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    八年级上数学课件- 14-3-1 提公因式法 课件(共15张PPT)_人教新课标

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    人教版八年级上册14.3.1 提公因式法获奖ppt课件

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    这是一份人教版八年级上册14.3.1 提公因式法获奖ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了复习提问,我们看下面这个多项式,从而得到,这时候由于,又有公因式,也就有,整式乘法,因式分解,组内提公因式,提公因式等内容,欢迎下载使用。
    1.什么叫做因式分解?
    2.回想我们已经学过那些分解因式的方法?
    提公因式法,公式法——平方差公式,完全平方公式
    把一个多项式化成几个整式的积的形式,这种式子变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做把这个多项式分解因式。
    在这里我们把它的前两项分成一组并提出公因式 ;
    把它的后两项分成一组,并提出公因式 .
    要把这个多项式分解因式,不能提公因式也不能用公式!
    于是可以继续提出公因式
    (a+b)(m+n)
    =a(m+n)+b(m+n)
    =am+an+bm+bn
    am+an+bm+bn
    =(a+b)(m+n)
    定义:这种把多项式分成几组来分解因式的方法叫分组分解法
    注意:如果把一个多项式的项分组并提出公因式后,它们的另一个因式正好相同,那么这个多项式就可以用分组分解法来分解因式。
    例1把a2-ab+ac-bc分解因式
    分析:把这个多项式的四项按前两项与后两项分成两组,分别提出公因式a与c后,另一个因式正好都是a-b,这样就可以提出公因式a-b 。
    解法一:a2-ab+ac-bc
    =(a2-ab)+(ac-bc)
    =a(a-b)+c(a-b)
    =(a-b)(a+c)
    分析:把这个多项式的四项按前两项与后两项分成两组,并使两组的项都按x的降幂排列,然后从两组分别提出公因式2a与-b,这时,另一个因式正好都是x-5y,这样全式就可以提出公因式x-5y。
    解法一: 2ax-10ay+5by-bx
    =(2ax-10ay)+(5by-bx)
    =(2ax-10ay)+(-bx +5by)
    =2a(x-5y)-b(x- 5y)
    =(x-5y)(2a-b)
    例2把2ax-10ay+5by-bx分解因式
    在有公因式的前提下,按对应项系数成比例分组,或按对应项的次数成比例分组。
    (1)分组;
    (2)在各组内提公因式;
    (3)在各组之间进行因式分解
    分析:如果把这个多项式的四项按前两项与后两项分组,无法分解因式.
    但如果把第一、三两项作为一组,第二、四两项作为另一组,分别提出公因式
    后,另一个因式正好都是
    (1)20(x+y)+x+y (2)p-q+k(p-q)
    (3)5m(a+b)-a-b (4)2m-2n-4x(m-n)
    解:原式 =20(x+y)+(x+y)
    解:原式=(p-q)+k(p-q)
    =(p-q)(1+k)
    解:原式=5m(a+b)-(a+b)
    =(a+b)(5m-1)
    解:原式=2(m-n)-4x(m-n)
    =(m-n)(2-4x)

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