初中数学苏科版九年级下册第8章 统计和概率的简单应用8.1 中学生的视力情况调查优秀备课课件ppt

这是一份初中数学苏科版九年级下册第8章 统计和概率的简单应用8.1 中学生的视力情况调查优秀备课课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了创设情境引入新课，你打算如何抽取样本，观察与思考等内容，欢迎下载使用。

　　（一）创设情境 引入新课　　问题1　在现在中学生家庭中，拥有电脑的家庭越来越多，许多同学将电脑用于学习方面，但也有部分同学沉迷与电脑游戏、上网聊天．　　小丽在网上对中学生上网情况进行调查，结果显示上网查资料的中学生占到99％，而用电脑玩游戏、聊天的人仅占1％，　　说说你对调查结果的看法．
　　（二）探索新知　　问题2　为了对本地区的视力情况进行调查，小明、小丽、小凯等5名同学决定采用抽样调查的方式进行调查．下面是他们的调查结果，请对他们的调查结果进行分析．
　　小明在眼镜店里调查了50名中学生的视力情况，调查结果如下：
小明估计该地的中学生视力不良率超过95%
　　小丽在邻居中调查了20名学生的视力情况，调查结果如下：
小丽估计该地的中学生视力不良率在75%左右．
　　小凯调查了我校每个年级的10名学生，他们的视力情况调查结果如下：
小凯根据调查结果算得这60名学生的视力不良率为56.7%，由此估计该地的中学生视力不良率接近60%．
　　小伟查阅了该地区每个中学医务室检查学生的视力资料，并计算出该地区中学生的视力不良率为65％．　　小萍随机调查了该地区的10％的中学生的视力，并计算出他们的视力不良率为68％．
　　问题1：小明、小丽、小凯等5名同学分别采用哪种方式收集数据的？　　问题2：小明、小丽、小凯调查所得到的视力不良率各是多少？　　问题3：你认为应该怎样收集数据？说说你的理由．
为了使估计、推断更加准确，抽样时要注意样本的代表性．
　　思考：要从某校九年级800名学生中抽查50名学生的视力，怎样抽取才能使样本具有代表性？
　　一般地，从个体总数为N的总体中抽取容量为n的样本（n＜N），且每次抽取样本时，总体中的每个个体被抽到的可能性相同，这种抽样的方法叫做简单随机抽样．
　　（三）应用迁移 巩固提高　　类型之一：正确识别统计图表
　　例1　一则广告说：据调查，使用本厂牙膏可以使蛀牙率减少20％，并以图示意其调查得到的数据，你怎样看待这则广告？
　　例2　以下是来自媒体的信息，谈谈你读了之后有什么想法？　　（1）某报社记者于2004年8月7日晚在2004年亚洲杯决赛现场北京工人体育场调查了2000名观众，调查数据显示：91%的中国人爱看中超联赛．　　（2）某医院自办的小报刊载：由于98%的人认为目前医药费用比较合理，因此目前医院各项收费总体而言是合理的（数据来源于对该市所有医院的医务人员的一项问卷调查）．
为了解某市七～九年级学生的视力情况，计划采用抽样调查的方法，从该市2万名七～九年级学生中抽查300名学生的视力，并进行整理分析．
　　考虑到七～九年级学生的视力有较明显的差异，我们采用简单随机抽样的方法从每个年级中各抽查100名学生的视力，整理如下：
为了更方便分析，你认为应该如何处理以上的数据？
怎样可以使处理后的数据特点更为直观？
　　问题　1．从刚才的视力统计表、视力频数分布表和视力频数分布直方图中，你能获得哪些信息？ 　　2．根据获得的信息，你对该市七～九年级学生的视力情况做怎样的分析、推断？