专题03 拐点压轴专题(1)——拐点在平行线间-2020-2021学年七年级数学下册重点题型通关训练(人教版)(原卷版)
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【专题导入】
经过了《拐点专题(初步引入)》后,面对压轴题形式的平行线——拐点题时,我们只需要把握住两点.
①抓住平分线(出现相等角或比例角,能通过一个未知角度表示图中出大部分的角度)
1.如图,若直线BE∥GF,A,C分别为BE,GF上两点,连接AC,∠BAC的平分线交GF于点D.
若设∠1=α,试用含α的代数式表示出图中的角.
∠2=____,∠3=____,∠4=_____,∠5=_____,∠6=____,∠7=_____.
②观察得出题中的拐点,并且能熟练的得出拐角与两条平行线中哪些角相关,结合条件与所得的代数式关系进行求解.
2.如图,m∥l,A,B分别在直线m,l上,P为两平行线中任意一点,连接AP,BP,
∠DAP的平分线和∠EBP的平分线相交于点C.
若设∠2=α,∠4=β,试用含α的代数式表示出∠C和∠P.
【例1】如图(1)所示:已知MN∥PQ,点B在MN上,点C在PQ上,点A在点B的左侧,点D在点C的右侧,∠ADC、∠ABC的平分线交于点E(不与B、D点重合),∠CBN=110°.
(1)若∠ADQ=140°,则∠BED的度数为______(直接写出结果即可);
(2)若∠ADQ=m°,将线段AD沿DC方向平移,使点D移动到点C的左侧,其它条件不变,如图(2)所示,求∠BED的度数(用含m的式子表示).
同步训练1. 已知E、F分别是AB、CD上的动点,P也为一动点.其中AB∥CD,移动E、F,使∠EPF=90°,作∠PEG=∠BEP,求的值.
【过关练习】
1. 如图,AB∥CD,点E是在AB、CD之间,且在BD的左侧平面区域内一点,连结BE,DE.作出∠EBD和∠EDB的平分线,两线交于点F,猜想∠F,∠ABE,∠CDE之间的关系,并证明你的猜想.
2. 如图,若∠AEP=∠AEF,∠CFP=∠EFC,且FP的延长线交∠AEP的角平分线于点M,EP的延长线交∠CFP的角平分线于点N,猜想∠M+∠N的结果并且证明你的结论.
3. 已知,AB∥CD.点M在AB上,点N在CD上.如图中,∠BME=60°,EF平分∠MEN,NP平分∠END,且EQ∥NP,则∠FEQ的大小是否发生变化,若变化,请说明理由,若不变化,求出∠FEQ的度数.
4. 如图,已知EM∥BN,∠AEM与∠ABN的角平分线相交于点F.试探究∠EFD与∠A的数量关系,并说明你的理由.
【专题提高】
5. 如图,已知AB∥CD,点E在直线AB,CD之间.若AH平分∠BAE,将线段CE沿CD平移至FG.
(1)如图1,若∠AEC=90°,HF平分∠DFG,求∠AHF的度数;
(2)如图2,若HF平分∠CFG,试判断∠AHF与∠AEC的数量关系并说明理由.
6. 如图,已知AB∥CD,直线AB、CD被直线EF截,分别交AB于点G,交CD于点H,点P在直线AB、CD内部直线EF上,点M、N分别在直线AB、CD上,连接PM、PN,∠PMB和∠PNC的平分线交于点K,点O为AB上一点,连接ON、MN,MN平分∠PNO,若∠MNK∶∠PMK=2∶7,2∠MKN-∠PNO=180°,求∠NOM的度数.
人教版七年级数学下册专题03平行线中拐点问题(原卷版+解析)(重点突围): 这是一份人教版七年级数学下册专题03平行线中拐点问题(原卷版+解析)(重点突围),共37页。
专题02 拐点专题(初步引入)-2020-2021学年七年级数学下册重点题型通关训练(人教版)(解析版): 这是一份专题02 拐点专题(初步引入)-2020-2021学年七年级数学下册重点题型通关训练(人教版)(解析版),共9页。
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