搜索
    上传资料 赚现金
    高中人教版政治必修四课件:第五课 第一框《意识的本质》
    立即下载
    加入资料篮
    高中人教版政治必修四课件:第五课 第一框《意识的本质》01
    高中人教版政治必修四课件:第五课 第一框《意识的本质》02
    高中人教版政治必修四课件:第五课 第一框《意识的本质》03
    高中人教版政治必修四课件:第五课 第一框《意识的本质》04
    高中人教版政治必修四课件:第五课 第一框《意识的本质》05
    高中人教版政治必修四课件:第五课 第一框《意识的本质》06
    高中人教版政治必修四课件:第五课 第一框《意识的本质》07
    高中人教版政治必修四课件:第五课 第一框《意识的本质》08
    还剩29页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版 (新课标)1 意识的本质背景图课件ppt

    展开
    这是一份人教版 (新课标)1 意识的本质背景图课件ppt,共37页。PPT课件主要包含了一颗大树,物质世界,原始人在劳动,动物会不会思考,人脑的结构,人脑的功能,狼孩的故事等内容,欢迎下载使用。

    识记:意识的本质;理解:意识是物质世界长期发展的产物;意识是客观存在的主观映像;运用:结合哲学原理,分析在从一切物质都具有的反应特性,到一切生命物质所具有的刺激感应,再到动物的感觉和心理过程中,人的意识产生的条件,论证意识是物质世界长期发展的产物。
    本节课通过恩格斯的名言导入,首先阐述了意识的起源它起着承前启后的作用。通过对意识本质的了解,可以帮助我们更好地理解意识的作用。通过对意识起源和本质原理的学习,有利于我们逐步确立辩证唯物主义的意识观,正确认识意识现象、分辨物质和意识的界限、把握二者之间辩证关系的能力。意识是客观存在的主观映像是本课的重点。要让学生知道不管是正确的意识还是错误的意识都是人脑对客观存在的反映。离开了客观存在,意识就不能产生。
    树枝上隐含着几幅头像?
    这一美丽的花朵(思想)是从哪里来的呢?
    思维着的精神是地球上最美丽的花朵! ——恩格斯
    一、 意识是 长期发展的产物
      在自然界里,一切物质,不论有没有生命,都会有一些反应特性,比方说,像铁会生锈,岩石会风化,水滴石穿。还有低等生物会对外界的刺激所作出的应激反应,向日葵会向着太阳转,含羞草被碰到之后就会把叶子收起来,还有高等动物的感觉和心理。
    1.一切物质都具有反应特性 ——人类意识产生的物质基础
    2.生物的反应形式(刺激感应、感觉和心理) ——人类产生意识的生物学前提
    一切物质都具有反应的特性
    生物的反应形式(刺激感应、感觉、心理)
    是意识产生的生物学前提
    1.意识是自然界长期发展的产物
    这些反应与人的意识有什么关系?
    想想你所熟悉的动物还有哪些复杂的心理反应?
    人的意识是从动物的心理发展而来的,上述动物很聪明,那么这些动物的心理能发展为人的意识吗?为什么?
    劳动和社会交往在意识的形成过程中发挥了哪些作用?
    提供和丰富了意识的内容
    促使了意识的产生和发展
    2. 意识是劳动和社会(社会实践)的产物
    意识是物质世界(自然界、人类社会)长期发展的产物
    1.意识是自然界长期发展的产物
    2.意识更重要的是社会发展的产物
    充分说明:先有物质后有意识,物质决定意识。
    黑猩猩经过人们的反复训练,它能打开水龙头,用水桶放水灭火。
    后来,人们把黑猩猩放到船上,同样点上火,给它一个水桶,让它灭火,但它此时已束手无策了。
    二、意识是人脑的机能
    黑猩猩是和人类最接近的动物,为什么却不能进行思维?
    因为人脑和动物的大脑有着根本的区别
    1.人脑是产生意识的物质器官和生理基础。
    动物能否望梅止渴?为什么?
    材料一 经过训练的狗一听到铃声就知道开饭了,我们一听到铃声就知道下课了。 材料二 看到“此处危险,请勿靠近”的警示牌,我们会远远地避开,而动物却不会。
    (1)材料一和材料二分别是哪一种条件反射?(2)意识活动是怎样实现的?
    第一信号系统——人和动物共有
    第二信号系统——人所特有
    2.意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的。
    意识就是在第一和第二信号系统基础上产生的反映
    1.人脑是产生意识的生理基础和物质器官
    2.意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的
    既然人脑是产生意识的物质器官,那么人脑能够自行产生意识吗?
    在印度加尔各答东北的森林,人们在狼窝里发现了两个怪物,原来是两个母狼养大的女孩,大的有七八岁,小的只有两岁。她们的习性象狼,吃生食,爬行,不会说话,不会思维,只会象狼一样嗥叫,常常在晚上出来觅食。
    由于狼孩脱离了人类社会,所以不可能产生意识。
    狼孩为何形成不了意识?
    三、意识是客观存在的反映
    1.意识的内容来自于客观存在,意识在本质上是人脑对客观世界的反映,意识的形式是主观的,而内容则是客观的。
    正确的思想意识是人脑对客观事物的反映,但错误的意识是否也是对客观事物的反映?
    玉皇大帝的外貌酷似汉族人,上帝的外貌象西方人,可见人是按照自己的形象去创造神的。宗教观念可以在客观世界找到某种原型。
    (1)正确(错误)的思想意识是人们对客观事物本来面目的如实(歪曲)反映。
    (2)宗教是客观事物在人脑中虚幻的歪曲的反映。
    2.无论是正确的意识还是错误的意识,都是人脑对客观事物的反映。
    “……描神画鬼,毫无对证,本可以专靠了神思,所谓天马行空’似的挥写了,然而他们写出来的,也不过是三只眼,长颈子,就是在常见的人体上,增加了眼睛一只,增长了颈子二三尺而已。”
    错误的意识也是人脑对客观事物的反映
    何为贫穷 一天,富有的父亲带着小儿子去乡下旅行,想让他见识一下穷人是怎么生活的。在农场最穷的人家里他们度过了一天一夜。旅行结束后,父亲问儿子:“旅行怎么样?”“好极了!”“这回你知道穷人是怎么过日子的了?” 儿子回答:“我发现咱家里有一条狗,可是他们家里却有4条狗;咱们家仅有一个水池通向花坛的中央,可他们竟有一条望不到边的小河;我们的花园里只有几盏灯,可他们却有满天的星星;还有,我们的院子只有那么一点儿,可他们的院子却有整个农场那么大!”儿子说完,父亲哑口无言。接着儿子又说:“感谢父亲让我明白了我们有多么贫穷!” 摘自《读者》
    不同的人,对同一事物有不同反映
    客观存在在人脑中的反映
    意识是物质世界长期发展的产物
    意识是客观存在的主观映象
    物质世界先于人的意识而存在,物质是本原的,意识是派生的,物质决定意识。
    1.从本质上说,意识是 ( )A 物质世界长期发展的产物B 社会实践的产物C 客观存在在人脑中的反映D 人脑特有的机能
    2.有了人脑不一定有意识。是因为( )A 人脑只是意识的“加工厂”B 意识只有部分内容来自人脑C 意识不一定是人脑的产物D 人脑不一定是健全的人脑
    3. 著名的科学家巴甫洛夫说:“无论鸟翼是多么完美,但如果不凭籍空气,它永远不会飞翔高空。事实就是科学家的空气。你们如果不凭籍事实,就永远不会飞起来。”这段话主要说明了( )A 科学家需要空气才能工作B 没有空气鸟儿不能飞翔C 意识依赖于物质D 物质和意识相互依赖
    4. 不论人的感觉或人的思维,不论正确的认识或错误的认识,不论人们对现实的感受或对过去的思考、对未来的预测,从物质和意识的关系的角度考察,其共同点是( )A 都是人的意识B 都是人脑对客观事物的直接的反映C 都是根源于物质的D 都是意识的表现形式
    5.鲁迅说:“天才们无论怎样说大话,归根结底,还是不能凭空创造。描神画鬼,毫无对证,本可以专靠了神思,所谓“天马行空”似的挥写了,然而他们写出来的,也不过是三只眼,长颈子,就是在常见的人体上,增加了眼睛一只,增长了颈子二三只而已。”这表明( )A 一切要从实际出发 B 人具有主观能动性 C 任何观念都是对客观存在的反映 D 事物之间的普遍联系
    相关课件

    2021学年1 意识的本质课文配套ppt课件: 这是一份2021学年1 意识的本质课文配套ppt课件,共34页。PPT课件主要包含了1意识的本质等内容,欢迎下载使用。

    政治思品1 意识的本质背景图课件ppt: 这是一份政治思品1 意识的本质背景图课件ppt,共1页。

    人教版 (新课标)必修4 生活与哲学第二单元 探索世界与追求真理第五课 把握思维的奥妙1 意识的本质教课内容ppt课件: 这是一份人教版 (新课标)必修4 生活与哲学第二单元 探索世界与追求真理第五课 把握思维的奥妙1 意识的本质教课内容ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了第一框意识的本质,学习目标,思维脉络,知识清单,预习自测,知识点一,知识点二,自主思考,即学即练等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map