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    部编版语文二年级下册一课一练《9.枫树上的喜鹊》(有答案)

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    人教部编版二年级下册课文39 枫树上的喜鹊精品课后复习题

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    这是一份人教部编版二年级下册课文39 枫树上的喜鹊精品课后复习题,共6页。试卷主要包含了枫树上的喜鹊,读了本文,你明白了什么道理?等内容,欢迎下载使用。
    9.枫树上的喜鹊


    一、看拼音写词语。


    yǔ sǎn ā yí dì dì yóu xì





    zì mǔ xǐ huān tóng huà fā míng





    二. 下列加点字选择正确的读音,在上面打“√”。


    拼音(pīn pīng) 教书(jià jiā) 绿荫(yīn yìn) 遮蔽(pì bì)


    懂事(dǒng děng) 山冈(gāng gǎng) 答案(àn ān) 渡船(dù duó)


    比一比,再组词。


    弟( ) 戏( ) 便( ) 母( ) 伞( )


    第( ) 找( ) 硬( ) 每( ) 命( )


    四、按样子写词语。


    1.例: 叽叽喳喳(AABB)___________ ___________ ____________


    2.例: 又大又圆(ABAC)___________ ___________ ____________


    3.例: 东张西望(含反义词)___________ ___________ ____________


    五、选词填空。


    发明 发现


    喜鹊妈妈教他们学自己( )的拼音字母。


    我( )妈妈今天把头发烫(tànɡ)成卷发了。


    六、我会查字典。


    “戏”字按部首查字法应先查( )部,再查( )画。按音序查字法应先查大写字母( ),再查音节( )。“戏”字在字典里的解释有:①玩耍;②开玩笑;③戏剧,也指杂技; “游戏”的“戏”应选第( )种解释。


    七、写出下列词语的反义词。


    喜欢——( ) 上升——( ) 伤心——( )


    从上面的反义词中选择合适的词语填空。


    1、孩子的成绩有所( ),家长不要一味指责,要帮孩子分析原因,一起努力,这样孩子的成绩才会( )。


    2、她在放学的路上帮助了别人,心里很( )。可是因为回家晚了,妈妈训斥了她,她很( )。


    八、猜一猜,喜鹊一家在下面的情景中会说什么?。


    1. 一天早上,喜鹊阿姨扇着翅膀飞来飞去,嘴里说着:“鹊!鹊鹊!”


    喜鹊阿姨是在说:“ ”


    2. 喜鹊弟弟振翅试飞,嘴里说着:“鹊!鹊鹊!”几次尝试后,喜鹊弟弟飞离了巢穴。


    喜鹊弟弟是在说:“ ”


    九、仿写句子。


    1.例:枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。





    2.例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教喜鹊弟弟做游戏,一会儿教他们自己发明的拼音字母……








    十、课内阅读


    今天早上,太阳从渡口对岸山冈后面升上来了,我看见阿姨站在窝边,指着上升的太阳,问喜鹊弟弟:“鹊!鹊鹊鹊?”


    我懂得,她问话的意思是:“看!那是什么?”


    喜鹊弟弟一齐快乐地回答:“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!”


    我懂得,喜鹊弟弟很快给出了答案:“妈妈,那是太阳!太阳升上来了!”


    我真高兴啊!


    请你写出下列词语的近义词和反义词。


    欢乐 近义词( ) 反义词( )


    2. “我看见喜鹊阿姨站在窝边,指着上升的太阳,问喜鹊弟弟:鹊!鹊鹊鹊?”这句话的意思是什么?请你在文中用“——"画出来。


    3. “喜鹊弟弟一齐快乐地回答:‘鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊! ’”这句话的意思是:





    十一、课外阅读


    喜鹊的新发现


    喜鹊在半空中飞着,眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞,便喳喳地叫道:“看来世界上要算我飞得最高了。”


    哪知,头上传来鸽子咕咕的歌声,喜鹊吃了一惊!难道上面还有飞鸟?往上一看,一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道:“鸽兄,看样子天上数你飞得最高了吧?”


    “不,不,我飞得不算高,上面还有大雁呢!”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望,真的,雁群排着“人”字形,整整齐齐地飞向远方。


    “真是人上有人,天外有天啊!”喜鹊感慨地说。


    1.短文有______个自然段。


    2.照样子写词语。


    整整齐齐 ( )( ) ( )


    3.喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫,它想:( )。后来喜鹊看到大雁,它想:( )。


    4.读了本文,你明白了什么道理?







































































    答案:


    一、雨伞 阿姨 弟弟 游戏 字母 喜欢 童话 发明


    二. pīn jiā yīn bì dǒng gāng àn dù


    三、弟弟 第一 演戏 寻找 方便 软硬 字母 每天 雨伞 命令


    四、示例:安安静静 干干净净 开开心心


    越来越好 各式各样 人来人往


    出生入死 深入浅出 左顾右盼


    五、发明 发现


    六、戈 2 X xi ①


    七、讨厌 下降 高兴 1.下降 上升 2. 高兴 伤心


    八、 1. 快试着飞一飞吧!


    2. 我一定要飞起来!


    九、仿写句子。


    1.火红的太阳好像一个大火球。


    2.动物园里的猴子一会儿爬上山,一会儿跑下来,一会儿又钻到洞里,没一刻消停。


    十、1.快乐 悲伤


    2. 看!那是什么?


    3. 妈妈,那是太阳!太阳升上来了!


    十一、1.4


    2.叽叽喳喳 开开心心


    3.看来世界上要算我飞得最高了。


    4.真是人上有人,天外有天啊! 解析:这段小短文通过讲喜鹊在半空中飞通过观察蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞骄傲的认为自己飞的最高,谁知他的上边还有鸽子、大雁,最后喜鹊明白了“真是人上有人,天外有天啊!”的道理。





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