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人教版 (新课标)选修1选修1-1第三章 电磁感应四、变压器优质教案
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备 课 时 间 |
| 上 课 时 间 | 第 周 周 月 | |||||||
班级 节次 | ||||||||||
课题 | 3.4 变压器 | 总课时数 | 第 节 | |||||||
教学目标 | 1了解变压器的构造,知道变压器为什么能够改变交流的电压; 2由试验探究总结变压器原、副线圈的电压与两个线圈匝数的关系; 3了解几种常见的变压器的类型及其应用 | |||||||||
教学重难点 | 由试验探究总结变压器原、副线圈的电压与两个线圈匝数的关系; | |||||||||
教学参考 | 教参 教师用书 | |||||||||
授课方法 | 问题引领 | 教学辅助手段 | 多 媒 体 |
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专用教室 |
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教学过程设计 | 教 | 学 | 二次备课 | |||||||
一、 创设情境
二、 典例分析 1、某机床上用的照明灯电压为36V。如果要用220V的电压降压得到,机床上变压器的原线圈的匝数是1140,副线圈匝数应该比原线圈多一些还是少一些?
2为什么给变压器的一个线圈接入电流,就能在另一个线圈内产生电动势?变压器能够改变直流电压吗?为什么?
| 自主学习 1变压器构造:变压器由一个闭合的铁芯、 , 组成,两个线圈都是由绝缘导线绕制而成的,铁芯由涂有绝缘漆的 叠合而成,变压器是用来改变交流电压或电流的装置。 2如图:理想变压器的电压比与匝数比的关系:U1表示原线圈两端的 ,即输入电压;U2表示副线圈两端的交变电压,即输出电压,n1表示原线圈的匝数,n2表示副线圈的匝数。 则有:
(注意:该公式仅适用于有一个副线圈的变压器) |
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教学过程设计 | 教 | 学 | 二次备课 | |||||||
3下列关于变压器的说法中正确的是:( ) A.变压器是把电能通过磁场能转换成电能的装置 B.变压器的原、副线圈组成闭合回路 C.变压器的铁芯中产生交变电流 D.变压器的副线圈中产生直流电 4.把直流电源接到变压器的原线圈上,变压器却不能改变直流电压。其原因是 A.没有磁通量通过原线圈 B.没有磁通量通过副线圈 C.通过原、副线圈的磁通量没有变化 D.通过原、副线圈的磁通量不相等
5一台理想变压器的原线圈匝数为100匝,副线圈匝数为1200匝,在原线圈两端接有一电动势为10V的电池组,则在副线圈两端的输出电压为 ( ) A.0V B.1.2V C.120V D.小于120V
6.一理想变压器原、副线圈匝数比是4∶1,若原线圈上加电压u=400sin100πt V, 则接在副线圈两端交流电压表的示数为 。
三、 巩固练习(见学案) 四、 课堂小结 |
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课外作业 | p63-2,3
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教 学 小 结 |
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物理选修1四、变压器教案及反思: 这是一份物理选修1四、变压器教案及反思,共2页。教案主要包含了变压器的结构,变压器为什么能改变电压等内容,欢迎下载使用。
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