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    专题03 拐点压轴专题(1)——拐点在平行线间-2020-2021学年七年级数学下册重点题型通关训练(人教版)(解析版)
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    专题03 拐点压轴专题(1)——拐点在平行线间-2020-2021学年七年级数学下册重点题型通关训练(人教版)(解析版)

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    这是一份专题03 拐点压轴专题(1)——拐点在平行线间-2020-2021学年七年级数学下册重点题型通关训练(人教版)(解析版),共8页。

    专题03  拐点压轴专题(1)——拐点在平行线间

     

    【专题导入】

    经过了《拐点专题(初步引入)》后,面对压轴题形式的平行线——拐点题时,我们只需要把握住两点.

    ①抓住平分线(出现相等角或比例角,能通过一个未知角度表示图中出大部分的角度)

    1.如图,若直线BEGFA,C分别为BE,GF上两点,连接AC,∠BAC的平分线交GF于点D.

     

    若设∠1=α,试用含α的代数式表示出图中的角.

    2=____,∠3=____,∠4=_____,∠5=_____,∠6=____,∠7=_____.

     

    【答案】α    α    180°-2α    180°-2α   180°-α    2α

    ②观察得出题中的拐点,并且能熟练的得出拐角与两条平行线中哪些角相关,结合条件与所得的代数式关系进行求解.

     

     

     

     

     

     

     

    2.如图,mlA,B分别在直线ml上,P为两平行线中任意一点,连接AP,BP

    DAP的平分线和∠EBP的平分线相交于点C.

     

     

    若设∠2=α,∠4=β,试用含α的代数式表示出∠C和∠P.

     

    【解析】∠C=1+3=2+4=α+β,

    P=5+6=180°-22+180°-24=360°-2(α+β).

     

     

    【例1如图(1)所示:已知MNPQ,点BMN上,点CPQ上,点A在点B的左侧,点D在点C的右侧,ADCABC的平分线交于点E(不与BD点重合),CBN=110°
    1)若ADQ=140°,则BED的度数为______(直接写出结果即可);
    2)若ADQ=m°,将线段AD沿DC方向平移,使点D移动到点C的左侧,其它条件不变,如图(2)所示,求BED的度数(用含m的式子表示).
     

     

     

     

     

     

     

     

     

    【解析】1要求∠BED,只需要得出∠EDC和∠EBM.如图(1.

    根据题意可得∠EDC==20°,(角平分线)

    EBM==35°,(角平分线)

    BED=EDC+EBM=55°.



    2同理,要求∠BED,只需要得出∠EDC和∠EBM.如图(2.

    如图(2),过点EEFPQ
    ∵∠CBN=110°
    ∴∠CBM=70°
    ∵∠CDE=ADEABE=CBE
    ∴∠EBM=35°EDQ=
    EFPQ
    ∴∠DEF=180°-EDQ=180°-
    EFPQMNPQ
    EFMN
    ∴∠FEB=EBM=35°
    ∴∠BED=DEF+FEB=180°-m°+35°=215°-

     

     

     

     

     

    同步训练1. 已知EF分别是ABCD上的动点,P也为一动点.其中ABCD,移动EF,使EPF=90°,作PEG=BEP,求的值.

    【解析】易得∠BEP+DFP=P=90°.

    又∠GEP=BEP,设∠BEP=x,则∠DFP=90°-x.

    AEG=180°-2BEP=180°-2x.

    ==2.

     

     

     

    【过关练习】

    1. 如图,ABCD,点E是在ABCD之间,且在BD的左侧平面区域内一点,连结BEDE.作出EBDEDB的平分线,两线交于点F,猜想FABECDE之间的关系,并证明你的猜想.

     

    【解析】如图,FB,FD分别是∠EBD和∠EDB的平分线,

     

    不妨设∠1=2=x,∠3=4=y.

    ABCD,∴∠5+2+1+3+4+6=180°,

    5+6=180°-2x+y.

    F=5+2+4+6=180°-x+y)(拐角).

    2F-5-6=180°.

    2F-(∠ABE+CDE=180°.

     

     

     

     

    2. 如图,若AEP=AEFCFP=EFC,且FP的延长线交AEP的角平分线于点MEP的延长线交CFP的角平分线于点N,猜想M+N的结果并且证明你的结论.

     

     

    【解析】如图,可得

    M=1+3+4,∠N=1+2+4(拐角).

    又∠1=2,∠3=4

    不妨设∠1=2=x,∠3=4=y.

    则∠M=x+2y,∠N=2x+y.

    M+N=3x+y.

    又可得∠AEF=5x,∠CFE=5y,且∠AEF+CFE=180°,

    x+y=36°,

    M+N=3×36°=108°.

     

     

    3. 已知,ABCD.点MAB上,点NCD上.如图中,BME=60°EF平分MENNP平分END,且EQNP,则FEQ的大小是否发生变化,若变化,请说明理由,若不变化,求出FEQ的度数.

     

    【解析】看到角平分线,不妨设

    2=3=x.

    QENP,则∠4=3=x.

     

     

    MEN=BME+END(拐角),

              =60°+2x.

    FEN=1=MEN=30°+x.

    FEQ=FEN-4=30°+x-x=30°.

     

     

    4. 如图,已知EMBNAEMABN的角平分线相交于点F.试探究EFDA的数量关系,并说明你的理由.

     

    【解析】如图,∵EFBF分别是∠AEM和∠ABN的平分线,

    所以不妨设∠1=2=x,∠3=4=y.


     

     

    A=360°-(∠1+2-(∠3+4=360°-2x+y=2[180°-x+y].

    EFB=1+4=x+y.

    EFD=180°-EFB=180°-x+y.

    故可得∠A=2EFD.

     

     

    【专题提高】

    5. 如图,已知ABCD,点E在直线ABCD之间.若AH平分BAE,将线段CE沿CD平移至FG

    1如图1,若AEC=90°HF平分DFG,求AHF的度数;
    (2)如图2,若HF平分CFG,试判断AHFAEC的数量关系并说明理由.

    【解析】(1)如图1,根据题意,

     

    不妨设∠1=2=x,∠4=5=y.

    CEFG,∴∠3=4+5=2y.

    AEC=1+2+3=2x+2y=90°(拐角),

    x+y=45°.

    AHF=1+5=x+y=45°(拐角).

    2)如图2,根据题意,

    不妨设∠1=2=x,∠3=4=2y.

    则∠AEC=1+2+3=2x+y)(拐角).

    CEGF,∴∠4=3=2y.

    5=6==90°-y.

    AHF=1+180°-5=x+y+90°.

    2AHF-AEC=180°.

     

     

     

    6. 如图,已知ABCD直线ABCD被直线EF截,分别交AB于点G,交CD于点H,点P在直线ABCD内部直线EF上,点MN分别在直线ABCD上,连接PMPNPMB∠PNC的平分线交于点K,点OAB上一点,连接ONMNMN平分PNO,若MNK∶∠PMK=272MKN-PNO=180°,求NOM的度数.
     

     

     

     

    【解析】根据题意,MNK∶∠PMK=27

    不妨设∠1=2x,则∠PMK=2=7x(角平分线).

    设∠3=y,则∠PNK=3+1=y+2x

    KNC=PNK=y+2x(角平分线).

    MKN=2+KNC=y+9x(拐角).

    PNO=2PNM=2y(角平分线)

    2MKN-PNO=180°

    2y+9x-2y=180°,

    解得x=10°.

    ONK=MNO-1=3-1=y-20°,

    ONC=CNK-ONK=y+20°)-y-20°)=40°.

    NOM=ONC=40°.(两直线平行,内错角相等).

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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