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人教版三年级数学上册易错题大全
展开编号
习 题
题 型
配套教学内容
难度
设计意图
1.
( 1 )
45厘米+2分米=( )厘米
填空
分米的认识
中
此题灵活性较好,目的让学生知道先把2分米化成厘米,再相加。
2.
( 2 )
1200千克=( )吨( )千克
4089千克=( )吨( )千克
5吨570千克=( )千克
2吨40千克=( )千克
填空
分米的认识
中
这些题目是训练学生的单名数与复名数的互化
3.
( 3 )
把下列数量分类,并按从小到大的顺序排队。
5厘米 7克 5千米 7吨
5分米 7千克 5米 5毫米
大小排列
分类、大小排列
第一单元练习
难
此题既训练了学生对长度单位与重量单位的分类,又训练了单位之间的大小排列。
4.
给答案大于120的算式加上一朵小花。
35+99
78+45
94+26
47+83
57+46
找相应的算式
进位加法
低
意图是培养学生仔细审题的习贯。
5.
815
+ 105
910
356
+ 144
400
724
+ 74
808
判断
进位加法
低
意图是培养学生的判断能力.
6.
把下列算式的得数按从小到大的顺序排列起来。
900-359
831-267
507-397
710-428
大小排列
退位减法
中
意图是培养学生仔细审题的习贯,因为此题排的是得数。
7.
图书室借出156本卡通书,还剩78本,现在又还回45本。现在图书室有多少本卡通书?
解决问题
加减法
难
意图是培养学生的思维能力。
8.
在□里填上合适的数,使算式成立。
3 7 4
1□□
2 5
2 6
4 □□
1 5 8
7 □□
- □ 2 9
4 7 1
填数
加减法验算更多免费资源下载 课件|教案|试卷|无需注册
中
目的是训练学生退位减法,还可以在原题上验算,巩固验算方法。
9.
用一根长20厘米的绳子围成一个正方形,围成的正方形的边长是多少厘米?
解决问题
长方形和正方形的周长
中
目的是巩固正方形的周长计算,训练学生的逆向思维。
10.
一个长方形游泳池的周长是140米,长是50米。游泳池的宽是多少米?☆
解决问题
长方形和正方形的周长.
难
此题灵活性较大,既巩固了长方形的周长,又训练了学生的思维能力。
11.
□÷□=7……4中,除数可能有( ),最小的是( )
填数
有余数的除法
中
目的是让学生明白除数的选择范围,巩固余数小于除数的概念。
12.
如果☆÷9=6……1,那么☆是( )。
填数
有余数的除法
中
目的是让学生了解“被除数=商×除数+余数”的概念。
13.
根据下图的排列,可以知道第25个图形是( ),第28个图形是( )。
☆☆□□□△△☆☆□□□△△……
填数
有余数的除法
难
意图是培养学生的思维能力。懂得余数几就是一组图形的第几个。
14.
三(1)班一共有38人,都玩“丛林探险”,每车限坐6人,该租几辆车?
解决问题
有余数的除法
中
意图是培养学生解决实际问题的能力。
15.
在算式□÷□=4……6中,除数最小是( ),被除数最小是( )。
填数
有余数的除法
中
目的是让学生明白除数、被除数的选择范围,巩固余数小于除数的概念。
16.
小丽和小华同做30道口算题,小丽用了135分钟,小华用了2分30秒。谁算得快?
解决问题
时 分 秒
中
目的是训练学生“时 、分”的互化,还要对快慢的比较区别于大小的比较。
17.
分针在钟面上走1大格是( )分钟,走5大格是( )分钟。时针走1大格,分针要走( )大格。
填空
时 分 秒
中
目的是复习、巩固看时间。
18.
240分○5时
70秒○2分
在○里填上>、<、=
时 分 秒
中
目的是训练学生“时、分、秒”的互化。
19.
297×8○2500
480×3○1500
64×3○180
估算下面各式,在○里填上>、<、=
口算乘法
中
此题训练学生的估计能力,明白估计的得数不能用等号。
20.
小马虎在计算一道减法算式时,把被减数十位上的“7”看成了“1”,结果是283.正确的答案应该是( )。
填空
期中复习
中
次题训练学生的思维能力,弄清数位关系。
21.
两个完全相同的正方形拼成一个长方形,则拼成的长方形周长( )原来两个正方形周长的和。
小于
等于
大于
选择题
期中复习
中
目的是训练学生对周长的巩固。新课标第一网
22.
一块长方形菜地,长7米,宽5米。四周围上篱笆,篱笆长多少米?如果一面靠墙,篱笆至少要多少米?
解决问题
期中复习
中
本题的目的是复习周长计算,还进行了思维的拓展训练。
23.
3台拖拉机每天共用柴油197千克。照这样计算,3台拖拉机3天要用柴油多少千克?
解决问题
笔算乘法
中
目的是训练学生的思维能力,因为题中条件较多,学生容易弄错。
24.
120乘5的积的末尾有( )个0.
填空
多位数乘一位数
中
此题让学生知道必须乘出积后才能填写几个0.
25.
玩具厂每天生产动物玩具823个,一星期(5天)大约能生产玩具多少个?
解决问题
多位数乘一位数
中
此题强调:估算要用“≈”。
26.
玩具厂计划6天生产积木1400盒,实际前5天每天生产225盒,第6天生产多少盒才能完成任务?
解决问题
多位数乘一位数
中
本题让学生明白:用6天的总盒数减去5天的总盒数,就是第6天生产的。
27.
一个蛋糕平均分給8个人,每人可吃到蛋糕的( ),5人可吃到这块蛋糕的( )。
填空
分数的初步认识
中
此题主要让学生理解“平均分给8个人”就是“平均分成8份”。
28.
把8个平果平均放在2个盘子里,每个盘子里放的苹果数占这些苹果的( )。
A、1/8
B、1/2
C、1/4
选择题
分数的初步认识
中
此题主要让学生理解“每个盘子里的苹果数是4占这些苹果数是8,就是4/8,也就是1/2.”
29.
用4、8、3三张卡片组成不同的两位数,最多可以组成( )个,分别是( )。
填空
数学广角
中
此题可训练学生的组数能力,还可培养学生仔细审题的习惯,因为学生往往看到3张卡片就组3位数了。
3 0.
盒子里装有8个白球,2个红球,任意摸2个,最多有( )种可能。
A.3 B、2 C、1
选择
可能性
中
此题可训练学生仔细审题,培养思维能力。
31.
一个长方形花圃,长5米,宽4米,四周围上篱笆,篱笆需要多少米?如果一面靠墙,篱笆至少要多少米?
解决问题
总复习
中
复习长方形周长计算,特别要理解第2问题中的“至少”所表示的意思.
32.
边长是1分米的正方形,它的周长是( )分米;用3个这样的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是( )分米。
填空
总复习
中
复习正方形、长方形周长计算,培养学生的拼图能力和思维能力。
33.
用3、1、7三张数字卡片可以摆出不同的三位数,如果把能摆出的这些数从小到大排起来,排在第三个的数是( )。
A.371
B.317
C.731
选择
总复习
偏难
此题需学生仔细审题,理解题意,关键是理解“排在第三个的数”。
34.
边长是1分米的正方形,它的周长是( )分米,用3个这样的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是( )分米。
填空
总复习
中
本题需理解的关键是拼成图形长方形的长。
35.
把一根绳子对折以后再对折,现在的长度是原来的( )。
填空
总复习
中
本题需理解的关键是“对折两次就是把绳子平均分成4份,现在的长度就是1份。”
36.
把一个边长为9厘米的正方形剪成三个完全相同的长方形,这三个长方形的周长总和是( )厘米。
A、36厘米
B、54厘米
C、72厘米
选择
总复习
中
此题是训练学生对长方形周长计算的巩固。
37.
一本书厚18毫米,5本书叠在一起,厚( )厘米。
填空
总复习
中
此题是训练学生仔细审题,培养良好的学习习惯。
38.
下列事情中,选项( )描述比较合理。
从一楼走到四楼需要1小时
一分钟完成口算10多道
一秒钟跳绳25下
丁丁跑完1千米用了15秒
选择
总复习
中
此题主要对时间加以复习,特别是1分钟的概念。
39.
两个▽,一定可以拼成一个平行四边形。
判断题
总复习
中
此题让学生逐字逐词理解,两个▽,是可以拼成平行四边形,但还可以拼成其它图形,这里说“一定”,所以错了。
40.
一串有规律排列的图形:○○○○□□△△△○○○○□□△△△……第88个图形是( )。
填空
总复习
中
此题让学生知道找规律的方法,找出每组有几个图形,关键看余数,余数几就是第几个图形。
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