初中数学苏科版八年级下册第8章 认识概率综合与测试教学设计

第8章  认识概率    小结与思考

一   学习目标：

1、  通过问题的方式回顾、交流、梳理本章的学习内容。

2、  能判断一个事件是哪种事件

3、  会判断一个事件发生的可能性的大小，并能计算发生的概率。

二   预习反馈

1、下列事件是必然事件、不可能事件，还是随机事件？并说明理由

（1）如果a,b都是有理数，那么a+b=b+a

（2）从分别标有1、2、3、4、5、6、7、8、9、10  的10张小标签中任取1张，得到8号签

（3）没有水分，种子发芽

（4）某人射击1次，中靶

2、下列说法正确的是                            （     ）

A、一颗质地均匀的骰子已连续抛掷了2000次，其中抛掷出5点的次数最少，则第2001次一定抛掷出5点；

B、某种彩票中奖的概率是1%，因此买100张该种彩票一定会中奖；

C、天气预报说明天下雨概率是50%，所以明天将有 一半时间在下雨；

D、抛掷一枚硬币，正面朝上和反面朝上的概率相等。

3、抛一枚普通的点数为1至6的正方体骰子，将下列事件出现的可能性按从小到大的排序。

①点数大于2；②点数为奇数；③点数不小于1；④点数为3的倍数；⑤点数能被4整除；⑥点数大于7。

4、P(A)=_________，A为不可能事件； P(A)=_________，A为必然事件；

__________<P(A)<_________，A为随机事件。

三   合作交流

例1：小明所在年级共10个班，每班45名同学，现从每个班中任意抽一名学生，共10名学生参加课外活动，问小明被抽到的概率是多少？

例2；如图所示是可自由转动的转盘（被八等分）当指针指向阴影区域，则甲胜，当指针指向空白区域的则乙胜，你认为此游戏对双方公平吗？为什么？

四   当堂检测

1、  有10张大小相同的卡片，分别写有0至9十个数字，将它们背面朝上洗匀后任抽一张，则P（是一位数）=____________，P（是3的倍数）=____________。

2、  若干个球有红黄两种颜色，除颜色外其它都相同，若摸到红球的概率是，其中红球有20个，则黄球有____________个。

3、  从1、2、3三个数字中任取两个不同的数字，其和是奇数的概率是____________。

4、  甲、乙、丙三人站成一排，恰好甲乙两人站在两端的概率是____________。

5、  任意掷一枚均匀的硬币两次，则两次都是同面的概率是____________。

6、甲、乙、丙三个事件发生的概率分别为50%，10%，90%，它们各与下面的哪句话相配。

（1）发生的可能性很大，但不一定发生

（2）发生的可能性很小；

（3）发生与不发生的可能性一样

7、小华和小晶用扑克牌做游戏，小华手中有一张是王，小晶从小华手中抽得王的机会为20％，则小华手中有(   )

A、不能确定            B、10张牌        C、5张牌          D、6张牌

8、某啤酒厂搞捉销活动，一箱啤酒(每箱24瓶)中有4瓶的盖内印有“奖”字，小明的爸爸买了一箱这种品牌的啤酒，但是连续打开4瓶均未中奖，这时小明在剩下的啤酒中任意拿出一瓶，那么他拿出的这瓶啤酒中奖的机会是(       )

A、          B、         C、         D、无法确定

9、用长为4cm、5cm、6cm的三条线段围成三角形的事件是                  （     ）

A．随机事件                            B.必然事件      

C.不可能事件                           D.以上都不是

10、下列事件中，确定事件有                                            （     ）

①当x是有理数时，x2≥0；②某电影院今天的上座率超过50%；

③射击运动员射击一次，命中10环；④掷一枚普通的正方体骰子出现点数为8

A．0个                B.1个               C.2个             D.3个

11、在一个不透明的袋子中装有2个黄球、4个绿球和6个黑球，每个球除颜色外完全相同，将球摇匀，从中任取1球.

(1)  能够事先确定取出的球是哪种颜色吗?(2)你认为取出哪种颜色的球的概率最大?

(2)  怎样改变各颜色球的数目,就能使取出每一种颜色的球的概率相等?

五、反思提升