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高一物理寒假作业
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这是一份高一物理寒假作业，共10页。试卷主要包含了试题范围等内容，欢迎下载使用。
20-21学年寒假物理必修1
第1章章测基础（新教材）
姓名：___________班级：___________学号：___________
试卷说明：
1．试题范围：第一章1-4节；建议时长：40分钟
2．答题前填写好自己的姓名、班级、学号等信息
3．请将答案正确填写到相应的答题区域
一、单选题：共10小题，每小题7分，共计70分，在每小题给出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．截至9月18日8时30分，“天问一号”探测器飞行里程已达1.55亿公里，距离地球1800万公里，各系统工作正常，探测器状态良好。“天问一号”预计2021年2月被火星引力捕获，进入环火轨道，着陆巡视器预计于2021年5月降落火星。关于天问一号，下列说法正确的是（ ）
A．研究天问一号展开太阳能帆板过程时可以将其看成质点
B．研究天问一号从地球奔向火星的运行轨迹时可以将其看成质点
C．分析天问一号在运行途中调整姿态时可以将其看成质点
D．估测天问一号进入环火轨道时距火星的距离，不能将其看成质点
2．下列关于参考系的说法，正确的是（ ）
A．参考系的选取是任意的
B．研究物体运动时，可以不选择参考系
C．“月亮在乌云中穿行”是以月亮为参考系
D．参考系必须选取静止不动的物体
3．下列各组物理量中，都是矢量的是（ ）
A．速度、加速度、力、位移
B．路程、速率、位移、力
C．加速度、速度的变化量、速率、力
D．位移、时间、速度、力
4．目前，滴滴出行已从出租车打车软件，成长为涵盖出租车、专车、快车、顺风车、代驾及大巴等多项业务在内的一站式出行平台。小姚利用滴滴出行手机软件打车到达目的地以后，手机上显示部分信息如下，则（ ）
A．时间13分钟指时刻
B．里程2.6km指位移
C．里程2.6km指路程
D．2.6km与13分钟比值表示平均速度
5.关于时刻和时间间隔，下列说法正确的是( )
A．作息时间表上的数字均表示时间间隔
B．1 min只能分成60个时刻
C．手表上指针指示的是时间间隔
D．“宁停三分，不抢一秒”指的是时间间隔
6．高速公路测速正逐步由定点测速改为“区间测速”。如图所示，所谓“区间测速”就是测量车辆经过某区间的平均车速．已知某高速限速120km/h，“区间测速”路段长度为20km，监测发现某轿车经过这一路段用时12min，则下列说法正确的是（ ）
A．限速120km/h指的是平均速度
B．在该测速区间，该轿车仍可能存在超速现象
C．在该测速区间，该轿车不可能出现超速现象
D．“区间测速”可完全代替原来的固定测速和流动测速
7．一个做变速直线运动的物体，加速度逐渐减小到零，那么该物体的运动情况不可能是（ ）
A．速度不断变大，到加速度减小到零时，速度达到最大最后做匀速运动
B．速度先增大后减小，最后做匀速运动
C．速度先减小到零，然后向反方向做加速运动，最后做匀速运动
D．速度不断减小，到加速度减为零时，速度减至最小，最后做匀速运动
8．如图所示为某质点运动的速度—时间图象，下列有关该质点运动情况判断正确的是( )
A．0-t1时间内加速度为负，质点做加速直线运动
B．t1-t2时间内加速度为正，质点做减速直线运动
C．t2-t3时间内加速度为负，质点做加速直线运动
D．t3-t4时间内加速度为负，质点做减速直线运动
9．在物理学的研究中，常常会应用多种科学方法，下列关于几种科学方法的运用理解正确的是（ ）
A．定义平均速度运用了极限法
B．瞬时速度的概念运用了微元法
C．由速度—时间图像求位移运用了微元法
D．由速度—时间图像求位移运用了比值法
10．在平直公路上行驶的a车和b车，其位移—时间图像分别为图中直线a和曲线b，由图可知
A．t2到t3时间内a车与b车的平均速度相等
B．在t1时刻a车与b车速度相同
C．在t1时刻a车与b车相遇
D．t1到t2时间内有一时刻两车的速度相同
二、实验题(共10分)
11．(10分)(1)关于打点计时器，下列说法正确的是______
A．打点计时器使用直流电源
B．打点计时器使用交流电源
C．先接通电源，再让纸带运动
D．先让纸带运动，再接通电源
(2)某同学在做“用打点计时器测速度”的实验时，得到一条点迹清晰的纸带如图所示，在纸带上依次选出7个计数点，分别标以O、A、B、C、D、E和F，每相邻的两个计数点间还有四个点未画出，每相邻两计数点间时间间隔为T，打点计时器所用电源的频率是50Hz。
时间间隔T=__________s；
测得C、D两点间距x4=2.70cm，D、E两点间距x5=2.90cm，则根据此数据计算：在打D点时的速度公式为vD=_____（用x4、x5、T表示），小车的速度值vD= m/s。（小数点后保留三位）
三、解答题 (共20分)
12.(10分)在防控新冠肺炎疫情期间，某中学积极落实教育部“停课不停学”的有关通知要求，注重生命教育，鼓励学生锻炼身体。某次小明同学在锻炼中运动的图象如图所示，若规定向东为正方向，求：
（1）试着描述小明在内是怎样运动的；
（2）小明在内的平均速度及内的加速度。
13.（10分）一级方程式赛车世界锦标赛（FI）比赛过程中，赛车有一次进站换胎、维修和加油的要求。设某次比赛中，处于第一名的赛车进站加油，该赛车进站时的加速度大小为30m/s2,出站时的加速度大小为45m/s2,加油时间为6s,已知进站前和出站后在赛道上的速度大小相同,该赛车从进站到出站所用的时间为11s,求该赛车出站后的速 度大小。
20-21学年寒假物理必修1
第1章章测提高（新教材）
姓名：___________班级：___________学号：___________
试卷说明：
1．试题范围：第一章1-4节；建议时长：40分钟
2．答题前填写好自己的姓名、班级、学号等信息
3．请将答案正确填写到相应的答题区域
一、单选题：共10小题，每小题7分，共计70分，在每小题给出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．如图所示为我国第一艘国产航母山东舰在海上画出美丽的圆形航迹，下列说法中正确的是（ ）
A．研究山东舰在大海中的运行轨迹时可以将航母看成质点
B．研究歼-15战斗机在山东舰上的起飞情况时可以将航母看成质点
C．山东舰航行一个圆周的位移不为零
D．山东舰航行一个圆周的平均速度不为零
2．绿水青山就是金山银山，为留住绿水青山，保护环境，中学生也要尽可能选择绿色的出行方式，践行低碳生活的理念。乘坐公交车是绿色出行的方式之一，洛阳市区18路环线公交车首班车发车时间是6 ： 00，从春都路东口站出发历时1时20分回到该站，如图所示。根据以上描述，下列说法正确的是（ ）
A．发车时间6 ：00指的是时间间隔
B．历时1时20分指的是时刻
C．完成一次环线行驶的平均速率不为零
D．研究环线行驶的过程公交车不能视为质点
3．某同学在操场先向东运动10m。再向北运动8m，又向西运动16m。总共用时20s，则他在这20s内运动的平均速度大小为（ ）
A．0.5m/s B．0.8m/s C．0.9m/s D．1.7m/s
4．关于物体的运动，下列说法正确的是（ ）
A．速度大的物体，位移一定大
B．加速度大的物体，速度变化一定大
C．物体的位移大小和路程相等
D．位移、速度、加速度都是矢量
5．如图，汽车的速度计，某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化。开始时指针指示在如图（甲）所示的位置，经过10s后指针指示在如图（乙）所示的位置，若汽车做匀变速直线运动，那么它的加速度约为（ ）
A．1.1m/s2 B．1.4m/s2 C．2.2m/s2 D．4.4m/s2
6．如图所示是A、B两质点从同一地点开始运动的x-t图像，其中A为直线，B为抛物线，下列说法正确的是（ ）
A．0~8s内B质点的平均速度等于10m/s
B．0~8s内两物体均作单向直线运动
C．t=4s时A、B两质点速度相同
D．0~4s内的某时刻B质点的速度大小与A质点相等
7．下列关于对加速度定义式的理解不正确的是（ ）
A．加速度a的方向与速度v的方向可能相反
B．加速度a是矢量，与速度变化量的方向相同
C．加速度a与速度变化量成正比，与时间成反比
D．适用于任何运动的加速度的测量和计算
8．如图所示为A、B、C三列火车在一个车站的情景，A车上的乘客看到B车向东运动，B车上的乘客看到C车和站台都向东运动，C车上的乘客看到A车向西运动，站台上的人看A、B、C三列火车的运动正确的是 ( )
A．A车向西运动
B．B车向东运动
C．C车一定是静止的
D．C车一定向西运动
9．某同学用手拉通过打点计时器的纸带，在纸带上选取一些打印点，用一小段时间内的平均速度代替瞬时速度，在υ-t坐标系中描点作图。甲图是根据数据所描的点，乙图中用折线把这些点连起来，丙图中用一条平滑的曲线将这些点顺次连接，则（ ）
A． 乙图中曲线上每一点的纵坐标对应纸带在该时刻的速度
B． 丙图中折线上每一点的纵坐标对应纸带在该时刻的速度
C．甲图中点的纵坐标对应纸带运动到该时刻的速度
D．乙图与纸带实际运动更加接近
10．在光滑水平地面上将一小钢球水平弹出，垂直撞击框边后反向弹回，如图是小球运动的位移时间图像，若小球与框边的接触时间为0.1s，则由此图像可知（ ）
A．时小球被框边弹回
B．小球运动过程中做单向直线运动
C．小球球在水平方向的平均加速度大小为20m/s2
D．小球的加速度方向沿球弹回的方向
二、实验题(共10分)
11．某一学习小组的同学想通过打点计时器在纸带上打出的点迹来探究小车速度随时间变化的规律，实验装置如图所示。
(1)常见的打点计时器有两种：________________和________________，它们使用的都是________电源（填“直流”或“交流”），当电源频率为50Hz时，每隔______s打一个点。
(2)关于本实验，下列说法正确的是_________。
A．释放纸带的同时，接通电源
B．先接通电源打点，后释放纸带运动
C．先释放纸带运动，后接通电源打点
D．纸带上的点迹越密集，说明纸带运动的速度越小
(3)要测量小车的速度。除打点计时器（含所用电源、纸带、墨粉纸盘）外还必须使用的测量工具是________。
(4)该小组在规范操作下得到一条点迹清晰的纸带如图所示，在纸带上依次选出7个计数点，分别标上O、A、B、C、D、E和F，每相邻的两个计数点间还有四个点未画出，打点计时器所用电源的频率是50Hz。
每相邻两计数点的时间间隔为________s，如果测得C、D两点间距x4＝2.70cm，D、E两点间距x5＝2.90cm，则打D点时小车的速度vD＝________m/s(结果保留3位有效数字)。
该同学分别算出其他各点的速度：vA＝0.220m/s，vB＝0.241m/s，vC＝0.258m/s，vE＝0.300m/s，请在如图所示的坐标系中作出小车运动的v－t图像。并说明小车速度变化的规律______________________________________________。
三、解答题 (共20分)
12．（8分）如图所示，今有一底面直径和高都为10cm的圆柱形纸筒（上、下底面开口），在下底部边沿A点有一只小蚂蚁，若小蚂蚁为了用最快的时间爬到上部边沿处的B点，已知小蚂蚁的爬行速度不变，试求：
（1）小蚂蚁爬行的路程有多少？
（2）整个过程中的位移有多大？
13.（12分）汽车在高速公路上超速是非常危险的，为了监控车辆是否超速，交通部门常用测速仪来检测。测速仪前后两次发出并接收超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出被测车辆的速度。如图所示为高速公路限速标志及以测速仪所在位置为参考点，测速仪连续发出的两个超声波信号的x—t图象，请根据图像数据计算一下小轿车的速度，看小轿车是否超速行驶。（假设超声波的速度为340m/s,且保持不变）
20-21学年寒假物理必修1
第2章章测基础（新教材）
姓名：___________班级：___________学号：___________
试卷说明：
1．试题范围：第2章1-4节；建议时长：40分钟
2．答题前填写好自己的姓名、班级、学号等信息
3．请将答案正确填写到相应的答题区域
一、单选题：共10小题，每小题7分，共计70分，在每小题给出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．物体在做匀变速直线运动的过程中，在任何相等的时间内，下列哪个量一定是相等
的（ ）
A．位移 B．加速度 C．平均速度 D．平均速率
2．BBC科学节目 《Human Universe》 曾经在世界最大的真空实验室里做了这样的实验：在真空环境下，从同一高度同时由静止释放铁球和羽毛，根据已学知识判断，我们会看到的现象是（ ）
A．铁球下落快 B．羽毛下落快
C．铁球和羽毛下落一样快 D．铁球和羽毛都不会下落
3．某同学为了判断自己正常行驶时是否超速，在一次正常行驶途中经过某一位置时立刻切断电源，让电动自行车沿直线自由滑行。测得电动自行车滑行的最大距离为15m，滑行的时间为5s，则该同学正常行驶的车速约为 ( )
A．3km/h B．3m/s C．6km/h D．6m/s
4．物体由静止开始做匀加速直线运动，速度为v时，位移为S，当速度为4v时，位移为（ ）
A．9S B．16S C．4S D．8S
5．如图所示的运动图像中表示物体做匀变速直线运动的是（ ）
A． B．
C． D．
6．t=0时甲、乙两物体同时从同一地点出发沿同一直线运动，以出发点为参考点，它们的位移-时间（x-t）图像如图所示，则在t1时刻（ ）
A．它们的速度相同，甲在乙的前方
B．它们的速度相同，乙在甲的前方
C．它们的位置相同，甲的速度大于乙
D．它们的位置相同，乙的速度大于甲
7．一石块从楼房阳台边缘向下做自由落体运动到达地面，把它在空中运动的时间分为相等的三段，如果它在第三段时间内的位移是6.0 m,那么它在前两段时间内位移是（ ）
A．1.2m B．3.6m C．4.8 m D．10.8m
8．甲、乙两物体同时由同一地点向同一方向作直线运动，其υ-t图像如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．20s末甲、乙两物体间相遇
B．前40s内甲、乙两物体间的距离逐渐减小，40s末乙追上甲
C．前40s内甲、乙两物体间距离一直在增大，40s末达到最大
D．前40s内甲、乙两物体间的距离先增大后减小，40s末乙追上甲
9．一辆汽车以12m/s的速度行驶,遇到紧急情况，司机采取制动措施，使汽车做匀减速直线运动，若制动后汽车加速度值为5m/s2,则
A．经3s汽车的速度大小变为27m/s B．经3s汽车的速度大小变为3m/s
C．3s内汽车的平均速度大小为4.5m/s D．3s内汽车的平均速度大小为4.8m/s
10. 某动车组列车以平均速度v从甲地开到乙地所需的时间为t，该列车以速度v0从甲地出发匀速前进，途中接到紧急停车命令紧急刹车，列车停车后又立即匀加速到v0继续匀速前进，从开始刹车至加速到v0的时间是t0(列车刹车过程与加速过程中的加速度大小相等)，若列车仍要在t时间内到达乙地，则动车组列车匀速运动的速度v0应为（ ）
A． B．
C． D．
二、实验题（共10分，每空2分）
11．某同学用图甲所示装置测量重力加速度g，所用交流电频率为50 Hz。在所选纸带上取某点为0号计数点，然后每3个点取一个计数点，所有测量数据及其标记符号如图乙所示。
甲
乙
该同学用两种方法处理数据（T为相邻两计数点间的时间间隔）：
方法A：由，，…，，取平均值m/s2；
方法B：由，，，取平均值m/s2。
从数据处理方法看，在，，，，，中，对实验结果起作用的，方法A中有________________；方法B中有_______________________________。因此，选择方法______（选填“A”或“B”）更合理，这样可以减少实验的________（选填“系统”或“偶然”）误差。本实验误差的主要来源有____________________________________________________（试举出两条即可）。
四、解答题（总共20分）
12．（8分）据说，当年牛顿躺在树下被一个从树上掉下的苹果砸中，从而激发灵感发现了万有引力定律。假设苹果以大约6 m/s的速度砸中牛顿，那么苹果下落前离地高度约为多高？（g取10 m/s2）
13．（12分）在X星球上，宇航员将一个小球从一定的高度竖直向上抛出。小球的上抛初速度，两次经过抛出点上方距离抛出点的高度为10m处的时间间隔为，忽略一切阻力，求：
（1）X星球上的自由落体加速度；
（2）小球从抛出到返回原处所经历的时间
20-21学年寒假物理必修1
第2章章测提高（新教材）
姓名：___________班级：___________学号：___________
试卷说明：
1．试题范围：第2章1-4节；建议时长：40分钟
2．答题前填写好自己的姓名、班级、学号等信息
3．请将答案正确填写到相应的答题区域
一、单选题：共10小题，每小题7分，共计70分，在每小题给出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，下列说法正确的是（ ）
A．分别逐个测出每两个相邻计数点间的距离，这样便于记录
B．为使测量更为严谨，应把打下的第一个点作为第一个测量点
C．为了便于测量，应舍掉开头一些过于密集的点，找一个适当的点当作计时起点
D．两相邻计数点间的时间间隔必须是0.1 s
2．如图所示，甲、乙两辆汽车从同一地点同时出发，并向同一方向直线行驶，下列判断中正确的是（ ）
A．在t1时刻，甲、乙两车的速度相等
B．0 - t1内乙车做加速直线运动
C．在0-t1内，乙车平均速度与甲车平均速度相等
D．在t1时刻以前，甲车速度始终比乙车速度小
3．一物体做匀变速直线运动，t = 0时刻速度的大小为6m/s , 当t = 5 s时物体速度的大小变为12 m/s ,则在这5 s内该物体的（ ）
A. 速度变化量的大小不可能大于12 m/s
B. 速度变化的方向与初速度方向一定相同
C. 加速度的方向与初速度方向一定反向
D. 加速度的大小可能大于2.4 m/s2
4．一物体从静止开始运动，其加速度随时间的变化规律如图所示（最后加速度为，则下列说法正确的是（ ）
A．物体的速度先增大后减小，当加速度为零时物体开始做匀速直线运动
B．物体的速度一直增大，当加速度为零时物体开始做匀速直线运动
C．物体的位移一直增大，当加速度为零时位移不再增大
D．物体的位移先增大后减小，当加速度为零时位移不再变化
5．甲、乙两同学通过如下实验测量反应时间：如图所示，甲用两个手指轻轻捏住木尺上端，并让尺子自然下垂，乙在下方刻度处（手未碰到尺）准备用手指夹住下落的尺。甲突然松手，尺子下落，乙则快速用手指夹住尺子，记下夹住尺子的位置刻度，已知重力加速度为，则该实验测得（ ）
A．甲的反应时间为
B．甲的反应时间为
C．乙的反应时间为
D．乙的反应时间为
6．一颗子弹以大小为v的速度射进一墙壁但未穿出，射入深度为x，如果子弹在墙内穿行时做匀变速直线运动，则子弹在墙内运动的时间为（ ）
A． B．2 C． D．
7．以10m/s的速度沿平直公路行驶的汽车，遇障碍物刹车后获得大小为a=4m/s2的加速度，刹车后第3s内，汽车走过的路程为（ ）
A．12.5m B．2m C．10m D．0.5m
8．列车长为l，铁路桥长为2l，列车匀加速行驶过桥，车头过桥头的速度为v1，车头过桥尾时的速度为v2，则车尾过桥尾时速度为（ ）
A． B．
C． D．
9．如图，篮球架下的运动员原地垂直起跳扣篮，离地后重心上升的最大高度为H．上升第一个所用的时间为t1，第四个所用的时间为。不计空气阻力，则满足（ ）
A．1<<2 B．2<<3 C．3<<4 D．4<<5
10．A、B两车沿同一平直公路同向运动，从某时刻开始，两车的v－t图像如图所示。假设t＝8 s时两车恰好相遇，则在0~8 s内（ ）
A．A车加速度大小大于B车加速度大小
B．t＝6 s时两车相距最远
C．t＝0时B车在A车前方33 m处
D．这段时间内A、B两车可能相遇两次
二、 实验题(共10分)
11.(10分)在《研究匀变速直线运动》的实验中
（1）所用实验器材有：电火花打点计时器、纸带、小车、带滑轮的长木板、砝码、刻度尺、导线、电源等，其中电源是 。
A．的蓄电池
B．的低压交流电
C．的干电池
D．交流电
（2）如图所示为某次记录小车做匀加速运动情况的纸带，在纸带上选取图中A、B、C、D、E五个计数点，已知相邻的计数点间还有4个点未画出，打点计时器连接的电源频率为50HZ，根据纸带上所给出的数据，可计算在打点时小车的速度大小 ，小车的运动加速度大小 （本小题两空格计算结果均保留两位有效数定）。
（3）打点时小车与纸带 （填左或右）端连接。
（4）如果当时电网中交变电流的电压变成，频率不变，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比 （填“偏大”、“偏小”或“不变” 。
三、解答题 (共20分)
12．同一高度有A、B两个球，A球自由下落5 m后，B球以12 m/s的速度竖直下抛。(g取10 m/s2)问：
（1）B球开始运动后经过多长时间追上A球？
（2）从B球下抛时算起到B球追上A球时，A、B两球下落的高度各为多少？
13.（10分）某闯关小游戏简化模型如图所示，水平轨道上O处可通过控制每0.4 s发射不同速率的小方块（可视为质点），小方块在轨道上向右匀速运动。A、B两处为关卡， 每经过5 s同时出现陷阱，且陷阱持续时间均为2 s。若小方块在陷阱时间内经过A、B即视为通过失败。已知OA = AB = 5 m，某次游戏中当A、B出现陷阱时，O点同时发出小方块。
（1）若要求发出的第一个小方块在最短时间通过两个关卡，小方块的速度最大为多少；
（2）在第（1）问的速度条件下，能够同时通过A、B的连续小方块最多有多少个。
20-21学年寒假物理必修1
第3章章测基础（新教材）
姓名： 班级： 学号：
试卷说明：
1．试题范围：第3章1-5节；建议时长：40分钟
2．答题前填写好自己的姓名、班级、学号等信息
3．请将答案正确填写到相应的答题区域
一、单选题：共10小题，每小题7分，共计70分，在每小题给出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列说法正确的是（ ）
A．向上抛出的物体离开手后，受到向上的冲力作用继续向上运动
B．“风吹草动”，草受到了力，但没有施力物体，说明没有施力物体的力也是存在的
C．重心是物体所受重力的等效作用点，重心不可能在物体之外
D．朱婷在一次扣杀中，排球受到的弹力是由于手的形变产生的
2．如图所示，小明正在擦一块竖直放置的黑板。下列关于擦黑板的几种说法，正确的是（ ）
A．黑板擦与黑板间的摩擦力是静摩擦力
B．摩擦力的大小与黑板擦的重力无关
C．压力越大，黑板与黑板擦之间的静摩擦力越大
D．若黑板擦不小心脱手，则其在自由下落的过程中也可能把字擦掉
3．下列画阴影的物体受力分析正确的是（ ）
A． B．
C． D．
4．下列说法正确的是（ ）
A．用拳头击打棉花，拳头不感到疼痛，说明棉花对拳头没有作用力
B．摩擦力总是和压力成正比
C．重力的方向总是与支持重物的支持面垂直
D．不接触的两个物体也能产生力的作用
5．两个分力F1、F2大小不同，它们的合力大小为F，则（ ）。
A．F1、F2同时增大一倍，F增大二倍
B．F1、F2同时增加10N，F也增加10N
C．F1增加10N，F2减少10N，F一定不变
D．若F1、F2中的一个增大，F不一定增大
6．小李同学做家务时，用斜向下的恒力F推动房间内的木箱匀速移动，如图所示。关于木箱所受的推力F、摩擦力f、支持力FN和重力G大小之间的关系，下列说法正确的是（ ）
A．f＜F B．f＞F C．FN＜G D．FN＝G
7．如图为港珠澳跨海大桥。为保持以往船行习惯，在航道处建造了单面索（所有钢索均处在同一竖直面内）斜拉桥，其索塔与钢索如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．增加钢索的数量可减小索塔受到的向下的压力
B．为了减小钢索承受的拉力，可以适当降低索塔的高度
C．索塔两侧钢索对称且拉力大小相同时，钢索对索塔的合力竖直向下
D．为了使索塔受到钢索的合力竖直向下，索塔两侧的钢索必须对称分布
8．一根轻质弹簧，当它上端固定，下端悬挂重为G的物体时，长度为L1；当它下端固定在水平地面上，上端压一重为2G的物体时，其长度为L2。则它的劲度系数是（设弹簧始终在弹性限度内）（ ）
A．GL1 B．2GL2 C．3GL1-L2 D．G3(L1-L2)
9．如图所示，质量为m的木块在质量为M的木板上滑行，木板与地面间的动摩擦因数为μ1，木块与木板间的动摩擦因数为μ2，木板一直静止，则（ ）
A．木板受4个力的作用
B．木板受到木块向右的滑动摩擦力
C．木板与地面之间的摩擦力为μ2（m+M）g
D．木板与地面之间的摩擦力为μ1mg
10．如图所示为某演员展示的体操“一字马”。已知演员质量为40kg，鞋底面与墙面的动摩擦因数为0.75，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10m/s2。稳定静止时，演员腿与墙面之间的夹角都为60°，则一只脚受到墙面的摩擦力大小为（ ）
A．100N B．100N C．200N D．150N
二．实验题（共10分）
11．（10分）某同学在家中找到两根一样的轻弹簧P和Q、装有水总质量m＝1kg
的矿泉水瓶、刻度尺、量角器和细绳等器材，设计如下实验验证力的平行四边形定则，同时测出弹簧的劲度系数k。其操作如下
a．将弹簧P上端固定，让其自然下垂，用刻度尺测出此时弹簧P的长度L0＝12.50cm；
b．将矿泉水瓶通过细绳连接在弹簧P下端，待矿泉水瓶静止后用刻度尺测出此时弹簧P的长度L1，且L1＝17.50cm；
c．在细绳和弹簧Q的挂钩上涂抹少许润滑油，将细绳搭在挂钩上，缓慢地拉起弹簧Q，使弹簧P偏离竖直方向夹角为60°，测出弹簧Q的长度为L2及其轴线与竖直方向夹角为θ，如图乙所示。
（1）取重力加速度g＝10m/s2，则弹簧P的劲度系数k＝ N/m。
（2）若要验证力的平行四边形定则，L2和θ需满足的条件是L2＝ cm，θ＝ 。
三、解答题（共20分）
12．（8分）如图所示，物体受到4个力作用，它们分别分布在两条系在一起的互相垂直的直线上，F1＝5N，F2＝8N，F3＝7N，F4＝11N，求它们的合力的大小。
13．（12分）如图所示，质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O．轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为m2的物体乙相连，轻绳OA与竖直方向的夹角θ＝37°，物体甲、乙均处于静止状态．（已知：sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g取10N/kg；设最大静摩擦力等于滑动摩擦力） 求：
（1）轻绳OA、OB受到的拉力是多大？（结果用含m1和g的式子表示）
（2）物体乙受到的摩擦力是多大？方向如何？（结果用含m1和g的式子表示）
（3）若物体乙的质量m2＝4kg，物体乙与水平面之间的动摩擦因数为μ＝0.3，则欲使物 体乙在水平面上不滑动，物体甲的质量m1最大不能超过多少？
20-21学年寒假物理必修1
第3章章测提高（新教材）
姓名： 班级： 学号：
试卷说明：
1．试题范围：第三章1-5节；建议时长：40分钟
2．答题前填写好自己的姓名、班级、学号等信息
3．请将答案正确填写到相应的答题区域
一、单选题：共10小题，每小题7分，共计70分，在每小题给出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于力的叙述，正确的是（ ）
A．物体受到的重力是地球施加的，物体只在重心处受到重力作用
B．物体所受的重力就是地球对物体的吸引力，方向垂直于地面向下
C．用力把物体向上抛出，物体上升过程中仍受到向上的力
D．物体的运动状态发生变化，一定受到力的作用
2．如图一只小鸟落在了树枝上，树枝发生了弯曲，小鸟处于静止状态，下列说法正确的 是（ ）
A．树枝发生了弯曲，是因为小鸟对树枝的压力大于树枝对小鸟的支持力
B．树枝对小鸟的支持力是由树枝发生形变产生的
C．树枝对小鸟弹力的方向斜向上偏右
D．小鸟起飞瞬间，翅膀对空气的作用力大于空气对翅膀的作用力
3．如图所示，一只蚂蚁沿着圆弧曲面由A点向圆弧面顶点B缓慢爬行。在其爬行过程中，关于其所受各力的变化情况，下列说法正确的有（ ）
A．所受支持力不断减小
B．所受摩擦力不断增大
C．所受摩擦力与支持力的合力不变
D．所受重力与摩擦力的合力不断减小
4．如图所示，质量为m的氢气球通过细绳与地面上一块质量为M的砖块绑在一起，氢气球由于受风力作用而使拉住它的细绳与地面的夹角为，两物体始终处于静止状态，当氢气球受到的水平风力增大时（ ）
A．砖块对地面的压力变大
B．地面对砖块的支持力变小
C．砖块受到地面的摩擦力变大
D．绳子对气球的拉力大小不变
5． 如图，是运动员在体操吊环项目中的“十字支撑”动作，“十字支撑”是难度系数很高的动作之一，其难度高的原因是（ ）
A．吊环对运动员支持力比较小
B．运动员手掌与吊环接触面上的摩擦力比较小
C．重力一定时，两手臂之间的夹角越大，手臂上受到的力也越大
D．两手臂上的力一定时，两手臂之间的夹角越大，合力越小
6．如图所示，用一根长为L的细绳一端固定在O点，另一端悬挂质量为m的小球A，为使细绳与竖直方向夹角为30°且绷紧，小球A处于静止，则需对小球施加的最小力等于（ ）
A． B． C． D．
7．如图所示，物体A、B叠放在物体C上，C置于水平地面上，水平力F作用于B，使A、B、C一起匀速向右运动，各接触面间摩擦力的情况是( )
A．B对C有向左的摩擦力
B．C对A有向右的摩擦力
C．物体C受到三个摩擦力作用
D．C对地面有向右的摩擦力
8．如图所示，两梯形木块A、B叠放在水平地面上，始终处于静止状态，A、B之间的接触面倾斜。A通过轻弹簧连接竖直墙面，轻弹簧处于水平拉伸状态。关于两木块的受力， 下列说法不正确的是（ ）
A．A受到B的摩擦力沿接触面向上
B．木块A可能受三个力作用
C．木块A一定受四个力作用
D．木块B受到地面施加的水平向右的摩擦力
9．一根长为L的轻弹簧，将其上端固定，下端挂一个质量为m的小球时，弹簧的总长度变为1.5L．现将两根这样的弹簧按图示方式连接，A、B两球的质量均为m，则两球平衡时，B球距悬点O的距离为（不考虑小球的大小）（ ）
A．3L B．3.5L C．4L D．4.5L
10. 如图所示，水平横杆的一端通过铰链连接在墙上的P点，细绳AO、BO和OC吊起重物Q，已知，，在横杆绕P点在竖直平面内从水平位置顺时针缓慢转动30°的过程中，以下说法正确的是（ ）
A．细绳BO受到的拉力逐渐增大
B．细绳BO受到的拉力先增大后逐渐减小
C．细绳AO受到的拉力先减小后逐渐增大
D．细绳AO受到的拉力逐渐增大
二、实验题（共10分）
11．（10分）某实验小组用如图所示的器材验证“力的平行四边形定则”。在水平的圆形桌面上平铺一张白纸，在桌子边缘安装三个光滑的滑轮，其中，滑轮P1固定在桌子边，滑轮P2、P3可沿桌边移动。
步骤如下：
A．在三根轻绳下挂上一定数量的钩码，调整滑轮P2、P3位置并使结点O静止；
B．在白纸上描下O点的位置和三根绳子的方向，以O点为起点，用同一标度作出三个拉力的图示；
C．以绕过滑轮P2、P3绳的两个力为邻边作平行四边形，作出以O点为起点的平行四边形的对角线，量出对角线的长度；
D．检验对角线的长度和绕过滑轮P1绳拉力的图示的长度是否一样，方向是否在一条直线上。
(1)第一次实验中，若一根绳挂的钩码质量为m，另一根绳挂的钩码质量为2m，则第三根绳所挂的钩码质量M应满足关系___________________________________；
(2)第二次实验时，改变滑轮P2、P3的位置和相应绳上钩码的数量，使结点平衡，绳的结点________(选填“必须”或“不必”)与第一次实验中白纸上描下的O点重合。实验中，若桌面倾斜，________(选填“会”或“不会”)影响实验的结论。
三、解答题（共20分）
12． (10分)如图所示，质量M＝kg的木块A套在水平杆上，并用轻绳将木块A与质量m＝ kg的小球B相连．今用与水平方向成30°角的力F＝10 N，拉着小球B带动木块A一起向右匀速运动，运动中木块A、小球B相对位置保持不变，取g＝10 m/s2。求：
（1）运动过程中轻绳与水平方向的夹角θ；
（2）木块A与水平杆间的动摩擦因数μ。
13. （10分）如图所示，一轻质光滑定滑轮固定在倾角为30°的斜面上,质量为m1=1Kg的物体A、m2=2Kg的物体B叠放在一起，轻绳通过定滑轮分别与A、B连接（绳与斜面平行），在平行与斜面向下的外力F的作用下，物体B恰好被匀速拉动。已知A、B之间的动摩擦因素为m1=／6，B与斜面间的动摩擦因素为m2=／3，轻绳与滑轮间的摩擦不计，求：
（1）绳的拉力大小是多少？
（2）外力F的大小是多少？
20-21学年寒假物理必修1
第4章章测基础（新教材）
姓名： 班级： 学号：
试卷说明：
1． 试题范围：第4章1-6节；建议时长：40分钟
2．答题前填写好自己的姓名、班级、学号等信息
3．请将答案正确填写到相应的答题区域
一、单选题：共10小题，每小题7分，共计70分，在每小题给出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列各组仪器中，可以用来测量国际单位制规定的三个力学基本物理量的是（ ）
A．米尺、弹簧测力计、停表
B．米尺、天平、停表
C．米尺、测力计、打点计时器
D．量筒、天平、停表
2．如图所示是我国首次立式风洞跳伞实验，风洞喷出竖直向上的气流将实验者加速向上“托起”。此过程中（ ）
A．人被向上“托起”时处于失重状态
B．人受到的重力大小等于气流对人的作用力大小
C．人对气流的作用力大小等于气流对人的作用力大小
D．人受到的重力和人受到气流的力是一对作用力与反作用力
3．关于速度、加速度、合外力间的关系，下列说法正确的是（ ）
A．物体的速度越大，则加速度越大，所受的合外力也越大
B．物体的速度为零，则加速度为零，所受的合外力也为零
C．物体的速度很大，但加速度可能为零，所受的合外力也可能为零
D．物体的速度方向为正，加速度方向也为正，所受的合外力的方向可能为负
4．蹦床属于体操运动的一种，有“空中芭蕾”之称。如图所示，在蹦床比赛中运动员从空中落到床面上，运动员从接触床面下降到最低点为第一过程，从最低点上升到离开床面为第二过程，则下列说法正确的是（ ）
A．运动员在第一过程中速度先增大后减小
B．运动员在第一过程中加速度逐渐增大
C．运动员在第二过程中速度逐渐增大
D．运动员在第二过程中加速度先增大后减小
5．通过学习牛顿运动定律知识，我们可以知道（ ）
A．力是物体运动状态改变的原因
B．物体的运动需要力来维持
C．惯性的大小与质量有关，与速度大小也有关
D．物体之间的作用力与反作用力，总是同时产生但不一定同时消失的
6．质量为m = 2kg的物体沿水平面向右做直线运动，t = 0时刻受到一个水平向左的恒力F，如图甲所示，此后物体的v − t图像如图乙所示，取水平向右为正方向，g = 10m/s2，则（ ）
A．0～4s内物体加速度大小是4～10s物体加速度大小的3倍
B．恒力F大小为3N
C．物体与水平面间的动摩擦因数为 μ = 0.5
D．10s末物体恰好回到计时起点位置
7．如图所示，质量分别为M和m的两个物体用细线连接，悬挂在定滑轮上，定滑轮固定在天花板上，已知，且线与滑轮间的摩擦和滑轮及线的质量都忽略不计。在两物体运动的过程中（未触及定滑轮之前），下列说法中正确的是（ ）
A．细线的拉力可能小于
B．在任意时刻，M的位移都大于m的位移
C．在任意时刻，M的速度的大小都等于m的速度的大小
D．细线的拉力等于
8．如图所示，质量为m＝3 kg的木块放在倾角θ＝30°的足够长的固定斜面上，木块可以沿斜面匀速下滑，下滑的速度为5m/s。在下滑过程中若用沿斜面向上的力F=3 N 作用于木块上，使其沿斜面向下减速运动，经过t＝1 s 时间木块沿斜面下滑的距离为（g取10 m/s2）（ ）
A．3.6 m B．4.5 m C．2.4 m D．5.4 m
9．如图所示，倾角为θ的足够长传送带以恒定的速率v0沿逆时针方向运行。t =0时，将质量m=1kg的小物块（可视为质点）轻放在传送带上，物块速度随时间变化的图象如图所示。设沿传送带向下为正方向，取重力加速度g=10m/s2。则下列说法不正确的是（ ）
A．1～2s内物块受到的摩擦力方向平行于传送带向上
B．0～1s内，物块的加速度为10m/s2
C．传送带的倾角θ=30°
D．物体与传送带之间的动摩擦因数μ=0.5
10．如图所示，在水平面上有一质量为m1=2kg的足够长的木板A，其上叠放一质量为m2=4kg的物块B，木板与地面间的动摩擦因数=0.2，物块和木板之间的动摩擦因数=0.6，假定最大静摩擦力和滑动摩擦力相等。现给物块施加随时间t增大的水平拉力F=6t（N），重力加速度大小g=10m/s2。则（ ）
A．t=2s之后，木板将在地面上滑动
B．t=4s时，物块将相对木板滑动
C．t=6s时，物块的加速度大小为3m/s2
D．木板的最大加速度为4m/s2
二、实验题（共10分）
11．（10分）“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图所示。
（1）为使小车所受合外力等于细线的拉力，应采取的措施是_____________；要使细线的拉力约等于砝码及砝码盘的总重力，应满足的条件是______________________。
（2）某同学在实验中打出的一条纸带如图所示，他选择了几个计时点作为计数点，相邻两计数点间还有4个计时点没有标出，其中x1＝7.06 cm、x2＝7.68 cm、x3＝8.30 cm、x4＝8.92 cm，那么打B点的瞬时速度大小是________m/s；纸带加速度的大小是________m/s2(计算结果保留两位有效数字)。
三、解答题（共20分）
12．（10分）在水平面上有一质量为10 kg的物体，在水平拉力F的作用下由静止开始运动，10 s后拉力减小为F，方向不变，再经20 s停止运动，该物体的速度与时间的关系如图所示。求:
（1）整个过程中物体的位移大小；
（2）物体与地面间的动摩擦因数。
12．如图所示，一个质量m＝4kg的小物块放在水平地面上。对小物块施加一个F＝10N的恒定拉力，使小物块做初速度为零的匀加速直线运动，拉力与水平方向的夹角θ＝37°，小物块与水平地面间的动摩擦因数μ＝0.20，已知sin37°＝0.60，cos37°＝0.80，重力加速度g取10m/s2，不计空气阻力。求：
（1）作出小物块运动过程中受力分析图；
（2）小物块运动过程中加速度的大小；
（3）小物块运动4.0s位移的大小。
20-21学年寒假物理必修1
第4章章测提高（新教材）
姓名： 班级： 学号：
试卷说明：
1．试题范围：第4章1-6节；建议时长：40分钟
2．答题前填写好自己的姓名、班级、学号等信息
3．请将答案正确填写到相应的答题区域
一、单选题：共10小题，每小题7分，共计70分，在每小题给出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．关于物体的惯性以下说法中正确的是（ ）
A．已知物体在月球上所受的重力是地球上的16，故一个物体从地球移到月球惯性减小为 16
B．汽车突然减速时，车上的人向前倾，拐弯时人会往外甩，而汽车匀速前进时，车上的人感觉平稳，说明突然减速和转弯时有惯性，匀速运动时没有惯性
C．在同样大小的力作用下，运动状态越难改变的物体，其惯性一定越大
D．对一个物体作用力越大时，其运动状态改变越明显，这表明物体受力越大惯性越小
2．2020年7月9日20时11分0秒，我国用长征三号乙运载火箭成功发射亚太6D卫星，发射重量约5550公斤，通信总容量达到50GBPS，在轨服务寿命15年，该卫星在载荷重量、通信容量等方面，刷新了国内同类通信卫星的纪录。在这则新闻中涉及了质量、时间和通信总容量及其单位，以下判断正确的是（ ）
A．新闻中涉及的单位“年”是国际单位制中的导出单位
B．“千克米每二次方秒”被定义为“牛顿”，“牛顿”是国际单位制中的导出单位
C．秒是国际单位制中力学三个基本物理量之一
D．所有的物理量都有单位
3．如图所示，质量为m的托盘P（包括框架）悬挂在轻质弹簧的下端处于静止状态，托盘的上表面水平。t＝0时刻，将质量也为m的物块Q轻轻放到托盘上，t1时刻P、Q速度第一次达到最大；t2时刻，P、Q第一次下降到最低点，运动过程中物块Q始终没有脱离托盘P的上表面，下列说法正确的是（ ）
A．0～t1时间内Q处于超重状态
B．0～t2时间内Q处于失重状态
C．t1～t2时间内Q处于超重状态
D．t2时刻，Q的加速度最小
4．如图所示，小球A质量为m，木块B质量为2m，两物体通过竖直轻弹簧连接放置在水平面上静止。现对A施加一个竖直向上的恒力F，使小球A在竖直方向上运动，当弹簧恢复原长时小球A速度恰好最大，已知重力加速度为g。则在小球A竖直向下加速度为2g 时，木块B对地面压力大小为（ ）
A．mg B．0.5mg C．0N D．1.5mg
5．下列说法不正确的是（ ）
A．牛顿第一定律反映了物体不受外力作用时的运动规律
B．牛顿第一定律说明力是维持物体运动状态的原因
C．不受外力作用时，物体的运动状态保持不变是由于物体具有惯性
D．物体的运动状态发生变化时，物体必定受到外力的作用
6. 如图所示，A、B两球的质量相等，弹簧的质量不计，倾角为θ的光滑斜面固定放置，系统静止时，弹簧与细线均平行于斜面。在细线被烧断的瞬间，下列说法正确的是(重力加速度为g)（ ）
A．两个小球的瞬时加速度方向均沿斜面向下
B．细线被烧断的瞬间B球的受力情况变化，瞬时加速度大小为gsin θ
C．A球的瞬时加速度方向沿斜面向下，大小为2gsin θ
D．弹簧有收缩的趋势，B球的瞬时加速度方向沿斜面向上，A球的瞬时加速度方向沿斜面向下，瞬时加速度大小都不为零
7. 如图所示，质量分别为mA、mB的A、B两物块用轻绳连接放在倾角为θ的粗糙斜面上，A、B与斜面间的动摩擦因数均为 μ，用始终平行于斜面向上的恒力F拉A，使它们沿斜面匀加速上升，则下列说法正确的是（ ）
A．轻绳上的张力为
B．增大A物块的质量可以增加轻绳上的张力
C．轻绳上的张力为
D．增大倾角可以增加轻绳上的张力
8. 如图所示，传送带与水平面成θ＝37°角，轮子转动方向如图所示，传送带始终以v＝10m/s的速度运行．将小滑块无初速度地放到传送带上的最高处，物体与传送带间的动摩擦因数μ＝0.5，传送带长L＝80 m。则关于小滑块在传送带上运动的时间和离开传送带时小滑块的速度正确的是（ ）(g取10 m/s2)
A．， B．，
C．， D．，
9．如图所示，位于竖直平面内的固定光滑圆环轨道与水平面相切于M点，与竖直墙相切于A点。竖直墙上另一点B与M的连线和水平面的夹角为60°，C是圆环轨道的圆心。已知在同一时刻a、b两球分别由A、B两点从静止开始沿光滑倾斜直轨道AM、BM运动到M点；c球由C点自由下落到M点。则( )
A．a球最先到达M点
B．b球最先到达M点
C．c球最先到达M点
D．b球和c球都可能最先到达M点
10．一物体放在水平地面上，如图甲所示，已知物体所受水平拉力F随时间t的变化情况如图乙所示，物体相应的速度v随时间t的变化关系如图丙所示，则( )
A．滑动摩擦力为3 N B．全过程位移为15m
C．动摩擦因数为0.2 D．物体的质量为1.5 kg
二、实验题（共10分）
11．（10分）在做“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，保持小车和砝码的总质量不变，测得小车的加速度a和拉力F的数据如表所示。
F/N
0.20
0.30
0.40
0.50
0.60
a/(m·s－2)
0.11
0.19
0.29
0.40
0.51
（1）根据表中的数据在图所示的坐标系中作出a－F图像。
（2）图像斜率的物理意义是___________________________________________________。
（3）小车和砝码的总质量为________ kg。
（4）图线(或延长线)在F轴上的截距的物理意义是____________________________。
三、解答题（共20分）
12. （8分）如图所示，水平传送带AB长2 m，以2 m/s的速度沿顺时针方向做匀速运动。现将一小物块以3 m/s的水平初速度从A点冲上传送带。若小物块与传送带间的动摩擦因数为0.25，g取10 m/s2，则小物块运动至传送带右端B点所用的时间是多少？
13.（12分）如图所示，物块B、木板A的质量分别为mB＝4 kg，mA＝1 kg，，不计B的大小，木板A足够长。开始时A、B均静止。现用恒定拉力F＝28N作用在物块B上，t＝2 s后撤去拉力F．已知A与B之间的动摩擦因数为μ1＝0.2，A与地面之间的动摩擦因数为μ2＝0.1，g取10 m/s2。求t=3.2 s时A、B的速度。
20-21学年寒假物理必修1
综合测基础卷1（新教材）
姓名：___________班级：___________学号：___________
试卷说明：
1．试题范围：必修1；建议时长：60分钟
2．答题前填写好自己的姓名、班级、学号等信息
3．请将答案正确填写到相应的答题区域
一．选择题（共13小题）
1．如图所示，把一个小球从离地面3m的位置竖直向上抛出，以向上为正方向，它上升5m后回落，最后到达地面，小球在整个过程中（ ）
A．路程是3m B．路程是﹣13m C．位移是13m D．位移是﹣3m
2．如图所示，A、B、C是三个物体同时同地开始运动的位移﹣时间图象，在时间t0内下列说法正确的是（ ）
A．A、C做曲线运动，B做直线运动
B．A、B、C都做直线运动，平均速率相等
C．A的路程最长，B的路程与C的路程相等
D．B做匀速运动，A做减速运动
3．下列各组物理量中，都是矢量的是（ ）
A．路程、时间、速度 B．位移、质量、加速度
C．位移、速度、加速度 D．路程、时间、质量
4．爱因斯坦在评价伽利略所取得的成就时认为“……是人类思想史上最伟大的成就之一，而且标志着物理学的真正开端。”这主要是基于伽利略（ ）
A．定义了“惯性”和“力”的概念
B．通过实验推翻了“重物比轻物下落得快”的错误观点
C．通过理想斜面实验推翻了以亚里斯多德为代表的关于“力是维持物体运动的原因”的观点
D．把实验和逻辑推理和谐地结合起来，发展了科学思维方式和研究方法
5．如图所示为一同学在网上发现的一幅新能源汽车的漫画，有关这幅漫画，下列说法正确的是（ ）
A．磁铁对铁块的作用力大于铁块对磁铁的作用力
B．磁铁对铁块的作用力大小等于铁块对磁铁的作用力
C．根据牛顿第二定律，这种设计能使汽车向前匀加速运动
D．只要磁铁的磁性足够强，汽车就可以一直运动下去
6．排球在我国是广受欢迎的比赛项目，女排精神更是体现了顽强拼搏、永不放弃的中国精神。在排球比赛中，扣球手朱婷抓住机会打了一个“探头球”，已知来球速度v1＝6m/s，击回的球速度大小v2＝8m/s，击球时间为0.2s，关于朱婷击球过程中的平均加速度，下列说法正确的是（ ）
A．加速度大小为70m/s2，方向与v1相同
B．加速度大小为10m/s2，方向与v1相同
C．加速度大小为70m/s2，方向与v2相同
D．加速度大小为10m/s2，方向与v2相同
7．火车站的旅客拉着行李箱出站，手臂的拉力大小为F，与水平方向的夹角为θ．若将F沿水平和竖直方向分解，则其竖直方向的分力为（ ）
A．Fsinθ B．Fcosθ C． D．
8．在高速公路上，甲、乙两汽车在同一条平直的车道上行驶，甲车在前、乙车在后。t＝0时刻，发现前方有事故，两车同时开始刹车，两车刹车后的v﹣t图象如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．甲车的加速度大于乙车的加速度
B．若t＝10s时两车未发生碰撞，则此时两车相距最远
C．为避免两车发生碰撞，开始刹车时两车之间的距离至少为25m
D．为避免两车发生碰撞，开始刹车时两车之间的距离至少为50m
9．甲图中，轻杆AB一端与墙上的光滑的铰链连接，另一端用轻绳系住，绳、杆之间夹角为30°，在B点下方悬挂质量为m的重物。乙图中，轻杆CD一端插入墙内，另一端装有小滑轮，现用轻绳绕过滑轮挂住质量为m的重物，绳、杆之间夹角也为30°。甲、乙中杆都垂直于墙，则下列说法中正确的是（ ）
A．两根杆中弹力一样的大
B．甲图中杆的弹力更大
C．两根杆中弹力方向均沿杆方向
D．若甲、乙中轻绳能承受最大拉力相同，则物体加重时，乙中轻绳更容易断裂
10．如图所示，用一段绳子把轻质滑轮吊装在A点，一根轻绳跨过滑轮，绳的一端拴在井中的水桶上，人用力拉绳的另一端，滑轮中心为O点，人所拉绳子与OA的夹角为β，拉水桶的绳子与OA的夹角为α。人拉绳沿水平面向左运动，把井中质量为m的水桶匀速提上来，人的质量为M，重力加速度为g，在此过程中，以下说法不正确的是（ ）
A．α始终等于β
B．吊装滑轮的绳子上的拉力逐渐变大
C．地面对人的摩擦力逐渐变大
D．地面对人的支持力逐渐变大
11．如图所示，悬挂在空中的三个物块A、B、C的质量满足mA＝2mB＝3mC，A与天花板之间、A与B之间均用轻细绳相连，B与C之间用轻弹簧相连。当系统静止后，突然剪断A、B间的细绳，则此瞬间A、B、C的加速度分别为（重力加速度为g，取向下为正）（ ）
A．﹣g、52g、0 B．0、53g、0 C．-56g、53g、0 D．0、g、g
12．如图，水平皮带匀速向右运动，速度大小v1＝2m/s，A、B两轮间的距离为4m，在右端一物块以v2＝3m/s的滑上皮带，物体与皮带间的动摩擦因数μ＝0.2，取g＝10m/s2，则下列说法正确的是（ ）
A．物块在皮带上滑动时加速度的大小是2m/s2
B．物块经t＝2s速度减为零
C．物块能滑过B轮
D．物块返回到A轮时的速度大小仍是3m/s
13．如图所示，A、B两物体的质量分别为2m和m，静止叠放在水平地面上。A、B间的动摩擦因数为μ，B与地面间的动摩擦因数为12μ。最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g。现对A施加一水平拉力F，则（ ）
A．当F＜2μmg时，A、B都相对地面静止
B．当F=52μmg时，A的加速度为118μg
C．当F＞3μmg时，A、B发生相对运动
D．当F超过某数值时，B的加速度可能会超过12μg
二．实验题（共2小题）
14．某同学在做探究力的合成的实验中。
（1）图中B测力计的示数为 N（本实验用的弹簧测力计示数的单位为N）。
（2）有关此实验，下列叙述正确的是 。
A．橡皮筋的拉力是合力，两弹簧测力计的拉力是分力
B．两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大
C．两次拉橡皮筋时，不需将橡皮筋结点拉到同一位置O
D．若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变，另一只弹簧测力计拉力的大小也要变大
15．用如图甲所示的装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验中，保持小车质量一定时，验证小车加速度a与合力F的关系。
（1）除了电火花计时器、小车、砝码、砝码盘、细线、附有定滑轮的长木板、垫木、导线及开关外，在下列器材中必须使用的有 （填选项前的字母）。
A．电压可调的直流电源
B．220V、50Hz的交流电源
C．刻度尺
D．天平
E．秒表
（2）为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，以下操作正确的是 。
A．调整长木板上滑轮的高度使细线与长木板平行
B．在调整长木板的倾斜度平衡摩擦力时，应当将砝码和砝码盘通过细线挂在小车上
C．在调整长木板的倾斜度平衡摩擦力时，应当将穿过打点计时器的纸带连在小车上
（3）已知实验中打点计时器的打点周期为0.02s，得到的记录纸带如图乙所示，图中的点为计数点，每两相邻的计数点间还有4个点没有画出，由此得D点的速度为_______m/s，小车加速度的大小a＝ m/s2（保留三位有效数字）。
（4）在本实验中认为细线的拉力F等于砝码和砝码盘的总重力mg，已知三位同学利用实验数据做出的a﹣F图象如图丙中的1、2、3所示，下列分析正确的是 （填选项前的字母）。
A．出现图线1的原因可能是没有平衡摩擦力
B．出现图线2的原因可能是砝码和砝码盘的质量不合适
C．出现图线3的原因可能是在平衡摩擦力时长木板的倾角斜度过大
（5）在本实验中认为细线的拉力F等于砝码和砝码盘的总重力mg，由此造成的误差是
（填“系统误差”或“偶然误差”）。
三．计算题（共2小题）
16．一辆客车正在以v＝30m/s的速度匀速行驶，突然司机看见车的正前方x＝55m处有一只狗（图甲）站在路上，司机立即采取制动措施，司机的反应时间为0.5s，若从司机看见狗开始计时（t＝0），画出的其速度﹣时间图象如图（乙）所示。求：
（1）客车刹车时的加速度；
（2）通过计算判断客车能否撞到狗，写出判断过程；
（3）若狗正以v′＝10m/s的速度与客车同向奔跑，试通过计算分析狗能否摆脱被撞的噩运。
17．如图所示，汽车货箱的长度为6m，货箱中有一质量m＝40kg的货物（可视为质点），它到货箱后壁的距离为1m。已知货物与货箱底板间的动摩擦因数μ＝0.4，重力加速度g＝10m/s2。
（1）若汽车以2m/s2加速度启动，求货物所受摩擦力的大小；
（2）若汽车缓慢启动，货物与汽车无相对滑动，汽车以36km/h的速度在平直公路上匀速行驶，因为前方红灯，司机以5m/s2加速度开始刹车直到停止（可视为匀减速直线运动）。假设不考虑司机的反应时间，通过计算判断汽车从开始刹车到停止的过程中，货物是否与货箱前壁发生碰撞？若未发生碰撞，此时货物与货箱前壁的距离是多少？
20-21学年寒假物理必修1
综合测基础卷2（新教材）
姓名：___________班级：___________学号：___________
试卷说明：
1．试题范围：必修1；建议时长：60分钟
2．答题前填写好自己的姓名、班级、学号等信息
3．请将答案正确填写到相应的答题区域
一．选择题（共13小题，每题5分，共65分，每题只有一个选项是正确的）
1．2019年4月23日，庆祝中国人民解放军海军成立70周年海上阅兵活动在青岛附近海域举行，“辽宁号”航母等新型主战装备悉数亮相，下列说法中正确的是（ ）
A．“辽宁号”航母上的观察员感觉海水向后退去，他选择的参考系是海水
B．“辽宁号”航母上的观察员感觉海水向后退去，他选择的参考系是航母或自己
C．“辽宁号”航母上的观察员感觉其他舰没有动，其他舰一定是静止的
D．“辽宁号”航母上的观察员感觉天空中的白云没有动，航母一定是静止的
2．为了纪念建国70周年，2019年10月1日在北京举行隆重的阅兵式，下列说法中正确的是（ ）
A．上午10点整阅兵开始，10点整是时间
B．空中加油机加油时以其中某一飞机为参考系，其它也飞机是运动的
C．女兵方阵通过检阅台50m内，平均速度越大，通过主席台的时间就越短
D．东风﹣41洲际导弹非常巨大，计算导弹通过检阅台时间，能看成质点
3．新冠疫情以来，全国人民众志成城，共克时难，有一位90后的女医生，在放假回老家后，得知武汉告急，在交通阻隔的情况下，为了能够赶回武汉替换在一线防疫的同事休息，从老家荆州骑自行车出发，花了三天两夜，骑行了300公里，终于在2月3日下午6点整赶回了所在医院。以下说法中正确的是（ ）
A．三天两夜指的是时刻
B．下午6点整指的是时间间隔
C．300公里指的是位移
D．300公里指的是路程
4．中国飞人刘翔在第十一届全运会男子110米栏的比赛中，以13秒34的成绩如愿摘金，完美实现了王者归来，关于比赛的下列说法中正确的是（ ）
A．刘翔在110米中点的速度一定等于8.2m/s
B．刘翔在13秒34的中间时刻的速度一定等于8.2m/s
C．刘翔在110米终点的速度一定等于8.2m/s
D．刘翔比赛中的平均速度约是8.2m/s
5．本组照片记录了一名骑车人因自行车前轮突然陷入一较深的水坑而倒地的过程。下列各选项是从物理的角度去解释此情境的，其中正确的是（ ）
A．这是因为水坑里的水对自行车前轮的阻力太大，而使人和车一起倒地的
B．因为自行车的前轮陷入水坑后，自行车还能加速运动，所以人和车一起倒
C．因为自行车的前轮陷入水坑后，自行车的惯性立即消失，而人由于惯性将保持原有的运动状态，故人向原来的运动方向倒下了
D．骑车人与自行车原来处于运动状态，车前轮陷入水坑后前轮立刻静止，但人与车的后半部分由于惯性仍保持原来的运动状态，因此人和车摔倒
6．某科技馆中有一个展品，该展品放在较暗处，有一个不断均匀滴水的水龙头（刚滴出的水滴速度为零）在平行光源的照射下，可以观察到一种奇特的现象：只要耐心地缓慢调节水滴下落的时间间隔，在适当的情况下，看到的水滴好像都静止在各自固定的位置不动（如图中A、B、C、D所示，图中数值的单位是cm）。要想出现这一现象，所用光源应满足的条件是（g＝10m/s2）（ ）
A．普通白炽灯光源即可 B．频闪发光，间歇时间为0.14s
C．频闪发光，间歇时间为0.20s D．频闪发光，间歇时间为1.5s
7．如图所示，两根细绳AO和BO连接于O点，O点下方用细绳CO悬挂一重物，并处于静止状态，绳AO拉力为F1，绳BO拉力为F2。保持A、O点位置不变，而将绳BO缓慢向B1O、B2O移动直至水平。对于此过程，下列选项正确的是（ ）
A．F1逐渐变小 B．F2逐渐变小
C．F1、F2的合力逐渐变小 D．F1、F2的合力保持不变
8．如图所示，一长木板静止在倾角为θ的斜面上，长木板上一人用力推长木板上的物块，使物块与长木板间的摩擦力刚好为零，已知人、物块、长木板的质量均为m，且整个过程未发生移动。人、物块与长木板间的动摩擦因数均为μ1，长木板与斜面间的动摩擦因数为μ2，重力加速度为g，则下列说法正确的是（ ）
A．斜面对长木板的摩擦力大小为3mgsinθ
B．斜面对长木板的摩擦力大小为3μ2mgcosθ
C．长木板对人的摩擦力大小为2μ1mgcosθ
D．长木板对人的摩擦力大小为mgsinθ
9．如图是传感器记录的某物体在恒力作用下沿x轴运动的x﹣t图象，已知图象为一条抛物线，下列说法正确的是（ ）
A．物体做曲线运动 B．物体前5s内的平均速度为1.4m/s
C．物体运动的初速度为9m/s D．物体做匀变速直线运动，加速度大小为2m/s2
10．下列说法正确的是（ ）
A．太阳对地球的吸引力与地球对太阳的吸引力大小一定相等
B．拔河比赛时，胜方拉对方的力大于败方拉对方的力
C．马能拉车前进是因为马对车的拉力大于车对马的拉力
D．用铁锤钉钉子，锤对钉的打击力大于钉对锤的作用力
11．物体做匀变速直线运动，某时刻速度为10m/s，经2s速度的大小变为22m/s，则物体的加速度大小可能是（ ）
A．2m/s2 B．5m/s2 C．8m/s2 D．16m/s2
12．如图所示，水平桌面上质量M＝2kg的木块A，通过轻绳穿过定滑轮与木块B相连，B的质量m＝1kg。已知A与桌面的动摩擦因数μ＝0.1．开始用手托住B使两木块静止，轻绳伸直且无张力，释放B后（ ）
A．滑轮对绳的作用力竖直向上
B．绳子上的拉力等于B的重力
C．木块A的加速度大小为4m/s2
D．木块B的加速度大小为83m/s2
13．如图所示，斜面体B静置于水平桌面上，斜面上各处粗糙程度相同。一质量为m的木块A从斜面底端开始以初速度v0上滑，然后又返回出发点，此时速度大小为v，在上述过程中斜面体一直静止不动，重力加速度大小为g。关于上述运动过程的说法，错误的是（ ）
A．物体返回出发点时，速度大小v＝v0 B．桌面对B的静摩擦力一直向左
C．桌面对B的支持力不是一直等于B的重力 D．A上滑的时间小于下滑的时间
三．实验题（共2小题，14题6分，15题9分，共15分）
14．一个实验小组在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学的实验情况如图所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。
（1）为了完成实验，在用两个完全相同的弹簧测力计成一定角度拉橡皮筋时，必须记录的有 。
A．两细绳的方向
B．橡皮筋的原长
C．两弹簧测力计的示数
D．结点O的位置
（2）本实验中，采取下列哪些方法和步骤可以减小实验误差 。
A．两个分力F1、F2间的夹角尽可能小一些
B．两个分力F1、F2的大小要适当大一些
C．拉橡皮筋的细绳要稍短一些
D．实验中，弹簧测力计必须与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计刻度
（3）若将细绳OB或OC换成橡皮筋，则实验结果是否会发生变化？答： （选填“变化”或“不变化”）
15．某学习小组进行“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验，实验装置如图甲所示。
（1）实验之前，需要思考如何测“力”。为了简化“力”的测量，下列说法正确的是 。
A．使小车沿倾角合适的斜面运动，小车受力可等效为只受绳的拉力
B．若斜面倾角过大，小车所受合力将小于绳的拉力
C．无论小车运动的加速度多大，小盘和砝码的重力都等于绳的拉力
D．当小车的质量远大于小盘和砝码的质量时，小盘和砝码的重力可近似等于绳的拉力
（2）若用图象法验证小车加速度a与质量M的反比关系，则应作出a随 的变化图象（选填“M”或“1M”），且图象应该是 （请精准描述图象特征）。
（3）图乙是按正确的实验步骤得到一条纸带，实验中打点计时器连接的电源周期为0.02s，每两个相邻计数点之间都有4个点没有画出，小车运动的加速度为_____m/s2（结果保留三位有效数字）。
（4）若该小组同学改用图丙的装置，测得遮光条的宽度为d，A、B两个光电门的间距为s，光电传感装置记录遮光条通过A、B两个光电门的时间分别为t1、t2，则小车经过光电门A时的速度vA＝ ，小车运动的加速度a＝ （均用上述物理量字母表示）。
三．计算题（共2小题，每题10分，共20分）
16．2020年初，我国突然爆发了新冠肺炎疫情。疫情防控工作期间，全国高速公路免费通行，车辆可以不停车通过收费站，但要求车辆通过收费站窗口前x0＝10m区间范围内的速度不超过v0＝6m/s，否则按照违章进行处罚。现小轿车甲在二广高速荆州中收费站前平直公路上以v甲＝16m/s的速度匀速行驶，当甲车司机看到正前方收费站后，立即开始以大小为a甲＝2m/s2的加速度匀减速刹车。求：
（1）甲车司机需在离收费站窗口至少多远处开始刹车才不违章？
（2）若甲车以v0＝6m/s恰过收费站窗口时，甲车司机发现正前方s＝12m处乙车以v乙＝2m/s匀速行驶，为避免两车相撞，甲车司机经t0＝0.5s的反应时间后，开始刹车匀减速行驶，甲车的加速度最小值为多少？
17．如图所示，一质量为m的小物块，以v0＝15m/s的速度向右沿水平面运动12.5m后，冲上倾斜角为37°的斜面，若小物块与水平面及斜面的动摩擦因数均为0.5，斜面足够长，小物块从水平面到斜面的连接处无能量损失（g＝10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8）。求：
（1）小物块在斜面上能达到的最大高度；
（2）小物块在斜面上运动的时间。
20-21学年寒假物理必修1
综合测提高卷1（新教材）
姓名：___________班级：___________学号：___________
试卷说明：
1．试题范围：必修1；建议时长：60分钟
2．答题前填写好自己的姓名、班级、学号等信息
3．请将答案正确填写到相应的答题区域
一、单选题（本题共13小题，每题5分，共65分，每小题只有一项是符合题目要求的）
1．“新冠”疫情期间，有关部门利用无人机给重灾区老百姓运送抗疫物资，如图所示，为了防止接触感染，无人机携带物资到达指定位置悬停后，以空投的形式投放医疗包，空气阻力不计，下列说法正确的是（ ）
A．以无人机为参考系，医疗包做平抛运动
B．以地面为参考系，医疗包做平抛运动
C．以无人机为参考系，医疗包做自由落体运动
D．以医疗包为参考系，无人机做竖直上抛运动
2．三个质点A、B、C的运动轨迹如图所示，三个质点同时从N点出发，分别做速度大小不变的运动，同时到达M点，下列说法中正确的是（ ）
A．三个质点从N点到M点的平均速度相同
B．B质点从N到M的平均速度方向与任意时刻瞬时速度方向相同
C．到达M点时的瞬时速度一定是A的最大
D．三个质点从N到M的平均速率相同
3．足球运动是目前全球体育界最具影响力的运动项目之一、深受青少年喜爱。如图所示为四种与足球有关的情景，下列说法正确的是（ ）
A．图甲中，静止在草地上的足球受到的弹力就是它的重力
B．图乙中，静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触而受到相互作用的弹力
C．图丙中，即将被踢起的足球受到脚给它的弹力是由于球发生了形变
D．图丁中，落在球网中的足球受到弹力是由于球网发生了形变
4．春秋末年齐国人的著作《考工记》中有“马力既竭，辀犹能一取焉”，意思是马对车不施加拉力了，车还能继续向前运动，这是关于惯性的最早记述。下列说法正确的是（ ）
A．“马力既竭”时马的惯性为0
B．“马力既竭”时车的惯性不变
C．马的拉力越大，车的惯性越大
D．马车速度越大，车的惯性越大
5．如图所示，小车放在水平地面上，甲、乙二人用力向相反方向拉小车，不计小车与地面之间的摩擦力，下列说法正确的是（ ）
A．甲拉小车的力和乙拉小车的力是一对作用力和反作用力
B．若小车加速向右运动表明小车拉甲的力大于甲拉小车的力
C．小车静止时，甲拉小车的力和乙拉小车的力是一对平衡力
D．无论小车怎样运动，乙拉小车的力和小车拉乙的力都相同
6．如图所示，A、B两物体相距x＝12m，物体A以的速度向右匀速运动，而物体B此时的速度，只在摩擦力作用下向右做匀减速运动，加速度
a＝﹣2m/s2，那么物体A追上物体B所用的时间为（ ）
A．8s B．9s C．7s D．10s
7．如图所示，质量为m的木块被水平推力压着，静止在竖直墙壁上，当推力F的大小增加到原来的2倍时，则（ ）
A．木块所受墙面的弹力大小不变
B．木块所受墙面的摩擦力大小和方向都不变
C．木块所受墙面的摩擦力大小变为原来的2倍
D．木块所受墙面的摩擦力减小
8．在第54届世乒赛上，中国队再次夺冠，马龙也实现男单七连冠。假设马龙发球过程为：他首先竖直向上抛出乒乓球，然后让乒乓球落到抛出位置时，再用球拍击打；若选向上为正方向，则乒乓球在空中运动的v﹣t图像正确是（ ）
A． B．
C． D．
9．如图所示的位移﹣时间（x﹣t）图像和速度﹣时间（v﹣t）图像中给出四条图线，甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况，则下列说法正确的是（ ）
A．甲车做直线运动，乙车做曲线运动
B．0～t1时间内，乙车的速度总是小于甲车的速度
C．0～t2时间内，丙、丁两车在t2时刻相距最远
D．0～t2时间内的丙、丁两车的平均速度相等
10．甲、乙两物体质量之比为m甲：m乙＝3：1，甲从H高处自由下落，乙从2H高处同时自由下落，不计空气阻力，以下说法中正确的是（ ）
A．乙在下落过程中，中间位置的速度与刚着地速度大小之比为1：2
B．在下落过程中，同一时刻两物体的速度相等
C．甲落地时，乙距地面的高度为3H2
D．甲、乙在空中运动时间之比为1：3
11．如图所示，在水平地面固定着一个四分之一圆弧轨道A，左侧紧靠竖直墙，底端与水平面相切。若将一光滑圆球B（视为质点）从圆弧的底部往上推，推力始终沿轨道切线方向。设轨道A对圆球B的支持力为F1，B受到的推力为F2。若向上缓慢推动圆球B少许后，下列说法正确的是（ ）
A．F1增大，F2减小 B．F1减小，F2减小
C．F1减小，F2增大 D．F1增大，F2增大
12．用细绳拴一个质量为m的小球，小球将一固定在墙上的水平轻质弹簧压缩了x（小球与弹簧不拴连，弹簧劲度系数为k），如图所示，将细绳剪断瞬间（ ）
A．弹簧弹力发生变化
B．小球速度不为零
C．小球立即获得kxm的加速度
D．小球加速度为(mg)2+(kx)2m
13．如图所示，足够长的传送带与水平面夹角为θ，在传送带上某位置轻轻放置一木箱，木箱与传送带间的动摩擦因数为μ，木箱的速度随时间变化的关系如图乙所示，图中a、b已知，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度大小为g，则（ ）
A．传送带顺时针转动
B．μ=tanθ
C．b后木箱的加速度大小为2gsinθ-ab
D．传送带的速度可能大于a
二、实验题（共2小题，14题6分，15题9分，共15分）
14．有同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则：在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的重量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三段绳子的拉力F1、F2和F3，回答下列问题：
（1）在拆下钩码和绳子前，最重要的一个步骤是 。
A．用天平测出钩码的质量
B．量出OA、OB、OC三段绳子的长度
C．用量角器量出三段绳子之间的夹角
D．标记结点O的位置，并记录OA、OB、OC三段绳子的方向
（2）一个同学用弹簧测力计替代钩码N2，弹簧测力计读数如图所示，其读数是 N。
15．为了探究物体质量一定时加速度与力的关系，甲、乙同学设计了如图1所示的实验装置。其中M为小车的质量，m为砂和砂桶的质量，为滑轮的质量，滑轮大小不计且光滑。力传感器可测出轻绳中的拉力大小。
（1）实验时，一定要进行的操作是
A．用天平测出砂和砂桶的质量
B．将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力
C．小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录力传感器的示数
D．为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M。
（2）甲同学在实验中得到如图2所示的一条纸带（两计数点间还有四个点没有画出），已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电，根据纸带可求出小车的加速度为 m/s2（结果保留三位有效数字）。
（3）甲同学以力传感器的示数F为横坐标，加速度a为纵坐标，画出的a﹣F图像是一条直线（图3），图线与横坐标的夹角为θ，求得图线的斜率为k，则小车的质量为
A．1tanθ B． C． D．2m
三、计算题（共2小题，每题10分，共20分）
16．如图所示，物体A的质量mA＝4kg，物体B的质量mB＝2kg，A与B、A与地面间的动摩擦因数均为μ＝0.3，物体B用细绳系住，现用水平力F将A向右匀速拉出，重力加速度g=10 m/s2。求：
（1）物体B受到的摩擦力；
（2）水平力F多大？
17．一名滑雪运动员为了备战2022年在北京举办的冬奥会，在倾角θ＝37°的山坡滑道上进行训练，运动员及装备的总质量m＝80kg。滑道与水平地面平滑连接，如图所示，他从滑道上由静止开始匀加速下滑，经过t＝6s到达坡底，滑下的路程x＝54m。滑雪运动员到达坡底后又在水平面上滑行了一段距离后静止。不计空气阻力，运动员视为质点，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8。求：
（1）滑雪运动员沿山坡下滑时的加速度大小a；
（2）滑雪运动员沿山坡下滑过程中受到的阻力大小f；
（3）若滑雪运动员在水平地面上滑行与在山坡上下滑时的动摩擦因数相同，求其在水平地面上滑行的距离和整个滑行过程所用的时间。
20-21学年寒假物理必修1
综合测提高卷2（新教材）
姓名：___________班级：___________学号：___________
试卷说明：
1．试题范围：必修1；建议时长：60分钟
2．答题前填写好自己的姓名、班级、学号等信息
3．请将答案正确填写到相应的答题区域
一．选择题（共13小题）
1．下列有关运动的描述中，参考系的选取符合描述的是（ ）
A．“太阳东升西落”是以“太阳”为参考系
B．“地球的公转”是以“地球”为参考系
C．“一江春水向东流”是以“流水”作为参考系
D．“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”诗中的“青山相对出”选择的参考系是孤帆
2．张老师要开车从舟山去杭州，图是他手机导航的截图，下列说法正确的是（ ）
A．“3小时26分”指的是时刻
B．“方案三”的平均速度大小约为77km/h
C．若研究轿车通过公交站牌的时间，不能把车看成质点
D．三种方案的位移和路程都是一样
3．2020年1月，一种新型冠状病毒引起的肺炎疫情使全国人民猝不及防，专家们也对疫情的扩散模型不断进行修正，来预测“拐点”出现的时间。“拐点”之前每日新增病例成增加的趋势，“拐点”之后每日新增病例成减少的趋势。若将总病例数量类比成直线运动学中的位移，则下列类比关系正确的是（ ）
A．每日新增病例数量可类比成加速度
B．“拐点”可类比成加速度为零时的点
C．“拐点”可类比成速度为零时的点
D．“拐点”可类比成位移为零时的点
4．下列选项中，两个物理量均为矢量的是（ ）
A．路程 时间 B．位移 力
C．加速度 温度 D．速度 速率
5．如图，当轿车以18km/h的速度匀速驶入高速公路ETC收费通道时，ETC天线完成对车载电子标签的识别后发出“滴”的一声。此时轿车距自动栏杆7m，司机发现栏杆没有抬起，于是采取制动刹车，使轿车刚好没有撞杆。已知刹车的加速度大小为5m/s2．则司机的反应时间为（ ）
A．0.5s B．0.7s C．0.9s D．1s
6．以下对课本中的图片描述正确的是（ ）
A．图甲中是在静止状态下用传感器探究作用力与反作用力的关系，加速状态不行
B．图乙中运动员顶球时，运动员对球的力与球本身重力大小是相等的
C．图丙中电梯加速上升，此时人对体重计的压力大于体重计对他的支持力
D．图丁中汽车车轮受到的摩擦力与地面受到的摩擦力是一对作用力与反作用力
7．汉代著作《尚书纬•考灵曜》中所论述的“地恒动不止，而人不知”，对应于现在物理学的观点是（ ）
A．物体具有惯性
B．物体运动具有相对性
C．任何物体都受到重力作用
D．力是改变物体运动状态的原因
8．甲、乙两车在一条平直公路上同向行驶，t＝0时甲车在乙车前方4m处，它们的位置x随时间t变化的关系如图所示。已知乙车做初速度不为零的匀加速运动。下列说法正确的是（ ）
A．甲车的速度为6m/s
B．乙车的加速度为3m/s2
C．t＝0时乙车的速度为2m/s
D．t＝2s时甲、乙两车的速度相等
9．跳水运动员训练时从10m跳台双脚朝下自由落下，某同学利用手机的连拍功能，连拍了多张照片。从其中两张连续的照片中可知，运动员双脚离水面的实际高度分别为5.0m和2.8m。由此估算手机连拍时间间隔最接近以下哪个数值（ ）
A．1×10﹣1s B．2×10﹣1s C．1×10﹣2s D．2×10﹣2s
10．如图，在一恒力作用下，系统处于静止，则以下说法正确的是（ ）
A．B物体最多受5个力
B．A物体仅受4个力
C．C物体可能受3个力也可能受4个力
D．地面一定不光滑
11．如图所示，用绳OA、OB和OC吊着重物P处于静止状态，其中绳OA水平，绳OB与水平方向成θ角。现用水平向右的力F缓慢地将重物P拉起，用FA和FB分别表示绳OA和绳OB的张力，则（ ）
A．FA、FB、F均增大 B．FA增大，FB减小
C．FA不变，F增大 D．FB不变，F增大
12．如图所示，在武汉火神山建筑工地上，一质量为80kg的工人通过定滑轮将50kg的建筑材料以1m/s2的加速度向上拉升，重力加速度g取10m/s2，不计空气阻力，忽略绳子和定滑轮的质量及它们之间的摩擦，用如图甲、乙所示的两种方式拉升建筑材料，地面对工人的支持力大小之比约为（ ）
A．0.3 B．0.5 C．0.8 D．1.0
13．如图所示，一质量为m＝4kg、倾角θ＝45°的斜面体C放在光滑水平桌面上，斜面上叠放质量均为m0＝1kg的物块A和B，物块B的下表面光滑，上表面粗糙且与物块A下表面间的动摩擦因数为μ＝0.5，最大静摩擦力等于滑动摩擦力；物块B在水平恒力F作用下与物块A和斜面体C一起恰好保持相对静止地向右运动，取g＝10m/s2，下列判断正确的是（ ）
A．物块A受到摩擦力大小F1＝5N
B．斜面体的加速度大小为a＝15m/s2
C．水平恒力大小F＝25N
D．若水平恒力F作用在A上，A、B、C三物体仍然可以相对静止
二．实验题（共2小题，14题6分，15题9分，共15分）
14．某同学做“验证力的平行四边形定则”实验如图甲，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的示意图。
（1）按照正确的操作，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是 （填F或F′）。
（2）本实验采用的科学方法是 。
A．理想实验法
B．等效替代法
C．控制变量法
D．建立物理模型法
（3）关于本实验，下列说法正确的是 。
A．两细绳必须等长
B．弹簧测力计、细绳、橡皮筋都应与木板平行
C．两次拉伸橡皮筋，只要使橡皮筋伸长到相同长度即可
D．拉橡皮筋的细绳要适当长些，标记同一细绳方向的两点要适当远些
15．“探究加速度与力关系”的实验装置如图甲所示，实验中通过传感器将绳中拉力大小的信息以无线方式传输给数据采集系统，用打点计时器打出的纸带求出小车运动的加速度。
（1）下列实验要求中正确的是 ；
A．细线不需要与木板平行
B．可以不平衡摩擦力
C．砝码和托盘总质量不需要远小于小车的质量
D．需要测量砝码和托盘的总质量
（2）实验中得到一条打点的纸带如图乙所示，取A到G共7个计数点，已知相邻计数点间的时间间隔为T，测得AD间距离为x1、AG间距离为x2，则打点计时器打下D点时小车的速度大小为 ，小车加速度大小为 ；
（3）实验中保持小车质量不变，改变砝码的质量，测出绳中拉力大小F与相应的加速度大小a，作岀a﹣F图象，则图丙的图象中正确的是 。
三．计算题（共2小题）
16．一条平直公路上的甲乙两站相距x＝900m，一辆公交车从甲站启动驶向乙站，公交车先做匀加速运动，速度到达v1＝15m/s后匀速行驶，距乙站s1＝30m时刹车做匀减速运动，恰好停在乙站。公交车从甲站出发时，一辆电动车在其前方s2＝230m处以v2＝10m/s的速度沿公路驶向乙站，两车同时到达乙站。求：
（1）公交车刹车的时间；
（2）公交车加速的加速度大小；
（3）公交车与电动车第一次相遇点到乙站的距离。
17．已知：长木板长L＝5m，质量为M＝1kg，质量为m＝2kg木块位于长木板左端1.25m处，木块与木板间的动摩擦因数为μ1＝0.4，木板与地面间的动摩擦因数为μ2＝0.2，问：恒力F＝15N向右作用在长木板上，从静止开始最少作用多长时间可以让木块滑离长木板？
hzmst005@xyh.com；学号：38551295
高一物理综合卷1
一、单项选择题(共8小题,每小题3分,共24分。每小题只有一个正确答案。)
1.(★)2019年5月20日是世界计量日,该世界计量日的主题是“国际单位制——根本性的飞跃”。下列选项中都属于国际单位制的基本单位是 ( )
A.质量 长度 时间 B.牛 千克 秒
C.厘米 克 秒 D.千克 秒 米
2.(★)如图所示,把第一册物理课本放在水平桌面上保持静止,下列说法中正确的是 ( )
A.课本对桌面的压力在数值上等于课本受到的重力
B.桌面对课本的支持力是由于课本发生形变而产生的
C.课本对桌面的压力与桌面对课本的支持力是一对平衡力
D.课本保持静止是由于课本对桌面的压力与桌面对课本的支持力是一种相互作用力
3.(★)高空抛物,被称为“悬在城市上空的痛”,会带来很大的社会危害。试估算一枚鸡蛋从7层楼高处掉落到地面上,撞击地面的速度大小约为(取g=10m/s2) ( )
A.10m/s B.20m/s
C.30m/s D.40m/s
4.(★★)如图所示,A、B是两个相同的轻弹簧,原长为10cm,劲度系数是k=200N/m,图中悬挂的两物体质量m均为0.5kg,g=10m/s2。则两个弹簧的总长度为 ( )
A.22.5cm B.25cm
C.27.5cm D.30cm
5.(★)一质点做直线运动的v-t图像如图所示,则以下说法中正确的是 ( )
A.第1s末速度方向发生改变
B.第2s末加速度的方向发生改变
C.前2s内物体的位移一直在增加
D.前4s内物体的位移一直在增加
6.(★)如图所示,甲、乙两物体在水平力F作用下静止在平面上,则甲、乙两物体的受力个数分别为 ( )
A.3个,4个 B.3个,6个
C.2个,4个 D.2个,5个
7.(★★)某课外兴趣小组研究如图甲所示的路灯支架构造及受力。已知路灯支架横梁OA长2.0m,斜梁OB长2.5m,路灯重力为30N,重心恰好在支架横梁和斜梁的连接点O处,支架重力不计。小组绘制了如图乙所示的模型图,由共点力平衡的知识可知 ( )
A.横梁与斜梁均被拉伸
B.横梁对O点的作用力大小为40N
C.斜梁对O点的作用力大小为40N
D.若把斜梁稍加长,仍保持O点位置不变,横梁仍水平,这时斜梁对O点的作用力将变大
8.(★★)某消防队员从高1.5m的平台上无初速度跳下,双脚触地后,接着用双腿弯曲的方法缓冲。若视其在缓冲过程中自身重心匀变速下降了0.5m,则在缓冲过程中,地面对他的作用力为自身重力的 ( )
A.2倍 B.3倍
C.4倍 D.5倍
二、多项选择题(本题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。)
9.(★)如图是伽利略“理想实验”原理图,A、C、D、E在同一水平面上,vD、vE、vF、vG为小钢珠所在位置的速度大小,若轨道都光滑,则以下说法正确的是 ( )
A.vF=vG
B.vD>vE
C.本实验说明小钢珠在水平面上的匀速直线运动不需要力来维持
D.随着现代科技的进步,该实验可在实验室直接完成
10.(★)2019年12月18日,国创中心——福田汽车新能源智能物流实验室落户潍坊。作为中国新能源商用车行业的领军者,福田汽车一直为70周年国庆盛典、“一带一路”国际合作高峰论坛等重大国事活动提供服务保障。如图所示为该新能源电动客车在某次活动中的运动图像,则下列说法正确的是 ( )
A.0~1h,客车匀加速前进20km
B.1~1.5h,客车匀速运动
C.1.5~2h,客车运动的速率大于0~1h的速率
D.前2h内客车的平均速度为20km/h
11.(★★)某同学为了探究两个大小不变互成角度的力F1、F2的合力F随夹角θ的变化关系,在如图甲所示的实验中,把E点与力传感器相连接得到合力大小。如图乙所示在计算机上显示了合力F与夹角θ变化的关系,则下列说法正确的是 ( )
A.两个分力之间夹角θ越大,合力越小
B.合力一定大于任何一个分力
C.根据图乙无法确定两个分力的大小
D.这两个分力大小分别为3N和4N
12.(★★)如图所示,相同材质木块A、B的质量分别为m1m2,置于粗糙的水平面上。当水平力F作用于左端A上,两物体一起做匀加速直线运动时,A、B间作用力大小为F1;当水平力F作用于右端B上,两物体一起做匀加速直线运动时,A、B间作用力大小为F2,在两次作用过程中 ( )
A.物体的加速度的大小相等
B.F1+F2
D.F1F2=m2m1
三、非选择题(本题共6小题,共60分。)
13.(★★)(6分)某同学用如图甲所示装置探究加速度与力、质量的关系。做法如下:将打点计时器固定在长木板右端,把小车靠近打点计时器放置,小车右端栓接纸带与打点计时器相连,左端连接轻绳。在长木板右下方垫上适当厚度的小物块,使小车在木板上匀速下滑。先保持小车质量不变,在轻绳左端挂上一个钩码,接通电源,释放小车,打出一条纸带。逐渐增加挂在轻绳左端钩码个数,重复上述操作,打出多条纸带,数据处理后可得到相应的加速度a。用挂在轻绳上钩码的重力表示力F,可以得到a与F的关系。再保持挂在轻绳上钩码不变,往小车上加砝码,并逐渐增加砝码个数,同样的方法得到a与小车和所放砝码总质量的关系。
(1)本实验的主要方法有 。
A.补偿法 B.控制变量法 C.微小放大法
(2)图乙是实验过程中打出的一条纸带,相邻计数点间还有4个点未画出,打点计时器电源频率为50Hz,每隔0.02s打一次点,则加速度大小为 m/s2(保留两位有效数字)。
(3)在探究a与力F关系时,某同学持续增加钩码质量,并做出了如图丙所示的a-F图像,图线上端发生弯曲,造成这一现象的原因是 。
14.(★★)(8分)某同学为测定物块与电梯地板之间的动摩擦因数,将质量为1kg的物块放在电梯地板上,弹簧测力计一端固定在电梯侧壁上,一端连接物块并保持测力计水平。现用手向左缓慢移动物块至图甲所示位置,放手后物块仍保持静止(g=9.8m/s2)。
(1)图甲中弹簧测力计读数为 N;
(2)电梯启动后,用手机的加速度传感器测得电梯的a-t图像如图乙所示(以竖直向上为正方向)。结果发现在电梯运行过程中的某一时刻物块被拉动,则这一时刻是 (填“第1s初”或“第5s初”),该时刻电梯处于 (填“超重”或“失重”)状态;
(3)物块和电梯地板间动摩擦因数最大值是 (保留两位有效数字)。
15.(★)(8分)2019年12月17日,中国第一艘国产航空母舰“山东舰”在海南三亚某军港交付海军,舷号为“17”。“山东舰”甲板上有三个起飞点,假设歼-15战斗机从第1起飞点滑越式起飞,此过程可看做是两段连续的匀加速直线运动,前一段由静止以15m/s2的加速度匀加速运动90m,后一段路程为15m,战机离舰时速度大小为54m/s(3=1.732)。求:
(1)战机后一段路程的加速度大小;
(2)战机起飞过程的总时间。
16.(★★)(8分)一辆货车运载着三只完全相同的圆柱形光滑钢桶,每只钢桶的质量为1吨。在车厢底层平整排列A、B两只钢桶,相互紧贴并被牢牢固定,上层只有一只钢桶C,自由的摆放在A、B之间,没有绳索固定,取g=10m/s2。货车在平直公路上匀速行驶,求:
(1)钢桶C对钢桶A的压力大小;
(2)若突然遇到紧急情况急刹车,为保证驾驶员安全,急刹车的最大加速度大小。
17.(★★)(14分)如图所示,一木块(可视为质点)以初速度10m/s从斜面底端上滑,斜面倾角为37°,与水平面平滑连接,斜面固定且足够长。木块与水平面和斜面间的动摩擦因数均为0.5。(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)木块上升过程的加速度大小;
(2)木块沿斜面上升的最大距离;
(3)木块最终停止的位置距斜面底端的距离。
18.(★★★)(16分)如图所示,传送带与平板紧靠在一起,且上表面在同一水平面内,平板放在光滑水平面上,两者长度分别为L1=8m、L2=6m。传送带始终以速度v=8m/s向右匀速转动。现有一滑块(可视为质点)轻轻放在传送带的左端,然后平稳地滑上平板。已知滑块与传送带间的动摩擦因数μ1=0.5,滑块与平板间的动摩擦因数μ2=0.4,滑块质量m=1kg,平板质量M=2kg,g=10m/s2。
(1)求滑块滑离传送带所用的时间;
(2)判断滑块能否离开平板。如果能离开,请计算出离开平板时的速度大小;若不能离开平板,求滑块距平板右端的距离。
高一物理综合卷2
一、单项选择题(共8个小题,每小题4分,共32分。每小题只有一个正确答案。选对的得3分;选错或不答的,得0分。)
1.(★)图示为正在航拍的四旋翼无人飞机,下列过程中能将无人飞机看作质点的是 ( )
A.调节飞机旋翼的转速
B.调整飞机在空中的姿态
C.观察飞机在空中的位置
D.调整飞机上摄像机镜头的方向
2.(★)某人沿着半径为R的水平圆周跑道跑了一圈时,他的 ( )
A.路程和位移的大小均为2πR
B.路程和位移的大小均为R
C.路程为2πR、位移的大小为R
D.路程为2πR、位移的大小为0
3.(★)下列物理量属于矢量的是 ( )
A.质量 B.重力
C.时间 D.路程
4.(★)一位女士由于驾车超速而被警察拦住,警察对她说:“太太,您刚才的车速是60公里每小时!”这位女士反驳说:“不可能的!我才开了6分钟,还不到1小时,怎么可能走了60公里呢?”根据以上对话及下图,下列说法正确的是 ( )
A.女士所说的6分钟是指时刻,60公里是指路程大小
B.警察所说的60公里每小时是指平均速度大小
C.图中的○50 指的是瞬时速度大小
D.图中的○50 指汽车在1小时内行驶的路程不能超过50公里
5.(★)如图所示,一根弹簧,其自由端B在末悬挂重物时指针正对刻度0,在弹性限度内,当挂上80N重物时指针正对刻度40,若要指针正对刻度20应挂重物是 ( )
A.40N B.30N
C.20N D.因k值不知无法计算
6.(★)一个运动质点的位移随时间变化的函数关系为x=2t-t2,x与t的单位分别是m和s,则它运动的初速度和加速度分别是 ( )
A.2m/s,-1m/s2 B.2m/s,1m/s2
C.2m/s,-2m/s2 D.2m/s,2m/s2
7.(★★)物体受下列各组共点力的作用,有可能处于平衡状态的是 ( )
A.2N、5N、8N B.2N、5N、6N
C.2N、3N、10N D.2N、3N、10N
8.(★)静止在光滑水平地面上的物体的质量为1kg,在水平恒力F推动下开始运动,2s末它的速度达到4m/s,则F的大小为 ( )
A.2N B.1N
C.4N D.8N
二、多项选择题(共3小题,每小题6分,共18分。每小题有多个选项正确。选对的得6分;选不全的得3分,选错或不答的得0分。)
9.(★★)甲乙两汽车在一平直公路上行驶。在t=0到t=t1的时间内,它们的v-t图像如图所示。在这段时间内 ( )
A.甲乙两汽车的位移大小相等
B.乙汽车的平均速度小于v1+v22
C.甲汽车做加速度逐渐增大的加速运动
D.乙汽车做加速度逐渐减小的减速运动
10.(★)如图所示,滑块A以一定速度冲上斜面,沿斜面向上运动,斜面B在地面上保持静止,则下列说法正确的是 ( )
A.滑块A受B的摩擦力方向沿斜面向下
B.滑块A受B的摩擦力方向沿斜面向上
C.滑块A做加速运动
D.滑块A做减速运动
11.(★)质量为1kg的物体,自由下落2s,则在这2s内(取g=10m/s2) ( )
A.重力做正功200J
B.重力做正功100J
C.重力做功的平均功率为50W
D.重力做功的平均功率为100W
二、填空题
12.(1)(★)某同学在研究弹簧弹力与伸长量的关系的时候,测得弹力的大小F和弹簧长度L的关系如图所示,则由图线可知:
①弹簧的原长为 cm;
②弹簧的劲度系数为 N/m。
(2)(★)关于“探究小车速度随时间变化的规律”实验,下列说法正确的是 ( )
A.长木板一定要水平放置
B.为了减小误差在纸带上选计数点时可以每隔四个点取一个计数点
C.使用毫米刻度尺测量计数点间的距离时,要估读到最小刻度的下一位
D.用v-t图像处理数据时,所描图线必须经过每一个点
(3)(★★)某实验小组利用图甲所示装置“探究加速度与物体所受合力的关系”,已知小车的质量为M,砝码及砝码盘的总质量为m,打点计时器所接的交流电的频率为50Hz。
①实验中m需要满足 (填“≫”或“≪”)小车的质量M。
②实验中,将长木板左端垫高,其目的是 。
③若实验中打出的一条纸带如图乙所示,点1、2、3、4为相邻的计数点,且相邻两计数点间还有四个计时点未画出,则小车的加速度大小为 m/s2(结果保留一位有效数字)。
④把mg当做M所受的合力F,根据本实验得到的数据作出小车的加速度a与F的关系图像,如图丙所示中可能与本实验相符合的是 。
四、计算题(共29分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。)
13.(★)(10分)一辆汽车初速度3m/s,在水平路面上以2m/s2的加速度做匀加速直线运动。求:
(1)汽车在5s末的速度大小。
(2)汽车在这5s内的位移大小。
14.(★★)(10分)如图所示,倾角θ=37°斜面长L=1m的斜面体放在水平面上。将一质量m=2kg的小物块从斜面顶部由静止释放,经时间t=1s后到达底端,斜面体始终保持静止。重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)小物块沿斜面下滑的加速度;
(2)小物块与斜面之间的动摩擦因数;
15.(★★★)(9分)如图所示,长为L=2m,质量为M=2kg的长木板B放在动摩擦因数为μ2=0.4的水平地面上,在木板的最右端放一可视为质点的小物块A,其质量为m=1kg,与木板间的动摩擦因数为μ1=0.2,开始时A、B均处于静止状态,g=10m/s2。
(1)当给木板施加一水平向右的恒力F=15N时,求物块A和木板B运动的加速度分别为多少?
(2)要将木板B从物块A下方抽出来,则给木板B施加的向右的水平拉力至少为多少?
(3)若给木板施加的水平拉力F=24N,要使物块A从木板B的左端滑下,则水平力F作用的最短时间为多少?
高一物理综合卷3
一、单项选择题(共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.(★)下列关于质点的说法中,正确的是 ( )
A.体积小的物体都可以看作质点
B.质量大的物体都不可以看作质点
C.形状不规则的物体都不可以看作质点
D.一个物体能否看成质点是由所研究的问题决定的
2.(★)下列关于物体惯性的说法中,正确的是 ( )
A.静止的物体没有惯性,运动的物体才有惯性
B.惯性是物体的固有属性,其大小与物体的质量有关
C.自由下落的物体处于完全失重状态,物体的惯性消失
D.物体的速度越大,越不容易停下来,所以物体惯性的大小与物体的速度有关
3.(★)下列关于作用力与反作用力、一对平衡力的说法中,正确的是 ( )
A.作用力与反作用力、一对平衡力都可以是不同性质的力
B.作用力与反作用力、一对平衡力都是同时产生、同时消失
C.作用力与反作用力、一对平衡力都是等大反向的一对力,作用效果可以互相抵消
D.作用力和反作用力分别作用在两个相互作用的物体上,一对平衡力只作用在同一个物体上
4.(★)下列关于曲线运动的说法中,正确的是 ( )
A.曲线运动的加速度可能不变
B.曲线运动的速度可能不变
C.做曲线运动物体的加速度方向可能与它的速度方向在同一直线上
D.做曲线运动物体的加速度方向与它所受合力的方向一定不在同一直线上
5.(★★)某质点受到五个恒力的作用而做匀速直线运动,现将其中一个与速度方向相反的恒力的大小逐渐减小到零的过程中,保持其它的四个力不变,则此过程中 ( )
A.质点可能做曲线运动
B.质点可能继续做匀速直线运动
C.质点加速度方向与原速度方向相同,速度增加的越来越快
D.质点加速度方向与原速度方向相反,速度减小的越来越慢
6.(★★)如图所示,在固定斜面上有一光滑小球,与一竖直的轻弹簧和一平行于斜面的轻绳连接。小球处于静止状态。则 ( )
A.轻绳一定有弹力
B.小球可能受到3个力的作用
C.小球与斜面之间一定有弹力
D.轻弹簧不可能处于压缩状态
7.(★★)高铁列车在进站阶段的运动可看作匀减速直线运动,若从某时刻开始计时到列车停下来,列车所经过的位移为s,则该列车在前13s和后13s所经历的时间之比为 ( )
A.3∶1 B.1∶3
C.1∶(3-2) D.(3-2)∶1
8.(★)如图所示,在一倾角为θ的斜面顶端,以初速度v0水平抛出一个小球,不计小球所受的阻力,经时间t小球落回到斜面上。若小球的水平初速度变为2v0时,小球经时间t'仍落回到斜面上,则t与t'的大小关系为 ( )
A.t'=t
B.t'=2t
C.t'=2t
D.无法判断t与t'的大小
9.(★★)某质点做直线运动的v-t图像如图所示。关于这个质点在0~3s内的运动情况,下列说法中正确的是 ( )
A.第3s末质点离出发点最远
B.质点3s内通过的路程为3m,而位移为零
C.第2s内质点的加速度大小不变,方向改变
D.质点在第1s内的加速度大小比第2s内的加速度大
10.(★)两根不同长度的轻绳,一端拴在同一悬点O,另一端分别悬挂可视为质点的小球甲和小球乙。现对小球甲和小球乙分别施加等大、方向相反的水平作用力F1和F2,稳定时,甲、乙两球恰好处在同一水平面上,两根轻绳与竖直方向的夹角如图所示。则甲、乙两球的质量之比为 ( )
A.1∶3 B.3∶1
C.2∶1 D.1∶2
二、多项选择题(本题共4小题,每小题3分,共12分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得3分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。)
11.(★★)甲、乙两车在同一平直道路上从同一地点同时出发,它们运动的x-t图像如图所示。已知甲车从t=0时刻由静止开始做匀加速直线运动,则下列说法中正确的是 ( )
A.甲车运动的加速度大小为2m/s2
B.乙车以2m/s2的加速度做匀变速直线运动
C.t=2s时刻,甲、乙两车速度相等
D.t=1s时刻,在甲车追上乙车前,两车相距最远
12.(★)如图所示,一轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上,下端悬挂一个物块,乘客、物块随电梯一起在竖直方向上运动。在电梯运行的某一段时间内,乘客发现弹簧的总长度比电梯静止时的弹簧的总长度大,则此时 ( )
A.电梯一定在上升
B.电梯可能在下降
C.乘客一定处于超重状态
D.乘客一定处于失重状态
13.(★★)某质点在xOy平面上运动。t=0时刻,质点位于坐标原点处。它在x轴方向上运动的位移—时间图像如图甲所示,它在y轴方向上运动的速度—时间图像如图乙所示。则 ( )
A.质点的运动轨迹为直线
B.质点的加速度大小为3m/s2
C.t=2s时刻,质点的速度大小为26m/s
D.t=2s时刻,质点的位置坐标为(6m,6m)
14.(★★)如图所示,在粗糙的水平地面上有一轻弹簧一端固定,另一端处于自然状态。质量为m的滑块始终受到恒力F的作用,开始时在恒力F的作用下滑块向左撞向轻弹簧,当滑块将弹簧压缩了x0时速度减小到零,然后弹簧又将滑块向右弹开。已知弹簧的劲度系数为k,滑块与水平面间的动摩擦因数为μ,恒力F>μmg。整个过程弹簧未超过弹性限度,则 ( )
A.滑块向左运动刚接触弹簧时,立即做减速运动
B.滑块向右运动过程中,先做加速运动再做减速运动
C.滑块向左运动过程中,当弹簧形变量x=F-μmgk时,滑块的速度最大
D.滑块向右运动过程中,当弹簧形变量x=F+μmgk时,滑块的速度最大
三、(本题共4小题,共18分。)
15.(★)(4分)如图所示,某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验中,由打点计时器得到一条表示小车运动过程的清晰纸带,已知纸带上两相邻计数点之间的时间间隔为T=0.10s,测得s1=3.05cm、s2=3.68cm、s3=4.31cm、s4=4.95cm、s5=5.58cm、s6=6.21cm,则可求得打E点时小车瞬时速度的大小为 m/s,小车运动的加速度大小为 m/s2(结果均保留三位有效数字)。
16.(★)(4分)如图甲所示,在“探究弹簧弹力与形变量的关系”实验中,首先将轻弹簧上端固定在铁架台的横杆上,观察记录弹簧自由下垂时下端在刻度尺的位置。在其下端悬挂不同质量的钩码,记录弹簧在不同弹力(弹簧弹力等于钩码重力)下伸长的长度。为保证实验的准确性,实验过程弹簧的形变量应 (选填“大于”或“小于”)弹簧的弹性限度。以弹簧的弹力F为纵轴、弹簧伸长的长度x为横轴,建立直角坐标系,作出F-x图像,如图乙所示,由图可求得弹簧的劲度系数为 N/m。
17.(★)(4分)某同学利用图甲所示的装置设计一个“用阻力补偿法探究加速度与力、质量的关系”的实验。图中AB是水平桌面,CD是一端带有定滑轮、另一端安装打点计时器的长木板。为了补偿小车受到的阻力,将长木板C端适当垫高,使小车在不受牵引时能拖动纸带沿木板匀速运动。用一根细绳一端拴住小车,另一端绕过定滑轮悬挂一托盘,托盘中放有砝码,调节定滑轮的高度,使细绳的拉力方向与长木板的上表面平行,将小车停在靠近长木板C端的打点计时器附近,由静止释放,进行实验。
(1)下列说法正确的是
A.实验时应先释放小车后接通电源
B.每次改变小车质量时,应重新补偿阻力
C.本实验中应保证小车的总质量远大于托盘和砝码的总质量
D.本实验采用了控制变量法,来探究小车加速度与力、质量的关系
(2)某次实验,某同学保证托盘和砝码的总质量m不变,多次改变小车的质量M,并测得小车相对应的加速度a,做出了a-1M图像,若该图像是一条通过坐标原点的直线,则说明
A.小车加速度a与小车质量M成正比
B.小车加速度a与小车质量M成反比
C.小车加速度a与托盘和砝码的总质量m成正比
D.小车加速度a与托盘和砝码的总质量m成反比
18.(★)(6分)在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中,如图(a),轻质小圆环挂在橡皮条的一端,另一端固定,橡皮条的自然长度为GE。在图(b)中,用手通过两个弹簧测力计共同拉动小圆环。小圆环受到拉力F1、F2的共同作用,处于O点,橡皮条伸长的长度为EO。撤去F1、F2,改用一个力F单独拉住小圆环,如图(c)仍使它处于O点。力F单独作用,与F1、F2共同作用的效果是一样的,都能使小圆环在O点保持静止。
(1)甲同学在某次实验中,记录了拉力F1、F2的大小及方向,并将它们的图示作在如图(d)所示的方格纸中,已知方格纸每个正方形小格的边长代表2N。请你在图(d)中利用作图法做出F1、F2的合力F',并由图可得F'的大小为 N。
(2)乙同学用力的图示法分别描述F、F1、F2的大小及方向,以F1、F2为邻边,做平行四边形,其对角线表示为F',如图(e)所示。则力F1、F2合力的理论值是 (选填“F”或“F'”),力F1、F2合力的实际测量值是 (选填“F”或“F'”)。
四、(本题共4小题,共40分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案必须明确写出数值和单位。)
19.(★★)(8分)质量分别为mA=2kg、mB=3kg的A、B两物体,中间用轻质弹簧连接,A物体受到如图甲所示的水平拉力F0作用,使两物体一起沿水平面匀速运动,两物体与水平面间的动摩擦因数都为0.2。已知A、B之间轻质弹簧的弹力大小F和弹簧长度L的关系图像如图乙所示,取g=10m/s2。求
(1)A、B两物体之间的距离;
(2)拉力F0的大小。
20.(★★)2022年北京将举办第24届冬奥会,这一消息激起了人们的冰雪情怀。某次“双人滑雪”游戏可简化成如下模型,如图所示,在倾角为θ的足够长的斜面上,A、B两物体紧靠在一起从静止开始加速下滑,斜面与A之间的动摩擦因数为2μ,与B之间的动摩擦因数为μ;A、B两物体质量分别为3m和2m。求
(1)在下滑过程中,A、B两物体的加速度大小和A、B之间的作用力大小;
(2)μ应满足的条件。
21.(★★)(10分)如图所示,水平地面AC上有一个坑,其竖直截面为等腰直角三角形ABC,AB=BC,∠ABC=90°,AC=L,若在A点将一小球以一定的初速度沿水平方向抛出,小球垂直击中坑壁BC。已知当地重力加速度为g,不计小球运动过程中所受空气阻力。求:
(1)小球击中坑壁BC时的速度大小;
(2)小球从A点抛出到击中坑壁BC过程中运动的位移大小。
22.(★★)(12分)自动驾驶汽车又称无人驾驶汽车,是一种通过电脑系统控制实现无人驾驶的智能汽车。某一次在平直公路上的测试中,无人驾驶汽车甲的前方20m处,有一辆有人驾驶的汽车乙,甲、乙两车开始都以20m/s的速度同向行驶。若从某时刻起,乙车以1m/s2的加速度开始刹车,乙车开始刹车后立即被甲车“感受”到,通过电脑分析,在乙车开始刹车2s后,甲车以恒定加速度开始刹车,之后甲、乙两车之间最近的距离为10m。求:
(1)甲车开始刹车时,甲、乙两车之间的距离;
(2)甲车刹车时的加速度大小。
高一物理综合卷4
一、单项选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.(★)2019年9月8日至16日,第11届全国少数民族传统体育运动会在河南郑州举行。下列几种比赛项目中的研究对象可视为质点的是 ( )
A.马术比赛中研究马越过阳关大道的过程中马腿的姿势时
B.赛马比赛中研究马和骑手在赛道上奔驰的速度时
C.摔跤比赛中研究运动员的摔跤动作时
D.打陀螺比赛中研究陀螺的旋转情况时
2.(★)正在行驶的汽车,如果作用在汽车上的一切外力突然消失,那么汽车将 ( )
A.做匀速直线运动 B.立即停下来
C.先慢下来,然后停止 D.改变运动方向
3.(★)高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”。某小区一业主在距地面30m高的地方以5m/s的速度竖直向下抛下一物块,则物块撞击地面的速度大小为(忽略空气阻力,取g=10m/s2) ( )
A.15m/s B.20m/s
C.25m/s D.30m/s
4.(★★)如图所示,倾角为α的光滑斜面固定在地面上,重力为G的物体A在水平向左的力F的作用下,静止在斜面上。现将力F的方向从水平位置缓慢沿逆时针方向转动,物体A一直保持静止状态,下列说法正确的是 ( )
A.力F可以旋转到垂直于斜面的方向
B.力F的大小逐渐增大
C.力F的大小逐渐减小
D.支持力的大小保持不变
5.(★)使用自卸式货车可以提高工作效率。如图所示,车厢由水平位置逐渐抬起,关于其中的货物所受摩擦力大小的变化,下列说法正确的是 ( )
A.摩擦力逐渐增大
B.摩擦力逐渐减小
C.摩擦力先减小后增大
D.摩擦力先增大后减小
6.(★)如图所示,两个质量分别为m1=2kg、m2=3kg的物体置于光滑的水平面上,中间用劲度系数k=400N/m的轻弹簧连接。两个大小分别为F1=20N,F2=20N的水平拉力分别作用在m1、m2上,系统仍保持静止,则 ( )
A.弹簧的伸长量为0cm
B.弹簧的伸长量为5cm
C.弹簧的伸长量为8cm
D.弹簧的伸长量为10cm
7.(★)我国新研制的隐形战机歼-20,已列阵人民空军王牌部队。在某次试飞中,飞机由静止开始做匀加速直线运动,直至起飞。则此过程中飞机的 ( )
A.速度一直很大
B.速度的变化率不断增大
C.位移的变化率保持不变
D.位移的变化率不断增大
8.(★)我国宇航员王亚平在太空授课时,利用质量测量仪粗略测出了聂海胜的质量。若聂海胜受到13N的恒力,从静止开始运动,经过2s运动的位移为40cm,则聂海胜的质量为 ( )
A.60kg B.65kg
C.70kg D.80kg
二、多项选择题(本题共4小题,每题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。)
9.(★)如图所示,手用力向下压架在两本书之间的尺子,尺子发生了弹性形变。若手对尺子的压力为FN,尺子对手的弹力为F'N,下列说法正确的是 ( )
A.FN和F'N是一对平衡力
B.FN和F'N是一对作用力和反作用力
C.FN是由尺子发生形变而产生的
D.F'N是由尺子发生形变而产生的
10.(★)甲、乙两物体同时从同一地点沿同一方向做直线运动,它们的v-t图像如图所示,下列说法正确的是 ( )
A.甲的加速度为12m/s2
B.乙的加速度为1.5m/s2
C.t=8s时刻甲乙相遇
D.t=8s时刻甲乙相距48m
11.(★★)如图所示,一根轻绳一端固定于竖直墙上的A点,另一端绕过轻质动滑轮悬挂一质量为m的重物,其中绳子的PA段处于水平状态;另一根轻绳一端与轻质动滑轮相连,另一端绕过轻质定滑轮后,在细绳的端点O处施加水平向左的拉力,使整个系统处于平衡状态,不计一切摩擦。下列说法正确的是 ( )
A.O处所施加水平向左的拉力大小等于mg
B.O处所施加水平向左的拉力大小等于2mg
C.QP段绳子与水平方向的夹角为45°
D.QP段绳子与水平方向的夹角为60°
12.(★)如图所示,为一个可以乘坐二十多人的环形座舱套装在竖直柱上的巨型娱乐器械,可以使人体验超重和失重状态。由升降机将环形座舱送到离地面75m的高处,然后让座舱无摩擦的自由落下,落到离地面30m的位置时,制动系统启动,座舱做匀减速运动,到地面时刚好停下。若座舱中某人用手托着质量为0.2kg的手机,取g=10m/s2,则 ( )
A.当座舱落到离地面45m的位置时,手掌对手机的支持力为0N
B.当座舱落到离地面45m的位置时,手掌对手机的支持力为2N
C.当座舱落到离地面15m的位置时,手掌对手机的支持力为3N
D.当座舱落到离地面15m的位置时,手掌对手机的支持力为5N
第Ⅱ卷(非选择题,60分)
注意事项:
1.第Ⅱ卷必须使用0.5mm黑色签字笔作答。
2.请将答案书写在答题纸的相应位置,直接答在试卷上无效。
三、非选择题(本题共6小题,共60分。)
13.(★)(6分)“验证力的平行四边形定则”的实验如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳。图乙所示是在白纸上根据实验结果画出的图。
(1)图乙中的 表示力F1和F2合力的理论值; 表示力F1和F2合力的实际测量值。(均填“F”或“F'”)
(2)同学们在操作过程中有如下讨论,其中对减小实验误差有益的说法是
A.两根细绳必须等长
B.橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C.在使用弹簧测力计时要注意使弹簧测力计与木板平行
D.拉橡皮筋的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些
14.(★★)(8分)为了“探究加速度与力、质量的关系”,现提供如图甲所示的实验装置。请思考探究思路并回答下列问题:
(1)为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响,最恰当的做法是
A.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动的情况下恰好做匀速运动
B.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动的情况下恰好做匀加速运动
C.将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动
D.将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车拖动纸带恰好能做匀速运动
(2)如图乙所示,是打点计时器打出的一条纸带。图中A、B、C、D、E为按时间顺序所取的五个计数点,相邻计数点的时间间隔为0.10s。则小车的加速度大小为 m/s2(结果保留两位有效数字)。
(3)在小车质量保持不变的情况下,该同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示,有一个加速度数据模糊不清。
F/N
0.14
0.19
0.24
0.29
0.34
a/(m·s-2)
0.39
0.53
0.81
0.94
①如果模糊的数据是正确的,其数值应该是 。
②根据表中的数据在图丙所示坐标图上作出a-F图像。
15.(★)(8分)如图所示,质量为40kg的手推车停放在平直路面上,工人用100N的水平推力推车时,车做加速度为1.0m/s2的匀加速直线运动。手推车运动过程中所受的阻力只考虑路面和手推车车轮之间的摩擦力,取g=10m/s2。则:
(1)手推车所受摩擦力是多少?
(2)如果撤去推力,手推车所受摩擦力大小保持不变,手推车的加速度大小是多少?方向如何?
16.(★)(8分)一辆汽车在高速公路上以40m/s的速度匀速行驶,由于前方出现险情,司机立即刹车,刹车时的加速度大小为5m/s2。求:
(1)汽车刹车后10s内滑行的距离。
(2)从开始刹车至滑行70m过程中的平均速度。
17.(★★)(14分)如图所示,质量为m1=12kg的物体通过三段轻绳相连,三段轻绳的结点为O,轻绳OB的B端被站在水平面上质量为m2的人拉着,OB保持水平,轻绳OA与竖直方向的夹角为θ=37°,物体及人均处于静止状态。已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,tan37°=0.75,取g=10m/s2。求:
(1)轻绳OA、OB的拉力是多大?
(2)若人的质量m2=70kg,人的鞋底与水平面之间的动摩擦因数为μ=0.3,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。则欲使人在水平面上不滑动,物体的质量m1最大不能超过多少?
18.(★★★)(16分)雪崩是自然灾害之一,我们在登雪山和欣赏雪山的美景时,一定要注意安全。某摄影爱好者站在倾角为37°的斜坡底端正在对斜坡顶端的美景进行拍摄,t0=0时,在距坡底L=45m处发生雪崩,摄影爱好者发现后经过t1=1.5s的反应时间,从静止开始以a0=1.5m/s2的加速度逃离。当摄影者的速度达到6m/s后就不能再加速了,并以此速度做匀速运动,如图所示。已知雪块(可视为质点)与坡面和地面间的动摩擦因数均为0.3,(sin37°=0.6,cos37°=0.8,取g=10m/s2,)假设雪块从坡面滑向水平面时速度大小不变。
(1)求雪块到达斜面底端时的速度大小和下滑的时间。
(2)摄影者站在距坡底至少多远处才能安全逃离?
四、附加题(本题共1小题,共20分。)
19.(★★★)(20分)如图所示,有1、2、3三个质量均为m=1kg的物体,物体2为一长板,用不可伸长的轻绳跨过光滑的定滑轮与物体3连接。设长板2到定滑轮足够远,物体3离地面高H=5.75m,物体1与长板2之间的动摩擦因数μ=0.2。长板2在光滑的水平桌面上从静止开始释放,同时物体1(可视为质点)在长板2的左端以v=4m/s的初速度开始运动,运动过程中恰好没有从长板2的右端滑下。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取g=10m/s2。求:
(1)长板2开始运动时的加速度大小;
(2)长板2的长度L0;
(3)当物体3落地时,物体1在长板2上的位置。
高一物理综合卷5
一、选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分。其中~10小题,只有一个答案正确;11~15小题有多个选项正确,全部选对得3分,选对但选不全的得2分,有错选或不答的得0分)
1.下列情况中,研究对象可以视为质点的是 ( )
A.研究地球自转的规律
B.研究地球绕太阳公转的周期
C.研究人造地球卫星的姿态调整
D.研究跳水运动员的跳水动作
2.下列物理量中,属于矢量的是 ( )
A.位移 B.时间 C.功率 D.动能
3.小明从某地打车到车站接人后返回出发地,司机打出全程的发票如图所示,下列说法正确的是 ( )
A.11∶26指时间
B.出租车的位移大小为23.0km
C.出租车的平均速度为0
D.出租车的平均速度是46km/h
4.下列关于速度和加速度的说法中正确的是 ( )
A.速度方向就是加速度的方向
B.加速度为正,表示速度越来越大
C.速度变化越大,加速度越大
D.加速度不断减小,速度可能不断增大
5.如图所示,用一根细线竖直提起一个水杯,保持静止,摩擦力忽略不计。下列说法正确的是 ( )
A.当细线之间的夹角为60°时,细线的拉力大小等于杯子重力
B.当线细之间的夹角为60°时,细线的拉力大小等于杯子重力的33倍
C.逐渐增大细线夹角,细线拉力将逐渐变小
D.只要人的力气足够大,就可以将细线拉至水平
6.风筝是我国一种古老的民间艺术。如图所示,MN为风筝的截面,下列四种情况中可能使风筝保持静止的是 ( )
7.一辆货车以20m/s的速度行驶,遇到紧急情况后开始刹车,若驾驶员的反应时间为0.5s,货车行驶50m后停下来,货车的加速度大小为 ( )
A.3m/s B.4m/s C.5m/s D.6m/s
8.下列关于“惯性”的说法中正确的是 ( )
A.汽车超速行驶易引发交通事故,是因为速度大的汽车惯性大
B.车辆转弯时适当减速,是为了减小车辆惯性,确保行驶安全
C.货运列车在车站加挂车厢,会增大它的惯性
D.“强弩之末,势不能穿鲁缟”,是因为弩的惯性减小了
9.如图所示,用劲度系数k=1N/cm的弹簧测力计竖直悬挂一静止的质量为1kg的果篮。下列说法正确的是(g取10m/s) ( )
A.果篮对弹簧测力计的拉力就是果篮受到的重力
B.果篮对弹簧测力计的拉力是由于弹簧向下形变产生的
C.果篮对弹簧测力计的拉力和果篮的重力是一对作用力与反作用力
D.弹簧的形变量为10cm
10.如图所示,质量为50kg的滑雪运动员沿倾角为30°的斜坡加速下滑,下列说法中正确的是(g取10m/s2) ( )
A.下滑过程中支持力做正功
B.下滑过程中合外力做负功
C.沿斜坡下滑10m的过程中,重力做功5000J
D.当下滑速度为6m/s时,重力的功率为1500W
11.某物体沿竖直方向运动的v-t图像如图所示,取向上为正方向,由图可知 ( )
A.第2s内物体保持静止
B.前4s内物体的位移为1.5m
C.第3s内物体向下运动
D.第3s内和第4s内物体的加速度相同
12.一辆自行车以6m/s的速度在平直公路上匀速行驶,经过某汽车时,汽车立即由静止开始以3m/s2的加速度匀加速追赶自行车,汽车和自行车均视为质点,下列说法正确的是 ( )
A.经过4s汽车追上自行车
B.经过8s汽车追上自行车
C.经过4s自行车与汽车之间的距离最远
D.追上之前,自行车与汽车之间的最远距离为6m
13.如图所示,一只可视为质点的蚂蚁在半球形碗内缓慢从b点爬到a点。下列说法正确的是( )
A.蚂蚁受到的弹力逐渐变大
B.蚂蚁受到的摩擦力逐渐变大
C.地面对碗的支持力保持不变
D.地面对碗的摩擦力逐渐变大
14.如图所示,某同学站在电梯内的体重计上,当电梯静止时,体重计示数为50kg;电梯启动后的一段时间内,体重计的示数变为40kg,重力加速度为g,下列说法正确的是 ( )
A.电梯向下加速运动,加速度大小为g5
B.该同学对体重计的压力小于体重计对该同学的支持力
C.该同学处于失重状态,但重力不变
D.该同学的重力势能减小,动能增大
15.质量为m的汽车在水平路面上以恒定功率P由静止开始启动,t秒后恰好达到最大速度,已知汽车受到的摩擦阻力f大小不变,则 ( )
A.汽车的最大速度为Pf
B.t时间内汽车的合外力做功为Pt
C.t时间内汽车克服阻力做功为Pt-mP22f2
D.t时间内汽车位移的大小为Ptf-mP22f2
二、实验题(把答案填在答题卡中的横线上或按题目要求作答。)
16.(6分)某学习小组做“验证力的平行四边形定则”的实验装置如图所示。该小组将橡皮筋的一端固定在A点,另一端拴上两根细绳,每根细绳分别连着一个量程为5N、最小刻度为0.1N的弹簧测力计。沿两个不同的方向拉弹簧测力计,当橡皮筋的活动端拉到O点时,两根细绳相互垂直。
(1)图中弹簧测力计甲的读数为 N。
(2)请在坐标纸上画出两个弹簧测力计的拉力及它们的合力的图示。
(3)通过作图可知合力的大小为 N(保留2位有效数字)。
17.(9分)某实验小组利用图甲所示实验装置,探究加速度与力、质量的关系,所用交变电流的频率为50Hz。
(1)(多选)下列关于本实验的操作中正确的是 。
A.调节滑轮的高度,使牵引木块的细线与长木板保持平行
B.通过调节木板倾斜度来平衡木块受到的滑动摩擦力时,需要将小桶通过定滑轮拴在木块上
C.实验时,应先接通打点计时器的电源再放开木块
D.实验开始,释放木块时,应使木块离打点计时器适当远些
(2)为使小桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力,应满足小桶及桶内砝码的总质量 (选填“远大于”“远小于”或“近似等于”)木块和木块上砝码的总质量。
(3)如图乙所示是某次实验得到的纸带,每相邻两计数点间有四个点未画出。图中标出的相邻两计数点之间的时间间隔T= s,根据纸带可求得小车的加速度a= m/s2。
三、计算题(解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)
18.(12分)一质量为1kg的小球自8m高处由静止下落,经过2s后落地。设空气阻力保持不变(g取10m/s)。求
(1)小球即将落地时的速度大小;
(2)小球落时过程中空气阻力的大小。
19.(13分)很多人开车时喜欢用智能手机的导航功能,于是一种“车载磁吸手机支架”受到人们的喜爱,如图甲所示,支架的吸盘具有磁性,会牢牢吸附固定手机。图乙是手机吸附在支架上的侧视示意图(支架相当于倾角为θ的斜面)。若手机质量m=200g,支架倾角θ=53°,手机与支架接触面间的动摩擦因数μ=0.3,手机和支架均处于静止状态,支架和手机间的最大静摩擦力与滑动摩擦力近似相等。(sin53°=0.8,cos53°=0.6,g取10m/s2)
(1)若没有磁吸力,通过计算说明,手机会不会滑下来;
(2)若二者间的磁吸力F=6N,求支架对手机的弹力和摩擦力的大小。
20.(15分)装卸、搬运是物流过程中必不可少的环节。某公司设计了如图甲、乙所示的皮带输送机,输送机速度可调,可针对不同货物设置不同的速度;输送机长度可调,可直接延伸到拖车中作业;输送机的高度也可调,方便工人直接搬运货厢高处的货物。
(1) 若货物A(可视为质点)与输送机等高,输送过程示意图如图丙所示,已知输送机长度L1=6m,输送机以v0=2m/s的速度顺时针传送,货物A与输送之间的动摩擦因数μ1=0.2。货物A从输送机左端由静止释放,求货物A刚放上时的加速度以及从左端运动到右端所用的时间。(g取10m/s2)
(2)若货物B(可视为质点)处于较高处,输送过程示意图如图丁所示,已知输送机长度变为L2=12.05m,倾角θ=37°,货物B与输送机之间的动摩擦因数μ2=0.5,货物B从输送机左端由静止释放,输送机仍然顺时针转动。当货物B到达右端的速度大于7m/s时,货物就会因碰撞而损坏。为确保货物安全,输送机的速度v0应满足怎样的条件?(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2)
高一物理综合卷6
一、单项选择题(共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.(3分)下列说法正确的是 ( )
A.嫦娥四号拍摄的月背影像图在1s内传回地面,其中1s是指时刻
B.在研究如何才能踢出“香蕉球”时,可把足球看作质点
C.汽车速度计的示数实际上就是汽车的瞬时速度
D.汽车在转弯的过程中,经过的路程一定大于位移的大小
2.(3分)1687年在牛顿的传世之作《自然哲学的数学原理》中发表了万有引力定律:自然界中任何两个物体都相互吸引,引力的方向在它们的连线上,引力的大小与两物体的质量m1和m2的乘积成正比、与它们之间距离r的二次方成反比。公式为F=Gm1m2r2,G是比例系数,叫作引力常量。用国际单位制中的基本单位表示G的单位,正确的是 ( )
A.m2·kg-1·s-2 B.m3·kg-1·s-2 C.N·m2·kg-2 D.N·m·kg-2
3.(3分)生活中做变速运动的物体有很多,它们加速度的大小也各不相同,有时差异很大。下列关于加速度的说法,正确的是 ( )
A.加速度越大,物体的速度就越大
B.加速度越大,物体的速度变化量就越大
C.加速度越大,物体的速度变化率就越大
D.加速度越大,物体受到的拉力就越大
4.(3分)下列关于力的说法正确的是 ( )
A.一个物体的重力只作用在物体的重心上
B.跳板对跳水运动员的支持力,是由于跳板发生了弹性形变
C.一个物体受到的滑动摩擦力大小与物体的重力大小成正比
D.相互接触的物体相对静止时,它们之间有可能存在滑动摩擦力
5.(3分)固定的斜面上有一木箱,对木箱施加一拉力F,木箱处于静止状态。下列图示中,木箱受到的拉力分别沿着斜面向上、水平向右、垂直于斜面向上、竖直向上,则木箱一定受到四个力的是( )
6.(3分)两个大小相等的共点力F1和F2,当它们的夹角为60°时,合力大小为F;当它们的夹角为120°时,合力大小为 ( )
A.33F B.63F C.233F D.23F
7.(3分)一质点在外力作用下做直线运动,其速度v随时间t变化的图像如图所示。下列判断错误的是 ( )
A.t1时刻质点的合外力方向与速度方向相同
B.t3时刻质点的合外力方向与速度方向相反
C.t1时刻与t4时刻质点的合外力方向相同
D.t2时刻与t3时刻质点的合外力方向相同
8.(3分)2019年6月6日,中国科考船“科学号”对马里亚纳海沟南侧系列海山进行调查,船上搭载的“发现号”遥控无人潜水器完成了本航次第10次下潜作业,“发现号”下潜深度可达6000m以上,潜水器完成作业后上浮,上浮过程初期可看作匀加速直线运动。今测得潜水器经过相邻两段距离均为d的路程,第一段用时t,第二段用时t3,则其加速度大小是 ( )
A.3dt2 B.2dt2 C.3d2t2 D.4d3t2
二、多项选择题(本题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得3分,不选、选错的得0分)
9.(4分)物体保持原来直线运动状态或静止状态的性质叫惯性。惯性能解释日常生活中的许多现象。下列几个生活实例,利用惯性的是 ( )
A.除去衣服上的灰尘时,需用力拍打衣服
B.小型客车前排乘客要系安全带
C.跳远运动员起跳前需要助跑
D.运输玻璃制品时,包装箱内要垫上厚厚的泡沫塑料
10.(4分)如图所示,一圆盘在水平面做匀速转动,盘面上距圆盘中心一定距离的位置,有一小物体随着圆盘一起做匀速圆周运动。下面关于小物体运动和受力的描述正确的是 ( )
A.小物体受到重力、支持力、摩擦力和向心力的作用
B.小物体受到的摩擦力方向不断变化
C.小物体离圆心越远,越容易相对圆盘滑动
D.小物体的质量越小,越容易相对圆盘滑动
11.(4分)如图,一细绳跨过定滑轮,其一端悬挂物块a,另一端系着物块b,物块b位于水平粗糙的桌面上。外力F水平向右拉物块b,使物块b缓慢向右运动。在物块b向右运动的过程中 ( )
A.外力F逐渐增大
B.连接a和b的细绳的张力逐渐增大
C.桌面对物块b的支持力逐渐减小
D.物块b与桌面间的摩擦力逐渐增大
12.(4分)跳台滑雪是一种勇敢者的滑雪运动,运动员穿专用滑雪板,在滑雪道上获得一定速度后从跳台飞出。在空中飞行一段距离后着陆。现有某运动员先后两次从跳台a处沿水平方向飞出,初速度分别为v和2v,两次均在斜坡上着陆。不计空气阻力,下列判断正确的是 ( )
A.运动员两次在空中飞行的时间之比是1∶2
B.运动员两次在空中飞行的位移之比是1∶2
C.运动员两次落到斜坡上时的瞬时速度大小之比是1∶2
D.运动员两次落到斜坡上时的瞬时速度与水平方向的夹角的正切值之比是1∶2
13.(6分)我们可以用如图所示的实验装置来探究影响向心力大小的因素。长槽横臂的挡板B到转轴的距离是挡板A到转轴的距离的2倍,长槽横臂的挡板A和短槽横臂的挡板C到各自转轴的距离相等。转动手柄使长槽和短槽分别随变速塔轮匀速转动,槽内的球就做圆周运动。横臂的挡板对球的压力提供了向心力,球对挡板的反作用力通过横臂的机械杆作用使弹簧测力筒下降,从而露出标尺,标尺上的红白相间的等分格显示出两个球所受向心力的相对大小。
则关于这个实验,下列说法正确的是
(1)在研究向心力的大小F与质量m、角速度ω和半径r之间的关系时,需先控制某些量不变,研究另两个物理量的关系,该方法为 法;
(2)探究向心力和 的关系时,应将传动皮带套在两塔轮半径不同的轮盘上,将质量相同的小球分别放在挡板A和挡板C处;
探究向心力和 的关系时,应将传动皮带套在两塔轮半径相同的轮盘上,将质量相同的小球分别放在挡板B和挡板C处。
14.(10分)如图甲所示为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置。图中打点计时器的电源频率为50Hz。保持小车的质量M一定,研究物体的加速度与力的关系。完成下列填空。
(1)按住小车,在细绳末端挂上槽码,若用槽码的重力作为绳对小车的拉力,所挂槽码的质量m应满足 。
(2)打开打点计时器的电源,释放小车,获得带点的纸带,在纸带上标上对应槽码的质量m。改变槽码的质量,重复上述过程。
(3)在每条纸带上点迹清晰的部分,每5个间隔标注一个计数点。测量计数点的间距,求出与不同质量的槽码相对应的加速度a。其中一条纸带如图乙所示,这条纸带对应着小车的加速度是 m/s2。
(4)若重力加速度用g表示,现以槽码的重力mg为横坐标、以小车的加速度a为纵坐标,在坐标纸上作出a-mg的关系图线。两位同学作出的图像如图丙、丁所示,由于没平衡摩擦力,得到的图像应该是 (填“丙”或“丁”)。
(5)若认为槽码的重力mg等于小车受到的拉力,根据(4)中选择的图像,可以求出小车的质量M= ,小车运动过程中受到的阻力Ff= (用图像中给出的斜率和截距表示)。
15.(6分)一根轻质弹簧,第一次挂在铁架台上(如图甲),在弹簧下端悬挂20N的重物,平衡时弹簧长度为30cm,第二次竖直固定在地面上(如图乙),在弹簧上端放置30N的重物,平衡时弹簧长度为20cm。弹簧没有超过弹性限度。求:该弹簧的自然长度和劲度系数。
16.(11分)最近两年,随着城市文明程度的提高,“礼让斑马线”逐渐成为驾驶员的一种常态。如图,一小轿车正以36km/h的速度在平直的城市道路上行驶,司机看到前方有行人开始通过斑马线时立即刹车,匀减速运动25m停止,此时车头刚好到达停止线。等待行人通过后,小轿车立即开始做匀加速运动,经过40m达到原来的速度。已知马路宽24m,行人的速度是1m/s。根据题目和图提供的信息,求:
(1)司机等待的时间Δt;
(2)小轿车匀加速运动的加速度大小a;
(3)从开始制动到恢复为原来速度的这段时间内,小轿车的平均速度v的大小。
18.(16分)饲料生产厂为了除潮,仓库设在较高的地方,需要向外运输时,通过如图甲所示的倾斜传送带将饲料包传送到地面。传送带示意图如图乙所示,传送带与地面的夹角θ=30°,以v0=8m/s的速度逆时针转动。饲料包(可视为质点)轻放在传送带上端,它与传送带间的动摩擦因数μ=35,已知传送带A端到B端的距离L=13m,重力加速度g=10m/s2。
(1)求饲料包在传送带上运动时加速度的大小;
(2)通过计算,在丙图中描绘出一个饲料包在传送带上运动的速度v随着时间t变化的图线(必须有计算过程);
(3)若某饲料包有小孔,不断漏出白色粉末状饲料粘在传送带上,在传送带上留下白色痕迹(饲料包与传送带间的动摩擦因数保持不变),求白色痕迹的长度。
高一物理综合卷7
一、单项选择题(共8小题,每小题3分,满分24分,每不上题给出的四个选项中只有一项是正确的)
1.下列物理量中属于矢量的是 ( )
A.路程 B.时间 C.质量 D.加速度
2.我国在酒泉卫星发射中心于北京时间9月19日14时42分,用长征十一号运载火箭采取一箭五星的方式成功将“珠海一号”03组卫星发射升空,卫星顺利进入预定轨道,任务获得圆满成功,发射图片如图所示。下列说法正确的是 ( )
A.在研究运载火箭姿态控制时,可以把火箭看做质点
B.研究卫星的运动必须选地球为参考系
C.火箭在向上加速的过程中,火箭对喷出气体的作用力大小等于喷出气体对火箭的作用力大小
D.火箭有向上加速的过程中,火箭对喷出气体的作用力与火箭的重力都向下,且大小相等
3.2019年女排世界杯比赛中,中国队取得十一连胜的骄人成绩,成功卫冕世界杯冠军。为祖国70华诞献上了一份精彩的礼物。如图在比赛中球被击出后某瞬间的照片,此时排球受到的力有( )
A.推力
B.重力、推力
C.重力、空气对球的作用力
D.重力、推力、空气对球的作用力
4.下列关于物体惯性的说法中,正确的是 ( )
A.被水平抛出的小球,尽管速度的大小和方向都改变了,但惯性不变
B.汽车速度越大,刹车后越难停下来,表明物体的速度越大,其惯性越大
C.汽车转弯后,前进方向发生了改变,表明物体速度方向改变,其惯性也随之改变
D.把手中的球由静止释放后,球能竖直加速下降,说明力是改变物体惯性的原因
5.如图所示,某同学坐在橡胶轮胎上从倾斜平滑雪道上由静止开始沿直线下滑。若橡胶轮胎和雪道间的动摩擦因数保持不变,不计空气阻力,该同学和橡胶轮胎在下滑过程中( )
A.位移与时间成正比
B.位移与速度成正比
C.相等时间内下滑位移相同
D.相邻的相等时间间隔内位移差不变
6.如图所示,物块M在静止的传送带上以速度v匀速下滑时,传送带突然启动,方向如图中箭头所示顺时针转动,若传送带的速度大小也为v,则传送带启动后 ( )
A.M相对地面静止在传送带上
B.M沿传送带向上运动
C.M受到的摩擦力不变
D.M下滑的速度减小
7.甲、乙两物体从零时刻开始从同一地点向同一方向做直线运动,两物体的位移-时间图像如图所示,则在0~t1时间内 ( )
A.甲的速度总比乙的大
B.甲、乙位移相同
C.甲经过的路程比乙的路程小
D.甲、乙均做加速运动
8.一个质量是50kg的人站在升降机的水平地板上,升降机的顶部悬挂着一个弹簧秤,弹簧秤下面挂着一个质量是1kg的物体。当升降机向上运动时,该人看到的弹簧秤的示数为12N,当地的重力加速度g为10m/s2,则此时人对升降机地板的压力大小是 ( )
A.612N B.600N C.500N D.400N
二、多项选择题(共4小题,每小题4分,满分16分,在每小题给出的四个选项中,有多个选项是正确的,每小题全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不选的得零分)
9.从物理学科学方法上说,下列说法正确的是 ( )
A.研究小石块从静止开始下落的运动,可以忽略空气阻力的影响,将其视为自由落体运动,这是建立理想模型的思想
B.研究加速度与力、质量之间的关系时,应用了控制变量法的思想
C.重心及合力的概念的建立都用到了等效的思想
D.平均速度概念的建立运用了极限法的思想
10.有一条两岸平直的河流,河水自西向东流速度恒为v,一小船以相对静水恒为2v的速度渡河,去程(从南到北岸)时行驶路线与两河岸垂直,回程(从北岸再回到南岸)时船头指向始终与河岸垂直。下列说法正确的是 ( )
A.去程和回程小船路程之比为1∶1
B.去程和回程小船位移大小之比为1∶1
C.去程和回程小船时间之比为2∶3
D.去程和回程小船相对河岸的速度大小之比为3∶5
11. 在光滑墙壁上,用网兜把足球挂在A点,足球与墙壁的接触点为B。足球的质量为m,悬绳与墙壁的夹角为α,网兜的重力不计,已知重力加速度为g。下列说法正确的是 ( )
A.悬绳对足球的拉力大小为mgcosα
B.墙壁对足球的支持力大小为mgtanα
C.若缩短悬绳,则足球对墙壁的压力变大
D.若缩短悬绳,则悬绳的拉力变大
12.钢球由静止开始做自由落体运动,不计空气阻力,落地时的速度大小为40m/s,g取10m/s2,下列说法正确的是 ( )
A.钢球下落的高度是80m
B.钢球在前2s内的平均速度大小是10m/s
C.钢球在最后1s内下落的高度是30m
D.钢球下落高度一半时的速度大小是20m/s
三、实验题(本题共2小题,共16分。)
13.(6分)如图所示,某实验小组在做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验时,在水平旋转的木板上固定一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板上的P点,另一端拴两根轻细绳套。实验操作步骤如下:
(1)用两个弹簧测力计分别钩住两根细绳套,互成角度地拉橡皮条使之伸长,当结点到达某一位置O时,需记下O点的位置,同时需记下两弹簧测力计的示数和 。
(2)再用一个弹簧测力计钩住一根细绳套把橡皮条拉长,使结点到达同一位置O,此时需要再记下弹簧测力计 。
(3)在白纸上按同一标度画出用两弹簧测力计拉细绳套时F1、F2的图示和用一个弹簧测力计拉细绳套时力F的图示。如图所示,若实验步骤(1)中左右两弹簧测力计的示数始终为1.20N,则在实验时使两细绳套方向的夹角从60°逐渐变化到120°的过程中,则步骤(2)中弹簧测力计的示数可能为 。
A.1.00N B.1.50N
C.2.50N D.3.50N
14.(10分)某实验小组利用如图甲所示的实验装置测量学校所在地的重力加速度,已知打点计时器的打点周期为0.02s
甲
(1)该同学开始实验时情形如图甲所示,接通电源,释放纸带。请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当的地方:
① ;
② 。
(2)该同学经修改错误并正确操作后得到如图乙所示的纸带,打点2时重物的瞬时速度为 m/s,学校所在地的重力加速度约为 m/s2(本题计算结果均保留3位有效数字)。
(3)若该同学通过实验测得的重力加速度值比公认值偏小,可能的原因是 。
A.电源电压变低了
B.电源电压变高了
C.该同学采用了先打点后让纸带下落的操作
D.纸带与打点计时器限位孔之间有摩擦
四、 计算题(本题包括4小题,共44分。解答应写出必要的文字说明,方程式和重要的步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。)
15.(9分)如图所示,三根细绳系于O点,一个质量m=10kg的重物用细绳OC悬挂于结点O,两细绳OM、ON的另一端固定在天花板上,细绳OM、ON与天花板的夹角分别是30°和60°,重物处于静止状态,重力加速度g取10m/s2,求细绳OC、OM和ON上的拉力大小。
16.(9分)女子跳台滑雪如图所示,运动员踏着专用滑雪板,不带雪杖在助滑路上(未画出)获得一定速度后水平飞出,在空中飞行一段距离后着陆,这项运动非常惊险。设一位运动员由斜坡顶的A点沿水平方向飞出的速度v0=20m/s,落在斜坡上的B点,斜坡倾角θ=37°,斜坡可以看成一斜面,空气阻力忽略不计。(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)运动员在空中飞行的时间t;
(2)A、B间的距离s。
17.(12分)如图所示,在水平地面上有一个质量为5kg的物体,当它受到大小为F=25N,方向与水平成θ=53°(sin53°=0.6)。求:
(1)物体与地面的动摩擦因数;
(2)当拉力的方向保持不变,大小变为F1=50N时,物体由静止开始运动前2s内物体的位移大小。
18.如图所示,在倾角37°足够长的斜面上有一个质量为1kg的物块(可视为质点),开始时物块在斜面底端的距离L=1.95m,物块与斜面之间的动摩擦因数为0.3。物块在拉力F的作用下由静止开始运动,F的大小为10.5N,方向沿斜面向上,经过t1=2s时间后撤去,物块在斜面上继续运动。取g=10m/s2,(sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)物块在斜面上运动的各个阶段的加速度;
(2)物块在斜面上运动的总时间。
高一物理综合卷8
一、单项选择题(本题共8小题,每小题3分,每不上题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.下列单位中属于国际单位制且为基本单位的是 ( )
A.cm B.kg C.m/s D.N
2.关于质点下列说法正确的是 ( )
A.研究乒乓球的旋转方向时乒乓球可以看作质点
B.研究火车通过路旁一根电线杆的时间时火车可以看作质点
C.研究地球公转时地球不能看作质点
D.研究跳水运动员跳水动作时运动员不能看作质点
3.关于惯性下列说法正确的是 ( )
A.力是改变惯性的原因
B.运动速度越大的物体越难停下是因为它的惯性大
C.质量越大的物体运动状态越难改变是因为它的惯性大
D.只有静止或匀速直线运动时物体才有惯性
4.下列属于超重现象的是 ( )
A.汽车驶过拱形桥顶端时
B.荡秋千的小孩通过最低点时
C.小孩乘坐升降电梯减速上升
D.石块抛出后竖直向上运动
5.下列说法正确的是 ( )
A.因为平抛运动物体的速度大小、方向时刻改变,所以平抛运动是加速度变化的曲线运动
B.匀速圆周运动是匀速运动
C.平抛运动的物体在任意相等时间内速度增量均相同
D.匀速圆周运动的物体在任意相等时间内速度增量均相同
6.修正带是中学生常用的学习用具,其结构如图所示,包括上下盖座、大小齿轮、压嘴座等部件,大小齿轮分别嵌合于大小轴孔中,大小齿轮相互啮合,且大小齿轮的半径之比为3∶1,a、b点分别位于大小齿轮的边缘。当纸带匀速走动时,关于a、b两点相对各自转轴的转动方向、线速度、角速度和向心加速度,下列说法正确的是 ( )
A.a、b两点的转动方向相同
B.a、b两点的线速度大小之比为1∶3
C.a、b两点的角速度大小之比为3∶1
D.a、b两点的向心加速度大小之比为1∶3
7.如图所示,光滑的圆柱体放在竖直墙和挡板之间,挡板可绕下端水平转轴转动,当挡板与竖直墙之间的夹角α缓慢增大时,下列说法正确的是 ( )
A.圆柱体对挡板的压力减小
B.挡板对圆柱体的支持力增大
C.圆柱体所受合力减小
D.墙体圆柱体的弹力增大
8.杂技表演中一道具是用一轻质细线将2个小铁球A、B连接起来,演员用手固定B,此时A、B间距为1.5m,A距地面高度为0.5m。同时由静止释放A、B两球,不计空气阻力,且A、B球落地后均不再弹起。A球从开始释放到接触地面所用时间为t1,A球接触地面瞬间速度为v1;从A球接触地面到B球接触A球所用时间为t2,B球接触A球瞬间速度为v2,两球均可视为质点,则( )
A.t1>t2 B.t1
二、多项选择题(本题共4小题,每小题给出的四个选项中,有多项是符合题目要求的。全部选对得4分,选对但不全的得2分,有错选的得0分。)
9.质量分别为M、m的物体A、B放在水平地面上,图甲中地面光滑,图乙中A、B两物体与地面间的动摩擦因数均为μ。图甲中用水平恒力F向右推A,A、B的加速度为a1,A、B之间的弹力为F1;图乙中仍用水平恒力F向右推A,A、B的加速度为a2,A、B之间的弹力为F2。则下列说法正确的是( )
A.a1=a2 B.a1>a2 C.F1=F2 D.F1>F2
10.一质量为1kg的物体在多个共点力作用下做匀速直线运动,某时刻突然撤掉其中大小分别为3N、5N的两个恒力,则下列说法正确的是 ( )
A.物体可能做6m/s2的匀加速直线运动
B.物体可能做1m/s2的匀加速直线运动
C.物体可能做9m/s2的匀变速曲线运动
D.物体可能做2m/s2的匀变速曲线运动
11.如图所示,质量为2kg的物块A静止在水平地面上,它与地面的动摩擦因数为0.3,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。两轻弹簧b、c分别栓接在A与拉力传感器P、Q之间,此时P传感器示数为7N,Q传感器示数为2N,物块A仍然静止。已经重加速度为g=10m/s2,下列说法正确的是 ( )
A.此时A所受摩擦力大小为6N、方向向右
B.剪断b弹簧瞬间A仍静止但摩擦力大小为2N、方向向左
C.剪断b弹簧瞬间A的加速度大小为1m/s2、方向向右
D.剪断c弹簧瞬间A的加速度大小为0.5m/s2、方向向左
12.入冬以来,我市雾霾天气频发,某日在雾天的平直公路上,甲、乙两汽车同向匀速行驶,乙在前,甲在后。某时刻两车司机听到警笛提示,同时开始刹车,结果两车刚好没有发生碰撞。如图所示为两车刹车后匀减速运动的v-t图像,以下说法正确的是 ( )
A.甲刹车的加速度的大小为1m/s2
B.两车刹车后间距一直在减小
C.两车开始刹车时的距离为64m
D.两车都停下后相距8m
三、非选择题(本题共6小题,共60分)
13.(8分)聊城市某校高一学生小明在学习了《探究弹簧弹力与形变量的关系》的实验后,他突发奇想:“自制一个弹簧测力计”。他在五金店购买了一段弹簧,去实验室借来了铁架台、钩码、天平、刻度尺等器材。以下是小明同学设计方案中的一部分。
(1)按图甲所示装置安装弹簧和刻度尺。
(2)通过正确的操作后得到如图乙所示的所挂钩码重力大小F与弹簧长度x的关系图像。由此图像可得未挂钩码时弹簧长度x0= cm,劲度系数k= N/m。设弹簧原长为l0,则x0 l0(选填“>”、“=”或“<”)。
(3)小明利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧测力计,某次测拉力时其示数如图丙所示,则拉力大小为 N。
14.(10分)聊城市某学校组建了丰富多彩的社团活动,“走进物理实验室”社团的同学们设计了一个探究物体加速度a与其所受合力F、质量m关系的实验,图甲为实验装置简图。
(1)社团的同学们在实验中,为了保证在改变小车中砝码的质量时,小车所受的拉力近似不变,砂桶和砂的质量之和应 小车及砝码的质量(选填“远小于”或“远大于”)。
(2)同学们为了用细线的拉力表示小车受到的合力,实验操作中要平衡小车所受的阻力:小车不连细线时,调整木板右端的高度,用手轻推小车,直到打点计时器打出一系列 的点。
(3)图乙为同学们在第3次实验中得到的纸带,各计数点之间还有四个点没有画出,已知电源的频率为50Hz。根据纸带可求出小车的加速度大小 m/s2(结果保留三位有效数字)。
(4)将第(3)步所求加速度填入表格中相应位置后,在图丙中用“.”描出相应的坐标点。用描点法做出a-1m图像,由图像可知在误差允许的范围内可认为加速度a与小车和砝码质量m成 比。
实验次数
1
2
3
4
5
6
7
8
小车加速度
a/(m/s2)
1.89
1.72
1.25
1.00
0.75
0.50
0.30
小车质量
m/kg
0.25
0.29
0.33
0.40
0.50
0.67
1.00
1.67
1mkg-1
4.00
3.45
3.03
2.50
2.00
1.41
1.00
0.60
15.(8分)在杂技表演中,A、B、C、D四人造型如图所示,B演员两臂与竖直方向夹角均为30°,A演员两臂水平。已知C、D两演员的质量均为m,当地重力加速度为g。求:
(1)B演员手臂的拉力大小;
(2)A演员手臂的推力大小。
16.(8分)某检测机构在做汽车正面碰撞测试,汽车前端到固定碰撞物距离L=37.5m,汽车从静止启动过程可视为匀加速直线运动。已知汽车加速过程中加速度a1=3m/s2,汽车碰撞过程时间为t=0.1s,碰撞过程可视为匀减速直线运动。求:
(1)汽车碰撞前瞬间速度v;
(2)汽车碰撞过程的加速度a2大小。
17.(10分)竖直光滑轨道固定在距地面高为H=0.8m的桌子边缘,轨道末端可视作半径为r=0.3m的圆形轨道,其末端切线水平,桌子边缘距离竖直墙壁x=0.6m。质量为m=0.1kg的小球从轨道某处滚下,与竖直墙壁的撞击点距地面高度为h=0.6m。重力加速度g=10m/s2,求:
(1)小球经过轨道末端时速度的大小;
(2)小球经过轨道末端时对轨道的压力。
18.(16分)如图所示,固定斜面倾角θ=37°,质量为m=2kg的物块A放在斜面底端,物块A与斜面间的动摩擦因数为μ=0.5。某时刻开始用水平力F推物块A,使其以v0=4m/s的速度从斜面底端匀速向上运动,运动0.8s后撤去水平力F,物块A恰好运动到斜面顶端,已知重力加速度g=10m/s2,求:
(1)水平力F多大;
(2)斜面的长度L;
(3)物块A回到斜面底端的速度v的大小。
20-21学年寒假物理必修1
第1章章测基础（新教材）
姓名：___________班级：___________学号：___________
试卷说明：
1．试题范围：第一章1-4节；建议时长：40分钟
2．答题前填写好自己的姓名、班级、学号等信息
3．请将答案正确填写到相应的答题区域
一、单选题：共10小题，每小题7分，共计70分，在每小题给出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．截至9月18日8时30分，“天问一号”探测器飞行里程已达1.55亿公里，距离地球1800万公里，各系统工作正常，探测器状态良好。“天问一号”预计2021年2月被火星引力捕获，进入环火轨道，着陆巡视器预计于2021年5月降落火星。关于天问一号，下列说法正确的是（ ）
A．研究天问一号展开太阳能帆板过程时可以将其看成质点
B．研究天问一号从地球奔向火星的运行轨迹时可以将其看成质点
C．分析天问一号在运行途中调整姿态时可以将其看成质点
D．估测天问一号进入环火轨道时距火星的距离，不能将其看成质点
2．下列关于参考系的说法，正确的是（ ）
A．参考系的选取是任意的
B．研究物体运动时，可以不选择参考系
C．“月亮在乌云中穿行”是以月亮为参考系
D．参考系必须选取静止不动的物体
3．下列各组物理量中，都是矢量的是（ ）
A．速度、加速度、力、位移
B．路程、速率、位移、力
C．加速度、速度的变化量、速率、力
D．位移、时间、速度、力
4．目前，滴滴出行已从出租车打车软件，成长为涵盖出租车、专车、快车、顺风车、代驾及大巴等多项业务在内的一站式出行平台。小姚利用滴滴出行手机软件打车到达目的地以后，手机上显示部分信息如下，则（ ）
A．时间13分钟指时刻
B．里程2.6km指位移
C．里程2.6km指路程
D．2.6km与13分钟比值表示平均速度
5.关于时刻和时间间隔，下列说法正确的是( )
A．作息时间表上的数字均表示时间间隔
B．1 min只能分成60个时刻
C．手表上指针指示的是时间间隔
D．“宁停三分，不抢一秒”指的是时间间隔
6．高速公路测速正逐步由定点测速改为“区间测速”。如图所示，所谓“区间测速”就是测量车辆经过某区间的平均车速．已知某高速限速120km/h，“区间测速”路段长度为20km，监测发现某轿车经过这一路段用时12min，则下列说法正确的是（ ）
A．限速120km/h指的是平均速度
B．在该测速区间，该轿车仍可能存在超速现象
C．在该测速区间，该轿车不可能出现超速现象
D．“区间测速”可完全代替原来的固定测速和流动测速
7．一个做变速直线运动的物体，加速度逐渐减小到零，那么该物体的运动情况不可能是（ ）
A．速度不断变大，到加速度减小到零时，速度达到最大最后做匀速运动
B．速度先增大后减小，最后做匀速运动
C．速度先减小到零，然后向反方向做加速运动，最后做匀速运动
D．速度不断减小，到加速度减为零时，速度减至最小，最后做匀速运动
8．如图所示为某质点运动的速度—时间图象，下列有关该质点运动情况判断正确的是( )
A．0-t1时间内加速度为负，质点做加速直线运动
B．t1-t2时间内加速度为正，质点做减速直线运动
C．t2-t3时间内加速度为负，质点做加速直线运动
D．t3-t4时间内加速度为负，质点做减速直线运动
9．在物理学的研究中，常常会应用多种科学方法，下列关于几种科学方法的运用理解正确的是（ ）
A．定义平均速度运用了极限法
B．瞬时速度的概念运用了微元法
C．由速度—时间图像求位移运用了微元法
D．由速度—时间图像求位移运用了比值法
10．在平直公路上行驶的a车和b车，其位移—时间图像分别为图中直线a和曲线b，由图可知
A．t2到t3时间内a车与b车的平均速度相等
B．在t1时刻a车与b车速度相同
C．在t1时刻a车与b车相遇
D．t1到t2时间内有一时刻两车的速度相同
二、实验题(共10分)
11．(10分)(1)关于打点计时器，下列说法正确的是______
A．打点计时器使用直流电源
B．打点计时器使用交流电源
C．先接通电源，再让纸带运动
D．先让纸带运动，再接通电源
(2)某同学在做“用打点计时器测速度”的实验时，得到一条点迹清晰的纸带如图所示，在纸带上依次选出7个计数点，分别标以O、A、B、C、D、E和F，每相邻的两个计数点间还有四个点未画出，每相邻两计数点间时间间隔为T，打点计时器所用电源的频率是50Hz。
时间间隔T=__________s；
测得C、D两点间距x4=2.70cm，D、E两点间距x5=2.90cm，则根据此数据计算：在打D点时的速度公式为vD=_____（用x4、x5、T表示），小车的速度值vD= m/s。（小数点后保留三位）
三、解答题 (共20分)
12.(10分)在防控新冠肺炎疫情期间，某中学积极落实教育部“停课不停学”的有关通知要求，注重生命教育，鼓励学生锻炼身体。某次小明同学在锻炼中运动的图象如图所示，若规定向东为正方向，求：
（1）试着描述小明在内是怎样运动的；
（2）小明在内的平均速度及内的加速度。
13.（10分）一级方程式赛车世界锦标赛（FI）比赛过程中，赛车有一次进站换胎、维修和加油的要求。设某次比赛中，处于第一名的赛车进站加油，该赛车进站时的加速度大小为30m/s2,出站时的加速度大小为45m/s2,加油时间为6s,已知进站前和出站后在赛道上的速度大小相同,该赛车从进站到出站所用的时间为11s,求该赛车出站后的速 度大小。
20-21学年寒假物理必修1
第1章章测提高（新教材）
姓名：___________班级：___________学号：___________
试卷说明：
1．试题范围：第一章1-4节；建议时长：40分钟
2．答题前填写好自己的姓名、班级、学号等信息
3．请将答案正确填写到相应的答题区域
一、单选题：共10小题，每小题7分，共计70分，在每小题给出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．如图所示为我国第一艘国产航母山东舰在海上画出美丽的圆形航迹，下列说法中正确的是（ ）
A．研究山东舰在大海中的运行轨迹时可以将航母看成质点
B．研究歼-15战斗机在山东舰上的起飞情况时可以将航母看成质点
C．山东舰航行一个圆周的位移不为零
D．山东舰航行一个圆周的平均速度不为零
2．绿水青山就是金山银山，为留住绿水青山，保护环境，中学生也要尽可能选择绿色的出行方式，践行低碳生活的理念。乘坐公交车是绿色出行的方式之一，洛阳市区18路环线公交车首班车发车时间是6 ： 00，从春都路东口站出发历时1时20分回到该站，如图所示。根据以上描述，下列说法正确的是（ ）
A．发车时间6 ：00指的是时间间隔
B．历时1时20分指的是时刻
C．完成一次环线行驶的平均速率不为零
D．研究环线行驶的过程公交车不能视为质点
3．某同学在操场先向东运动10m。再向北运动8m，又向西运动16m。总共用时20s，则他在这20s内运动的平均速度大小为（ ）
A．0.5m/s B．0.8m/s C．0.9m/s D．1.7m/s
4．关于物体的运动，下列说法正确的是（ ）
A．速度大的物体，位移一定大
B．加速度大的物体，速度变化一定大
C．物体的位移大小和路程相等
D．位移、速度、加速度都是矢量
5．如图，汽车的速度计，某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化。开始时指针指示在如图（甲）所示的位置，经过10s后指针指示在如图（乙）所示的位置，若汽车做匀变速直线运动，那么它的加速度约为（ ）
A．1.1m/s2 B．1.4m/s2 C．2.2m/s2 D．4.4m/s2
6．如图所示是A、B两质点从同一地点开始运动的x-t图像，其中A为直线，B为抛物线，下列说法正确的是（ ）
A．0~8s内B质点的平均速度等于10m/s
B．0~8s内两物体均作单向直线运动
C．t=4s时A、B两质点速度相同
D．0~4s内的某时刻B质点的速度大小与A质点相等
7．下列关于对加速度定义式的理解不正确的是（ ）
A．加速度a的方向与速度v的方向可能相反
B．加速度a是矢量，与速度变化量的方向相同
C．加速度a与速度变化量成正比，与时间成反比
D．适用于任何运动的加速度的测量和计算
8．如图所示为A、B、C三列火车在一个车站的情景，A车上的乘客看到B车向东运动，B车上的乘客看到C车和站台都向东运动，C车上的乘客看到A车向西运动，站台上的人看A、B、C三列火车的运动正确的是 ( )
A．A车向西运动
B．B车向东运动
C．C车一定是静止的
D．C车一定向西运动
9．某同学用手拉通过打点计时器的纸带，在纸带上选取一些打印点，用一小段时间内的平均速度代替瞬时速度，在υ-t坐标系中描点作图。甲图是根据数据所描的点，乙图中用折线把这些点连起来，丙图中用一条平滑的曲线将这些点顺次连接，则（ ）
A． 乙图中曲线上每一点的纵坐标对应纸带在该时刻的速度
B． 丙图中折线上每一点的纵坐标对应纸带在该时刻的速度
C．甲图中点的纵坐标对应纸带运动到该时刻的速度
D．乙图与纸带实际运动更加接近
10．在光滑水平地面上将一小钢球水平弹出，垂直撞击框边后反向弹回，如图是小球运动的位移时间图像，若小球与框边的接触时间为0.1s，则由此图像可知（ ）
A．时小球被框边弹回
B．小球运动过程中做单向直线运动
C．小球球在水平方向的平均加速度大小为20m/s2
D．小球的加速度方向沿球弹回的方向
二、实验题(共10分)
11．某一学习小组的同学想通过打点计时器在纸带上打出的点迹来探究小车速度随时间变化的规律，实验装置如图所示。
(1)常见的打点计时器有两种：________________和________________，它们使用的都是________电源（填“直流”或“交流”），当电源频率为50Hz时，每隔______s打一个点。
(2)关于本实验，下列说法正确的是_________。
A．释放纸带的同时，接通电源
B．先接通电源打点，后释放纸带运动
C．先释放纸带运动，后接通电源打点
D．纸带上的点迹越密集，说明纸带运动的速度越小
(3)要测量小车的速度。除打点计时器（含所用电源、纸带、墨粉纸盘）外还必须使用的测量工具是________。
(4)该小组在规范操作下得到一条点迹清晰的纸带如图所示，在纸带上依次选出7个计数点，分别标上O、A、B、C、D、E和F，每相邻的两个计数点间还有四个点未画出，打点计时器所用电源的频率是50Hz。
每相邻两计数点的时间间隔为________s，如果测得C、D两点间距x4＝2.70cm，D、E两点间距x5＝2.90cm，则打D点时小车的速度vD＝________m/s(结果保留3位有效数字)。
该同学分别算出其他各点的速度：vA＝0.220m/s，vB＝0.241m/s，vC＝0.258m/s，vE＝0.300m/s，请在如图所示的坐标系中作出小车运动的v－t图像。并说明小车速度变化的规律______________________________________________。
三、解答题 (共20分)
12．（8分）如图所示，今有一底面直径和高都为10cm的圆柱形纸筒（上、下底面开口），在下底部边沿A点有一只小蚂蚁，若小蚂蚁为了用最快的时间爬到上部边沿处的B点，已知小蚂蚁的爬行速度不变，试求：
（1）小蚂蚁爬行的路程有多少？
（2）整个过程中的位移有多大？
13.（12分）汽车在高速公路上超速是非常危险的，为了监控车辆是否超速，交通部门常用测速仪来检测。测速仪前后两次发出并接收超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出被测车辆的速度。如图所示为高速公路限速标志及以测速仪所在位置为参考点，测速仪连续发出的两个超声波信号的x—t图象，请根据图像数据计算一下小轿车的速度，看小轿车是否超速行驶。（假设超声波的速度为340m/s,且保持不变）
20-21学年寒假物理必修1
第2章章测基础（新教材）
姓名：___________班级：___________学号：___________
试卷说明：
1．试题范围：第2章1-4节；建议时长：40分钟
2．答题前填写好自己的姓名、班级、学号等信息
3．请将答案正确填写到相应的答题区域
一、单选题：共10小题，每小题7分，共计70分，在每小题给出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．物体在做匀变速直线运动的过程中，在任何相等的时间内，下列哪个量一定是相等
的（ ）
A．位移 B．加速度 C．平均速度 D．平均速率
2．BBC科学节目 《Human Universe》 曾经在世界最大的真空实验室里做了这样的实验：在真空环境下，从同一高度同时由静止释放铁球和羽毛，根据已学知识判断，我们会看到的现象是（ ）
A．铁球下落快 B．羽毛下落快
C．铁球和羽毛下落一样快 D．铁球和羽毛都不会下落
3．某同学为了判断自己正常行驶时是否超速，在一次正常行驶途中经过某一位置时立刻切断电源，让电动自行车沿直线自由滑行。测得电动自行车滑行的最大距离为15m，滑行的时间为5s，则该同学正常行驶的车速约为 ( )
A．3km/h B．3m/s C．6km/h D．6m/s
4．物体由静止开始做匀加速直线运动，速度为v时，位移为S，当速度为4v时，位移为（ ）
A．9S B．16S C．4S D．8S
5．如图所示的运动图像中表示物体做匀变速直线运动的是（ ）
A． B．
C． D．
6．t=0时甲、乙两物体同时从同一地点出发沿同一直线运动，以出发点为参考点，它们的位移-时间（x-t）图像如图所示，则在t1时刻（ ）
A．它们的速度相同，甲在乙的前方
B．它们的速度相同，乙在甲的前方
C．它们的位置相同，甲的速度大于乙
D．它们的位置相同，乙的速度大于甲
7．一石块从楼房阳台边缘向下做自由落体运动到达地面，把它在空中运动的时间分为相等的三段，如果它在第三段时间内的位移是6.0 m,那么它在前两段时间内位移是（ ）
A．1.2m B．3.6m C．4.8 m D．10.8m
8．甲、乙两物体同时由同一地点向同一方向作直线运动，其υ-t图像如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．20s末甲、乙两物体间相遇
B．前40s内甲、乙两物体间的距离逐渐减小，40s末乙追上甲
C．前40s内甲、乙两物体间距离一直在增大，40s末达到最大
D．前40s内甲、乙两物体间的距离先增大后减小，40s末乙追上甲
9．一辆汽车以12m/s的速度行驶,遇到紧急情况，司机采取制动措施，使汽车做匀减速直线运动，若制动后汽车加速度值为5m/s2,则
A．经3s汽车的速度大小变为27m/s B．经3s汽车的速度大小变为3m/s
C．3s内汽车的平均速度大小为4.5m/s D．3s内汽车的平均速度大小为4.8m/s
10. 某动车组列车以平均速度v从甲地开到乙地所需的时间为t，该列车以速度v0从甲地出发匀速前进，途中接到紧急停车命令紧急刹车，列车停车后又立即匀加速到v0继续匀速前进，从开始刹车至加速到v0的时间是t0(列车刹车过程与加速过程中的加速度大小相等)，若列车仍要在t时间内到达乙地，则动车组列车匀速运动的速度v0应为（ ）
A． B．
C． D．
二、实验题（共10分，每空2分）
11．某同学用图甲所示装置测量重力加速度g，所用交流电频率为50 Hz。在所选纸带上取某点为0号计数点，然后每3个点取一个计数点，所有测量数据及其标记符号如图乙所示。
甲
乙
该同学用两种方法处理数据（T为相邻两计数点间的时间间隔）：
方法A：由，，…，，取平均值m/s2；
方法B：由，，，取平均值m/s2。
从数据处理方法看，在，，，，，中，对实验结果起作用的，方法A中有________________；方法B中有_______________________________。因此，选择方法______（选填“A”或“B”）更合理，这样可以减少实验的________（选填“系统”或“偶然”）误差。本实验误差的主要来源有____________________________________________________（试举出两条即可）。
四、解答题（总共20分）
12．（8分）据说，当年牛顿躺在树下被一个从树上掉下的苹果砸中，从而激发灵感发现了万有引力定律。假设苹果以大约6 m/s的速度砸中牛顿，那么苹果下落前离地高度约为多高？（g取10 m/s2）
13．（12分）在X星球上，宇航员将一个小球从一定的高度竖直向上抛出。小球的上抛初速度，两次经过抛出点上方距离抛出点的高度为10m处的时间间隔为，忽略一切阻力，求：
（1）X星球上的自由落体加速度；
（2）小球从抛出到返回原处所经历的时间
20-21学年寒假物理必修1
第2章章测提高（新教材）
姓名：___________班级：___________学号：___________
试卷说明：
1．试题范围：第2章1-4节；建议时长：40分钟
2．答题前填写好自己的姓名、班级、学号等信息
3．请将答案正确填写到相应的答题区域
一、单选题：共10小题，每小题7分，共计70分，在每小题给出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，下列说法正确的是（ ）
A．分别逐个测出每两个相邻计数点间的距离，这样便于记录
B．为使测量更为严谨，应把打下的第一个点作为第一个测量点
C．为了便于测量，应舍掉开头一些过于密集的点，找一个适当的点当作计时起点
D．两相邻计数点间的时间间隔必须是0.1 s
2．如图所示，甲、乙两辆汽车从同一地点同时出发，并向同一方向直线行驶，下列判断中正确的是（ ）
A．在t1时刻，甲、乙两车的速度相等
B．0 - t1内乙车做加速直线运动
C．在0-t1内，乙车平均速度与甲车平均速度相等
D．在t1时刻以前，甲车速度始终比乙车速度小
3．一物体做匀变速直线运动，t = 0时刻速度的大小为6m/s , 当t = 5 s时物体速度的大小变为12 m/s ,则在这5 s内该物体的（ ）
A. 速度变化量的大小不可能大于12 m/s
B. 速度变化的方向与初速度方向一定相同
C. 加速度的方向与初速度方向一定反向
D. 加速度的大小可能大于2.4 m/s2
4．一物体从静止开始运动，其加速度随时间的变化规律如图所示（最后加速度为，则下列说法正确的是（ ）
A．物体的速度先增大后减小，当加速度为零时物体开始做匀速直线运动
B．物体的速度一直增大，当加速度为零时物体开始做匀速直线运动
C．物体的位移一直增大，当加速度为零时位移不再增大
D．物体的位移先增大后减小，当加速度为零时位移不再变化
5．甲、乙两同学通过如下实验测量反应时间：如图所示，甲用两个手指轻轻捏住木尺上端，并让尺子自然下垂，乙在下方刻度处（手未碰到尺）准备用手指夹住下落的尺。甲突然松手，尺子下落，乙则快速用手指夹住尺子，记下夹住尺子的位置刻度，已知重力加速度为，则该实验测得（ ）
A．甲的反应时间为
B．甲的反应时间为
C．乙的反应时间为
D．乙的反应时间为
6．一颗子弹以大小为v的速度射进一墙壁但未穿出，射入深度为x，如果子弹在墙内穿行时做匀变速直线运动，则子弹在墙内运动的时间为（ ）
A． B．2 C． D．
7．以10m/s的速度沿平直公路行驶的汽车，遇障碍物刹车后获得大小为a=4m/s2的加速度，刹车后第3s内，汽车走过的路程为（ ）
A．12.5m B．2m C．10m D．0.5m
8．列车长为l，铁路桥长为2l，列车匀加速行驶过桥，车头过桥头的速度为v1，车头过桥尾时的速度为v2，则车尾过桥尾时速度为（ ）
A． B．
C． D．
9．如图，篮球架下的运动员原地垂直起跳扣篮，离地后重心上升的最大高度为H．上升第一个所用的时间为t1，第四个所用的时间为。不计空气阻力，则满足（ ）
A．1<<2 B．2<<3 C．3<<4 D．4<<5
10．A、B两车沿同一平直公路同向运动，从某时刻开始，两车的v－t图像如图所示。假设t＝8 s时两车恰好相遇，则在0~8 s内（ ）
A．A车加速度大小大于B车加速度大小
B．t＝6 s时两车相距最远
C．t＝0时B车在A车前方33 m处
D．这段时间内A、B两车可能相遇两次
二、 实验题(共10分)
11.(10分)在《研究匀变速直线运动》的实验中
（1）所用实验器材有：电火花打点计时器、纸带、小车、带滑轮的长木板、砝码、刻度尺、导线、电源等，其中电源是 。
A．的蓄电池
B．的低压交流电
C．的干电池
D．交流电
（2）如图所示为某次记录小车做匀加速运动情况的纸带，在纸带上选取图中A、B、C、D、E五个计数点，已知相邻的计数点间还有4个点未画出，打点计时器连接的电源频率为50HZ，根据纸带上所给出的数据，可计算在打点时小车的速度大小 ，小车的运动加速度大小 （本小题两空格计算结果均保留两位有效数定）。
（3）打点时小车与纸带 （填左或右）端连接。
（4）如果当时电网中交变电流的电压变成，频率不变，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比 （填“偏大”、“偏小”或“不变” 。
三、解答题 (共20分)
12．同一高度有A、B两个球，A球自由下落5 m后，B球以12 m/s的速度竖直下抛。(g取10 m/s2)问：
（1）B球开始运动后经过多长时间追上A球？
（2）从B球下抛时算起到B球追上A球时，A、B两球下落的高度各为多少？
13.（10分）某闯关小游戏简化模型如图所示，水平轨道上O处可通过控制每0.4 s发射不同速率的小方块（可视为质点），小方块在轨道上向右匀速运动。A、B两处为关卡， 每经过5 s同时出现陷阱，且陷阱持续时间均为2 s。若小方块在陷阱时间内经过A、B即视为通过失败。已知OA = AB = 5 m，某次游戏中当A、B出现陷阱时，O点同时发出小方块。
（1）若要求发出的第一个小方块在最短时间通过两个关卡，小方块的速度最大为多少；
（2）在第（1）问的速度条件下，能够同时通过A、B的连续小方块最多有多少个。
20-21学年寒假物理必修1
第3章章测基础（新教材）
姓名： 班级： 学号：
试卷说明：
1．试题范围：第3章1-5节；建议时长：40分钟
2．答题前填写好自己的姓名、班级、学号等信息
3．请将答案正确填写到相应的答题区域
一、单选题：共10小题，每小题7分，共计70分，在每小题给出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列说法正确的是（ ）
A．向上抛出的物体离开手后，受到向上的冲力作用继续向上运动
B．“风吹草动”，草受到了力，但没有施力物体，说明没有施力物体的力也是存在的
C．重心是物体所受重力的等效作用点，重心不可能在物体之外
D．朱婷在一次扣杀中，排球受到的弹力是由于手的形变产生的
2．如图所示，小明正在擦一块竖直放置的黑板。下列关于擦黑板的几种说法，正确的是（ ）
A．黑板擦与黑板间的摩擦力是静摩擦力
B．摩擦力的大小与黑板擦的重力无关
C．压力越大，黑板与黑板擦之间的静摩擦力越大
D．若黑板擦不小心脱手，则其在自由下落的过程中也可能把字擦掉
3．下列画阴影的物体受力分析正确的是（ ）
A． B．
C． D．
4．下列说法正确的是（ ）
A．用拳头击打棉花，拳头不感到疼痛，说明棉花对拳头没有作用力
B．摩擦力总是和压力成正比
C．重力的方向总是与支持重物的支持面垂直
D．不接触的两个物体也能产生力的作用
5．两个分力F1、F2大小不同，它们的合力大小为F，则（ ）。
A．F1、F2同时增大一倍，F增大二倍
B．F1、F2同时增加10N，F也增加10N
C．F1增加10N，F2减少10N，F一定不变
D．若F1、F2中的一个增大，F不一定增大
6．小李同学做家务时，用斜向下的恒力F推动房间内的木箱匀速移动，如图所示。关于木箱所受的推力F、摩擦力f、支持力FN和重力G大小之间的关系，下列说法正确的是（ ）
A．f＜F B．f＞F C．FN＜G D．FN＝G
7．如图为港珠澳跨海大桥。为保持以往船行习惯，在航道处建造了单面索（所有钢索均处在同一竖直面内）斜拉桥，其索塔与钢索如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．增加钢索的数量可减小索塔受到的向下的压力
B．为了减小钢索承受的拉力，可以适当降低索塔的高度
C．索塔两侧钢索对称且拉力大小相同时，钢索对索塔的合力竖直向下
D．为了使索塔受到钢索的合力竖直向下，索塔两侧的钢索必须对称分布
8．一根轻质弹簧，当它上端固定，下端悬挂重为G的物体时，长度为L1；当它下端固定在水平地面上，上端压一重为2G的物体时，其长度为L2。则它的劲度系数是（设弹簧始终在弹性限度内）（ ）
A．GL1 B．2GL2 C．3GL1-L2 D．G3(L1-L2)
9．如图所示，质量为m的木块在质量为M的木板上滑行，木板与地面间的动摩擦因数为μ1，木块与木板间的动摩擦因数为μ2，木板一直静止，则（ ）
A．木板受4个力的作用
B．木板受到木块向右的滑动摩擦力
C．木板与地面之间的摩擦力为μ2（m+M）g
D．木板与地面之间的摩擦力为μ1mg
10．如图所示为某演员展示的体操“一字马”。已知演员质量为40kg，鞋底面与墙面的动摩擦因数为0.75，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10m/s2。稳定静止时，演员腿与墙面之间的夹角都为60°，则一只脚受到墙面的摩擦力大小为（ ）
A．100N B．100N C．200N D．150N
二．实验题（共10分）
11．（10分）某同学在家中找到两根一样的轻弹簧P和Q、装有水总质量m＝1kg
的矿泉水瓶、刻度尺、量角器和细绳等器材，设计如下实验验证力的平行四边形定则，同时测出弹簧的劲度系数k。其操作如下
a．将弹簧P上端固定，让其自然下垂，用刻度尺测出此时弹簧P的长度L0＝12.50cm；
b．将矿泉水瓶通过细绳连接在弹簧P下端，待矿泉水瓶静止后用刻度尺测出此时弹簧P的长度L1，且L1＝17.50cm；
c．在细绳和弹簧Q的挂钩上涂抹少许润滑油，将细绳搭在挂钩上，缓慢地拉起弹簧Q，使弹簧P偏离竖直方向夹角为60°，测出弹簧Q的长度为L2及其轴线与竖直方向夹角为θ，如图乙所示。
（1）取重力加速度g＝10m/s2，则弹簧P的劲度系数k＝ N/m。
（2）若要验证力的平行四边形定则，L2和θ需满足的条件是L2＝ cm，θ＝ 。
三、解答题（共20分）
12．（8分）如图所示，物体受到4个力作用，它们分别分布在两条系在一起的互相垂直的直线上，F1＝5N，F2＝8N，F3＝7N，F4＝11N，求它们的合力的大小。
13．（12分）如图所示，质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O．轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为m2的物体乙相连，轻绳OA与竖直方向的夹角θ＝37°，物体甲、乙均处于静止状态．（已知：sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g取10N/kg；设最大静摩擦力等于滑动摩擦力） 求：
（1）轻绳OA、OB受到的拉力是多大？（结果用含m1和g的式子表示）
（2）物体乙受到的摩擦力是多大？方向如何？（结果用含m1和g的式子表示）
（3）若物体乙的质量m2＝4kg，物体乙与水平面之间的动摩擦因数为μ＝0.3，则欲使物 体乙在水平面上不滑动，物体甲的质量m1最大不能超过多少？
20-21学年寒假物理必修1
第3章章测提高（新教材）
姓名： 班级： 学号：
试卷说明：
1．试题范围：第三章1-5节；建议时长：40分钟
2．答题前填写好自己的姓名、班级、学号等信息
3．请将答案正确填写到相应的答题区域
一、单选题：共10小题，每小题7分，共计70分，在每小题给出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于力的叙述，正确的是（ ）
A．物体受到的重力是地球施加的，物体只在重心处受到重力作用
B．物体所受的重力就是地球对物体的吸引力，方向垂直于地面向下
C．用力把物体向上抛出，物体上升过程中仍受到向上的力
D．物体的运动状态发生变化，一定受到力的作用
2．如图一只小鸟落在了树枝上，树枝发生了弯曲，小鸟处于静止状态，下列说法正确的 是（ ）
A．树枝发生了弯曲，是因为小鸟对树枝的压力大于树枝对小鸟的支持力
B．树枝对小鸟的支持力是由树枝发生形变产生的
C．树枝对小鸟弹力的方向斜向上偏右
D．小鸟起飞瞬间，翅膀对空气的作用力大于空气对翅膀的作用力
3．如图所示，一只蚂蚁沿着圆弧曲面由A点向圆弧面顶点B缓慢爬行。在其爬行过程中，关于其所受各力的变化情况，下列说法正确的有（ ）
A．所受支持力不断减小
B．所受摩擦力不断增大
C．所受摩擦力与支持力的合力不变
D．所受重力与摩擦力的合力不断减小
4．如图所示，质量为m的氢气球通过细绳与地面上一块质量为M的砖块绑在一起，氢气球由于受风力作用而使拉住它的细绳与地面的夹角为，两物体始终处于静止状态，当氢气球受到的水平风力增大时（ ）
A．砖块对地面的压力变大
B．地面对砖块的支持力变小
C．砖块受到地面的摩擦力变大
D．绳子对气球的拉力大小不变
5． 如图，是运动员在体操吊环项目中的“十字支撑”动作，“十字支撑”是难度系数很高的动作之一，其难度高的原因是（ ）
A．吊环对运动员支持力比较小
B．运动员手掌与吊环接触面上的摩擦力比较小
C．重力一定时，两手臂之间的夹角越大，手臂上受到的力也越大
D．两手臂上的力一定时，两手臂之间的夹角越大，合力越小
6．如图所示，用一根长为L的细绳一端固定在O点，另一端悬挂质量为m的小球A，为使细绳与竖直方向夹角为30°且绷紧，小球A处于静止，则需对小球施加的最小力等于（ ）
A． B． C． D．
7．如图所示，物体A、B叠放在物体C上，C置于水平地面上，水平力F作用于B，使A、B、C一起匀速向右运动，各接触面间摩擦力的情况是( )
A．B对C有向左的摩擦力
B．C对A有向右的摩擦力
C．物体C受到三个摩擦力作用
D．C对地面有向右的摩擦力
8．如图所示，两梯形木块A、B叠放在水平地面上，始终处于静止状态，A、B之间的接触面倾斜。A通过轻弹簧连接竖直墙面，轻弹簧处于水平拉伸状态。关于两木块的受力， 下列说法不正确的是（ ）
A．A受到B的摩擦力沿接触面向上
B．木块A可能受三个力作用
C．木块A一定受四个力作用
D．木块B受到地面施加的水平向右的摩擦力
9．一根长为L的轻弹簧，将其上端固定，下端挂一个质量为m的小球时，弹簧的总长度变为1.5L．现将两根这样的弹簧按图示方式连接，A、B两球的质量均为m，则两球平衡时，B球距悬点O的距离为（不考虑小球的大小）（ ）
A．3L B．3.5L C．4L D．4.5L
10. 如图所示，水平横杆的一端通过铰链连接在墙上的P点，细绳AO、BO和OC吊起重物Q，已知，，在横杆绕P点在竖直平面内从水平位置顺时针缓慢转动30°的过程中，以下说法正确的是（ ）
A．细绳BO受到的拉力逐渐增大
B．细绳BO受到的拉力先增大后逐渐减小
C．细绳AO受到的拉力先减小后逐渐增大
D．细绳AO受到的拉力逐渐增大
二、实验题（共10分）
11．（10分）某实验小组用如图所示的器材验证“力的平行四边形定则”。在水平的圆形桌面上平铺一张白纸，在桌子边缘安装三个光滑的滑轮，其中，滑轮P1固定在桌子边，滑轮P2、P3可沿桌边移动。
步骤如下：
A．在三根轻绳下挂上一定数量的钩码，调整滑轮P2、P3位置并使结点O静止；
B．在白纸上描下O点的位置和三根绳子的方向，以O点为起点，用同一标度作出三个拉力的图示；
C．以绕过滑轮P2、P3绳的两个力为邻边作平行四边形，作出以O点为起点的平行四边形的对角线，量出对角线的长度；
D．检验对角线的长度和绕过滑轮P1绳拉力的图示的长度是否一样，方向是否在一条直线上。
(1)第一次实验中，若一根绳挂的钩码质量为m，另一根绳挂的钩码质量为2m，则第三根绳所挂的钩码质量M应满足关系___________________________________；
(2)第二次实验时，改变滑轮P2、P3的位置和相应绳上钩码的数量，使结点平衡，绳的结点________(选填“必须”或“不必”)与第一次实验中白纸上描下的O点重合。实验中，若桌面倾斜，________(选填“会”或“不会”)影响实验的结论。
三、解答题（共20分）
12． (10分)如图所示，质量M＝kg的木块A套在水平杆上，并用轻绳将木块A与质量m＝ kg的小球B相连．今用与水平方向成30°角的力F＝10 N，拉着小球B带动木块A一起向右匀速运动，运动中木块A、小球B相对位置保持不变，取g＝10 m/s2。求：
（1）运动过程中轻绳与水平方向的夹角θ；
（2）木块A与水平杆间的动摩擦因数μ。
13. （10分）如图所示，一轻质光滑定滑轮固定在倾角为30°的斜面上,质量为m1=1Kg的物体A、m2=2Kg的物体B叠放在一起，轻绳通过定滑轮分别与A、B连接（绳与斜面平行），在平行与斜面向下的外力F的作用下，物体B恰好被匀速拉动。已知A、B之间的动摩擦因素为m1=／6，B与斜面间的动摩擦因素为m2=／3，轻绳与滑轮间的摩擦不计，求：
（1）绳的拉力大小是多少？
（2）外力F的大小是多少？
20-21学年寒假物理必修1
第4章章测基础（新教材）
姓名： 班级： 学号：
试卷说明：
1． 试题范围：第4章1-6节；建议时长：40分钟
2．答题前填写好自己的姓名、班级、学号等信息
3．请将答案正确填写到相应的答题区域
一、单选题：共10小题，每小题7分，共计70分，在每小题给出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列各组仪器中，可以用来测量国际单位制规定的三个力学基本物理量的是（ ）
A．米尺、弹簧测力计、停表
B．米尺、天平、停表
C．米尺、测力计、打点计时器
D．量筒、天平、停表
2．如图所示是我国首次立式风洞跳伞实验，风洞喷出竖直向上的气流将实验者加速向上“托起”。此过程中（ ）
A．人被向上“托起”时处于失重状态
B．人受到的重力大小等于气流对人的作用力大小
C．人对气流的作用力大小等于气流对人的作用力大小
D．人受到的重力和人受到气流的力是一对作用力与反作用力
3．关于速度、加速度、合外力间的关系，下列说法正确的是（ ）
A．物体的速度越大，则加速度越大，所受的合外力也越大
B．物体的速度为零，则加速度为零，所受的合外力也为零
C．物体的速度很大，但加速度可能为零，所受的合外力也可能为零
D．物体的速度方向为正，加速度方向也为正，所受的合外力的方向可能为负
4．蹦床属于体操运动的一种，有“空中芭蕾”之称。如图所示，在蹦床比赛中运动员从空中落到床面上，运动员从接触床面下降到最低点为第一过程，从最低点上升到离开床面为第二过程，则下列说法正确的是（ ）
A．运动员在第一过程中速度先增大后减小
B．运动员在第一过程中加速度逐渐增大
C．运动员在第二过程中速度逐渐增大
D．运动员在第二过程中加速度先增大后减小
5．通过学习牛顿运动定律知识，我们可以知道（ ）
A．力是物体运动状态改变的原因
B．物体的运动需要力来维持
C．惯性的大小与质量有关，与速度大小也有关
D．物体之间的作用力与反作用力，总是同时产生但不一定同时消失的
6．质量为m = 2kg的物体沿水平面向右做直线运动，t = 0时刻受到一个水平向左的恒力F，如图甲所示，此后物体的v − t图像如图乙所示，取水平向右为正方向，g = 10m/s2，则（ ）
A．0～4s内物体加速度大小是4～10s物体加速度大小的3倍
B．恒力F大小为3N
C．物体与水平面间的动摩擦因数为 μ = 0.5
D．10s末物体恰好回到计时起点位置
7．如图所示，质量分别为M和m的两个物体用细线连接，悬挂在定滑轮上，定滑轮固定在天花板上，已知，且线与滑轮间的摩擦和滑轮及线的质量都忽略不计。在两物体运动的过程中（未触及定滑轮之前），下列说法中正确的是（ ）
A．细线的拉力可能小于
B．在任意时刻，M的位移都大于m的位移
C．在任意时刻，M的速度的大小都等于m的速度的大小
D．细线的拉力等于
8．如图所示，质量为m＝3 kg的木块放在倾角θ＝30°的足够长的固定斜面上，木块可以沿斜面匀速下滑，下滑的速度为5m/s。在下滑过程中若用沿斜面向上的力F=3 N 作用于木块上，使其沿斜面向下减速运动，经过t＝1 s 时间木块沿斜面下滑的距离为（g取10 m/s2）（ ）
A．3.6 m B．4.5 m C．2.4 m D．5.4 m
9．如图所示，倾角为θ的足够长传送带以恒定的速率v0沿逆时针方向运行。t =0时，将质量m=1kg的小物块（可视为质点）轻放在传送带上，物块速度随时间变化的图象如图所示。设沿传送带向下为正方向，取重力加速度g=10m/s2。则下列说法不正确的是（ ）
A．1～2s内物块受到的摩擦力方向平行于传送带向上
B．0～1s内，物块的加速度为10m/s2
C．传送带的倾角θ=30°
D．物体与传送带之间的动摩擦因数μ=0.5
10．如图所示，在水平面上有一质量为m1=2kg的足够长的木板A，其上叠放一质量为m2=4kg的物块B，木板与地面间的动摩擦因数=0.2，物块和木板之间的动摩擦因数=0.6，假定最大静摩擦力和滑动摩擦力相等。现给物块施加随时间t增大的水平拉力F=6t（N），重力加速度大小g=10m/s2。则（ ）
A．t=2s之后，木板将在地面上滑动
B．t=4s时，物块将相对木板滑动
C．t=6s时，物块的加速度大小为3m/s2
D．木板的最大加速度为4m/s2
二、实验题（共10分）
11．（10分）“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图所示。
（1）为使小车所受合外力等于细线的拉力，应采取的措施是_____________；要使细线的拉力约等于砝码及砝码盘的总重力，应满足的条件是______________________。
（2）某同学在实验中打出的一条纸带如图所示，他选择了几个计时点作为计数点，相邻两计数点间还有4个计时点没有标出，其中x1＝7.06 cm、x2＝7.68 cm、x3＝8.30 cm、x4＝8.92 cm，那么打B点的瞬时速度大小是________m/s；纸带加速度的大小是________m/s2(计算结果保留两位有效数字)。
三、解答题（共20分）
12．（10分）在水平面上有一质量为10 kg的物体，在水平拉力F的作用下由静止开始运动，10 s后拉力减小为F，方向不变，再经20 s停止运动，该物体的速度与时间的关系如图所示。求:
（1）整个过程中物体的位移大小；
（2）物体与地面间的动摩擦因数。
12．如图所示，一个质量m＝4kg的小物块放在水平地面上。对小物块施加一个F＝10N的恒定拉力，使小物块做初速度为零的匀加速直线运动，拉力与水平方向的夹角θ＝37°，小物块与水平地面间的动摩擦因数μ＝0.20，已知sin37°＝0.60，cos37°＝0.80，重力加速度g取10m/s2，不计空气阻力。求：
（1）作出小物块运动过程中受力分析图；
（2）小物块运动过程中加速度的大小；
（3）小物块运动4.0s位移的大小。
20-21学年寒假物理必修1
第4章章测提高（新教材）
姓名： 班级： 学号：
试卷说明：
1．试题范围：第4章1-6节；建议时长：40分钟
2．答题前填写好自己的姓名、班级、学号等信息
3．请将答案正确填写到相应的答题区域
一、单选题：共10小题，每小题7分，共计70分，在每小题给出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．关于物体的惯性以下说法中正确的是（ ）
A．已知物体在月球上所受的重力是地球上的16，故一个物体从地球移到月球惯性减小为 16
B．汽车突然减速时，车上的人向前倾，拐弯时人会往外甩，而汽车匀速前进时，车上的人感觉平稳，说明突然减速和转弯时有惯性，匀速运动时没有惯性
C．在同样大小的力作用下，运动状态越难改变的物体，其惯性一定越大
D．对一个物体作用力越大时，其运动状态改变越明显，这表明物体受力越大惯性越小
2．2020年7月9日20时11分0秒，我国用长征三号乙运载火箭成功发射亚太6D卫星，发射重量约5550公斤，通信总容量达到50GBPS，在轨服务寿命15年，该卫星在载荷重量、通信容量等方面，刷新了国内同类通信卫星的纪录。在这则新闻中涉及了质量、时间和通信总容量及其单位，以下判断正确的是（ ）
A．新闻中涉及的单位“年”是国际单位制中的导出单位
B．“千克米每二次方秒”被定义为“牛顿”，“牛顿”是国际单位制中的导出单位
C．秒是国际单位制中力学三个基本物理量之一
D．所有的物理量都有单位
3．如图所示，质量为m的托盘P（包括框架）悬挂在轻质弹簧的下端处于静止状态，托盘的上表面水平。t＝0时刻，将质量也为m的物块Q轻轻放到托盘上，t1时刻P、Q速度第一次达到最大；t2时刻，P、Q第一次下降到最低点，运动过程中物块Q始终没有脱离托盘P的上表面，下列说法正确的是（ ）
A．0～t1时间内Q处于超重状态
B．0～t2时间内Q处于失重状态
C．t1～t2时间内Q处于超重状态
D．t2时刻，Q的加速度最小
4．如图所示，小球A质量为m，木块B质量为2m，两物体通过竖直轻弹簧连接放置在水平面上静止。现对A施加一个竖直向上的恒力F，使小球A在竖直方向上运动，当弹簧恢复原长时小球A速度恰好最大，已知重力加速度为g。则在小球A竖直向下加速度为2g 时，木块B对地面压力大小为（ ）
A．mg B．0.5mg C．0N D．1.5mg
5．下列说法不正确的是（ ）
A．牛顿第一定律反映了物体不受外力作用时的运动规律
B．牛顿第一定律说明力是维持物体运动状态的原因
C．不受外力作用时，物体的运动状态保持不变是由于物体具有惯性
D．物体的运动状态发生变化时，物体必定受到外力的作用
6. 如图所示，A、B两球的质量相等，弹簧的质量不计，倾角为θ的光滑斜面固定放置，系统静止时，弹簧与细线均平行于斜面。在细线被烧断的瞬间，下列说法正确的是(重力加速度为g)（ ）
A．两个小球的瞬时加速度方向均沿斜面向下
B．细线被烧断的瞬间B球的受力情况变化，瞬时加速度大小为gsin θ
C．A球的瞬时加速度方向沿斜面向下，大小为2gsin θ
D．弹簧有收缩的趋势，B球的瞬时加速度方向沿斜面向上，A球的瞬时加速度方向沿斜面向下，瞬时加速度大小都不为零
7. 如图所示，质量分别为mA、mB的A、B两物块用轻绳连接放在倾角为θ的粗糙斜面上，A、B与斜面间的动摩擦因数均为 μ，用始终平行于斜面向上的恒力F拉A，使它们沿斜面匀加速上升，则下列说法正确的是（ ）
A．轻绳上的张力为
B．增大A物块的质量可以增加轻绳上的张力
C．轻绳上的张力为
D．增大倾角可以增加轻绳上的张力
8. 如图所示，传送带与水平面成θ＝37°角，轮子转动方向如图所示，传送带始终以v＝10m/s的速度运行．将小滑块无初速度地放到传送带上的最高处，物体与传送带间的动摩擦因数μ＝0.5，传送带长L＝80 m。则关于小滑块在传送带上运动的时间和离开传送带时小滑块的速度正确的是（ ）(g取10 m/s2)
A．， B．，
C．， D．，
9．如图所示，位于竖直平面内的固定光滑圆环轨道与水平面相切于M点，与竖直墙相切于A点。竖直墙上另一点B与M的连线和水平面的夹角为60°，C是圆环轨道的圆心。已知在同一时刻a、b两球分别由A、B两点从静止开始沿光滑倾斜直轨道AM、BM运动到M点；c球由C点自由下落到M点。则( )
A．a球最先到达M点
B．b球最先到达M点
C．c球最先到达M点
D．b球和c球都可能最先到达M点
10．一物体放在水平地面上，如图甲所示，已知物体所受水平拉力F随时间t的变化情况如图乙所示，物体相应的速度v随时间t的变化关系如图丙所示，则( )
A．滑动摩擦力为3 N B．全过程位移为15m
C．动摩擦因数为0.2 D．物体的质量为1.5 kg
二、实验题（共10分）
11．（10分）在做“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，保持小车和砝码的总质量不变，测得小车的加速度a和拉力F的数据如表所示。
F/N
0.20
0.30
0.40
0.50
0.60
a/(m·s－2)
0.11
0.19
0.29
0.40
0.51
（1）根据表中的数据在图所示的坐标系中作出a－F图像。
（2）图像斜率的物理意义是___________________________________________________。
（3）小车和砝码的总质量为________ kg。
（4）图线(或延长线)在F轴上的截距的物理意义是____________________________。
三、解答题（共20分）
12. （8分）如图所示，水平传送带AB长2 m，以2 m/s的速度沿顺时针方向做匀速运动。现将一小物块以3 m/s的水平初速度从A点冲上传送带。若小物块与传送带间的动摩擦因数为0.25，g取10 m/s2，则小物块运动至传送带右端B点所用的时间是多少？
13.（12分）如图所示，物块B、木板A的质量分别为mB＝4 kg，mA＝1 kg，，不计B的大小，木板A足够长。开始时A、B均静止。现用恒定拉力F＝28N作用在物块B上，t＝2 s后撤去拉力F．已知A与B之间的动摩擦因数为μ1＝0.2，A与地面之间的动摩擦因数为μ2＝0.1，g取10 m/s2。求t=3.2 s时A、B的速度。
20-21学年寒假物理必修1
综合测基础卷1（新教材）
姓名：___________班级：___________学号：___________
试卷说明：
1．试题范围：必修1；建议时长：60分钟
2．答题前填写好自己的姓名、班级、学号等信息
3．请将答案正确填写到相应的答题区域
一．选择题（共13小题）
1．如图所示，把一个小球从离地面3m的位置竖直向上抛出，以向上为正方向，它上升5m后回落，最后到达地面，小球在整个过程中（ ）
A．路程是3m B．路程是﹣13m C．位移是13m D．位移是﹣3m
2．如图所示，A、B、C是三个物体同时同地开始运动的位移﹣时间图象，在时间t0内下列说法正确的是（ ）
A．A、C做曲线运动，B做直线运动
B．A、B、C都做直线运动，平均速率相等
C．A的路程最长，B的路程与C的路程相等
D．B做匀速运动，A做减速运动
3．下列各组物理量中，都是矢量的是（ ）
A．路程、时间、速度 B．位移、质量、加速度
C．位移、速度、加速度 D．路程、时间、质量
4．爱因斯坦在评价伽利略所取得的成就时认为“……是人类思想史上最伟大的成就之一，而且标志着物理学的真正开端。”这主要是基于伽利略（ ）
A．定义了“惯性”和“力”的概念
B．通过实验推翻了“重物比轻物下落得快”的错误观点
C．通过理想斜面实验推翻了以亚里斯多德为代表的关于“力是维持物体运动的原因”的观点
D．把实验和逻辑推理和谐地结合起来，发展了科学思维方式和研究方法
5．如图所示为一同学在网上发现的一幅新能源汽车的漫画，有关这幅漫画，下列说法正确的是（ ）
A．磁铁对铁块的作用力大于铁块对磁铁的作用力
B．磁铁对铁块的作用力大小等于铁块对磁铁的作用力
C．根据牛顿第二定律，这种设计能使汽车向前匀加速运动
D．只要磁铁的磁性足够强，汽车就可以一直运动下去
6．排球在我国是广受欢迎的比赛项目，女排精神更是体现了顽强拼搏、永不放弃的中国精神。在排球比赛中，扣球手朱婷抓住机会打了一个“探头球”，已知来球速度v1＝6m/s，击回的球速度大小v2＝8m/s，击球时间为0.2s，关于朱婷击球过程中的平均加速度，下列说法正确的是（ ）
A．加速度大小为70m/s2，方向与v1相同
B．加速度大小为10m/s2，方向与v1相同
C．加速度大小为70m/s2，方向与v2相同
D．加速度大小为10m/s2，方向与v2相同
7．火车站的旅客拉着行李箱出站，手臂的拉力大小为F，与水平方向的夹角为θ．若将F沿水平和竖直方向分解，则其竖直方向的分力为（ ）
A．Fsinθ B．Fcosθ C． D．
8．在高速公路上，甲、乙两汽车在同一条平直的车道上行驶，甲车在前、乙车在后。t＝0时刻，发现前方有事故，两车同时开始刹车，两车刹车后的v﹣t图象如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．甲车的加速度大于乙车的加速度
B．若t＝10s时两车未发生碰撞，则此时两车相距最远
C．为避免两车发生碰撞，开始刹车时两车之间的距离至少为25m
D．为避免两车发生碰撞，开始刹车时两车之间的距离至少为50m
9．甲图中，轻杆AB一端与墙上的光滑的铰链连接，另一端用轻绳系住，绳、杆之间夹角为30°，在B点下方悬挂质量为m的重物。乙图中，轻杆CD一端插入墙内，另一端装有小滑轮，现用轻绳绕过滑轮挂住质量为m的重物，绳、杆之间夹角也为30°。甲、乙中杆都垂直于墙，则下列说法中正确的是（ ）
A．两根杆中弹力一样的大
B．甲图中杆的弹力更大
C．两根杆中弹力方向均沿杆方向
D．若甲、乙中轻绳能承受最大拉力相同，则物体加重时，乙中轻绳更容易断裂
10．如图所示，用一段绳子把轻质滑轮吊装在A点，一根轻绳跨过滑轮，绳的一端拴在井中的水桶上，人用力拉绳的另一端，滑轮中心为O点，人所拉绳子与OA的夹角为β，拉水桶的绳子与OA的夹角为α。人拉绳沿水平面向左运动，把井中质量为m的水桶匀速提上来，人的质量为M，重力加速度为g，在此过程中，以下说法不正确的是（ ）
A．α始终等于β
B．吊装滑轮的绳子上的拉力逐渐变大
C．地面对人的摩擦力逐渐变大
D．地面对人的支持力逐渐变大
11．如图所示，悬挂在空中的三个物块A、B、C的质量满足mA＝2mB＝3mC，A与天花板之间、A与B之间均用轻细绳相连，B与C之间用轻弹簧相连。当系统静止后，突然剪断A、B间的细绳，则此瞬间A、B、C的加速度分别为（重力加速度为g，取向下为正）（ ）
A．﹣g、52g、0 B．0、53g、0 C．-56g、53g、0 D．0、g、g
12．如图，水平皮带匀速向右运动，速度大小v1＝2m/s，A、B两轮间的距离为4m，在右端一物块以v2＝3m/s的滑上皮带，物体与皮带间的动摩擦因数μ＝0.2，取g＝10m/s2，则下列说法正确的是（ ）
A．物块在皮带上滑动时加速度的大小是2m/s2
B．物块经t＝2s速度减为零
C．物块能滑过B轮
D．物块返回到A轮时的速度大小仍是3m/s
13．如图所示，A、B两物体的质量分别为2m和m，静止叠放在水平地面上。A、B间的动摩擦因数为μ，B与地面间的动摩擦因数为12μ。最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g。现对A施加一水平拉力F，则（ ）
A．当F＜2μmg时，A、B都相对地面静止
B．当F=52μmg时，A的加速度为118μg
C．当F＞3μmg时，A、B发生相对运动
D．当F超过某数值时，B的加速度可能会超过12μg
二．实验题（共2小题）
14．某同学在做探究力的合成的实验中。
（1）图中B测力计的示数为 N（本实验用的弹簧测力计示数的单位为N）。
（2）有关此实验，下列叙述正确的是 。
A．橡皮筋的拉力是合力，两弹簧测力计的拉力是分力
B．两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大
C．两次拉橡皮筋时，不需将橡皮筋结点拉到同一位置O
D．若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变，另一只弹簧测力计拉力的大小也要变大
15．用如图甲所示的装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验中，保持小车质量一定时，验证小车加速度a与合力F的关系。
（1）除了电火花计时器、小车、砝码、砝码盘、细线、附有定滑轮的长木板、垫木、导线及开关外，在下列器材中必须使用的有 （填选项前的字母）。
A．电压可调的直流电源
B．220V、50Hz的交流电源
C．刻度尺
D．天平
E．秒表
（2）为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，以下操作正确的是 。
A．调整长木板上滑轮的高度使细线与长木板平行
B．在调整长木板的倾斜度平衡摩擦力时，应当将砝码和砝码盘通过细线挂在小车上
C．在调整长木板的倾斜度平衡摩擦力时，应当将穿过打点计时器的纸带连在小车上
（3）已知实验中打点计时器的打点周期为0.02s，得到的记录纸带如图乙所示，图中的点为计数点，每两相邻的计数点间还有4个点没有画出，由此得D点的速度为_______m/s，小车加速度的大小a＝ m/s2（保留三位有效数字）。
（4）在本实验中认为细线的拉力F等于砝码和砝码盘的总重力mg，已知三位同学利用实验数据做出的a﹣F图象如图丙中的1、2、3所示，下列分析正确的是 （填选项前的字母）。
A．出现图线1的原因可能是没有平衡摩擦力
B．出现图线2的原因可能是砝码和砝码盘的质量不合适
C．出现图线3的原因可能是在平衡摩擦力时长木板的倾角斜度过大
（5）在本实验中认为细线的拉力F等于砝码和砝码盘的总重力mg，由此造成的误差是
（填“系统误差”或“偶然误差”）。
三．计算题（共2小题）
16．一辆客车正在以v＝30m/s的速度匀速行驶，突然司机看见车的正前方x＝55m处有一只狗（图甲）站在路上，司机立即采取制动措施，司机的反应时间为0.5s，若从司机看见狗开始计时（t＝0），画出的其速度﹣时间图象如图（乙）所示。求：
（1）客车刹车时的加速度；
（2）通过计算判断客车能否撞到狗，写出判断过程；
（3）若狗正以v′＝10m/s的速度与客车同向奔跑，试通过计算分析狗能否摆脱被撞的噩运。
17．如图所示，汽车货箱的长度为6m，货箱中有一质量m＝40kg的货物（可视为质点），它到货箱后壁的距离为1m。已知货物与货箱底板间的动摩擦因数μ＝0.4，重力加速度g＝10m/s2。
（1）若汽车以2m/s2加速度启动，求货物所受摩擦力的大小；
（2）若汽车缓慢启动，货物与汽车无相对滑动，汽车以36km/h的速度在平直公路上匀速行驶，因为前方红灯，司机以5m/s2加速度开始刹车直到停止（可视为匀减速直线运动）。假设不考虑司机的反应时间，通过计算判断汽车从开始刹车到停止的过程中，货物是否与货箱前壁发生碰撞？若未发生碰撞，此时货物与货箱前壁的距离是多少？
20-21学年寒假物理必修1
综合测基础卷2（新教材）
姓名：___________班级：___________学号：___________
试卷说明：
1．试题范围：必修1；建议时长：60分钟
2．答题前填写好自己的姓名、班级、学号等信息
3．请将答案正确填写到相应的答题区域
一．选择题（共13小题，每题5分，共65分，每题只有一个选项是正确的）
1．2019年4月23日，庆祝中国人民解放军海军成立70周年海上阅兵活动在青岛附近海域举行，“辽宁号”航母等新型主战装备悉数亮相，下列说法中正确的是（ ）
A．“辽宁号”航母上的观察员感觉海水向后退去，他选择的参考系是海水
B．“辽宁号”航母上的观察员感觉海水向后退去，他选择的参考系是航母或自己
C．“辽宁号”航母上的观察员感觉其他舰没有动，其他舰一定是静止的
D．“辽宁号”航母上的观察员感觉天空中的白云没有动，航母一定是静止的
2．为了纪念建国70周年，2019年10月1日在北京举行隆重的阅兵式，下列说法中正确的是（ ）
A．上午10点整阅兵开始，10点整是时间
B．空中加油机加油时以其中某一飞机为参考系，其它也飞机是运动的
C．女兵方阵通过检阅台50m内，平均速度越大，通过主席台的时间就越短
D．东风﹣41洲际导弹非常巨大，计算导弹通过检阅台时间，能看成质点
3．新冠疫情以来，全国人民众志成城，共克时难，有一位90后的女医生，在放假回老家后，得知武汉告急，在交通阻隔的情况下，为了能够赶回武汉替换在一线防疫的同事休息，从老家荆州骑自行车出发，花了三天两夜，骑行了300公里，终于在2月3日下午6点整赶回了所在医院。以下说法中正确的是（ ）
A．三天两夜指的是时刻
B．下午6点整指的是时间间隔
C．300公里指的是位移
D．300公里指的是路程
4．中国飞人刘翔在第十一届全运会男子110米栏的比赛中，以13秒34的成绩如愿摘金，完美实现了王者归来，关于比赛的下列说法中正确的是（ ）
A．刘翔在110米中点的速度一定等于8.2m/s
B．刘翔在13秒34的中间时刻的速度一定等于8.2m/s
C．刘翔在110米终点的速度一定等于8.2m/s
D．刘翔比赛中的平均速度约是8.2m/s
5．本组照片记录了一名骑车人因自行车前轮突然陷入一较深的水坑而倒地的过程。下列各选项是从物理的角度去解释此情境的，其中正确的是（ ）
A．这是因为水坑里的水对自行车前轮的阻力太大，而使人和车一起倒地的
B．因为自行车的前轮陷入水坑后，自行车还能加速运动，所以人和车一起倒
C．因为自行车的前轮陷入水坑后，自行车的惯性立即消失，而人由于惯性将保持原有的运动状态，故人向原来的运动方向倒下了
D．骑车人与自行车原来处于运动状态，车前轮陷入水坑后前轮立刻静止，但人与车的后半部分由于惯性仍保持原来的运动状态，因此人和车摔倒
6．某科技馆中有一个展品，该展品放在较暗处，有一个不断均匀滴水的水龙头（刚滴出的水滴速度为零）在平行光源的照射下，可以观察到一种奇特的现象：只要耐心地缓慢调节水滴下落的时间间隔，在适当的情况下，看到的水滴好像都静止在各自固定的位置不动（如图中A、B、C、D所示，图中数值的单位是cm）。要想出现这一现象，所用光源应满足的条件是（g＝10m/s2）（ ）
A．普通白炽灯光源即可 B．频闪发光，间歇时间为0.14s
C．频闪发光，间歇时间为0.20s D．频闪发光，间歇时间为1.5s
7．如图所示，两根细绳AO和BO连接于O点，O点下方用细绳CO悬挂一重物，并处于静止状态，绳AO拉力为F1，绳BO拉力为F2。保持A、O点位置不变，而将绳BO缓慢向B1O、B2O移动直至水平。对于此过程，下列选项正确的是（ ）
A．F1逐渐变小 B．F2逐渐变小
C．F1、F2的合力逐渐变小 D．F1、F2的合力保持不变
8．如图所示，一长木板静止在倾角为θ的斜面上，长木板上一人用力推长木板上的物块，使物块与长木板间的摩擦力刚好为零，已知人、物块、长木板的质量均为m，且整个过程未发生移动。人、物块与长木板间的动摩擦因数均为μ1，长木板与斜面间的动摩擦因数为μ2，重力加速度为g，则下列说法正确的是（ ）
A．斜面对长木板的摩擦力大小为3mgsinθ
B．斜面对长木板的摩擦力大小为3μ2mgcosθ
C．长木板对人的摩擦力大小为2μ1mgcosθ
D．长木板对人的摩擦力大小为mgsinθ
9．如图是传感器记录的某物体在恒力作用下沿x轴运动的x﹣t图象，已知图象为一条抛物线，下列说法正确的是（ ）
A．物体做曲线运动 B．物体前5s内的平均速度为1.4m/s
C．物体运动的初速度为9m/s D．物体做匀变速直线运动，加速度大小为2m/s2
10．下列说法正确的是（ ）
A．太阳对地球的吸引力与地球对太阳的吸引力大小一定相等
B．拔河比赛时，胜方拉对方的力大于败方拉对方的力
C．马能拉车前进是因为马对车的拉力大于车对马的拉力
D．用铁锤钉钉子，锤对钉的打击力大于钉对锤的作用力
11．物体做匀变速直线运动，某时刻速度为10m/s，经2s速度的大小变为22m/s，则物体的加速度大小可能是（ ）
A．2m/s2 B．5m/s2 C．8m/s2 D．16m/s2
12．如图所示，水平桌面上质量M＝2kg的木块A，通过轻绳穿过定滑轮与木块B相连，B的质量m＝1kg。已知A与桌面的动摩擦因数μ＝0.1．开始用手托住B使两木块静止，轻绳伸直且无张力，释放B后（ ）
A．滑轮对绳的作用力竖直向上
B．绳子上的拉力等于B的重力
C．木块A的加速度大小为4m/s2
D．木块B的加速度大小为83m/s2
13．如图所示，斜面体B静置于水平桌面上，斜面上各处粗糙程度相同。一质量为m的木块A从斜面底端开始以初速度v0上滑，然后又返回出发点，此时速度大小为v，在上述过程中斜面体一直静止不动，重力加速度大小为g。关于上述运动过程的说法，错误的是（ ）
A．物体返回出发点时，速度大小v＝v0 B．桌面对B的静摩擦力一直向左
C．桌面对B的支持力不是一直等于B的重力 D．A上滑的时间小于下滑的时间
三．实验题（共2小题，14题6分，15题9分，共15分）
14．一个实验小组在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学的实验情况如图所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。
（1）为了完成实验，在用两个完全相同的弹簧测力计成一定角度拉橡皮筋时，必须记录的有 。
A．两细绳的方向
B．橡皮筋的原长
C．两弹簧测力计的示数
D．结点O的位置
（2）本实验中，采取下列哪些方法和步骤可以减小实验误差 。
A．两个分力F1、F2间的夹角尽可能小一些
B．两个分力F1、F2的大小要适当大一些
C．拉橡皮筋的细绳要稍短一些
D．实验中，弹簧测力计必须与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计刻度
（3）若将细绳OB或OC换成橡皮筋，则实验结果是否会发生变化？答： （选填“变化”或“不变化”）
15．某学习小组进行“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验，实验装置如图甲所示。
（1）实验之前，需要思考如何测“力”。为了简化“力”的测量，下列说法正确的是 。
A．使小车沿倾角合适的斜面运动，小车受力可等效为只受绳的拉力
B．若斜面倾角过大，小车所受合力将小于绳的拉力
C．无论小车运动的加速度多大，小盘和砝码的重力都等于绳的拉力
D．当小车的质量远大于小盘和砝码的质量时，小盘和砝码的重力可近似等于绳的拉力
（2）若用图象法验证小车加速度a与质量M的反比关系，则应作出a随 的变化图象（选填“M”或“1M”），且图象应该是 （请精准描述图象特征）。
（3）图乙是按正确的实验步骤得到一条纸带，实验中打点计时器连接的电源周期为0.02s，每两个相邻计数点之间都有4个点没有画出，小车运动的加速度为_____m/s2（结果保留三位有效数字）。
（4）若该小组同学改用图丙的装置，测得遮光条的宽度为d，A、B两个光电门的间距为s，光电传感装置记录遮光条通过A、B两个光电门的时间分别为t1、t2，则小车经过光电门A时的速度vA＝ ，小车运动的加速度a＝ （均用上述物理量字母表示）。
三．计算题（共2小题，每题10分，共20分）
16．2020年初，我国突然爆发了新冠肺炎疫情。疫情防控工作期间，全国高速公路免费通行，车辆可以不停车通过收费站，但要求车辆通过收费站窗口前x0＝10m区间范围内的速度不超过v0＝6m/s，否则按照违章进行处罚。现小轿车甲在二广高速荆州中收费站前平直公路上以v甲＝16m/s的速度匀速行驶，当甲车司机看到正前方收费站后，立即开始以大小为a甲＝2m/s2的加速度匀减速刹车。求：
（1）甲车司机需在离收费站窗口至少多远处开始刹车才不违章？
（2）若甲车以v0＝6m/s恰过收费站窗口时，甲车司机发现正前方s＝12m处乙车以v乙＝2m/s匀速行驶，为避免两车相撞，甲车司机经t0＝0.5s的反应时间后，开始刹车匀减速行驶，甲车的加速度最小值为多少？
17．如图所示，一质量为m的小物块，以v0＝15m/s的速度向右沿水平面运动12.5m后，冲上倾斜角为37°的斜面，若小物块与水平面及斜面的动摩擦因数均为0.5，斜面足够长，小物块从水平面到斜面的连接处无能量损失（g＝10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8）。求：
（1）小物块在斜面上能达到的最大高度；
（2）小物块在斜面上运动的时间。
20-21学年寒假物理必修1
综合测提高卷1（新教材）
姓名：___________班级：___________学号：___________
试卷说明：
1．试题范围：必修1；建议时长：60分钟
2．答题前填写好自己的姓名、班级、学号等信息
3．请将答案正确填写到相应的答题区域
一、单选题（本题共13小题，每题5分，共65分，每小题只有一项是符合题目要求的）
1．“新冠”疫情期间，有关部门利用无人机给重灾区老百姓运送抗疫物资，如图所示，为了防止接触感染，无人机携带物资到达指定位置悬停后，以空投的形式投放医疗包，空气阻力不计，下列说法正确的是（ ）
A．以无人机为参考系，医疗包做平抛运动
B．以地面为参考系，医疗包做平抛运动
C．以无人机为参考系，医疗包做自由落体运动
D．以医疗包为参考系，无人机做竖直上抛运动
2．三个质点A、B、C的运动轨迹如图所示，三个质点同时从N点出发，分别做速度大小不变的运动，同时到达M点，下列说法中正确的是（ ）
A．三个质点从N点到M点的平均速度相同
B．B质点从N到M的平均速度方向与任意时刻瞬时速度方向相同
C．到达M点时的瞬时速度一定是A的最大
D．三个质点从N到M的平均速率相同
3．足球运动是目前全球体育界最具影响力的运动项目之一、深受青少年喜爱。如图所示为四种与足球有关的情景，下列说法正确的是（ ）
A．图甲中，静止在草地上的足球受到的弹力就是它的重力
B．图乙中，静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触而受到相互作用的弹力
C．图丙中，即将被踢起的足球受到脚给它的弹力是由于球发生了形变
D．图丁中，落在球网中的足球受到弹力是由于球网发生了形变
4．春秋末年齐国人的著作《考工记》中有“马力既竭，辀犹能一取焉”，意思是马对车不施加拉力了，车还能继续向前运动，这是关于惯性的最早记述。下列说法正确的是（ ）
A．“马力既竭”时马的惯性为0
B．“马力既竭”时车的惯性不变
C．马的拉力越大，车的惯性越大
D．马车速度越大，车的惯性越大
5．如图所示，小车放在水平地面上，甲、乙二人用力向相反方向拉小车，不计小车与地面之间的摩擦力，下列说法正确的是（ ）
A．甲拉小车的力和乙拉小车的力是一对作用力和反作用力
B．若小车加速向右运动表明小车拉甲的力大于甲拉小车的力
C．小车静止时，甲拉小车的力和乙拉小车的力是一对平衡力
D．无论小车怎样运动，乙拉小车的力和小车拉乙的力都相同
6．如图所示，A、B两物体相距x＝12m，物体A以的速度向右匀速运动，而物体B此时的速度，只在摩擦力作用下向右做匀减速运动，加速度
a＝﹣2m/s2，那么物体A追上物体B所用的时间为（ ）
A．8s B．9s C．7s D．10s
7．如图所示，质量为m的木块被水平推力压着，静止在竖直墙壁上，当推力F的大小增加到原来的2倍时，则（ ）
A．木块所受墙面的弹力大小不变
B．木块所受墙面的摩擦力大小和方向都不变
C．木块所受墙面的摩擦力大小变为原来的2倍
D．木块所受墙面的摩擦力减小
8．在第54届世乒赛上，中国队再次夺冠，马龙也实现男单七连冠。假设马龙发球过程为：他首先竖直向上抛出乒乓球，然后让乒乓球落到抛出位置时，再用球拍击打；若选向上为正方向，则乒乓球在空中运动的v﹣t图像正确是（ ）
A． B．
C． D．
9．如图所示的位移﹣时间（x﹣t）图像和速度﹣时间（v﹣t）图像中给出四条图线，甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况，则下列说法正确的是（ ）
A．甲车做直线运动，乙车做曲线运动
B．0～t1时间内，乙车的速度总是小于甲车的速度
C．0～t2时间内，丙、丁两车在t2时刻相距最远
D．0～t2时间内的丙、丁两车的平均速度相等
10．甲、乙两物体质量之比为m甲：m乙＝3：1，甲从H高处自由下落，乙从2H高处同时自由下落，不计空气阻力，以下说法中正确的是（ ）
A．乙在下落过程中，中间位置的速度与刚着地速度大小之比为1：2
B．在下落过程中，同一时刻两物体的速度相等
C．甲落地时，乙距地面的高度为3H2
D．甲、乙在空中运动时间之比为1：3
11．如图所示，在水平地面固定着一个四分之一圆弧轨道A，左侧紧靠竖直墙，底端与水平面相切。若将一光滑圆球B（视为质点）从圆弧的底部往上推，推力始终沿轨道切线方向。设轨道A对圆球B的支持力为F1，B受到的推力为F2。若向上缓慢推动圆球B少许后，下列说法正确的是（ ）
A．F1增大，F2减小 B．F1减小，F2减小
C．F1减小，F2增大 D．F1增大，F2增大
12．用细绳拴一个质量为m的小球，小球将一固定在墙上的水平轻质弹簧压缩了x（小球与弹簧不拴连，弹簧劲度系数为k），如图所示，将细绳剪断瞬间（ ）
A．弹簧弹力发生变化
B．小球速度不为零
C．小球立即获得kxm的加速度
D．小球加速度为(mg)2+(kx)2m
13．如图所示，足够长的传送带与水平面夹角为θ，在传送带上某位置轻轻放置一木箱，木箱与传送带间的动摩擦因数为μ，木箱的速度随时间变化的关系如图乙所示，图中a、b已知，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度大小为g，则（ ）
A．传送带顺时针转动
B．μ=tanθ
C．b后木箱的加速度大小为2gsinθ-ab
D．传送带的速度可能大于a
二、实验题（共2小题，14题6分，15题9分，共15分）
14．有同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则：在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的重量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三段绳子的拉力F1、F2和F3，回答下列问题：
（1）在拆下钩码和绳子前，最重要的一个步骤是 。
A．用天平测出钩码的质量
B．量出OA、OB、OC三段绳子的长度
C．用量角器量出三段绳子之间的夹角
D．标记结点O的位置，并记录OA、OB、OC三段绳子的方向
（2）一个同学用弹簧测力计替代钩码N2，弹簧测力计读数如图所示，其读数是 N。
15．为了探究物体质量一定时加速度与力的关系，甲、乙同学设计了如图1所示的实验装置。其中M为小车的质量，m为砂和砂桶的质量，为滑轮的质量，滑轮大小不计且光滑。力传感器可测出轻绳中的拉力大小。
（1）实验时，一定要进行的操作是
A．用天平测出砂和砂桶的质量
B．将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力
C．小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录力传感器的示数
D．为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M。
（2）甲同学在实验中得到如图2所示的一条纸带（两计数点间还有四个点没有画出），已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电，根据纸带可求出小车的加速度为 m/s2（结果保留三位有效数字）。
（3）甲同学以力传感器的示数F为横坐标，加速度a为纵坐标，画出的a﹣F图像是一条直线（图3），图线与横坐标的夹角为θ，求得图线的斜率为k，则小车的质量为
A．1tanθ B． C． D．2m
三、计算题（共2小题，每题10分，共20分）
16．如图所示，物体A的质量mA＝4kg，物体B的质量mB＝2kg，A与B、A与地面间的动摩擦因数均为μ＝0.3，物体B用细绳系住，现用水平力F将A向右匀速拉出，重力加速度g=10 m/s2。求：
（1）物体B受到的摩擦力；
（2）水平力F多大？
17．一名滑雪运动员为了备战2022年在北京举办的冬奥会，在倾角θ＝37°的山坡滑道上进行训练，运动员及装备的总质量m＝80kg。滑道与水平地面平滑连接，如图所示，他从滑道上由静止开始匀加速下滑，经过t＝6s到达坡底，滑下的路程x＝54m。滑雪运动员到达坡底后又在水平面上滑行了一段距离后静止。不计空气阻力，运动员视为质点，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8。求：
（1）滑雪运动员沿山坡下滑时的加速度大小a；
（2）滑雪运动员沿山坡下滑过程中受到的阻力大小f；
（3）若滑雪运动员在水平地面上滑行与在山坡上下滑时的动摩擦因数相同，求其在水平地面上滑行的距离和整个滑行过程所用的时间。
20-21学年寒假物理必修1
综合测提高卷2（新教材）
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试卷说明：
1．试题范围：必修1；建议时长：60分钟
2．答题前填写好自己的姓名、班级、学号等信息
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一．选择题（共13小题）
1．下列有关运动的描述中，参考系的选取符合描述的是（ ）
A．“太阳东升西落”是以“太阳”为参考系
B．“地球的公转”是以“地球”为参考系
C．“一江春水向东流”是以“流水”作为参考系
D．“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”诗中的“青山相对出”选择的参考系是孤帆
2．张老师要开车从舟山去杭州，图是他手机导航的截图，下列说法正确的是（ ）
A．“3小时26分”指的是时刻
B．“方案三”的平均速度大小约为77km/h
C．若研究轿车通过公交站牌的时间，不能把车看成质点
D．三种方案的位移和路程都是一样
3．2020年1月，一种新型冠状病毒引起的肺炎疫情使全国人民猝不及防，专家们也对疫情的扩散模型不断进行修正，来预测“拐点”出现的时间。“拐点”之前每日新增病例成增加的趋势，“拐点”之后每日新增病例成减少的趋势。若将总病例数量类比成直线运动学中的位移，则下列类比关系正确的是（ ）
A．每日新增病例数量可类比成加速度
B．“拐点”可类比成加速度为零时的点
C．“拐点”可类比成速度为零时的点
D．“拐点”可类比成位移为零时的点
4．下列选项中，两个物理量均为矢量的是（ ）
A．路程 时间 B．位移 力
C．加速度 温度 D．速度 速率
5．如图，当轿车以18km/h的速度匀速驶入高速公路ETC收费通道时，ETC天线完成对车载电子标签的识别后发出“滴”的一声。此时轿车距自动栏杆7m，司机发现栏杆没有抬起，于是采取制动刹车，使轿车刚好没有撞杆。已知刹车的加速度大小为5m/s2．则司机的反应时间为（ ）
A．0.5s B．0.7s C．0.9s D．1s
6．以下对课本中的图片描述正确的是（ ）
A．图甲中是在静止状态下用传感器探究作用力与反作用力的关系，加速状态不行
B．图乙中运动员顶球时，运动员对球的力与球本身重力大小是相等的
C．图丙中电梯加速上升，此时人对体重计的压力大于体重计对他的支持力
D．图丁中汽车车轮受到的摩擦力与地面受到的摩擦力是一对作用力与反作用力
7．汉代著作《尚书纬•考灵曜》中所论述的“地恒动不止，而人不知”，对应于现在物理学的观点是（ ）
A．物体具有惯性
B．物体运动具有相对性
C．任何物体都受到重力作用
D．力是改变物体运动状态的原因
8．甲、乙两车在一条平直公路上同向行驶，t＝0时甲车在乙车前方4m处，它们的位置x随时间t变化的关系如图所示。已知乙车做初速度不为零的匀加速运动。下列说法正确的是（ ）
A．甲车的速度为6m/s
B．乙车的加速度为3m/s2
C．t＝0时乙车的速度为2m/s
D．t＝2s时甲、乙两车的速度相等
9．跳水运动员训练时从10m跳台双脚朝下自由落下，某同学利用手机的连拍功能，连拍了多张照片。从其中两张连续的照片中可知，运动员双脚离水面的实际高度分别为5.0m和2.8m。由此估算手机连拍时间间隔最接近以下哪个数值（ ）
A．1×10﹣1s B．2×10﹣1s C．1×10﹣2s D．2×10﹣2s
10．如图，在一恒力作用下，系统处于静止，则以下说法正确的是（ ）
A．B物体最多受5个力
B．A物体仅受4个力
C．C物体可能受3个力也可能受4个力
D．地面一定不光滑
11．如图所示，用绳OA、OB和OC吊着重物P处于静止状态，其中绳OA水平，绳OB与水平方向成θ角。现用水平向右的力F缓慢地将重物P拉起，用FA和FB分别表示绳OA和绳OB的张力，则（ ）
A．FA、FB、F均增大 B．FA增大，FB减小
C．FA不变，F增大 D．FB不变，F增大
12．如图所示，在武汉火神山建筑工地上，一质量为80kg的工人通过定滑轮将50kg的建筑材料以1m/s2的加速度向上拉升，重力加速度g取10m/s2，不计空气阻力，忽略绳子和定滑轮的质量及它们之间的摩擦，用如图甲、乙所示的两种方式拉升建筑材料，地面对工人的支持力大小之比约为（ ）
A．0.3 B．0.5 C．0.8 D．1.0
13．如图所示，一质量为m＝4kg、倾角θ＝45°的斜面体C放在光滑水平桌面上，斜面上叠放质量均为m0＝1kg的物块A和B，物块B的下表面光滑，上表面粗糙且与物块A下表面间的动摩擦因数为μ＝0.5，最大静摩擦力等于滑动摩擦力；物块B在水平恒力F作用下与物块A和斜面体C一起恰好保持相对静止地向右运动，取g＝10m/s2，下列判断正确的是（ ）
A．物块A受到摩擦力大小F1＝5N
B．斜面体的加速度大小为a＝15m/s2
C．水平恒力大小F＝25N
D．若水平恒力F作用在A上，A、B、C三物体仍然可以相对静止
二．实验题（共2小题，14题6分，15题9分，共15分）
14．某同学做“验证力的平行四边形定则”实验如图甲，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的示意图。
（1）按照正确的操作，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是 （填F或F′）。
（2）本实验采用的科学方法是 。
A．理想实验法
B．等效替代法
C．控制变量法
D．建立物理模型法
（3）关于本实验，下列说法正确的是 。
A．两细绳必须等长
B．弹簧测力计、细绳、橡皮筋都应与木板平行
C．两次拉伸橡皮筋，只要使橡皮筋伸长到相同长度即可
D．拉橡皮筋的细绳要适当长些，标记同一细绳方向的两点要适当远些
15．“探究加速度与力关系”的实验装置如图甲所示，实验中通过传感器将绳中拉力大小的信息以无线方式传输给数据采集系统，用打点计时器打出的纸带求出小车运动的加速度。
（1）下列实验要求中正确的是 ；
A．细线不需要与木板平行
B．可以不平衡摩擦力
C．砝码和托盘总质量不需要远小于小车的质量
D．需要测量砝码和托盘的总质量
（2）实验中得到一条打点的纸带如图乙所示，取A到G共7个计数点，已知相邻计数点间的时间间隔为T，测得AD间距离为x1、AG间距离为x2，则打点计时器打下D点时小车的速度大小为 ，小车加速度大小为 ；
（3）实验中保持小车质量不变，改变砝码的质量，测出绳中拉力大小F与相应的加速度大小a，作岀a﹣F图象，则图丙的图象中正确的是 。
三．计算题（共2小题）
16．一条平直公路上的甲乙两站相距x＝900m，一辆公交车从甲站启动驶向乙站，公交车先做匀加速运动，速度到达v1＝15m/s后匀速行驶，距乙站s1＝30m时刹车做匀减速运动，恰好停在乙站。公交车从甲站出发时，一辆电动车在其前方s2＝230m处以v2＝10m/s的速度沿公路驶向乙站，两车同时到达乙站。求：
（1）公交车刹车的时间；
（2）公交车加速的加速度大小；
（3）公交车与电动车第一次相遇点到乙站的距离。
17．已知：长木板长L＝5m，质量为M＝1kg，质量为m＝2kg木块位于长木板左端1.25m处，木块与木板间的动摩擦因数为μ1＝0.4，木板与地面间的动摩擦因数为μ2＝0.2，问：恒力F＝15N向右作用在长木板上，从静止开始最少作用多长时间可以让木块滑离长木板？
hzmst005@xyh.com；学号：38551295
高一物理综合卷1
一、单项选择题(共8小题,每小题3分,共24分。每小题只有一个正确答案。)
1.(★)2019年5月20日是世界计量日,该世界计量日的主题是“国际单位制——根本性的飞跃”。下列选项中都属于国际单位制的基本单位是 ( )
A.质量 长度 时间 B.牛 千克 秒
C.厘米 克 秒 D.千克 秒 米
2.(★)如图所示,把第一册物理课本放在水平桌面上保持静止,下列说法中正确的是 ( )
A.课本对桌面的压力在数值上等于课本受到的重力
B.桌面对课本的支持力是由于课本发生形变而产生的
C.课本对桌面的压力与桌面对课本的支持力是一对平衡力
D.课本保持静止是由于课本对桌面的压力与桌面对课本的支持力是一种相互作用力
3.(★)高空抛物,被称为“悬在城市上空的痛”,会带来很大的社会危害。试估算一枚鸡蛋从7层楼高处掉落到地面上,撞击地面的速度大小约为(取g=10m/s2) ( )
A.10m/s B.20m/s
C.30m/s D.40m/s
4.(★★)如图所示,A、B是两个相同的轻弹簧,原长为10cm,劲度系数是k=200N/m,图中悬挂的两物体质量m均为0.5kg,g=10m/s2。则两个弹簧的总长度为 ( )
A.22.5cm B.25cm
C.27.5cm D.30cm
5.(★)一质点做直线运动的v-t图像如图所示,则以下说法中正确的是 ( )
A.第1s末速度方向发生改变
B.第2s末加速度的方向发生改变
C.前2s内物体的位移一直在增加
D.前4s内物体的位移一直在增加
6.(★)如图所示,甲、乙两物体在水平力F作用下静止在平面上,则甲、乙两物体的受力个数分别为 ( )
A.3个,4个 B.3个,6个
C.2个,4个 D.2个,5个
7.(★★)某课外兴趣小组研究如图甲所示的路灯支架构造及受力。已知路灯支架横梁OA长2.0m,斜梁OB长2.5m,路灯重力为30N,重心恰好在支架横梁和斜梁的连接点O处,支架重力不计。小组绘制了如图乙所示的模型图,由共点力平衡的知识可知 ( )
A.横梁与斜梁均被拉伸
B.横梁对O点的作用力大小为40N
C.斜梁对O点的作用力大小为40N
D.若把斜梁稍加长,仍保持O点位置不变,横梁仍水平,这时斜梁对O点的作用力将变大
8.(★★)某消防队员从高1.5m的平台上无初速度跳下,双脚触地后,接着用双腿弯曲的方法缓冲。若视其在缓冲过程中自身重心匀变速下降了0.5m,则在缓冲过程中,地面对他的作用力为自身重力的 ( )
A.2倍 B.3倍
C.4倍 D.5倍
二、多项选择题(本题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。)
9.(★)如图是伽利略“理想实验”原理图,A、C、D、E在同一水平面上,vD、vE、vF、vG为小钢珠所在位置的速度大小,若轨道都光滑,则以下说法正确的是 ( )
A.vF=vG
B.vD>vE
C.本实验说明小钢珠在水平面上的匀速直线运动不需要力来维持
D.随着现代科技的进步,该实验可在实验室直接完成
10.(★)2019年12月18日,国创中心——福田汽车新能源智能物流实验室落户潍坊。作为中国新能源商用车行业的领军者,福田汽车一直为70周年国庆盛典、“一带一路”国际合作高峰论坛等重大国事活动提供服务保障。如图所示为该新能源电动客车在某次活动中的运动图像,则下列说法正确的是 ( )
A.0~1h,客车匀加速前进20km
B.1~1.5h,客车匀速运动
C.1.5~2h,客车运动的速率大于0~1h的速率
D.前2h内客车的平均速度为20km/h
11.(★★)某同学为了探究两个大小不变互成角度的力F1、F2的合力F随夹角θ的变化关系,在如图甲所示的实验中,把E点与力传感器相连接得到合力大小。如图乙所示在计算机上显示了合力F与夹角θ变化的关系,则下列说法正确的是 ( )
A.两个分力之间夹角θ越大,合力越小
B.合力一定大于任何一个分力
C.根据图乙无法确定两个分力的大小
D.这两个分力大小分别为3N和4N
12.(★★)如图所示,相同材质木块A、B的质量分别为m1m2,置于粗糙的水平面上。当水平力F作用于左端A上,两物体一起做匀加速直线运动时,A、B间作用力大小为F1;当水平力F作用于右端B上,两物体一起做匀加速直线运动时,A、B间作用力大小为F2,在两次作用过程中 ( )
A.物体的加速度的大小相等
B.F1+F2
D.F1F2=m2m1
三、非选择题(本题共6小题,共60分。)
13.(★★)(6分)某同学用如图甲所示装置探究加速度与力、质量的关系。做法如下:将打点计时器固定在长木板右端,把小车靠近打点计时器放置,小车右端栓接纸带与打点计时器相连,左端连接轻绳。在长木板右下方垫上适当厚度的小物块,使小车在木板上匀速下滑。先保持小车质量不变,在轻绳左端挂上一个钩码,接通电源,释放小车,打出一条纸带。逐渐增加挂在轻绳左端钩码个数,重复上述操作,打出多条纸带,数据处理后可得到相应的加速度a。用挂在轻绳上钩码的重力表示力F,可以得到a与F的关系。再保持挂在轻绳上钩码不变,往小车上加砝码,并逐渐增加砝码个数,同样的方法得到a与小车和所放砝码总质量的关系。
(1)本实验的主要方法有 。
A.补偿法 B.控制变量法 C.微小放大法
(2)图乙是实验过程中打出的一条纸带,相邻计数点间还有4个点未画出,打点计时器电源频率为50Hz,每隔0.02s打一次点,则加速度大小为 m/s2(保留两位有效数字)。
(3)在探究a与力F关系时,某同学持续增加钩码质量,并做出了如图丙所示的a-F图像,图线上端发生弯曲,造成这一现象的原因是 。
14.(★★)(8分)某同学为测定物块与电梯地板之间的动摩擦因数,将质量为1kg的物块放在电梯地板上,弹簧测力计一端固定在电梯侧壁上,一端连接物块并保持测力计水平。现用手向左缓慢移动物块至图甲所示位置,放手后物块仍保持静止(g=9.8m/s2)。
(1)图甲中弹簧测力计读数为 N;
(2)电梯启动后,用手机的加速度传感器测得电梯的a-t图像如图乙所示(以竖直向上为正方向)。结果发现在电梯运行过程中的某一时刻物块被拉动,则这一时刻是 (填“第1s初”或“第5s初”),该时刻电梯处于 (填“超重”或“失重”)状态;
(3)物块和电梯地板间动摩擦因数最大值是 (保留两位有效数字)。
15.(★)(8分)2019年12月17日,中国第一艘国产航空母舰“山东舰”在海南三亚某军港交付海军,舷号为“17”。“山东舰”甲板上有三个起飞点,假设歼-15战斗机从第1起飞点滑越式起飞,此过程可看做是两段连续的匀加速直线运动,前一段由静止以15m/s2的加速度匀加速运动90m,后一段路程为15m,战机离舰时速度大小为54m/s(3=1.732)。求:
(1)战机后一段路程的加速度大小;
(2)战机起飞过程的总时间。
16.(★★)(8分)一辆货车运载着三只完全相同的圆柱形光滑钢桶,每只钢桶的质量为1吨。在车厢底层平整排列A、B两只钢桶,相互紧贴并被牢牢固定,上层只有一只钢桶C,自由的摆放在A、B之间,没有绳索固定,取g=10m/s2。货车在平直公路上匀速行驶,求:
(1)钢桶C对钢桶A的压力大小;
(2)若突然遇到紧急情况急刹车,为保证驾驶员安全,急刹车的最大加速度大小。
17.(★★)(14分)如图所示,一木块(可视为质点)以初速度10m/s从斜面底端上滑,斜面倾角为37°,与水平面平滑连接,斜面固定且足够长。木块与水平面和斜面间的动摩擦因数均为0.5。(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)木块上升过程的加速度大小;
(2)木块沿斜面上升的最大距离;
(3)木块最终停止的位置距斜面底端的距离。
18.(★★★)(16分)如图所示,传送带与平板紧靠在一起,且上表面在同一水平面内,平板放在光滑水平面上,两者长度分别为L1=8m、L2=6m。传送带始终以速度v=8m/s向右匀速转动。现有一滑块(可视为质点)轻轻放在传送带的左端,然后平稳地滑上平板。已知滑块与传送带间的动摩擦因数μ1=0.5,滑块与平板间的动摩擦因数μ2=0.4,滑块质量m=1kg,平板质量M=2kg,g=10m/s2。
(1)求滑块滑离传送带所用的时间;
(2)判断滑块能否离开平板。如果能离开,请计算出离开平板时的速度大小;若不能离开平板,求滑块距平板右端的距离。
高一物理综合卷2
一、单项选择题(共8个小题,每小题4分,共32分。每小题只有一个正确答案。选对的得3分;选错或不答的,得0分。)
1.(★)图示为正在航拍的四旋翼无人飞机,下列过程中能将无人飞机看作质点的是 ( )
A.调节飞机旋翼的转速
B.调整飞机在空中的姿态
C.观察飞机在空中的位置
D.调整飞机上摄像机镜头的方向
2.(★)某人沿着半径为R的水平圆周跑道跑了一圈时,他的 ( )
A.路程和位移的大小均为2πR
B.路程和位移的大小均为R
C.路程为2πR、位移的大小为R
D.路程为2πR、位移的大小为0
3.(★)下列物理量属于矢量的是 ( )
A.质量 B.重力
C.时间 D.路程
4.(★)一位女士由于驾车超速而被警察拦住,警察对她说:“太太,您刚才的车速是60公里每小时!”这位女士反驳说:“不可能的!我才开了6分钟,还不到1小时,怎么可能走了60公里呢?”根据以上对话及下图,下列说法正确的是 ( )
A.女士所说的6分钟是指时刻,60公里是指路程大小
B.警察所说的60公里每小时是指平均速度大小
C.图中的○50 指的是瞬时速度大小
D.图中的○50 指汽车在1小时内行驶的路程不能超过50公里
5.(★)如图所示,一根弹簧,其自由端B在末悬挂重物时指针正对刻度0,在弹性限度内,当挂上80N重物时指针正对刻度40,若要指针正对刻度20应挂重物是 ( )
A.40N B.30N
C.20N D.因k值不知无法计算
6.(★)一个运动质点的位移随时间变化的函数关系为x=2t-t2,x与t的单位分别是m和s,则它运动的初速度和加速度分别是 ( )
A.2m/s,-1m/s2 B.2m/s,1m/s2
C.2m/s,-2m/s2 D.2m/s,2m/s2
7.(★★)物体受下列各组共点力的作用,有可能处于平衡状态的是 ( )
A.2N、5N、8N B.2N、5N、6N
C.2N、3N、10N D.2N、3N、10N
8.(★)静止在光滑水平地面上的物体的质量为1kg,在水平恒力F推动下开始运动,2s末它的速度达到4m/s,则F的大小为 ( )
A.2N B.1N
C.4N D.8N
二、多项选择题(共3小题,每小题6分,共18分。每小题有多个选项正确。选对的得6分;选不全的得3分,选错或不答的得0分。)
9.(★★)甲乙两汽车在一平直公路上行驶。在t=0到t=t1的时间内,它们的v-t图像如图所示。在这段时间内 ( )
A.甲乙两汽车的位移大小相等
B.乙汽车的平均速度小于v1+v22
C.甲汽车做加速度逐渐增大的加速运动
D.乙汽车做加速度逐渐减小的减速运动
10.(★)如图所示,滑块A以一定速度冲上斜面,沿斜面向上运动,斜面B在地面上保持静止,则下列说法正确的是 ( )
A.滑块A受B的摩擦力方向沿斜面向下
B.滑块A受B的摩擦力方向沿斜面向上
C.滑块A做加速运动
D.滑块A做减速运动
11.(★)质量为1kg的物体,自由下落2s,则在这2s内(取g=10m/s2) ( )
A.重力做正功200J
B.重力做正功100J
C.重力做功的平均功率为50W
D.重力做功的平均功率为100W
二、填空题
12.(1)(★)某同学在研究弹簧弹力与伸长量的关系的时候,测得弹力的大小F和弹簧长度L的关系如图所示,则由图线可知:
①弹簧的原长为 cm;
②弹簧的劲度系数为 N/m。
(2)(★)关于“探究小车速度随时间变化的规律”实验,下列说法正确的是 ( )
A.长木板一定要水平放置
B.为了减小误差在纸带上选计数点时可以每隔四个点取一个计数点
C.使用毫米刻度尺测量计数点间的距离时,要估读到最小刻度的下一位
D.用v-t图像处理数据时,所描图线必须经过每一个点
(3)(★★)某实验小组利用图甲所示装置“探究加速度与物体所受合力的关系”,已知小车的质量为M,砝码及砝码盘的总质量为m,打点计时器所接的交流电的频率为50Hz。
①实验中m需要满足 (填“≫”或“≪”)小车的质量M。
②实验中,将长木板左端垫高,其目的是 。
③若实验中打出的一条纸带如图乙所示,点1、2、3、4为相邻的计数点,且相邻两计数点间还有四个计时点未画出,则小车的加速度大小为 m/s2(结果保留一位有效数字)。
④把mg当做M所受的合力F,根据本实验得到的数据作出小车的加速度a与F的关系图像,如图丙所示中可能与本实验相符合的是 。
四、计算题(共29分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。)
13.(★)(10分)一辆汽车初速度3m/s,在水平路面上以2m/s2的加速度做匀加速直线运动。求:
(1)汽车在5s末的速度大小。
(2)汽车在这5s内的位移大小。
14.(★★)(10分)如图所示,倾角θ=37°斜面长L=1m的斜面体放在水平面上。将一质量m=2kg的小物块从斜面顶部由静止释放,经时间t=1s后到达底端,斜面体始终保持静止。重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)小物块沿斜面下滑的加速度;
(2)小物块与斜面之间的动摩擦因数;
15.(★★★)(9分)如图所示,长为L=2m,质量为M=2kg的长木板B放在动摩擦因数为μ2=0.4的水平地面上,在木板的最右端放一可视为质点的小物块A,其质量为m=1kg,与木板间的动摩擦因数为μ1=0.2,开始时A、B均处于静止状态,g=10m/s2。
(1)当给木板施加一水平向右的恒力F=15N时,求物块A和木板B运动的加速度分别为多少?
(2)要将木板B从物块A下方抽出来,则给木板B施加的向右的水平拉力至少为多少?
(3)若给木板施加的水平拉力F=24N,要使物块A从木板B的左端滑下,则水平力F作用的最短时间为多少?
高一物理综合卷3
一、单项选择题(共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.(★)下列关于质点的说法中,正确的是 ( )
A.体积小的物体都可以看作质点
B.质量大的物体都不可以看作质点
C.形状不规则的物体都不可以看作质点
D.一个物体能否看成质点是由所研究的问题决定的
2.(★)下列关于物体惯性的说法中,正确的是 ( )
A.静止的物体没有惯性,运动的物体才有惯性
B.惯性是物体的固有属性,其大小与物体的质量有关
C.自由下落的物体处于完全失重状态,物体的惯性消失
D.物体的速度越大,越不容易停下来,所以物体惯性的大小与物体的速度有关
3.(★)下列关于作用力与反作用力、一对平衡力的说法中,正确的是 ( )
A.作用力与反作用力、一对平衡力都可以是不同性质的力
B.作用力与反作用力、一对平衡力都是同时产生、同时消失
C.作用力与反作用力、一对平衡力都是等大反向的一对力,作用效果可以互相抵消
D.作用力和反作用力分别作用在两个相互作用的物体上,一对平衡力只作用在同一个物体上
4.(★)下列关于曲线运动的说法中,正确的是 ( )
A.曲线运动的加速度可能不变
B.曲线运动的速度可能不变
C.做曲线运动物体的加速度方向可能与它的速度方向在同一直线上
D.做曲线运动物体的加速度方向与它所受合力的方向一定不在同一直线上
5.(★★)某质点受到五个恒力的作用而做匀速直线运动,现将其中一个与速度方向相反的恒力的大小逐渐减小到零的过程中,保持其它的四个力不变,则此过程中 ( )
A.质点可能做曲线运动
B.质点可能继续做匀速直线运动
C.质点加速度方向与原速度方向相同,速度增加的越来越快
D.质点加速度方向与原速度方向相反,速度减小的越来越慢
6.(★★)如图所示,在固定斜面上有一光滑小球,与一竖直的轻弹簧和一平行于斜面的轻绳连接。小球处于静止状态。则 ( )
A.轻绳一定有弹力
B.小球可能受到3个力的作用
C.小球与斜面之间一定有弹力
D.轻弹簧不可能处于压缩状态
7.(★★)高铁列车在进站阶段的运动可看作匀减速直线运动,若从某时刻开始计时到列车停下来,列车所经过的位移为s,则该列车在前13s和后13s所经历的时间之比为 ( )
A.3∶1 B.1∶3
C.1∶(3-2) D.(3-2)∶1
8.(★)如图所示,在一倾角为θ的斜面顶端,以初速度v0水平抛出一个小球,不计小球所受的阻力,经时间t小球落回到斜面上。若小球的水平初速度变为2v0时,小球经时间t'仍落回到斜面上,则t与t'的大小关系为 ( )
A.t'=t
B.t'=2t
C.t'=2t
D.无法判断t与t'的大小
9.(★★)某质点做直线运动的v-t图像如图所示。关于这个质点在0~3s内的运动情况,下列说法中正确的是 ( )
A.第3s末质点离出发点最远
B.质点3s内通过的路程为3m,而位移为零
C.第2s内质点的加速度大小不变,方向改变
D.质点在第1s内的加速度大小比第2s内的加速度大
10.(★)两根不同长度的轻绳,一端拴在同一悬点O,另一端分别悬挂可视为质点的小球甲和小球乙。现对小球甲和小球乙分别施加等大、方向相反的水平作用力F1和F2,稳定时,甲、乙两球恰好处在同一水平面上,两根轻绳与竖直方向的夹角如图所示。则甲、乙两球的质量之比为 ( )
A.1∶3 B.3∶1
C.2∶1 D.1∶2
二、多项选择题(本题共4小题,每小题3分,共12分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得3分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。)
11.(★★)甲、乙两车在同一平直道路上从同一地点同时出发,它们运动的x-t图像如图所示。已知甲车从t=0时刻由静止开始做匀加速直线运动,则下列说法中正确的是 ( )
A.甲车运动的加速度大小为2m/s2
B.乙车以2m/s2的加速度做匀变速直线运动
C.t=2s时刻,甲、乙两车速度相等
D.t=1s时刻,在甲车追上乙车前,两车相距最远
12.(★)如图所示,一轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上,下端悬挂一个物块,乘客、物块随电梯一起在竖直方向上运动。在电梯运行的某一段时间内,乘客发现弹簧的总长度比电梯静止时的弹簧的总长度大,则此时 ( )
A.电梯一定在上升
B.电梯可能在下降
C.乘客一定处于超重状态
D.乘客一定处于失重状态
13.(★★)某质点在xOy平面上运动。t=0时刻,质点位于坐标原点处。它在x轴方向上运动的位移—时间图像如图甲所示,它在y轴方向上运动的速度—时间图像如图乙所示。则 ( )
A.质点的运动轨迹为直线
B.质点的加速度大小为3m/s2
C.t=2s时刻,质点的速度大小为26m/s
D.t=2s时刻,质点的位置坐标为(6m,6m)
14.(★★)如图所示,在粗糙的水平地面上有一轻弹簧一端固定,另一端处于自然状态。质量为m的滑块始终受到恒力F的作用,开始时在恒力F的作用下滑块向左撞向轻弹簧,当滑块将弹簧压缩了x0时速度减小到零,然后弹簧又将滑块向右弹开。已知弹簧的劲度系数为k,滑块与水平面间的动摩擦因数为μ,恒力F>μmg。整个过程弹簧未超过弹性限度,则 ( )
A.滑块向左运动刚接触弹簧时,立即做减速运动
B.滑块向右运动过程中,先做加速运动再做减速运动
C.滑块向左运动过程中,当弹簧形变量x=F-μmgk时,滑块的速度最大
D.滑块向右运动过程中,当弹簧形变量x=F+μmgk时,滑块的速度最大
三、(本题共4小题,共18分。)
15.(★)(4分)如图所示,某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验中,由打点计时器得到一条表示小车运动过程的清晰纸带,已知纸带上两相邻计数点之间的时间间隔为T=0.10s,测得s1=3.05cm、s2=3.68cm、s3=4.31cm、s4=4.95cm、s5=5.58cm、s6=6.21cm,则可求得打E点时小车瞬时速度的大小为 m/s,小车运动的加速度大小为 m/s2(结果均保留三位有效数字)。
16.(★)(4分)如图甲所示,在“探究弹簧弹力与形变量的关系”实验中,首先将轻弹簧上端固定在铁架台的横杆上,观察记录弹簧自由下垂时下端在刻度尺的位置。在其下端悬挂不同质量的钩码,记录弹簧在不同弹力(弹簧弹力等于钩码重力)下伸长的长度。为保证实验的准确性,实验过程弹簧的形变量应 (选填“大于”或“小于”)弹簧的弹性限度。以弹簧的弹力F为纵轴、弹簧伸长的长度x为横轴,建立直角坐标系,作出F-x图像,如图乙所示,由图可求得弹簧的劲度系数为 N/m。
17.(★)(4分)某同学利用图甲所示的装置设计一个“用阻力补偿法探究加速度与力、质量的关系”的实验。图中AB是水平桌面,CD是一端带有定滑轮、另一端安装打点计时器的长木板。为了补偿小车受到的阻力,将长木板C端适当垫高,使小车在不受牵引时能拖动纸带沿木板匀速运动。用一根细绳一端拴住小车,另一端绕过定滑轮悬挂一托盘,托盘中放有砝码,调节定滑轮的高度,使细绳的拉力方向与长木板的上表面平行,将小车停在靠近长木板C端的打点计时器附近,由静止释放,进行实验。
(1)下列说法正确的是
A.实验时应先释放小车后接通电源
B.每次改变小车质量时,应重新补偿阻力
C.本实验中应保证小车的总质量远大于托盘和砝码的总质量
D.本实验采用了控制变量法,来探究小车加速度与力、质量的关系
(2)某次实验,某同学保证托盘和砝码的总质量m不变,多次改变小车的质量M,并测得小车相对应的加速度a,做出了a-1M图像,若该图像是一条通过坐标原点的直线,则说明
A.小车加速度a与小车质量M成正比
B.小车加速度a与小车质量M成反比
C.小车加速度a与托盘和砝码的总质量m成正比
D.小车加速度a与托盘和砝码的总质量m成反比
18.(★)(6分)在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中,如图(a),轻质小圆环挂在橡皮条的一端,另一端固定,橡皮条的自然长度为GE。在图(b)中,用手通过两个弹簧测力计共同拉动小圆环。小圆环受到拉力F1、F2的共同作用,处于O点,橡皮条伸长的长度为EO。撤去F1、F2,改用一个力F单独拉住小圆环,如图(c)仍使它处于O点。力F单独作用,与F1、F2共同作用的效果是一样的,都能使小圆环在O点保持静止。
(1)甲同学在某次实验中,记录了拉力F1、F2的大小及方向,并将它们的图示作在如图(d)所示的方格纸中,已知方格纸每个正方形小格的边长代表2N。请你在图(d)中利用作图法做出F1、F2的合力F',并由图可得F'的大小为 N。
(2)乙同学用力的图示法分别描述F、F1、F2的大小及方向,以F1、F2为邻边,做平行四边形,其对角线表示为F',如图(e)所示。则力F1、F2合力的理论值是 (选填“F”或“F'”),力F1、F2合力的实际测量值是 (选填“F”或“F'”)。
四、(本题共4小题,共40分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案必须明确写出数值和单位。)
19.(★★)(8分)质量分别为mA=2kg、mB=3kg的A、B两物体,中间用轻质弹簧连接,A物体受到如图甲所示的水平拉力F0作用,使两物体一起沿水平面匀速运动,两物体与水平面间的动摩擦因数都为0.2。已知A、B之间轻质弹簧的弹力大小F和弹簧长度L的关系图像如图乙所示,取g=10m/s2。求
(1)A、B两物体之间的距离;
(2)拉力F0的大小。
20.(★★)2022年北京将举办第24届冬奥会,这一消息激起了人们的冰雪情怀。某次“双人滑雪”游戏可简化成如下模型,如图所示,在倾角为θ的足够长的斜面上,A、B两物体紧靠在一起从静止开始加速下滑,斜面与A之间的动摩擦因数为2μ,与B之间的动摩擦因数为μ;A、B两物体质量分别为3m和2m。求
(1)在下滑过程中,A、B两物体的加速度大小和A、B之间的作用力大小;
(2)μ应满足的条件。
21.(★★)(10分)如图所示,水平地面AC上有一个坑,其竖直截面为等腰直角三角形ABC,AB=BC,∠ABC=90°,AC=L,若在A点将一小球以一定的初速度沿水平方向抛出,小球垂直击中坑壁BC。已知当地重力加速度为g,不计小球运动过程中所受空气阻力。求:
(1)小球击中坑壁BC时的速度大小;
(2)小球从A点抛出到击中坑壁BC过程中运动的位移大小。
22.(★★)(12分)自动驾驶汽车又称无人驾驶汽车,是一种通过电脑系统控制实现无人驾驶的智能汽车。某一次在平直公路上的测试中,无人驾驶汽车甲的前方20m处,有一辆有人驾驶的汽车乙,甲、乙两车开始都以20m/s的速度同向行驶。若从某时刻起,乙车以1m/s2的加速度开始刹车,乙车开始刹车后立即被甲车“感受”到,通过电脑分析,在乙车开始刹车2s后,甲车以恒定加速度开始刹车,之后甲、乙两车之间最近的距离为10m。求:
(1)甲车开始刹车时,甲、乙两车之间的距离;
(2)甲车刹车时的加速度大小。
高一物理综合卷4
一、单项选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.(★)2019年9月8日至16日,第11届全国少数民族传统体育运动会在河南郑州举行。下列几种比赛项目中的研究对象可视为质点的是 ( )
A.马术比赛中研究马越过阳关大道的过程中马腿的姿势时
B.赛马比赛中研究马和骑手在赛道上奔驰的速度时
C.摔跤比赛中研究运动员的摔跤动作时
D.打陀螺比赛中研究陀螺的旋转情况时
2.(★)正在行驶的汽车,如果作用在汽车上的一切外力突然消失,那么汽车将 ( )
A.做匀速直线运动 B.立即停下来
C.先慢下来,然后停止 D.改变运动方向
3.(★)高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”。某小区一业主在距地面30m高的地方以5m/s的速度竖直向下抛下一物块,则物块撞击地面的速度大小为(忽略空气阻力,取g=10m/s2) ( )
A.15m/s B.20m/s
C.25m/s D.30m/s
4.(★★)如图所示,倾角为α的光滑斜面固定在地面上,重力为G的物体A在水平向左的力F的作用下,静止在斜面上。现将力F的方向从水平位置缓慢沿逆时针方向转动,物体A一直保持静止状态,下列说法正确的是 ( )
A.力F可以旋转到垂直于斜面的方向
B.力F的大小逐渐增大
C.力F的大小逐渐减小
D.支持力的大小保持不变
5.(★)使用自卸式货车可以提高工作效率。如图所示,车厢由水平位置逐渐抬起,关于其中的货物所受摩擦力大小的变化,下列说法正确的是 ( )
A.摩擦力逐渐增大
B.摩擦力逐渐减小
C.摩擦力先减小后增大
D.摩擦力先增大后减小
6.(★)如图所示,两个质量分别为m1=2kg、m2=3kg的物体置于光滑的水平面上,中间用劲度系数k=400N/m的轻弹簧连接。两个大小分别为F1=20N,F2=20N的水平拉力分别作用在m1、m2上,系统仍保持静止,则 ( )
A.弹簧的伸长量为0cm
B.弹簧的伸长量为5cm
C.弹簧的伸长量为8cm
D.弹簧的伸长量为10cm
7.(★)我国新研制的隐形战机歼-20,已列阵人民空军王牌部队。在某次试飞中,飞机由静止开始做匀加速直线运动,直至起飞。则此过程中飞机的 ( )
A.速度一直很大
B.速度的变化率不断增大
C.位移的变化率保持不变
D.位移的变化率不断增大
8.(★)我国宇航员王亚平在太空授课时,利用质量测量仪粗略测出了聂海胜的质量。若聂海胜受到13N的恒力,从静止开始运动,经过2s运动的位移为40cm,则聂海胜的质量为 ( )
A.60kg B.65kg
C.70kg D.80kg
二、多项选择题(本题共4小题,每题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。)
9.(★)如图所示,手用力向下压架在两本书之间的尺子,尺子发生了弹性形变。若手对尺子的压力为FN,尺子对手的弹力为F'N,下列说法正确的是 ( )
A.FN和F'N是一对平衡力
B.FN和F'N是一对作用力和反作用力
C.FN是由尺子发生形变而产生的
D.F'N是由尺子发生形变而产生的
10.(★)甲、乙两物体同时从同一地点沿同一方向做直线运动,它们的v-t图像如图所示,下列说法正确的是 ( )
A.甲的加速度为12m/s2
B.乙的加速度为1.5m/s2
C.t=8s时刻甲乙相遇
D.t=8s时刻甲乙相距48m
11.(★★)如图所示,一根轻绳一端固定于竖直墙上的A点,另一端绕过轻质动滑轮悬挂一质量为m的重物,其中绳子的PA段处于水平状态;另一根轻绳一端与轻质动滑轮相连,另一端绕过轻质定滑轮后,在细绳的端点O处施加水平向左的拉力,使整个系统处于平衡状态,不计一切摩擦。下列说法正确的是 ( )
A.O处所施加水平向左的拉力大小等于mg
B.O处所施加水平向左的拉力大小等于2mg
C.QP段绳子与水平方向的夹角为45°
D.QP段绳子与水平方向的夹角为60°
12.(★)如图所示,为一个可以乘坐二十多人的环形座舱套装在竖直柱上的巨型娱乐器械,可以使人体验超重和失重状态。由升降机将环形座舱送到离地面75m的高处,然后让座舱无摩擦的自由落下,落到离地面30m的位置时,制动系统启动,座舱做匀减速运动,到地面时刚好停下。若座舱中某人用手托着质量为0.2kg的手机,取g=10m/s2,则 ( )
A.当座舱落到离地面45m的位置时,手掌对手机的支持力为0N
B.当座舱落到离地面45m的位置时,手掌对手机的支持力为2N
C.当座舱落到离地面15m的位置时,手掌对手机的支持力为3N
D.当座舱落到离地面15m的位置时,手掌对手机的支持力为5N
第Ⅱ卷(非选择题,60分)
注意事项:
1.第Ⅱ卷必须使用0.5mm黑色签字笔作答。
2.请将答案书写在答题纸的相应位置,直接答在试卷上无效。
三、非选择题(本题共6小题,共60分。)
13.(★)(6分)“验证力的平行四边形定则”的实验如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳。图乙所示是在白纸上根据实验结果画出的图。
(1)图乙中的 表示力F1和F2合力的理论值; 表示力F1和F2合力的实际测量值。(均填“F”或“F'”)
(2)同学们在操作过程中有如下讨论,其中对减小实验误差有益的说法是
A.两根细绳必须等长
B.橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C.在使用弹簧测力计时要注意使弹簧测力计与木板平行
D.拉橡皮筋的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些
14.(★★)(8分)为了“探究加速度与力、质量的关系”,现提供如图甲所示的实验装置。请思考探究思路并回答下列问题:
(1)为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响,最恰当的做法是
A.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动的情况下恰好做匀速运动
B.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动的情况下恰好做匀加速运动
C.将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动
D.将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车拖动纸带恰好能做匀速运动
(2)如图乙所示,是打点计时器打出的一条纸带。图中A、B、C、D、E为按时间顺序所取的五个计数点,相邻计数点的时间间隔为0.10s。则小车的加速度大小为 m/s2(结果保留两位有效数字)。
(3)在小车质量保持不变的情况下,该同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示,有一个加速度数据模糊不清。
F/N
0.14
0.19
0.24
0.29
0.34
a/(m·s-2)
0.39
0.53
0.81
0.94
①如果模糊的数据是正确的,其数值应该是 。
②根据表中的数据在图丙所示坐标图上作出a-F图像。
15.(★)(8分)如图所示,质量为40kg的手推车停放在平直路面上,工人用100N的水平推力推车时,车做加速度为1.0m/s2的匀加速直线运动。手推车运动过程中所受的阻力只考虑路面和手推车车轮之间的摩擦力,取g=10m/s2。则:
(1)手推车所受摩擦力是多少?
(2)如果撤去推力,手推车所受摩擦力大小保持不变,手推车的加速度大小是多少?方向如何?
16.(★)(8分)一辆汽车在高速公路上以40m/s的速度匀速行驶,由于前方出现险情,司机立即刹车,刹车时的加速度大小为5m/s2。求:
(1)汽车刹车后10s内滑行的距离。
(2)从开始刹车至滑行70m过程中的平均速度。
17.(★★)(14分)如图所示,质量为m1=12kg的物体通过三段轻绳相连,三段轻绳的结点为O,轻绳OB的B端被站在水平面上质量为m2的人拉着,OB保持水平,轻绳OA与竖直方向的夹角为θ=37°,物体及人均处于静止状态。已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,tan37°=0.75,取g=10m/s2。求:
(1)轻绳OA、OB的拉力是多大?
(2)若人的质量m2=70kg,人的鞋底与水平面之间的动摩擦因数为μ=0.3,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。则欲使人在水平面上不滑动,物体的质量m1最大不能超过多少?
18.(★★★)(16分)雪崩是自然灾害之一,我们在登雪山和欣赏雪山的美景时,一定要注意安全。某摄影爱好者站在倾角为37°的斜坡底端正在对斜坡顶端的美景进行拍摄,t0=0时,在距坡底L=45m处发生雪崩,摄影爱好者发现后经过t1=1.5s的反应时间,从静止开始以a0=1.5m/s2的加速度逃离。当摄影者的速度达到6m/s后就不能再加速了,并以此速度做匀速运动,如图所示。已知雪块(可视为质点)与坡面和地面间的动摩擦因数均为0.3,(sin37°=0.6,cos37°=0.8,取g=10m/s2,)假设雪块从坡面滑向水平面时速度大小不变。
(1)求雪块到达斜面底端时的速度大小和下滑的时间。
(2)摄影者站在距坡底至少多远处才能安全逃离?
四、附加题(本题共1小题,共20分。)
19.(★★★)(20分)如图所示,有1、2、3三个质量均为m=1kg的物体,物体2为一长板,用不可伸长的轻绳跨过光滑的定滑轮与物体3连接。设长板2到定滑轮足够远,物体3离地面高H=5.75m,物体1与长板2之间的动摩擦因数μ=0.2。长板2在光滑的水平桌面上从静止开始释放,同时物体1(可视为质点)在长板2的左端以v=4m/s的初速度开始运动,运动过程中恰好没有从长板2的右端滑下。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取g=10m/s2。求:
(1)长板2开始运动时的加速度大小;
(2)长板2的长度L0;
(3)当物体3落地时,物体1在长板2上的位置。
高一物理综合卷5
一、选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分。其中~10小题,只有一个答案正确;11~15小题有多个选项正确,全部选对得3分,选对但选不全的得2分,有错选或不答的得0分)
1.下列情况中,研究对象可以视为质点的是 ( )
A.研究地球自转的规律
B.研究地球绕太阳公转的周期
C.研究人造地球卫星的姿态调整
D.研究跳水运动员的跳水动作
2.下列物理量中,属于矢量的是 ( )
A.位移 B.时间 C.功率 D.动能
3.小明从某地打车到车站接人后返回出发地,司机打出全程的发票如图所示,下列说法正确的是 ( )
A.11∶26指时间
B.出租车的位移大小为23.0km
C.出租车的平均速度为0
D.出租车的平均速度是46km/h
4.下列关于速度和加速度的说法中正确的是 ( )
A.速度方向就是加速度的方向
B.加速度为正,表示速度越来越大
C.速度变化越大,加速度越大
D.加速度不断减小,速度可能不断增大
5.如图所示,用一根细线竖直提起一个水杯,保持静止,摩擦力忽略不计。下列说法正确的是 ( )
A.当细线之间的夹角为60°时,细线的拉力大小等于杯子重力
B.当线细之间的夹角为60°时,细线的拉力大小等于杯子重力的33倍
C.逐渐增大细线夹角,细线拉力将逐渐变小
D.只要人的力气足够大,就可以将细线拉至水平
6.风筝是我国一种古老的民间艺术。如图所示,MN为风筝的截面,下列四种情况中可能使风筝保持静止的是 ( )
7.一辆货车以20m/s的速度行驶,遇到紧急情况后开始刹车,若驾驶员的反应时间为0.5s,货车行驶50m后停下来,货车的加速度大小为 ( )
A.3m/s B.4m/s C.5m/s D.6m/s
8.下列关于“惯性”的说法中正确的是 ( )
A.汽车超速行驶易引发交通事故,是因为速度大的汽车惯性大
B.车辆转弯时适当减速,是为了减小车辆惯性,确保行驶安全
C.货运列车在车站加挂车厢,会增大它的惯性
D.“强弩之末,势不能穿鲁缟”,是因为弩的惯性减小了
9.如图所示,用劲度系数k=1N/cm的弹簧测力计竖直悬挂一静止的质量为1kg的果篮。下列说法正确的是(g取10m/s) ( )
A.果篮对弹簧测力计的拉力就是果篮受到的重力
B.果篮对弹簧测力计的拉力是由于弹簧向下形变产生的
C.果篮对弹簧测力计的拉力和果篮的重力是一对作用力与反作用力
D.弹簧的形变量为10cm
10.如图所示,质量为50kg的滑雪运动员沿倾角为30°的斜坡加速下滑,下列说法中正确的是(g取10m/s2) ( )
A.下滑过程中支持力做正功
B.下滑过程中合外力做负功
C.沿斜坡下滑10m的过程中,重力做功5000J
D.当下滑速度为6m/s时,重力的功率为1500W
11.某物体沿竖直方向运动的v-t图像如图所示,取向上为正方向,由图可知 ( )
A.第2s内物体保持静止
B.前4s内物体的位移为1.5m
C.第3s内物体向下运动
D.第3s内和第4s内物体的加速度相同
12.一辆自行车以6m/s的速度在平直公路上匀速行驶,经过某汽车时,汽车立即由静止开始以3m/s2的加速度匀加速追赶自行车,汽车和自行车均视为质点,下列说法正确的是 ( )
A.经过4s汽车追上自行车
B.经过8s汽车追上自行车
C.经过4s自行车与汽车之间的距离最远
D.追上之前,自行车与汽车之间的最远距离为6m
13.如图所示,一只可视为质点的蚂蚁在半球形碗内缓慢从b点爬到a点。下列说法正确的是( )
A.蚂蚁受到的弹力逐渐变大
B.蚂蚁受到的摩擦力逐渐变大
C.地面对碗的支持力保持不变
D.地面对碗的摩擦力逐渐变大
14.如图所示,某同学站在电梯内的体重计上,当电梯静止时,体重计示数为50kg;电梯启动后的一段时间内,体重计的示数变为40kg,重力加速度为g,下列说法正确的是 ( )
A.电梯向下加速运动,加速度大小为g5
B.该同学对体重计的压力小于体重计对该同学的支持力
C.该同学处于失重状态,但重力不变
D.该同学的重力势能减小,动能增大
15.质量为m的汽车在水平路面上以恒定功率P由静止开始启动,t秒后恰好达到最大速度,已知汽车受到的摩擦阻力f大小不变,则 ( )
A.汽车的最大速度为Pf
B.t时间内汽车的合外力做功为Pt
C.t时间内汽车克服阻力做功为Pt-mP22f2
D.t时间内汽车位移的大小为Ptf-mP22f2
二、实验题(把答案填在答题卡中的横线上或按题目要求作答。)
16.(6分)某学习小组做“验证力的平行四边形定则”的实验装置如图所示。该小组将橡皮筋的一端固定在A点,另一端拴上两根细绳,每根细绳分别连着一个量程为5N、最小刻度为0.1N的弹簧测力计。沿两个不同的方向拉弹簧测力计,当橡皮筋的活动端拉到O点时,两根细绳相互垂直。
(1)图中弹簧测力计甲的读数为 N。
(2)请在坐标纸上画出两个弹簧测力计的拉力及它们的合力的图示。
(3)通过作图可知合力的大小为 N(保留2位有效数字)。
17.(9分)某实验小组利用图甲所示实验装置,探究加速度与力、质量的关系,所用交变电流的频率为50Hz。
(1)(多选)下列关于本实验的操作中正确的是 。
A.调节滑轮的高度,使牵引木块的细线与长木板保持平行
B.通过调节木板倾斜度来平衡木块受到的滑动摩擦力时,需要将小桶通过定滑轮拴在木块上
C.实验时,应先接通打点计时器的电源再放开木块
D.实验开始,释放木块时,应使木块离打点计时器适当远些
(2)为使小桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力,应满足小桶及桶内砝码的总质量 (选填“远大于”“远小于”或“近似等于”)木块和木块上砝码的总质量。
(3)如图乙所示是某次实验得到的纸带,每相邻两计数点间有四个点未画出。图中标出的相邻两计数点之间的时间间隔T= s,根据纸带可求得小车的加速度a= m/s2。
三、计算题(解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)
18.(12分)一质量为1kg的小球自8m高处由静止下落,经过2s后落地。设空气阻力保持不变(g取10m/s)。求
(1)小球即将落地时的速度大小;
(2)小球落时过程中空气阻力的大小。
19.(13分)很多人开车时喜欢用智能手机的导航功能,于是一种“车载磁吸手机支架”受到人们的喜爱,如图甲所示,支架的吸盘具有磁性,会牢牢吸附固定手机。图乙是手机吸附在支架上的侧视示意图(支架相当于倾角为θ的斜面)。若手机质量m=200g,支架倾角θ=53°,手机与支架接触面间的动摩擦因数μ=0.3,手机和支架均处于静止状态,支架和手机间的最大静摩擦力与滑动摩擦力近似相等。(sin53°=0.8,cos53°=0.6,g取10m/s2)
(1)若没有磁吸力,通过计算说明,手机会不会滑下来;
(2)若二者间的磁吸力F=6N,求支架对手机的弹力和摩擦力的大小。
20.(15分)装卸、搬运是物流过程中必不可少的环节。某公司设计了如图甲、乙所示的皮带输送机,输送机速度可调,可针对不同货物设置不同的速度;输送机长度可调,可直接延伸到拖车中作业;输送机的高度也可调,方便工人直接搬运货厢高处的货物。
(1) 若货物A(可视为质点)与输送机等高,输送过程示意图如图丙所示,已知输送机长度L1=6m,输送机以v0=2m/s的速度顺时针传送,货物A与输送之间的动摩擦因数μ1=0.2。货物A从输送机左端由静止释放,求货物A刚放上时的加速度以及从左端运动到右端所用的时间。(g取10m/s2)
(2)若货物B(可视为质点)处于较高处,输送过程示意图如图丁所示,已知输送机长度变为L2=12.05m,倾角θ=37°,货物B与输送机之间的动摩擦因数μ2=0.5,货物B从输送机左端由静止释放,输送机仍然顺时针转动。当货物B到达右端的速度大于7m/s时,货物就会因碰撞而损坏。为确保货物安全,输送机的速度v0应满足怎样的条件?(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2)
高一物理综合卷6
一、单项选择题(共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.(3分)下列说法正确的是 ( )
A.嫦娥四号拍摄的月背影像图在1s内传回地面,其中1s是指时刻
B.在研究如何才能踢出“香蕉球”时,可把足球看作质点
C.汽车速度计的示数实际上就是汽车的瞬时速度
D.汽车在转弯的过程中,经过的路程一定大于位移的大小
2.(3分)1687年在牛顿的传世之作《自然哲学的数学原理》中发表了万有引力定律:自然界中任何两个物体都相互吸引,引力的方向在它们的连线上,引力的大小与两物体的质量m1和m2的乘积成正比、与它们之间距离r的二次方成反比。公式为F=Gm1m2r2,G是比例系数,叫作引力常量。用国际单位制中的基本单位表示G的单位,正确的是 ( )
A.m2·kg-1·s-2 B.m3·kg-1·s-2 C.N·m2·kg-2 D.N·m·kg-2
3.(3分)生活中做变速运动的物体有很多,它们加速度的大小也各不相同,有时差异很大。下列关于加速度的说法,正确的是 ( )
A.加速度越大,物体的速度就越大
B.加速度越大,物体的速度变化量就越大
C.加速度越大,物体的速度变化率就越大
D.加速度越大,物体受到的拉力就越大
4.(3分)下列关于力的说法正确的是 ( )
A.一个物体的重力只作用在物体的重心上
B.跳板对跳水运动员的支持力,是由于跳板发生了弹性形变
C.一个物体受到的滑动摩擦力大小与物体的重力大小成正比
D.相互接触的物体相对静止时,它们之间有可能存在滑动摩擦力
5.(3分)固定的斜面上有一木箱,对木箱施加一拉力F,木箱处于静止状态。下列图示中,木箱受到的拉力分别沿着斜面向上、水平向右、垂直于斜面向上、竖直向上,则木箱一定受到四个力的是( )
6.(3分)两个大小相等的共点力F1和F2,当它们的夹角为60°时,合力大小为F;当它们的夹角为120°时,合力大小为 ( )
A.33F B.63F C.233F D.23F
7.(3分)一质点在外力作用下做直线运动,其速度v随时间t变化的图像如图所示。下列判断错误的是 ( )
A.t1时刻质点的合外力方向与速度方向相同
B.t3时刻质点的合外力方向与速度方向相反
C.t1时刻与t4时刻质点的合外力方向相同
D.t2时刻与t3时刻质点的合外力方向相同
8.(3分)2019年6月6日,中国科考船“科学号”对马里亚纳海沟南侧系列海山进行调查,船上搭载的“发现号”遥控无人潜水器完成了本航次第10次下潜作业,“发现号”下潜深度可达6000m以上,潜水器完成作业后上浮,上浮过程初期可看作匀加速直线运动。今测得潜水器经过相邻两段距离均为d的路程,第一段用时t,第二段用时t3,则其加速度大小是 ( )
A.3dt2 B.2dt2 C.3d2t2 D.4d3t2
二、多项选择题(本题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得3分,不选、选错的得0分)
9.(4分)物体保持原来直线运动状态或静止状态的性质叫惯性。惯性能解释日常生活中的许多现象。下列几个生活实例,利用惯性的是 ( )
A.除去衣服上的灰尘时,需用力拍打衣服
B.小型客车前排乘客要系安全带
C.跳远运动员起跳前需要助跑
D.运输玻璃制品时,包装箱内要垫上厚厚的泡沫塑料
10.(4分)如图所示,一圆盘在水平面做匀速转动,盘面上距圆盘中心一定距离的位置,有一小物体随着圆盘一起做匀速圆周运动。下面关于小物体运动和受力的描述正确的是 ( )
A.小物体受到重力、支持力、摩擦力和向心力的作用
B.小物体受到的摩擦力方向不断变化
C.小物体离圆心越远,越容易相对圆盘滑动
D.小物体的质量越小,越容易相对圆盘滑动
11.(4分)如图,一细绳跨过定滑轮,其一端悬挂物块a,另一端系着物块b,物块b位于水平粗糙的桌面上。外力F水平向右拉物块b,使物块b缓慢向右运动。在物块b向右运动的过程中 ( )
A.外力F逐渐增大
B.连接a和b的细绳的张力逐渐增大
C.桌面对物块b的支持力逐渐减小
D.物块b与桌面间的摩擦力逐渐增大
12.(4分)跳台滑雪是一种勇敢者的滑雪运动,运动员穿专用滑雪板,在滑雪道上获得一定速度后从跳台飞出。在空中飞行一段距离后着陆。现有某运动员先后两次从跳台a处沿水平方向飞出,初速度分别为v和2v,两次均在斜坡上着陆。不计空气阻力,下列判断正确的是 ( )
A.运动员两次在空中飞行的时间之比是1∶2
B.运动员两次在空中飞行的位移之比是1∶2
C.运动员两次落到斜坡上时的瞬时速度大小之比是1∶2
D.运动员两次落到斜坡上时的瞬时速度与水平方向的夹角的正切值之比是1∶2
13.(6分)我们可以用如图所示的实验装置来探究影响向心力大小的因素。长槽横臂的挡板B到转轴的距离是挡板A到转轴的距离的2倍,长槽横臂的挡板A和短槽横臂的挡板C到各自转轴的距离相等。转动手柄使长槽和短槽分别随变速塔轮匀速转动,槽内的球就做圆周运动。横臂的挡板对球的压力提供了向心力,球对挡板的反作用力通过横臂的机械杆作用使弹簧测力筒下降,从而露出标尺,标尺上的红白相间的等分格显示出两个球所受向心力的相对大小。
则关于这个实验,下列说法正确的是
(1)在研究向心力的大小F与质量m、角速度ω和半径r之间的关系时,需先控制某些量不变,研究另两个物理量的关系,该方法为 法;
(2)探究向心力和 的关系时,应将传动皮带套在两塔轮半径不同的轮盘上,将质量相同的小球分别放在挡板A和挡板C处;
探究向心力和 的关系时,应将传动皮带套在两塔轮半径相同的轮盘上,将质量相同的小球分别放在挡板B和挡板C处。
14.(10分)如图甲所示为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置。图中打点计时器的电源频率为50Hz。保持小车的质量M一定,研究物体的加速度与力的关系。完成下列填空。
(1)按住小车,在细绳末端挂上槽码,若用槽码的重力作为绳对小车的拉力,所挂槽码的质量m应满足 。
(2)打开打点计时器的电源,释放小车,获得带点的纸带,在纸带上标上对应槽码的质量m。改变槽码的质量,重复上述过程。
(3)在每条纸带上点迹清晰的部分,每5个间隔标注一个计数点。测量计数点的间距,求出与不同质量的槽码相对应的加速度a。其中一条纸带如图乙所示,这条纸带对应着小车的加速度是 m/s2。
(4)若重力加速度用g表示,现以槽码的重力mg为横坐标、以小车的加速度a为纵坐标,在坐标纸上作出a-mg的关系图线。两位同学作出的图像如图丙、丁所示,由于没平衡摩擦力,得到的图像应该是 (填“丙”或“丁”)。
(5)若认为槽码的重力mg等于小车受到的拉力,根据(4)中选择的图像,可以求出小车的质量M= ,小车运动过程中受到的阻力Ff= (用图像中给出的斜率和截距表示)。
15.(6分)一根轻质弹簧,第一次挂在铁架台上(如图甲),在弹簧下端悬挂20N的重物,平衡时弹簧长度为30cm,第二次竖直固定在地面上(如图乙),在弹簧上端放置30N的重物,平衡时弹簧长度为20cm。弹簧没有超过弹性限度。求:该弹簧的自然长度和劲度系数。
16.(11分)最近两年,随着城市文明程度的提高,“礼让斑马线”逐渐成为驾驶员的一种常态。如图,一小轿车正以36km/h的速度在平直的城市道路上行驶,司机看到前方有行人开始通过斑马线时立即刹车,匀减速运动25m停止,此时车头刚好到达停止线。等待行人通过后,小轿车立即开始做匀加速运动,经过40m达到原来的速度。已知马路宽24m,行人的速度是1m/s。根据题目和图提供的信息,求:
(1)司机等待的时间Δt;
(2)小轿车匀加速运动的加速度大小a;
(3)从开始制动到恢复为原来速度的这段时间内,小轿车的平均速度v的大小。
18.(16分)饲料生产厂为了除潮,仓库设在较高的地方,需要向外运输时,通过如图甲所示的倾斜传送带将饲料包传送到地面。传送带示意图如图乙所示,传送带与地面的夹角θ=30°,以v0=8m/s的速度逆时针转动。饲料包(可视为质点)轻放在传送带上端,它与传送带间的动摩擦因数μ=35,已知传送带A端到B端的距离L=13m,重力加速度g=10m/s2。
(1)求饲料包在传送带上运动时加速度的大小;
(2)通过计算,在丙图中描绘出一个饲料包在传送带上运动的速度v随着时间t变化的图线(必须有计算过程);
(3)若某饲料包有小孔,不断漏出白色粉末状饲料粘在传送带上,在传送带上留下白色痕迹(饲料包与传送带间的动摩擦因数保持不变),求白色痕迹的长度。
高一物理综合卷7
一、单项选择题(共8小题,每小题3分,满分24分,每不上题给出的四个选项中只有一项是正确的)
1.下列物理量中属于矢量的是 ( )
A.路程 B.时间 C.质量 D.加速度
2.我国在酒泉卫星发射中心于北京时间9月19日14时42分,用长征十一号运载火箭采取一箭五星的方式成功将“珠海一号”03组卫星发射升空,卫星顺利进入预定轨道,任务获得圆满成功,发射图片如图所示。下列说法正确的是 ( )
A.在研究运载火箭姿态控制时,可以把火箭看做质点
B.研究卫星的运动必须选地球为参考系
C.火箭在向上加速的过程中,火箭对喷出气体的作用力大小等于喷出气体对火箭的作用力大小
D.火箭有向上加速的过程中,火箭对喷出气体的作用力与火箭的重力都向下,且大小相等
3.2019年女排世界杯比赛中,中国队取得十一连胜的骄人成绩,成功卫冕世界杯冠军。为祖国70华诞献上了一份精彩的礼物。如图在比赛中球被击出后某瞬间的照片,此时排球受到的力有( )
A.推力
B.重力、推力
C.重力、空气对球的作用力
D.重力、推力、空气对球的作用力
4.下列关于物体惯性的说法中,正确的是 ( )
A.被水平抛出的小球,尽管速度的大小和方向都改变了,但惯性不变
B.汽车速度越大,刹车后越难停下来,表明物体的速度越大,其惯性越大
C.汽车转弯后,前进方向发生了改变,表明物体速度方向改变,其惯性也随之改变
D.把手中的球由静止释放后,球能竖直加速下降,说明力是改变物体惯性的原因
5.如图所示,某同学坐在橡胶轮胎上从倾斜平滑雪道上由静止开始沿直线下滑。若橡胶轮胎和雪道间的动摩擦因数保持不变,不计空气阻力,该同学和橡胶轮胎在下滑过程中( )
A.位移与时间成正比
B.位移与速度成正比
C.相等时间内下滑位移相同
D.相邻的相等时间间隔内位移差不变
6.如图所示,物块M在静止的传送带上以速度v匀速下滑时,传送带突然启动,方向如图中箭头所示顺时针转动,若传送带的速度大小也为v,则传送带启动后 ( )
A.M相对地面静止在传送带上
B.M沿传送带向上运动
C.M受到的摩擦力不变
D.M下滑的速度减小
7.甲、乙两物体从零时刻开始从同一地点向同一方向做直线运动,两物体的位移-时间图像如图所示,则在0~t1时间内 ( )
A.甲的速度总比乙的大
B.甲、乙位移相同
C.甲经过的路程比乙的路程小
D.甲、乙均做加速运动
8.一个质量是50kg的人站在升降机的水平地板上,升降机的顶部悬挂着一个弹簧秤,弹簧秤下面挂着一个质量是1kg的物体。当升降机向上运动时,该人看到的弹簧秤的示数为12N,当地的重力加速度g为10m/s2,则此时人对升降机地板的压力大小是 ( )
A.612N B.600N C.500N D.400N
二、多项选择题(共4小题,每小题4分,满分16分,在每小题给出的四个选项中,有多个选项是正确的,每小题全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不选的得零分)
9.从物理学科学方法上说,下列说法正确的是 ( )
A.研究小石块从静止开始下落的运动,可以忽略空气阻力的影响,将其视为自由落体运动,这是建立理想模型的思想
B.研究加速度与力、质量之间的关系时,应用了控制变量法的思想
C.重心及合力的概念的建立都用到了等效的思想
D.平均速度概念的建立运用了极限法的思想
10.有一条两岸平直的河流,河水自西向东流速度恒为v,一小船以相对静水恒为2v的速度渡河,去程(从南到北岸)时行驶路线与两河岸垂直,回程(从北岸再回到南岸)时船头指向始终与河岸垂直。下列说法正确的是 ( )
A.去程和回程小船路程之比为1∶1
B.去程和回程小船位移大小之比为1∶1
C.去程和回程小船时间之比为2∶3
D.去程和回程小船相对河岸的速度大小之比为3∶5
11. 在光滑墙壁上,用网兜把足球挂在A点,足球与墙壁的接触点为B。足球的质量为m,悬绳与墙壁的夹角为α,网兜的重力不计,已知重力加速度为g。下列说法正确的是 ( )
A.悬绳对足球的拉力大小为mgcosα
B.墙壁对足球的支持力大小为mgtanα
C.若缩短悬绳,则足球对墙壁的压力变大
D.若缩短悬绳,则悬绳的拉力变大
12.钢球由静止开始做自由落体运动,不计空气阻力,落地时的速度大小为40m/s,g取10m/s2,下列说法正确的是 ( )
A.钢球下落的高度是80m
B.钢球在前2s内的平均速度大小是10m/s
C.钢球在最后1s内下落的高度是30m
D.钢球下落高度一半时的速度大小是20m/s
三、实验题(本题共2小题,共16分。)
13.(6分)如图所示,某实验小组在做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验时,在水平旋转的木板上固定一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板上的P点,另一端拴两根轻细绳套。实验操作步骤如下:
(1)用两个弹簧测力计分别钩住两根细绳套,互成角度地拉橡皮条使之伸长,当结点到达某一位置O时,需记下O点的位置,同时需记下两弹簧测力计的示数和 。
(2)再用一个弹簧测力计钩住一根细绳套把橡皮条拉长,使结点到达同一位置O,此时需要再记下弹簧测力计 。
(3)在白纸上按同一标度画出用两弹簧测力计拉细绳套时F1、F2的图示和用一个弹簧测力计拉细绳套时力F的图示。如图所示,若实验步骤(1)中左右两弹簧测力计的示数始终为1.20N,则在实验时使两细绳套方向的夹角从60°逐渐变化到120°的过程中,则步骤(2)中弹簧测力计的示数可能为 。
A.1.00N B.1.50N
C.2.50N D.3.50N
14.(10分)某实验小组利用如图甲所示的实验装置测量学校所在地的重力加速度,已知打点计时器的打点周期为0.02s
甲
(1)该同学开始实验时情形如图甲所示,接通电源,释放纸带。请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当的地方:
① ;
② 。
(2)该同学经修改错误并正确操作后得到如图乙所示的纸带,打点2时重物的瞬时速度为 m/s,学校所在地的重力加速度约为 m/s2(本题计算结果均保留3位有效数字)。
(3)若该同学通过实验测得的重力加速度值比公认值偏小,可能的原因是 。
A.电源电压变低了
B.电源电压变高了
C.该同学采用了先打点后让纸带下落的操作
D.纸带与打点计时器限位孔之间有摩擦
四、 计算题(本题包括4小题,共44分。解答应写出必要的文字说明,方程式和重要的步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。)
15.(9分)如图所示,三根细绳系于O点,一个质量m=10kg的重物用细绳OC悬挂于结点O,两细绳OM、ON的另一端固定在天花板上,细绳OM、ON与天花板的夹角分别是30°和60°,重物处于静止状态,重力加速度g取10m/s2,求细绳OC、OM和ON上的拉力大小。
16.(9分)女子跳台滑雪如图所示,运动员踏着专用滑雪板,不带雪杖在助滑路上(未画出)获得一定速度后水平飞出,在空中飞行一段距离后着陆,这项运动非常惊险。设一位运动员由斜坡顶的A点沿水平方向飞出的速度v0=20m/s,落在斜坡上的B点,斜坡倾角θ=37°,斜坡可以看成一斜面,空气阻力忽略不计。(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)运动员在空中飞行的时间t;
(2)A、B间的距离s。
17.(12分)如图所示,在水平地面上有一个质量为5kg的物体,当它受到大小为F=25N,方向与水平成θ=53°(sin53°=0.6)。求:
(1)物体与地面的动摩擦因数;
(2)当拉力的方向保持不变,大小变为F1=50N时,物体由静止开始运动前2s内物体的位移大小。
18.如图所示,在倾角37°足够长的斜面上有一个质量为1kg的物块(可视为质点),开始时物块在斜面底端的距离L=1.95m,物块与斜面之间的动摩擦因数为0.3。物块在拉力F的作用下由静止开始运动,F的大小为10.5N,方向沿斜面向上,经过t1=2s时间后撤去,物块在斜面上继续运动。取g=10m/s2,(sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)物块在斜面上运动的各个阶段的加速度;
(2)物块在斜面上运动的总时间。
高一物理综合卷8
一、单项选择题(本题共8小题,每小题3分,每不上题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.下列单位中属于国际单位制且为基本单位的是 ( )
A.cm B.kg C.m/s D.N
2.关于质点下列说法正确的是 ( )
A.研究乒乓球的旋转方向时乒乓球可以看作质点
B.研究火车通过路旁一根电线杆的时间时火车可以看作质点
C.研究地球公转时地球不能看作质点
D.研究跳水运动员跳水动作时运动员不能看作质点
3.关于惯性下列说法正确的是 ( )
A.力是改变惯性的原因
B.运动速度越大的物体越难停下是因为它的惯性大
C.质量越大的物体运动状态越难改变是因为它的惯性大
D.只有静止或匀速直线运动时物体才有惯性
4.下列属于超重现象的是 ( )
A.汽车驶过拱形桥顶端时
B.荡秋千的小孩通过最低点时
C.小孩乘坐升降电梯减速上升
D.石块抛出后竖直向上运动
5.下列说法正确的是 ( )
A.因为平抛运动物体的速度大小、方向时刻改变,所以平抛运动是加速度变化的曲线运动
B.匀速圆周运动是匀速运动
C.平抛运动的物体在任意相等时间内速度增量均相同
D.匀速圆周运动的物体在任意相等时间内速度增量均相同
6.修正带是中学生常用的学习用具,其结构如图所示,包括上下盖座、大小齿轮、压嘴座等部件,大小齿轮分别嵌合于大小轴孔中,大小齿轮相互啮合,且大小齿轮的半径之比为3∶1,a、b点分别位于大小齿轮的边缘。当纸带匀速走动时,关于a、b两点相对各自转轴的转动方向、线速度、角速度和向心加速度,下列说法正确的是 ( )
A.a、b两点的转动方向相同
B.a、b两点的线速度大小之比为1∶3
C.a、b两点的角速度大小之比为3∶1
D.a、b两点的向心加速度大小之比为1∶3
7.如图所示,光滑的圆柱体放在竖直墙和挡板之间,挡板可绕下端水平转轴转动,当挡板与竖直墙之间的夹角α缓慢增大时,下列说法正确的是 ( )
A.圆柱体对挡板的压力减小
B.挡板对圆柱体的支持力增大
C.圆柱体所受合力减小
D.墙体圆柱体的弹力增大
8.杂技表演中一道具是用一轻质细线将2个小铁球A、B连接起来,演员用手固定B,此时A、B间距为1.5m,A距地面高度为0.5m。同时由静止释放A、B两球,不计空气阻力,且A、B球落地后均不再弹起。A球从开始释放到接触地面所用时间为t1,A球接触地面瞬间速度为v1;从A球接触地面到B球接触A球所用时间为t2,B球接触A球瞬间速度为v2,两球均可视为质点,则( )
A.t1>t2 B.t1
二、多项选择题(本题共4小题,每小题给出的四个选项中,有多项是符合题目要求的。全部选对得4分,选对但不全的得2分,有错选的得0分。)
9.质量分别为M、m的物体A、B放在水平地面上,图甲中地面光滑,图乙中A、B两物体与地面间的动摩擦因数均为μ。图甲中用水平恒力F向右推A,A、B的加速度为a1,A、B之间的弹力为F1;图乙中仍用水平恒力F向右推A,A、B的加速度为a2,A、B之间的弹力为F2。则下列说法正确的是( )
A.a1=a2 B.a1>a2 C.F1=F2 D.F1>F2
10.一质量为1kg的物体在多个共点力作用下做匀速直线运动,某时刻突然撤掉其中大小分别为3N、5N的两个恒力,则下列说法正确的是 ( )
A.物体可能做6m/s2的匀加速直线运动
B.物体可能做1m/s2的匀加速直线运动
C.物体可能做9m/s2的匀变速曲线运动
D.物体可能做2m/s2的匀变速曲线运动
11.如图所示,质量为2kg的物块A静止在水平地面上,它与地面的动摩擦因数为0.3,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。两轻弹簧b、c分别栓接在A与拉力传感器P、Q之间,此时P传感器示数为7N,Q传感器示数为2N,物块A仍然静止。已经重加速度为g=10m/s2,下列说法正确的是 ( )
A.此时A所受摩擦力大小为6N、方向向右
B.剪断b弹簧瞬间A仍静止但摩擦力大小为2N、方向向左
C.剪断b弹簧瞬间A的加速度大小为1m/s2、方向向右
D.剪断c弹簧瞬间A的加速度大小为0.5m/s2、方向向左
12.入冬以来,我市雾霾天气频发,某日在雾天的平直公路上,甲、乙两汽车同向匀速行驶,乙在前,甲在后。某时刻两车司机听到警笛提示,同时开始刹车,结果两车刚好没有发生碰撞。如图所示为两车刹车后匀减速运动的v-t图像,以下说法正确的是 ( )
A.甲刹车的加速度的大小为1m/s2
B.两车刹车后间距一直在减小
C.两车开始刹车时的距离为64m
D.两车都停下后相距8m
三、非选择题(本题共6小题,共60分)
13.(8分)聊城市某校高一学生小明在学习了《探究弹簧弹力与形变量的关系》的实验后,他突发奇想:“自制一个弹簧测力计”。他在五金店购买了一段弹簧,去实验室借来了铁架台、钩码、天平、刻度尺等器材。以下是小明同学设计方案中的一部分。
(1)按图甲所示装置安装弹簧和刻度尺。
(2)通过正确的操作后得到如图乙所示的所挂钩码重力大小F与弹簧长度x的关系图像。由此图像可得未挂钩码时弹簧长度x0= cm,劲度系数k= N/m。设弹簧原长为l0,则x0 l0(选填“>”、“=”或“<”)。
(3)小明利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧测力计,某次测拉力时其示数如图丙所示,则拉力大小为 N。
14.(10分)聊城市某学校组建了丰富多彩的社团活动,“走进物理实验室”社团的同学们设计了一个探究物体加速度a与其所受合力F、质量m关系的实验,图甲为实验装置简图。
(1)社团的同学们在实验中,为了保证在改变小车中砝码的质量时,小车所受的拉力近似不变,砂桶和砂的质量之和应 小车及砝码的质量(选填“远小于”或“远大于”)。
(2)同学们为了用细线的拉力表示小车受到的合力,实验操作中要平衡小车所受的阻力:小车不连细线时,调整木板右端的高度,用手轻推小车,直到打点计时器打出一系列 的点。
(3)图乙为同学们在第3次实验中得到的纸带,各计数点之间还有四个点没有画出,已知电源的频率为50Hz。根据纸带可求出小车的加速度大小 m/s2(结果保留三位有效数字)。
(4)将第(3)步所求加速度填入表格中相应位置后,在图丙中用“.”描出相应的坐标点。用描点法做出a-1m图像,由图像可知在误差允许的范围内可认为加速度a与小车和砝码质量m成 比。
实验次数
1
2
3
4
5
6
7
8
小车加速度
a/(m/s2)
1.89
1.72
1.25
1.00
0.75
0.50
0.30
小车质量
m/kg
0.25
0.29
0.33
0.40
0.50
0.67
1.00
1.67
1mkg-1
4.00
3.45
3.03
2.50
2.00
1.41
1.00
0.60
15.(8分)在杂技表演中,A、B、C、D四人造型如图所示,B演员两臂与竖直方向夹角均为30°,A演员两臂水平。已知C、D两演员的质量均为m,当地重力加速度为g。求:
(1)B演员手臂的拉力大小;
(2)A演员手臂的推力大小。
16.(8分)某检测机构在做汽车正面碰撞测试,汽车前端到固定碰撞物距离L=37.5m,汽车从静止启动过程可视为匀加速直线运动。已知汽车加速过程中加速度a1=3m/s2,汽车碰撞过程时间为t=0.1s,碰撞过程可视为匀减速直线运动。求:
(1)汽车碰撞前瞬间速度v;
(2)汽车碰撞过程的加速度a2大小。
17.(10分)竖直光滑轨道固定在距地面高为H=0.8m的桌子边缘,轨道末端可视作半径为r=0.3m的圆形轨道,其末端切线水平,桌子边缘距离竖直墙壁x=0.6m。质量为m=0.1kg的小球从轨道某处滚下,与竖直墙壁的撞击点距地面高度为h=0.6m。重力加速度g=10m/s2,求:
(1)小球经过轨道末端时速度的大小;
(2)小球经过轨道末端时对轨道的压力。
18.(16分)如图所示,固定斜面倾角θ=37°,质量为m=2kg的物块A放在斜面底端,物块A与斜面间的动摩擦因数为μ=0.5。某时刻开始用水平力F推物块A,使其以v0=4m/s的速度从斜面底端匀速向上运动,运动0.8s后撤去水平力F,物块A恰好运动到斜面顶端,已知重力加速度g=10m/s2,求:
(1)水平力F多大;
(2)斜面的长度L;
(3)物块A回到斜面底端的速度v的大小。
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