呼吸与呼吸作用PPT课件免费下载

北京版初中生物七年级下册课文《呼吸与呼吸作用》,完整版PPT课件免费下载，优秀PPT背景图搭配，精美的免费ppt模板。轻松备课，欢迎免费下载使用。

一、【新课导入】

添加学生“导学”作业中的典型成果
种子在入库储存前为什么要晒干处理?
生物体吸收氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，并释放出能量的过程。

二、【课程的主要内容】
呼吸作用是在细胞内进行的，是细胞利用氧气将有机物分解成二氧化碳和水，同时将贮藏在有机物中的能量释放出来供生命活动利用的过程。绝大多数生物体细胞内有机物氧化分解的过程都在有氧的条件下才能完成。缺少氧，呼吸作用就不能正常进行。
生物体呼吸过程中释放的能量大部分用于生物体的各种生命活动，为生命活动提供了动力，小部分能量转变成热散放出来。
二、呼吸作用为生命活动提供动力
你能列举更多的事例说明生物体的生命活动需要能量吗？
人体的呼吸，心脏的跳动，血液的循环、根的吸水等。
对生物体来说，不同的生命活动需要的能量一样多吗？为什么？
对生物体来讲，不同的生命活动需要的能量是不同的，以人体为例，维持生命活动和从事劳动每天需要从食物是获得能量以满足机体需要。
1.呼吸作用的强弱主要受：
2.促进呼吸作用的方法：
温度、水分、氧气及二氧化碳的浓度等条件的影响。
三、环境条件影响呼吸作用
3.抑制呼吸作用的方法：
低温贮藏、减少含水量、降低氧气含量、提高二氧化碳的含量。
4.综合应用：①大白菜堆里常会冒出热气的原因是：
呼吸作用放出热量，使温度增高而出现水蒸气。
②供给草履虫生命活动的动力“能量”来自于：
③新疆的哈蜜瓜比别处的甜，吐鲁番的葡萄比湖南的甜，都是因为：
那里昼夜温差大，白天通过光合作用合成的有机物多，晚上因温度低,通过呼吸作用分解的有机物少的原因。
甲、乙两地生产一种甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。经调查，在甜瓜生产季节，甲、乙两地光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件差别很大，详见下表：
新疆白天光照强，光合作用旺盛，合成有机物较多；夜晚温度低，呼吸作用较弱，分解有机物少，因此积累下的糖分较多。
公式： 。
呼吸作用所释放的能量主要应用于
中耕松土、排涝等是为了 根的呼吸作用，低温保存蔬菜水果等是为了 植物的呼吸作用。

三、【课堂练习】
1．葡萄糖在体内氧化分解产生二氧化碳和水并释放出能量，这一过程是( )A．消化作用 B．吸收作用C．排泄作用 D．呼吸作用2．体内有机物分解释放能量时，需要空气中( )的参与A．氮气 B．氧气C．二氧化碳 D．水蒸气
3.为什么栽花和种庄稼，都需要经常松土？
4.甘薯，白菜堆放久了，为什么会发热？储存甘薯，白菜的窖为什么必须留有通风孔？
答：甘薯、白菜不停地进行呼吸作用产生的热量，如果有通风孔，便于把甘薯、白菜呼吸作用产生的热量散出去，避免甘薯、白菜腐烂。
5.为什么卧室中放大量的植物过夜不利于健康？
答：植物进行呼吸，使植物周围的氧气减少，二氧化碳增多。
答：因为植物的根进行呼吸作用需要氧，经常松土可以为根提供充足的氧气。
1. 完成课后对应习题。 2. 预习代谢废物。