初中力的作用是相互的获奖备课作业ppt课件
展开8.4 力的作用是相互的
知识梳理 基础达标 技能强化
第一部分 情景激疑
提出问题:物体在施力的同时是否也受力呢?
手压笔尖,你手指有什么感觉?
猜想:当一个物体对另一个物体有力的作用时,另一个物体同时对这个物体是否有力的作用呢?
怎么判断物体是否受到力的作用呢?
物体间力的作用是相互的
观察:松手后甲,乙的运动情况.
两只吹了气的气球对压时,在它们的接触面上,你能看到什么现象?这说明了什么?
结论:一个物体对另一个物体有力的作用时,另一个物体也同时对这个物体有力的作用
大小相等吗?方向相同吗?作用点在同一个物体上吗?相互作用力是同时产生的吗?
想一想:两个物体之间的相互作用力可能有什么关系?
探究相互作用力的关系
1、大小相等2、作用在同一直线上,方向相反3、作用在两个物体上4、同时产生,同时消失
火箭发射时,尾部向下喷出大量的气体,气体推动火箭向上腾空而起。
问题:是谁把火箭推上天的呢?
梦中小明使船运动起来了,他是怎么做的,这又说明什么道理呢?
第四部分 : 反思整理
通过今天的学习你有哪些收获?
力可以使物体发生形变;
一、力是物体对物体的作用;
二、力的作用是相互的;
2.力也可以使物体的运动状态发生改变;
1.对吊在天花板上的电灯,下列几对力属于相互作用力的是( )A.电灯受到的重力和电线对电灯的拉力B.电灯受到的重力和电灯对电线的拉力C.电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力D电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力
第五部分 : 练一练
2.游泳运动员用手、脚向后划水,于是人就前进。下面说法中正确的是( )A.运动员是施力者,自己不受力B.水是受力物体,不是施力物体C.运动员是施力者,同时又是受力者D.运动员在水中前进时不受重力
4、人用手抓住绳子将水桶提起,手受到向下的拉力,这个力的施力物体是 ( ) A.水桶 B.地球 C.绳索 D.手
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