初中物理人教版八年级下册7.3 重力教案配套ppt课件

这是一份初中物理人教版八年级下册7.3 重力教案配套ppt课件，共34页。PPT课件主要包含了本节目标课时1，重力的符号，弹簧测力计，mkg，Gmg，8Nkg，牛顿N，千克kg，知识点3重力公式，本节目标课时2等内容，欢迎下载使用。

1.知道什么是重力2.探究重力大小与什么因素有关3.掌握重力计算
重点：1.重力概念 2.重力的计算难点：重力与质量的关系教具：弹簧测力计、重物（若干）、天平教法：（1）通过探究实验掌握重力与质量关系（2）通过课后作业巩固重力的计算
1.由于地球吸引而使物体受到的力叫重力。2.重力的施力体是 ，受力体是 。
思考：地球吸引物体时，物体是否吸引地球？假如地球上的物体不受重力，会发生什么现象？
知识点2：探究重力大小与什么因素有关
我们常把重力的大小叫重量。猜想：设计：数据：
物体所受重力跟物体质量有关
结论：物体所受的重力跟质量成　　　　关系。
物体所受的重力跟它的质量成　　　　。重力与质量的比值大约是 。
用　　　　表示这个比值，重力与质量的关系可以写成：
公式G=mg中符号的意义及单位：
　　　G：　　　　单位：　　　　　；　　　m：　　　　单位：　　　　　；　　　g=　　　　　 　　。
g=9.8N/kg的物理意义：表示质量为1kg的物体在地球受到的重力是9.8N
9.8N/kg（一般可取10N/kg）
动动脑：能否用量程为6N的弹簧测力计测质量是500g的物体所受的重力？
解：500g=0.5kg G=mg ＝0.5kg ×9.8N/kg ＝4.9N ＜6N因为4.9N ＜6N所以可以测量。
知识点1：重力（施力体与受力体）
课本P14 动手动脑学物理1、2、4（作业本）
15吨，限载（15t）
1.从三要素进一步了解重力2.会用力的示意图表示重力
重点：1.重力的方向2.重力的示意图难点：重力方向、重力的示意图教具：三角板、绳、重物教法：（1）通过演示，解决重力方向难点。（2）结合生活实际，掌握重力方向运用。（3）强化练习掌握画重力示意图的要点。
1.由于 而使物体受到的力叫重力。2.重力的施力体是 ，受力体是 。
3.重力的符号：4.重力的大小：
评讲课本P14 1、2、4
知识点1：重力的三要素
1.重力大小（重量）：2.重力的方向：重力方向应用：3.重力的作用点：
学习辅导P36 第15题
　　重力作用在物体上的作用点叫重心。质地均匀、外形规则的物体的重心，在它的几何中心。
外形不规则、质地不均匀
1、画出在空中的足球受到的重力
2、物体质量50kg,画出它在斜面上受到的重力
清楚地表示重力的三要素
知识点2：重力的示意图
1、画出重3X105N的物体所受重力的示意图。2、画出飞机所受重力的示意图。
　　 宇宙间任何两个物体之间，都存在互相吸引的力，这就是万有引力。
物体的重心越底，物体越稳定。
不均匀物体的重心用悬挂法寻找。
这个仪器可用检验物体表面是否水平。改善：从O点画一条垂直底板的直线。
学习辅导答案：知识导航 1、
m=ρV m=G/g
2. 地球的吸引、作用点、几何中心、地球、竖直向下3.N、kg、9.8N\kg质量为1kg的物体受到的重力是9.8N、10N\kg
1、重、铅球、地球2、kg、400、重力方向是竖直向下3、D4、A
5、C6、B7、A8、A9、5：4 410、1112、质量、质量增大重力增大、9.8N/kg、正比
13、C14.、 180N15、检验物体的表面是否水平；可从O点画一条垂直底板的直线。16、(1)地球上的物体都受到重力的作用（2）重力的方向总是竖直向下的
17.（1）天平 弹簧测力计（2）重力和质量成正比（重力和质量的比值是个定值或重力和质量的比是9.8N/kg）（3）武汉和上海 地理位置不同（“地理纬度不同”或“地球的吸引力不同”） 质量