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高中历史人教版 (新课标)必修1 政治史第一单元 古代中国的政治制度综合与测试背景图课件ppt
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这是一份高中历史人教版 (新课标)必修1 政治史第一单元 古代中国的政治制度综合与测试背景图课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了第一单元，古代中国的政治制度，单元总结，必清·线索导引，必记·精要盘点，必练·高考真题，单元质量评估等内容，欢迎下载使用。
线索1：君主专制的演变：皇帝制度＋三公九卿→中外朝→三省六部→二府三司→内阁→军机处。专制主义中央集权制度是我国封建社会主要的政治制度，至明清时期发展到顶峰。明代罢中书省、废丞相，内阁为中央辅政机构；清代以内阁及军机处为中央辅政机构，协助皇帝处理政务。君主专制制度的加强使中国社会的发展受到严重阻碍。
线索2：中央集权的演变：郡县制→郡国并行→节度使→知州＋通判→行省制。在中国历史上的政治制度演变过程中，主要有两对矛盾彼此消长和变化，分别是中央和地方的矛盾，君权和相权的矛盾。这两对矛盾的发展和演变构成了中国古代政治制度的两条主线。此外，中国古代政治制度在官制、法制、选官制度等方面都有重要建树。
一、中国早期政治制度的特点1．以血缘关系为纽带：将国家权力和家族关系结合起来，形成“家国一体”的局面。2．等级森严：以分封制和宗法制为核心形成了“周王—诸侯—卿大夫—士”的等级序列。不同等级权利和义务固定，很难逾越。3．贵族政治：各级贵族按血缘获取官职，在各自的封地上有很大的自主权，最高统治者还没有形成权力的高度集中。4．王权与神权密切结合：王权借助神权巩固自己的统治，巫在政治生活中占有非常重要的地位。
二、中国古代中央官制的变化及影响
三、中国古代三大地方行政制度
1．(2017·全国文综卷Ⅰ，4分)周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌(今河南淇县)；封周公长子伯禽于鲁，都奄(今山东曲阜)；封召公奭于燕，都蓟(今北京)。分封( )A．推动了文化的交流与文化认同B．强化了君主专制权力C．实现了王室对地方的直接控制D．确立了贵族世袭特权
[解析] 题干反映的是分封制。分封制扩大了周朝的统治疆域，有利于中原文化的传播，因此，推动了文化的交流与文化认同，故A项正确。分封制是关于中央与对方的关系，而且周朝时统治集团没有实现权力的高度集中，君主专制制度是在秦统一后正式确立的，排除B项；分封制下地方诸侯有相对的独立性，没有实现王室对地方的直接控制，排除C项；从题中的“武王弟”“周公长子”“召公奭”等可以看出，分封的对象多为贵族，但没有反映确立了贵族世袭特权，排除D项。
2．(2017·全国文综卷Ⅰ，4分)表1 表1为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。据此可知( )A．诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化B．中央行政体制进行了调整C．朝廷解决边患的条件更加成熟D．王国控制的区域日益扩大
[解析] 题中表格反映了西汉朝廷直接管辖的郡级政区数量增多，结合所学知识可知，西汉初年到汉武帝时期，中央集权逐渐加强，王国问题逐渐解决，因此，不能说明诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化，更不能反映王国控制的区域日益扩大，排除A、D两项；西汉朝廷直接管辖的郡级政区数量增多，体现地方行政体制进行了调整，排除B项；中央集权逐渐加强，有利于增强国家的实力，可以集中力量解决匈奴边患，故C项正确。
3．(2017·北京文综卷，4分)北宋名臣包拯清正廉洁、刚正不阿，民间尊称他为“包相爷”。他曾担任过转运使、兵部员外郎、开封府知府和枢密副使等职务，其中“位同宰相”的是( )A．转运使 B．兵部员外郎C．知府 D．枢密副使[解析] 北宋时期，为了加强皇权，限制宰相的权力，宋朝分别设置了参知政事、枢密使、三司使来分割宰相的行政权、军权和财权。因此，D项正确。
4．(2017·全国文综卷Ⅱ，4分)明初朱元璋严禁宦官读书识字，但后期宦官读书识字逐渐制度化，士大夫甚至有针对性地编纂适合宦官学习的读本。由此可以推知，，明代中后期( )A．中枢决策过程发生异变 B．皇帝权力日趋衰落C．内阁议政功能已经丧失 D．宦官掌握决策权力[解析] 材料说明宦官在中枢决策过程中发挥越来越大的作用，因此，才有对于宦官在读书学习方面做法的改变。故答案为A项。
5．(2017·天津文综卷，4分)“早在明末清初，诸先贤就曾将传统时代一切政治体制的弊病悉归之于‘一家一姓’的君主专制……但若认定传统政治制度仅仅是因君主‘私天下’而造就一切，君主制能维持两千余年就成为不可理解的‘哑谜’。事实上，支撑中国君主制长期存活的社会机制极为复杂，而且在一种特定的社会体制内还长期有效。”这段论述意在强调( )A．君主专制存在诸多弊端B．君主专制制度根深蒂固C．君主制长期存在的原因无法解释D．君主制的存在有其特定历史条件
[解析] 题干的论述重点在省略号后面，也就是说将传统时代政治体制的弊端归根于君主专制的存在是不合理的，君主专制存在两千余年的条件是复杂的和特定的，故选D项。
线索1：君主专制的演变：皇帝制度＋三公九卿→中外朝→三省六部→二府三司→内阁→军机处。专制主义中央集权制度是我国封建社会主要的政治制度，至明清时期发展到顶峰。明代罢中书省、废丞相，内阁为中央辅政机构；清代以内阁及军机处为中央辅政机构，协助皇帝处理政务。君主专制制度的加强使中国社会的发展受到严重阻碍。
线索2：中央集权的演变：郡县制→郡国并行→节度使→知州＋通判→行省制。在中国历史上的政治制度演变过程中，主要有两对矛盾彼此消长和变化，分别是中央和地方的矛盾，君权和相权的矛盾。这两对矛盾的发展和演变构成了中国古代政治制度的两条主线。此外，中国古代政治制度在官制、法制、选官制度等方面都有重要建树。
一、中国早期政治制度的特点1．以血缘关系为纽带：将国家权力和家族关系结合起来，形成“家国一体”的局面。2．等级森严：以分封制和宗法制为核心形成了“周王—诸侯—卿大夫—士”的等级序列。不同等级权利和义务固定，很难逾越。3．贵族政治：各级贵族按血缘获取官职，在各自的封地上有很大的自主权，最高统治者还没有形成权力的高度集中。4．王权与神权密切结合：王权借助神权巩固自己的统治，巫在政治生活中占有非常重要的地位。
二、中国古代中央官制的变化及影响
三、中国古代三大地方行政制度
1．(2017·全国文综卷Ⅰ，4分)周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌(今河南淇县)；封周公长子伯禽于鲁，都奄(今山东曲阜)；封召公奭于燕，都蓟(今北京)。分封( )A．推动了文化的交流与文化认同B．强化了君主专制权力C．实现了王室对地方的直接控制D．确立了贵族世袭特权
[解析] 题干反映的是分封制。分封制扩大了周朝的统治疆域，有利于中原文化的传播，因此，推动了文化的交流与文化认同，故A项正确。分封制是关于中央与对方的关系，而且周朝时统治集团没有实现权力的高度集中，君主专制制度是在秦统一后正式确立的，排除B项；分封制下地方诸侯有相对的独立性，没有实现王室对地方的直接控制，排除C项；从题中的“武王弟”“周公长子”“召公奭”等可以看出，分封的对象多为贵族，但没有反映确立了贵族世袭特权，排除D项。
2．(2017·全国文综卷Ⅰ，4分)表1 表1为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。据此可知( )A．诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化B．中央行政体制进行了调整C．朝廷解决边患的条件更加成熟D．王国控制的区域日益扩大
[解析] 题中表格反映了西汉朝廷直接管辖的郡级政区数量增多，结合所学知识可知，西汉初年到汉武帝时期，中央集权逐渐加强，王国问题逐渐解决，因此，不能说明诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化，更不能反映王国控制的区域日益扩大，排除A、D两项；西汉朝廷直接管辖的郡级政区数量增多，体现地方行政体制进行了调整，排除B项；中央集权逐渐加强，有利于增强国家的实力，可以集中力量解决匈奴边患，故C项正确。
3．(2017·北京文综卷，4分)北宋名臣包拯清正廉洁、刚正不阿，民间尊称他为“包相爷”。他曾担任过转运使、兵部员外郎、开封府知府和枢密副使等职务，其中“位同宰相”的是( )A．转运使 B．兵部员外郎C．知府 D．枢密副使[解析] 北宋时期，为了加强皇权，限制宰相的权力，宋朝分别设置了参知政事、枢密使、三司使来分割宰相的行政权、军权和财权。因此，D项正确。
4．(2017·全国文综卷Ⅱ，4分)明初朱元璋严禁宦官读书识字，但后期宦官读书识字逐渐制度化，士大夫甚至有针对性地编纂适合宦官学习的读本。由此可以推知，，明代中后期( )A．中枢决策过程发生异变 B．皇帝权力日趋衰落C．内阁议政功能已经丧失 D．宦官掌握决策权力[解析] 材料说明宦官在中枢决策过程中发挥越来越大的作用，因此，才有对于宦官在读书学习方面做法的改变。故答案为A项。
5．(2017·天津文综卷，4分)“早在明末清初，诸先贤就曾将传统时代一切政治体制的弊病悉归之于‘一家一姓’的君主专制……但若认定传统政治制度仅仅是因君主‘私天下’而造就一切，君主制能维持两千余年就成为不可理解的‘哑谜’。事实上，支撑中国君主制长期存活的社会机制极为复杂，而且在一种特定的社会体制内还长期有效。”这段论述意在强调( )A．君主专制存在诸多弊端B．君主专制制度根深蒂固C．君主制长期存在的原因无法解释D．君主制的存在有其特定历史条件
[解析] 题干的论述重点在省略号后面，也就是说将传统时代政治体制的弊端归根于君主专制的存在是不合理的，君主专制存在两千余年的条件是复杂的和特定的，故选D项。
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