人教版小学三年级下册语文期末试卷 (8)

三年级语文试题 期末教学质量目标检测

（全卷四个大题，16个小题，满分100分，其中卷面分2分，90分钟完卷）

一、日积月累（48分）

1、我会拼，我会写，还能做到规范、端正、整洁。（12分）

fèn nù      ào  mì      tè shū      shū shì

quān (      )              jiànɡ(      )

圈                         降

juàn (      )              xiánɡ(      )

2、我能区别这些字，还能组词呢！（8分）

官（      ）    旦（      ）    悲（      ） （      ）

馆（      ）    胆（      ）    靠（      ） （      ）

3、我会填，我会写。（7分）
鸦（      ）无声   左（      ）右盼   和颜（      ）色   姹（      ）嫣红

郁郁（    ）（    ）      （    ）（    ）起舞        （    ）（    ）忙忙

我还能写描写学习的成语：            ； 描写日月的成语：            。

4、我能给下列句子中加点的字选择合适的意思。（3分） 

临：  ①来，到；  ②将要，快要；  ③模仿。

A、爸爸要出差几天，临走时叮嘱我要听妈妈的话。（     ）

B、我会临帖写毛笔字啦！（     ）

C、老师讲的故事太精彩了，我听了仿佛身临其境。（     ）

5、我能照样子改写句子。（5分）

例：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？这恰好表明有数不尽的骆驼。

①那停息在电线上的燕子不像一个个跳跃的音符吗？

例：一棵高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。

②夏天到了，校园里的梧桐树枝繁叶茂，一片片梧桐叶像                         ，一棵棵梧桐树就像                                      ，为我们挡住了强烈的阳光。到了秋天，满树的梧桐树叶就像                               ，从梧桐树上飘落下来。

6、我能把方框里的语句补充完整，还能填空。（12分）

    请从上面的语句中选择下句抄写下来，挂在教室里，我准备选第      句。我想通过这句话提醒同学们                                              。

二、口语交际（5分）

7、我能把下面的话补充完整。

读了课文《一个小村庄的故事》后，我想对小村庄的人们说：“                              

                                                                               ”小村庄的村民听了后，也许会          地说：“                                             

                                                                          ”

三、阅读理解（25分）

（一）再读课文《翠鸟》片段，完成练习。（13分）

翠鸟喜欢停在水边的苇秆(ɡān  ɡǎn )上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐(hē   hè)色的衬(chèn  chùn)衫(sān  shān)。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。

8、给文中加点字选择正确的读音，在下面画上“——”。（2分）

9、认真读这段话，然后填空。（4分）

这段话共有        句，其中第二至五句写的是                                。

这段话主要讲的是                                                          。

这段话中，“鲜艳”一词的意思是                                            。

10、用“~~~~”线画出文中一个比喻句。（2分）

11、照样子填空。（4分）

透亮灵活的眼睛                   又尖又长的嘴

色彩鲜艳的袜子                   橄榄色的头巾

一双                              一张

       （               ）              （                ）

（               ）              （                ）

（二）阅读短文，完成后面的练习。（12分）

大自然有迷人的四季，（        ）的春天，（        ）的夏天，（        ）的秋天，（        ）的冬天。不过，我最喜欢的还是春天。

春天的风是柔和的。她像慈母的手，轻轻抚摸大地，小草被春风吹得翩翩起舞，好看极了。小动物也被春风吹得浑身舒服，春风还吹乐了山间的小溪，“哗、哗、哗……”，小溪唱着欢快的歌不停地向前奔跑。

春天的雨是温暖的。亮晶晶的雨丝又好像姑娘拨动的琴弦，春风是姑娘轻柔的手指弹出的一首首动人的歌曲。看，路边的野花，因为有了春雨展露出初春的绚丽。田间的小草，因为有了春雨萌发出初春的新绿，向人们展示初春的生机和活力。

春天的田野是充满希望的。田间路旁绿水奔流，柔嫩的柳树挥动着绿的手臂，飘下团团柳絮。几只燕子在田间地头呼朋唤友，时而箭似地贴着绿油油的庄稼地向前掠去，时而飞起停在电线杆上。

好一派五彩缤纷的春色啊！我爱大自然，更爱这万紫千红的春天。

12、请选择下面的词语恰当地填入文中的（  ）里。（2分）

   花繁叶茂    桃红柳绿    松青雪白    稻香菊开

13、读短文填空。（5分）

①这篇短文共      个自然段，我发现全文是围绕第      自然段的意思来写的。

②大自然有迷人的四季，读了短文，我知道作者最喜欢          。作者通过具体写春天的风、                 、                 、表达对春天的热爱之情。

14、短文中哪个句子你最喜欢？请抄写一个你最喜欢的优美的语句在下面。（2分）

15、你最喜欢哪个季节？为什么？

四、习作展示（20分）

16、小同学，读了课文《可贵的沉默》后，你也像文中的“小家伙”们一样懂事了吧，在家里一定做了许多孝敬爸爸妈妈的事，请选择一件写下来，要求：把内容写清楚，写具体，书写规范工整，250字以上，记得要加一个题目。