政治思品必修4 生活与哲学2 关于世界观的学说多媒体教学ppt课件

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一、哲学是系统化理论化的世界观1.哲学与世界观(1)世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。(2)世界观人人都有,但一般人自发形成的世界观还不等于哲学。(3)哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识,把不自觉、不系统的世界观加以系统化、理论化而形成的思想体系。(4)反对两种错误认识:既反对把哲学简单化,把零散的、不自觉的世界观当作哲学学说,也反对把哲学神秘化,认为哲学只是哲学家的事情。
2.哲学与方法论(1)世界观和方法论是同一问题的两个方面。人们关于世界是什么、怎么样的根本观点是世界观,用这种观点作指导去认识世界和改造世界,就成了方法论。(2)一般说来,世界观决定方法论,方法论体现世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论,也不存在脱离方法论的世界观。哲学是世界观和方法论的统一。
辨一辨　世界观就是哲学。 提示哲学是关于世界观的学问,但并非所有的世界观都是哲学。世界观人人都有,但一般人自发形成的世界观还不等于哲学。哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识,把不自觉的、不系统的世界观加以系统化、理论化而形成的思想体系,是系统化理论化的世界观。它同人们在日常生活中产生的零散的、不自觉的世界观,既有联系,又有区别。
二、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结1.具体科学的分类人类在实践中逐渐形成了各种各样的具体知识,这些知识大致可以概括为三类:一类是认识和改造自然的知识,即自然科学知识;一类是认识和改造社会的知识,即社会科学知识;还有一类是关于人的认识和思维的知识,即思维科学知识。2.哲学和具体科学的关系(1)相互区别:具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律,哲学则对其进行概括和升华,从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。(2)相互依赖:具体科学的进步推动哲学的发展;哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。
探究点一哲学与世界观、方法论的关系 探究思考    虽是一名农业科技工作者,王辉却像一名“虔诚的信徒”,坚忍勇毅、踽踽独行,在追求优良小麦品种的“朝圣之路”上穷其一生、上下求索。从他的身上,我们看到了三个闪耀着光辉的“高”字:崇高的信仰、高贵的品质和高尚的情操。小麦育种专家王辉有属于自己的世界观吗?一般来说,与哲学家相比,他的世界观有什么特点?从王辉身上你可以看出世界观与方法论具有什么关系?
提示(1)世界观人人都有,小麦育种专家王辉也有属于自己的世界观。(2)与哲学家相比,一般人的世界观是自发的、零散的、不系统的。(3)一般说来,世界观决定方法论,方法论体现世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论。正因为王辉拥有崇高的信仰、高贵的品质和高尚的情操,才支撑着他在追求优良小麦品种的“朝圣之路”上穷其一生、上下求索。
典例剖析【例题1】 在快节奏生活的时代,人们提出了“慢生活”理念,一些人逐步接受了该理念,并加入到“慢餐饮”“慢旅游”“慢运动”等行列。这反映了(　　)A.世界观决定方法论B.哲学来源于人们形成的世界观C.方法论影响世界观D.哲学是系统化理论化的世界观
审题审设问本题要求分析材料所反映的哲学道理。审材料材料有两层有效信息:一是说在快节奏生活的时代,人们提出了“慢生活”理念;二是说人们提出“慢生活”理念,影响了人们的生活方式。定选项理念属于世界观,行动属于方法论,“人们提出的理念,影响了人们的行动”体现了世界观决定方法论,故A项符合题意。C项干肢不符。哲学源于人们在实践中
探究点二哲学与具体科学的关系 探究思考哲学不是某种技艺之学,不是与某个领域或某个职业“对号入座”的专业。哲学是超越具体知识的学问和智慧,它的真正价值在于具有“无用之大用”,即通过“形而上”地探索宇宙和人生“大道”,使人的心性升华而达到“大智”。    哲学与具体科学的区别在哪里?你是怎样理解哲学的“无用之大用”的?
提示(1)哲学与具体科学的区别主要表现在含义、研究对象、任务和作用等方面。(2)哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。科学家的研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观的指导下进行的。缺乏正确的世界观和方法论的指导,科学家就会在自己的研究活动中失去正确方向,甚至陷入混乱和失败。
典例剖析【例题2】 在17世纪,数学统治了哲学,因而产生笛卡尔、斯宾诺莎、莱布尼茨;心理学统治了哲学后,产生了贝克莱、休谟和康德;到了19世纪,在叔本华、斯宾塞、尼采等人的著作中,生物学成了哲学思想的背景。这表明(　　)A.哲学给具体科学以世界观和方法论指导B.哲学是“科学之母”,是“科学之科学”C.哲学为人们提供了改造世界的根本方法D.哲学发展要以具体科学的繁荣进步为基础
审题审设问本题要求分析材料所表明的哲学道理。审材料材料强调的是不同时期,数学、心理学、生物学对哲学发展的意义。定选项审读材料可知,不同时期,数学、心理学、生物学对哲学发展具有重要意义,表明哲学发展要以具体科学的繁荣进步为基础,D项符合题意。A、C两项干肢不符。把哲学看作“科学之科学”,实际是认为哲学可以取代具体科学,B项说
一、选择题1.(考查点:哲学与世界观)人人都有自己的世界观,但并非人人都是哲学家。这是因为(　　)A.一般人的世界观是自发的、零散的,而哲学是系统化理论化的世界观B.哲学只是哲学家的事情C.一般人的世界观只涉及某一具体领域,而哲学家的世界观涉及整个世界D.哲学与世界观存在着严格的界限
解析：每个人接触客观事物都会形成对世界的一定的看法,即世界观人人都有,但这种世界观是自发的、零散的。一般人自发形成的世界观并不等于哲学。哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识,把不自觉、不系统的世界观加以系统化、理论化而形成的思想体系。故A项符合题意。B项观点错误。哲学是关于世界观的学问,哲学与世界观都是人们对整个世界的总的看法和根本观点,C项观点错误。D项观点不正确,哲学与世界观既存在着严格的界限,也具有内在联系。答案：A
2.导学号37070003(考查点:世界观和方法论)人类在长期的劳动实践中,形成了世界观和方法论。下列选项同属于世界观的是(　　)①世界上没有两片完全相同的叶子　②牵牛要牵牛鼻子③金无足赤,人无完人　④解放思想,实事求是　　　　　　　　　　　　　　　　A.①②B.①③C.②④D.③④解析：①③都属于人们对整个世界的总的看法和根本观点,属于世界观,与题意相符。②④都属于人们分析和解决问题的根本方法,属于方法论,与题意不符。答案：B
3.(考查点:世界观和方法论)著名漫画家孙元伟表示:“在儿童漫画中,我把世界观排在第一位,要给孩子正确的世界观,让他知道什么是对什么是错。”这是因为(　　)A.世界观是人们对自然界的根本观点B.世界观是人们自觉形成的哲学理论体系C.有什么样的世界观就有什么样的方法论D.哲学是科学的世界观和方法论的统一解析：漫画家孙元伟这句话强调的是要人们重视培育儿童的正确世界观,C项强调了世界观的重要性,符合题意。世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点,A项说法错误。世界观是自发的、零散的、不系统的,B项说法错误。真正的哲学才是科学的世界观和方法论的统一,D项说法不准确。答案：C
4.(考查点:哲学与其他学科的关系)我国航天科技的每一次进步都离不开人类对世界的正确认识。2016年3月30日4时11分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号甲运载火箭,成功发射了第二十二颗北斗导航卫星。至此,我国长征系列运载火箭完成第225次成功飞行。上述事实表明(　　)A.哲学是自然知识、社会知识和思维知识的总和B.具体科学的进步推动哲学的发展C.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导D.哲学是“科学之科学”,可取代具体科学
解析：本题材料中航天技术属于具体科学,人类对世界的正确认识指的是科学的哲学。因此,“我国航天科技的每一次进步都离不开人类对世界的正确认识”表明具体科学的研究离不开哲学的指导,C项符合题意。哲学是对具体科学的概括与总结,A项表述错误。B项表述正确但不符合题意。D项观点错误。答案：C
5.(考查点:哲学与其他学科的关系)2016年4月10日,《科技日报》报道,德国的研究团队发现了一颗迄今为止距离地球最近的超新星,这一发现为唯物主义的世界物质性原理提供了强有力的证据。这一事实说明(　　)A.具体科学是哲学的概括和总结B.具体科学的进步推动哲学的发展C.物质世界的构成是多层次的D.具体科学的研究需要哲学的指导解析：超新星的发现“为唯物主义的世界物质性原理提供了强有力的证据”,体现了具体科学的进步推动哲学的发展,B项正确且符合题意。哲学是对具体科学的概括和总结,A项错误。C、D两项不符合题意。答案：B
6.(考查点:哲学与世界观和方法论、哲学与其他学科的关系)哲学是什么?有多少个哲学家恐怕就有多少个定义。有一则笑话,似乎能够让我们了解一下哲学是什么。说有一个老头儿,一脸大胡子,生活本无忧无虑。有一天,一个朋友突然问他:“你睡觉的时候,胡子是放在被子里面呢,还是放在被子外面呢?”从此老人开始思索,最后成为了一个哲学家。(1)这则笑话能够反映出哲学的哪些特点?(2)请你从“美好生活的向导”角度分析哲学的基本内涵。