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    初二数学.春.直升班.教师版.第6讲 四点共圆(一) 试卷
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    初二数学.春.直升班.教师版.第6讲 四点共圆(一)

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    这是一份初二数学.春.直升班.教师版.第6讲 四点共圆(一),共20页。


    四点共圆(一)
    模块一 辅助圆思想
    模块二 四点共圆的判定(一)
    模块一:辅助圆思想
    平面几何中有很多题目的背景中并没有出现圆,但是如果能够适当添加辅助圆,能让题目解起来变得十分简单,因此,辅助圆思想是学习四点共圆的基础.
    模块二:四点共圆的判定(一)
    模块一 辅助圆思想
    0
    (1)如图1-1,四边形ABCD中,,若,,则_____,__________.
    (2)如图1-2,已知四边形ABCD,AB//CD,,,且,求BD的值.

    图1-1 图1-2
    (1)以A为圆心,AB为半径作辅助圆,则C、D均在上,
    ∴,.
    (2)以A为圆心,以a为半径作圆.则点B、C、D都在圆上,
    延长BA交于E点,连接ED,
    ∵AB//CD,∴
    ∵,∴∴
    在和中,
    ∴,∴,
    ∵是直径,∴,
    由勾股定理得

    【教师备课提示】这道题主要讲解时,辅助圆思想.
    (1)如图2-1,平面上有四个点A、O、B、C,其中,,,,则__________.
    (2)如图2-2,在中,,,点P为外一点(P与C在直线AB异侧),且.设点P关于AB的对称点为E,连接PE、CE,试判定线段AB与CE的数量关系,并给予证明.

    图2-1 图2-2
    (1)2;
    (2)∵点P、点E关于AB对称,
    ∴,
    ∵,,
    ∴A、B、E在以C为圆心的圆上,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    【教师备课提示】这道题主要讲解,时,辅助圆思想.
    如图,E,B,A,F四点共线,点D是等边三角形ABC的边AC的中点,点P是直线AB上异于A,B的一个动点,且满足,则( )
    A.点P一定在射线BE上
    B.点P一定在线段AB上
    C.点P可以在射线AF上,也可以在线段AB上
    D.点P可以在射线BE上,也可以在线段AB上

    取中点及点关于的对称点,
    分别以O、为圆心,OC、长度为半径作圆,
    两圆与直线EF有两个交点(如图),一个是点B,另外一个是线段AB的中点,
    所以满足条件的P点一定在线段AB上,应选B.
    【教师备课提示】这道题主要是对辅助圆思想的练习和拔高.
    模块二 四点共圆的判定(一)
    0
    如图,AB是的直径,CD是弦,且于K.E为劣弧AC上的一点,连接AE交DC延长线于F.求证:E、F、B、K四点共圆.

    连接BE、BF,
    ∵AB是的直径,∴,
    ∵,∴,
    ∴E、F、B、K四点共圆.
    (1)如图5-1,四边形ABCD内接于,P、Q、R分别是AB、BC、AD的中点.连接PQ与DA的延长线交于S,连接PR与CB延长线交于T.求证:S、T、Q、R四点共圆.
    (2)如图5-2,中,以AB为直径作圆,交BC于H,交的平分线于D,作于K,M为BC中点.求证:D、M、K、H四点共圆.

    图5-1 图5-2
    (1)连接AC、BD,
    ∵P、Q、R都是中点,∴PQ//AC,PR//BD,
    ∴,,
    ∵,∴,
    ∴S、T、Q、R四点共圆.
    (2)延长CK交AB于P,连接DH,
    ∵AD平分,,
    ∴,∴,
    ∵M是BC的中点,∴MK//AB,∴,
    ∵,∴,
    ∴D、M、K、H四点共圆.
    【教师备课提示】例4和例5主要考查同侧张角相等去判断四点共圆,建议老师们讲一道练一道.
    (1)如图6-1,,,且BC、DE相交于G.H为AE延长线上的一点,.求证:B、G、E、H四点共圆.
    (2)如图6-2,P为内一点,D、E、F分别在BC、CA、AB边上,已知P、D、C、E四点共圆,P、E、A、F四点共圆,求证:B、D、P、F也四点共圆.

    图6-1 图6-2
    (1)∵,,
    ∴,∴,
    ∵,,∴,
    ∴,∴B、G、E、H四点共圆.
    (2)连接PE、PF、PD,
    ∵A、E、P、F四点共圆,∴,
    ∵C、D、P、E四点共圆,∴,
    ∴,∴B、D、P、F四点共圆.
    【教师备课提示】这道题主要考查对角互补的四边形是圆内接四边形,建议老师们讲一道练一道.
    AD、BE、CF是的三条高,相交于垂心H,在A、B、C、D、E、F、H七点中,有六组四点共圆,试逐一举出,并问各圆心在何处?
    (1)A、E、H、F四点共圆,圆心是AH的中点;
    (2)B、D、H、F四点共圆,圆心是BH的中点;
    (3)C、D、H、E四点共圆,圆心是CH的中点;
    (4)A、B、D、E四点共圆,圆心是AB的中点;
    (5)B、C、E、F四点共圆,圆心是BC的中点;
    (6)A、C、D、F四点共圆,圆心是AC的中点.
    【教师备课提示】这道题主要让孩子们综合练习,找全四点共圆.
    复习巩固
    模块一 辅助圆思想
    0
    在中,,,M是AC的中点,P是线段BM上的动点,将线段PA绕点P顺时针旋转得到线段PQ.线段CQ的延长线与射线BM交于点D,猜想的大小(用含的代数式表示),并加以证明.

    如图,连接PC,可得,,
    于是以点P为圆心,以PA长为半径作,则点A、C、Q都在上,
    ∴,又,∴.
    平面上有四个点A、O、B、C,其中,,,则满足题意的OC长度的整数的值可以是____________.
    整数值可以是2,3,4.
    如图,OC长为长度的最小值,长为长度的最大值.
    模块二 四点共圆的判定(一)
    0
    如图,在四边形ABCD中,AC、BD为对角线,点M、E、N、F分别为AD、AB、BC、CD边的中点,下列说法:
    = 1 \* GB3 ①当时,M、E、N、F四点共圆.
    ②当时,M、E、N、F四点共圆.
    ③当,且时,M、E、N、F四点共圆.
    其中正确的是_____________.
    ②③.
    如图,PA、PB切于A、B两点,过P作割线交于C、D,过B作BE//CD,连接AE交PD于M,求证:A、M、O、P四点共圆.

    连接OA、OM、OP,∵BE//CD,∴,
    ∵PA、PB都是切线,∴,
    ∴,∴,∴A、M、O、P四点共圆.
    过两圆交点A、B之一的点A,引两条直线CAD、PAQ,分别与两圆交于C、D、P、Q,设CP与DQ的交点为R,求证:B、C、R、D四点共圆.
    ∵四边形ABDQ是圆内接四边形,∴.①
    又∵P、C、A、B共圆,∴.②
    由①、②,得,
    ∴.
    因此四点B、D、R、C在同一圆周上.
    几何条件:.
    辅助圆:以O为圆心、OA为半径作圆.
    ∵,∴点B、C在上.
    几何条件:,.
    辅助圆:以O为圆心、OC为半径作圆.
    ∵,,∴点A、D在上.
    若平面上A、B、C、D四个点满足,则A、B、C、D在以AD中点E为圆心、EA长为半径的圆上(可证).
    若平面上A、B、C、D四个点满足,则A、B、C、D在以AC中点E为圆心、EA为半径的圆上(可证).
    若平面上A、B、C、D四个点满足,则A、B、C、D四点共圆.
    证明条件:线段同侧张角相等.
    若平面上A、B、C、D四个点满足,则A、B、C、D四点共圆.
    证明条件:1.四边形对角互补;
    2.四边形外角等于内对角.
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