生物七年级下册第三节 信息的处理综合与测试一等奖ppt课件
展开这些不同的反应都是通过神经系统调节的
一、神经调节的基本方式——反射
1.叩击韧带时,小腿出现什么反应?
小腿以膝盖为轴,突然地跳起来──迅速前伸
注意:用叩诊锤或手掌内侧边缘叩击膝盖下面的韧带;腿部一定要放松,不能用力、绷紧。
实验目的、材料、方法步骤见P76
这种反应是人生来就有的,还是在生活中逐渐获得的?
人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的规律性反应
天生的、迅速的、不自觉的反应
反射完成在前形成痛觉在后
3.反射的基本结构——反射弧
指完成各种反射活动的神经结构
神经中枢:神经元接受冲动信号,并将冲动传到传出神经。
神经冲动沿着传出神经传到效应器
效应器:接收到冲动信号,作出收缩反应并带动小腿向前踢
神经冲动通过传入神经传到脊髓的膝跳反射中枢
感受器:接受刺激并产生神经冲动
接受神经冲动,作出反应
接受刺激并产生神经冲动
将神经冲动传到脊髓中枢
接受冲动信号并将神经冲动传到传出神经纤维
4.反射与反射弧的关系
②反射弧完整。两个条件缺一不可。
反射必须依靠完整的反射弧来完成
人生来就有的先天性反射
非条件反射是一种比较低级的神经活动
非条件具有先天性和持久性
生物与环境相适应人体各部分功能协调
脊髓位于脊柱的椎管内,上端与脑干相连,下端直至腰椎下缘
d.脊髓的反射功能受大脑控制
对外界或体内的刺激产生有规律的反应
能将对这些刺激的反应传导到大脑,是脑与躯干、内脏之间的联系通路
“当代保尔”张海迪。时患“脊髓血管瘤”导致高位截瘫。试分析神经通路。
江泽民同志到基层幼儿园给儿童喂服脊髓灰质炎糖丸
由于脊髓灰质炎病毒侵入婴儿脊髓,破坏脊髓中的运动神经元造成的
1.下列结构中,通常不会直接参加非条件反射活动的结构是( )A.脊髓中枢 B.效应器 C.大脑皮层 D.感受器2.下列关于反射和反射弧关系的叙述正确的是( )A.反射必须通过反射弧来完成B.反射活动可以不通过反射弧来完成C.反射和反射弧在性质上是完全相同的D.只要反射弧完整,必然出现反射活动
3.下列关于反射和反射弧关系的叙述正确的是( )A.反射必须通过反射弧来完成B.反射活动可以不通过反射弧来完成C.反射和反射弧在性质上是完全相同的D.只要反射弧完整,必然出现反射活动4.举重运动员遵从教练的指导,一见灯亮就用力举起杠铃。这一反射的神经冲动传导的途径是( )A.眼→传入神经元→脊髓→传出神经元→肌肉B.皮肤→传入神经元→脊髓→传出神经元→肌肉C.眼→传入神经元→大脑→传出神经元→肌肉D.皮肤→传入神经元→大脑→传出神经元→肌肉
本节我们学习了哪些内容?
神经调节的基本方式是反射。人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的规律性反应,叫做反射。反射的基本结构——反射弧,包括感觉器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。不同的反射有不同的反射弧。反射必须依靠完整的反射弧来完成。人类的反射有非条件反射和条件反射两类。非条件反射是人生来就有的先天性反射。低级的反射由脊髓控制,脊髓由灰质和白质构成,有传导和反射的功能。
冀教版七年级下册第二节 物质运输的器官综合与测试优质课ppt课件: 这是一份冀教版七年级下册第二节 物质运输的器官综合与测试优质课ppt课件,文件包含冀教版生物七下222物质运输的器官1pptx、冀教版生物七下222物质运输的器官1doc、冀教版生物七下222物质运输的器官1练习doc、小鱼尾鳍_clipwmv、小鱼尾鳍血管中血液的流动avi、血管wmv等6份课件配套教学资源,其中PPT共26页, 欢迎下载使用。
冀教版七年级下册第一节 物质运输的载体综合与测试一等奖课件ppt: 这是一份冀教版七年级下册第一节 物质运输的载体综合与测试一等奖课件ppt,文件包含冀教版生物七下221物质运输的载体1pptx、冀教版生物七下221物质运输的载体1doc、冀教版生物七下221物质运输的载体1练习doc、白细胞吞噬和杀灭病菌_clipwmv、血小板的止血过程WMV、观察血液的分层现象_clip1wmv等6份课件配套教学资源,其中PPT共26页, 欢迎下载使用。
初中生物冀教版七年级下册第一节 呼吸综合与测试优秀ppt课件: 这是一份初中生物冀教版七年级下册第一节 呼吸综合与测试优秀ppt课件,文件包含冀教版生物七下231呼吸3pptx、冀教版生物七下231呼吸3doc、冀教版生物七下231呼吸3练习doc、吸烟的危害mp4wmv、素材吸烟的危害wmv等5份课件配套教学资源,其中PPT共34页, 欢迎下载使用。