小学语文人教部编版三年级下册习作：这样想象真有趣课文内容ppt课件

这是一份小学语文人教部编版三年级下册习作：这样想象真有趣课文内容ppt课件，共31页。PPT课件主要包含了这样想象真有趣，❃习作内容，写法指导，如果母鸡能在天空飞翔，如果蜗牛健步如飞，想一想，①交代了事情的起因，换爪子等内容，欢迎下载使用。

部编版 三下语文 第八单元习作
如果母鸡能在天空飞翔，如果蚂蚁的个头比树还大，如果老鹰变得胆小如鼠，如果蜗牛健步如飞……一旦动物失去了原来的主要特征，或是变得与原来完全相反，它们的生活会发生什么变化？又会发生哪些奇异的事情呢？让我们选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事。
审题 选一种动物，编童话故事。
选材
和所写动物有关的内容都可以写。但是要抓住这种动物“失去了原来的主要特征或是变得与它原来 完全相反”，这一观点展开想象。
选材 爱吃素的老虎、变懒的黄牛、长出脚的蛇…… 唱歌难听的黄鹂、生活在陆地上的鱼、飞上天的公鸡……
如果蚂蚁的个头比树还大
当动物一旦失去原来的主要特征，或是变得与原来完全相反，它们的生活会有什么变化？又会发生哪些奇异的事情呢？
1.选择自己熟悉的一种动物，以它为主人公，根据该动物的生活习性、外形特征等方面展开想象。 2.想象的时候要符合动物的特征。 如，狮子的形象是凶猛、威武的；老鼠的性格特征是胆小怕事，但是又很聪明；狐狸的性格特征则是狡猾。要根据动物的形象和性格特征来设置情节和定位角色。
3.想象这个动物的生活发生的变化以及一些奇妙的经历，紧扣住“有趣”二字来想象，写出趣味性。
如写能在天空飞翔的母鸡，可以先说一下母鸡在什么情况下会飞上天空，想象它得到一个专门实现愿望的物品。然后可以想象母鸡长期在地上行走，突然飞上天空之后，那种兴奋的心情，将这种心情写下来。再描写一下在高处看景物和世界的样子。
4.写作手法。运用拟人、夸张等手法，让故事精彩、有趣。
刺猬小姐特别爱打扮，每次出门前都要左涂涂，右抹抹，上瞧瞧，下看看，确认很多遍后才出门。每当她走在门前的小道上，总能吸引来其他小动物们羡慕的目光，她得意极了！
小兔子在上次长跑比赛中输给了小乌龟，很不甘心。天黑躺在床上，它觉得自己没有赢过小乌龟，是因为它没有小乌龟那样的壳。那个壳看起来又大又圆，像一个轮子。小乌龟一定是把它竖起来，一路飞快地滚向终点的。“我要是有小乌龟那样的壳该多好啊……”小兔子一边想着，一边进入了梦乡。
由于变来变去受了伤，小乌龟的壳没有以前那么平整光滑了，但是小乌龟仍然背着带有伤疤的壳，快乐地生活在大森林里，因为它有好多朋友。
小动物们现在都喜欢去狐狸先生的超市买东西，还很热情地与狐狸先生打招呼、聊天，狐狸先生心里美滋滋的。他终于知道：一个人的诚信有多么重要。
鼠目寸光 牛鬼蛇神 虎视眈眈 兔死狐悲 龙飞凤舞 蛇蝎心肠 马到成功 羊肠小道 猴年马月 鸡毛蒜皮 投鼠忌器 老牛舐犊 放虎归山 狡兔三窟 画龙点睛 画蛇添足
开头：开门见山，母鸡会飞了。（略）中间：母鸡模仿啄木鸟捉虫子；飞到天上和老鹰比赛；飞得太远，迷路了找不到家。（详）结尾：发现陆地上的生活最适合自己。（略）
比树高的蚂蚁 树底下有一个蚂蚁洞，里面住着一群小蚂蚁。 有一天下大雨，小蚂蚁们忙着往高处搬家。可是雨下得太大了。有几只小蚂蚁被雨水冲走了。①
有只叫刚刚的小蚂蚁看着小伙伴被冲走，心里难过极了。他想：我要是变得和树一样高就好了，这样，就不会被水冲走了。 这个愿望被森林爷爷知道了，森林爷爷帮小蚂蚁实现了这个愿望。②
②愿望的实现过程简略且合理。
现在，小蚂蚁刚刚就成了比树还高的大蚂蚁了。可是，刚刚再也进不了自己的家门了，他只好自己再找一个地方去住。 走啊走啊，他总是找不到一个合适的地方，因为他比树还要高啊，是没办法到树底下安家的。
天黑了，刚刚又累又饿，既找不到休息的地方，也找不到吃的。以前，一粒米就能让他吃饱。可现在，他比树还高，一百粒、一千粒米都吃不饱。可是，到哪儿去找这么多食物呢？③
③没地方住，吃不饱，写出了小蚂蚁刚刚变得比树高后的无奈。
刚刚后悔了，他说：“我们蚂蚁生下来就应该是那么小的，那样的个子才适合我们生存，为什么我要想着变得比树还高呢？”④ 于是它又求森林爷爷把它变回了原来的样子。
④写出了蚂蚁对自己的正确认识。
一只小公鸡在河边捉虫。大半天了，他只能在陆地上啄呀啄的，实在是有些腻了。他看着一条条小鱼在水里游来游去，一只只鸭子用脚掌潇洒地蹬水，好羡慕他们！① 一只小白鸭在水面上无精打采地游着，好像也过腻了水里的生活。②
①开篇写小公鸡羡慕鸭子的生活，为下文换爪子埋下伏笔。
②写小白鸭过腻了水里的生活，为下文换爪子作铺垫。
小公鸡看见小白鸭呆呆的样子，灵机一动，问道：“小鸭弟弟，干吗这样无精打采的？是不是在水里待腻了，想上岸走走？”小鸭叹了一口气说：“唉，天天在水里只能游来游去，多没劲啊！”小公鸡想，原来小鸭也有同感，急忙笑着说：“小鸭弟弟，我跟你换爪子怎么样？”③“怎么个换
③提议换爪子，推动情节发展。
法？”小白鸭睁大眼睛。小公鸡招呼小白鸭，一起向医院走去。 在医院里，大名鼎鼎的狗大夫问清了他们的来意，听了他们的苦恼，沉思一阵，拿起激光电子手术刀，一按电钮——“吱”的一声，小公鸡和小白鸭的爪子换了过来，他们一点儿也感觉不到疼痛。 换了爪子的小公鸡和小白鸭眉开眼笑，哼着小
调来到河边。小白鸭学小公鸡的样子在岸上走来走去，觉得挺新鲜。小公鸡学着小白鸭的样子在水里游来游去，觉得挺有趣。④过了不久，他们肚子饿了。可小公鸡不会捉水里的鱼吃，小白鸭也不会捉田里的虫吃。他们只好饿着肚子。⑤于是他们又来找狗大夫要求把嘴巴也换一换。可狗大夫告诉他们：“嘴巴和头连在一起，如果要换，那么连头也要
④写换爪子后的生活，想象丰富、有趣。
⑤写换爪子后的不方便。