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    苏教版4年级江宁区小学数学四年级期末调研测试卷

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    苏教版4年级江宁区小学数学四年级期末调研测试卷

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    这是一份苏教版4年级江宁区小学数学四年级期末调研测试卷,共10页。试卷主要包含了看清算式,巧思妙算,反复比较,活用知识,解决问题等内容,欢迎下载使用。


    一、看清算式,巧思妙算。(共31分)
    1.直接写出得数。(5分)
    7×300= 87+55= 36÷2= 32×30= 9×4÷9×4=
    50×60= 200÷4= 18×3= 125×8= 44÷11×22=
    2.用竖式计算。(8分)
    357×85 236×57 208×36 60×420
    3.计算下面各题,怎样简便就怎样算。(18分)
    387-65-35 24+11×47 158×27-27×58
    4×21×25 630÷45 20×[(1100-180)÷40]
    用心思考,正确填写。(23分)
    1.由5个亿、4个千万和5个万组成的数是( ),把这个数改写成用“万”作单位的数是( )。
    2.一个数“四舍五入”到万位后约是18万,这个数最大是( ),最小是( )。
    3.在○里填上“>”、“<”或“=”。
    5086000 5600000 78×(100+1) 78×100+1
    100个100万 1亿 锐角三角形中任意两个角的和 90°
    4.赵军骑车10分钟行了2千米,他骑车的速度是( );李丽买5千克鲫鱼共花了65元,鲫鱼的单价是( )。
    5.根据14×25=350,可以知道250×140=( );3500÷14=( )。
    6.王强是2014年入学的四(3)班的学生,学号是6,他的胸牌号是20140306,李刚是2012年入学的六(2)班的学生,学号是15,他的胸牌号是( );李刚的身份证号是320121200607210077,他的生日是( )月( )日。
    7.右图中,三角形A向右平移( )格,就得到三角形B;
    从3:15到3:30,分针将会按顺时针方向旋转( )°。
    8.直角三角形中,一个锐角是40°,另一个锐角是( )°;
    在等腰三角形中,底角是50°时,按角来分类,它属于( )三角形。
    9.小明用两个完全相同的三角形拼成了一个平行四边形,拼成的平行四边形的内角和是( )°;如果用这两个三角形拼成一个大三角形,它的内角和是( )°。
    10.王丽的座位可以用数对(5,4)来表示,朱晓的座位用数对表示是(5,3),朱晓的座位在王丽( );王丽同桌的座位可以用数对( )来表示。
    11.142857是个神奇的数,仔细观察:142857×1=142857;142857×2=285714;142857×3=428571;142857×4=571428;142857×5=714285;根据规律,142857×6=( )。所以,我们把142857称为“马走灯数”。
    三、反复比较、准确选择。(10分)
    1.用算盘表示8280000,需要拨动( )个算珠。
    A.18 B.14 C.10
    2.100粒大米大约是2克,我国约有14亿人口,如果每人每天节约1粒大米,那么全国每天节约的粮食是( )。
    A.28吨 B.28千克 C.14吨
    3.下面答句中的数,( )是近似数。
    A.“你需要借多少钱?”“8300元”
    B.“你家今年水稻亩产能达到了多少千克?”“600千克”
    C.“今年学校新增图书多少册?”“1215册”
    4.13×125×8=13×(125×8)这是运用了( )。
    A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法交换律和结合律
    5.下面不是轴对称图形的是( )。
    A.等腰梯形 B.半圆 C.平行四边形
    6.下面三幅图中,( )表示乘法分配律。
    7.一个等腰三角形相邻的两条边的长度分别为4厘米、8厘米,这个三角形的周长是( )。
    A.16厘米 B.20厘米 C.16厘米或20厘米
    8.右图中的三角形被遮挡住一部分,它是一个( )三角形。
    A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形
    9.刘阳有两根小棒,长度分别是4厘米和7厘米,他准备再用一根小棒和它们围一个三角形。第三根小棒的长可能是( )厘米。
    A.3 B.9 C.12
    10.下面关系图正确的是( )
    明确要求,动手操作。(10分)
    1.画出下面各图形底边上的高,再量一量,填在括号里。(4分)
    2.按要求完成下面各题。(6分)
    (1)在图中标出A(4,4);B(4,1);C(9,1);D(6,4),依次连接A、B、C、D、A。
    (2)将画出的图形绕点B逆时针旋转90°,画出旋转后的图形。
    (3)根据对称轴画出右边图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。
    五、活用知识,解决问题。(26分)
    1.超市在六一儿童节举行优惠购物活动,购买一种巧克力饼干的优惠方案如下。
    (1)四(1)班购买10盒这样的巧克力饼干,应付多少元?(3分)
    (2)四(2)班也想购买15盒这样的巧克力饼干,如果和四(1)班合起来购买,四(2)班可以节省多少元?(3分)
    2.小丽计划用一周的时间阅读一本214页的小说。前三天平均每天看26页,如果要按计划完成阅读任务,剩下的平均每天需要看多少页?(4分)
    3.一根铁丝可以围成一个平行四边形(如下图),如果改围一个等边三角形,那么等边三角形的边长是多少厘米?(4分)
    4.新庄渔场有一个长方形鱼池(如下图),为了垂钓方便,要在鱼池的四周加铺一条1米宽的道路。这条道路的面积是多少平方米?(先在图上画一画,再解答)(4分)
    5.张明和李强同时加工168个零件,4小时完成任务,张明比李强多加工了24个,李强加工了多少个零件?(4分)
    6.一列高速列车和一列动车同时从南京南站反向而行,分别开往广州和北京,高速列车的速度是330千米/时,动车的速度是250千米/时。经过4小时,两车同时到达目的地,南京到广州的铁路比南京到北京的铁路长多少千米?(4分)购买数量/盒
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