语文五年级下册梅花魂课文配套ppt课件

这是一份语文五年级下册梅花魂课文配套ppt课件，共41页。PPT课件主要包含了梅花魂，秉性本性，吟诗落泪，思国伤怀，珍爱墨梅图，赠墨梅图，送梅花手绢，外祖父的爱国情怀，梅花迎寒怒放的精神等内容，欢迎下载使用。
陈慧瑛，著名作家、诗人。1946年出生于新加坡，归侨，祖籍福建厦门。 主要作品：《无名的星》《展翅的白鹭》《月是故乡明》《厦门人》等。
陈慧瑛出身于书香世家，自祖父这一代开始出洋到新加坡,经过努力与奋斗，陈家已经是新加坡无人不晓的华侨领袖。对年幼的陈慧瑛来说，祖国只是地图上一个模糊的概念。终于，1959年，陈慧瑛的外祖父——新加坡著名的富商、爱国华侨洪镜湖先生把最疼爱的外孙女送回了祖国。
这一送，有两个目的：一是让陈慧瑛回来探望居住在厦门鼓浪屿的祖母；二是希望陈慧瑛能回来传承中华文明，他不希望陈慧瑛变成黄皮白心的“香蕉人”。带着外祖父多年珍藏的“墨梅丹青”图，陈慧瑛踏上了回国的路途。这一别，她便再也没见过外祖父。
语文 五年级 下册
1.认识“葬、腮”等12个生字。
2.默读课文，能说出课文写了外祖父的哪几件事，表达了他怎样的感情。
3.能结合课文内容，说出自己对课文题目“梅花魂”的理解。
默读学习提示，看看本课的学习任务是什么。
1.想一想课文写了外祖父的几件事，试着概括出来。
2.从外祖父的言行中体会外祖父的感情，做好批注。
3.结合课文内容，思考课文题目“梅花魂”的含义，与同学交流。
先来完成第一个学习任务吧！ 默读课文，说说课文写了外祖父的哪几件事？尝试用简洁的语言概括出来。
提示：先根据时间顺序，把全文分成几部分，再想想每部分的主要内容。
默读时，你有不会读的会认字吗？
眷恋：（对自己喜爱的人或地方）深切地留恋。
造句：外祖父深深地眷恋着祖国。
默读时，你是否遇到了难理解的词语？
玷污：本课指弄脏；污损。
一起来总结：课文写了外祖父的哪几件事？
再来看第二个学习任务： 课文主要表达了外祖父怎样的感情？你是从外祖父的哪些言行中体会到的呢？
我们先来回顾《祖父的园子》《月是故乡明》这两篇课文用到的体会思想感情的方法吧！
将感情蕴含在园中的花朵、虫子、鸟儿等具体事物中。
用典型的事例和直抒胸臆的语句表达了作者强烈的思乡之情。
每当读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“春草明年绿，王孙归不归”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”之类的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。
外祖父为什么哭呢？ 
唯独书房里那一幅老干虬枝的墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。
外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。
和原句对比读，哪句话给你印象更为深刻?
孩子要管教好，这清白的梅花，是不能玷污的。
孩子要管教好，这清白的梅花，是能玷污的吗？
反问句，更能强调梅花的清白不能玷污。
训罢，便用刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。
训罢，便用刀片刮去污迹，又用细绸子抹净。
全班齐读，读出老人对墨梅图的珍爱。
更能表现老人对墨梅图的重视和珍爱。
对墨梅图的珍爱体现了什么？和读诗词流泪之间有什么联系？
外祖父对祖国的热爱。
墨梅图和诗词都代表了中国文化，对墨梅图的情感和读诗词流泪时的情感是一致的，都饱含着对祖国的思念和眷恋。
我跑进外祖父的书房，老人正躺在藤椅上。我说：“外公，您也回祖国去吧！” 想不到外祖父竟像小孩子一样，呜呜呜地哭了起来……
外祖父因不能回祖国感到伤心落泪，可见外祖父对祖国的思念。
她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”
外祖父希望“我”向梅花学习，做个有气节的中国人。同时，墨梅图代表着外祖父对祖国深深的眷恋，诉说着他永不变的思念。
船快开了，母亲只好狠下心来，拉着我登上大客轮。想不到眼含泪水的外祖父也随着上了船，递给我一块手绢——雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。
体现了外祖父对“我”的期许，也表达了外祖父不能回国的遗憾，只能通过墨梅图和手绢寄托自己的深深思念。
课文写了外祖父三次流泪，你觉得这三次流泪有什么共同之处？
既有离别之情，也有无法回国的遗憾
外祖父思念祖国的具体表现
完成第二个学习任务后，我们一起来看第三个学习任务：结合课文内容，思考课文题目“梅花魂”的含义，与同学交流。
在外祖父眼中，梅花代表了中华民族的气节和中国人的秉性。 “梅花魂”就是梅花不畏严寒、坚贞不屈的精神和骨气。
读了课文后，你觉得梅花魂还有什么含义？
中国人顶天立地、不肯低头折节的民族精神的象征。
课文中说“几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物……他们就像这梅花一样”。你知道哪些像梅花一样有气节的人物？
中华儿女坚贞不屈的民族精神。
《梅花魂》以 为线索，回忆了作者童年时代的经历，表现了外祖父 、 的深情。
墙角数枝梅，凌寒独自开。 ——[宋]王安石《梅花》
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。——[元]王冕《墨梅》
故乡没有离开故乡的时候，故乡，是一幅铺在地上的画。我在画中走来走去，只看到天边遥远的云霞。远远地离开了故乡的时候，故乡，是一幅挂起来的画。一抬头，便能看见，每当月下，透过一层薄薄的纱。
一、用“√”给红字选择正确的读音。 埋葬（zàng zāng） 腮边（sāi sī） 玷污（zhàn diàn） 秉性（bǐng chéng） 冷飕飕（sōu shōu） 眷恋（juàn quàn）
二、给红字选择正确的解释。1.颇负盛名（ ）A.兴盛； B.强烈； C.很大； D.丰富。2.葬身异国（ ）A.不相同； B.奇异； C.惊奇； D.另外的。