生产适销对路、质量上乘、物美价廉的商品。——利他、职业道德、为人民服务。
    商品交换和商品流通的区别 第一,前者在货币产生前就存在了,后者则是在货币产生后出现的。 第二,前者真接的物物交换,后者是以货币为媒介的商品交换。 第三,前者买和卖是同时进行的,双方满意就可以成交,后者买和卖在时间上和空间上是分离的。
    货币能够与一切商品相交换,是不是意味着流通中的货币量越多越好?
    价值尺度和流通手段的对比
    选择1:商店里海尔电冰箱标价是1850元,这1850元是:①货币在执行流通手段职能 ②货币在执行价值尺度职能 ③观念形态的货币 ④现实的货币 ⑤电冰箱的价格 ( ) A①②⑤ B②③⑤ C①②③ D①④⑤
    选择2:小明家购买了海尔电冰箱,花去了1850元,这1850元是:①货币在执行流通手段职能 ②货币在执行价值尺度职能 ③观念形态的货币 ④现实的货币 ⑤电冰箱的价格 ( ) A①②⑤ B②③⑤ C①②③ D①④⑤
    比较一下,为什么两个题的答案选择会有差异?
    贮藏手段支付手段世界货币
    货币(退出流通领域)作为社会财富的代表保存起来 (应为足值金属货币)
    赊购赊销中支付债务,或支付地租、利息、税款、工资等
    购买外国商品,支付国际收支差额、在国家之间转移财富
    判断:以下各题货币分别执行的是什么职能?
    A、一件衣服标价100元
    B、小王用5元钱买一支钢笔
    C、老李家藏有祖传的两块金砖
    D、中国援助利比亚500万美元
    E、企业财务人员向工人发放工资
    一辆汽车价值80万元人民币,小王首付60万元把车开回了家,5年后付清了其他20万元。可是这时小王的企业破产了。他不得不把汽车卖给了一位美国人。美国人在中国柢了10万美元买了这辅佐车。这时黄金价格上涨,于是小王用10万美元兑换成人民币买了黄金,存入了银行。 问:在这一过程中,货币执行了哪些职能?
    (1)铸币的出现及其发展
    你知道水浒好汉时期,宋朝的经济故事吗?
    说说金属铸币有哪些缺点吗?
    早在唐代的时,经济繁荣。商人就觉得金银不方便,于是大买卖的商家自己印刷了一些类似纸币的票据。到宋代,第四代皇帝宋仁宗,就把印刷交子的事情收归官办,可以说顺应了历史的潮流,但是他的改革为什么不能让北宋走出内外交困的历史悲剧呢? 到了水浒时期,第八代皇帝宋徽宗时期,怎么还是使用的是“金银”货币呢?
    (2)纸币的含义、本质及其优点
    是由国家发行的、强制使用的货币符号。
    价值符号(没有价值)
    成本低、易保管、携带方便、避免磨损等
    国家是不是可以随意的发行纸币呢?
    流通中所需要的货币量
    (3)纸币发行量的决定
    必须以流通中的货币量为限度
    A. 超过限度,会引起物价上涨,影响人民的生活,引起通货膨胀。B. 小于限度,会商品销售发生困难,阻碍商品流通,引起通货紧缩。
    古往今来,通货膨胀不断发生,破坏人民的生活,就是不注重经济规律的后果。
    一、揭开货币的神秘面纱
    (3)货币的含义和本质
    (3)通货膨胀与通货紧缩
    1、21世纪初,国外某小镇一度出现了人们持“券”进行买卖的景象,“券”由小镇自行印发,在全镇范围内流通。尽管最终没有得到国家认可,但当时,这种“券”(  )A.为物物交换提供了便利B.增加了小镇的财富C.执行着交换媒介的功能D.具有法定的含金量
    2、2011年8月12日至23日举行的深圳大学生运动会。深圳大运会的最低为30元,最高为300元。货币在门票定价中(  )①执行价值尺度职能②是观念中的货币③执行流通手段职能④是现实的货币A.①④    B.③④C.①②    D.②③
    由于从2011年开始政府规定一房一价,为此某花园小区商品房售价表:根据下表,回答3~4题。
    3、表中的12,880元、11,880元和10,880元是商品的(  )A.使用价值      B. 价格C.价值    D.价值符号 4、表中的12,880元、11,880元和10,880元(  )①只是观念上的货币 ②是货币执行价值尺度职能的体现 ③是商品价值的货币表现 ④是人民币代替金属货币执行流通手段职能A.①②③    B.①②④C.①③④    D.②③④
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