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- 15.1多边形_课件1 课件 4 次下载
- 15.2平行四边形和特殊的平行四边形_课件1 课件 4 次下载
北京课改版八年级下册15.4 特殊的平行四边形的性质与判定多媒体教学ppt课件
展开定理1:矩形的四个角都是直角。定理2:矩形的对角线相等。定理2推论:直角三角形斜边的中线等于斜边的一半。
定理1:菱形的四条边都相等。定理2:菱形的对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角。
每条对角线平分一组对角
所以:正方形具有平行四边形、矩形、菱形的一切性质
例1、如图四边形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,E是AC中点,EF平分∠BED交BD于点F,(1)猜想EF与BD具有怎样的关系?(2)试证明你的猜想。
例2、如图所示.ABCD中,DE⊥AB于E,BM=MC=DC.求证:∠EMC=3∠BEM.
例3、已知如图,在△ABC,∠ACB=900,AD是角平分线,点E、F分别在AB、AD上,且AE=AC,EF∥BC。求证:四边形CDEF是菱形
例4、如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BC的垂直平分线DE交BC于D,交AB于E,F在直线DE上,并且AF=CE.(1)求证:四边形ACEF是平行四边形;(2)当∠B的大小满足什么条件时,四边形ACEF是菱形?(3)四边形ACEF有可能是正方形吗?
例5、已知:如图,矩形ABCD中,延长CB到E,使CE =CA,F是AE的中点,求证:BF ⊥DF.
例6、在正方形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,点Q是CD上任意一点,DP⊥AQ交BC于点P.
⑵OP与OQ有何关系?试证明你的结论.
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