2020-2021学年高一数学人教A版(2019)寒假提前学(2)
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2020-2021学年高一数学人教A版(2019)寒假提前学
(2)平面向量的运算
一、基础知识梳理
1.向量的加法运算
(1)向量加法的定义
定义:求两个向量和的运算,叫做向量的加法.
对于零向量与任意向量,规定.
(2)向量加法的法则
三角形法则 | 已知非零向量,在平面内任取一点,作,,则向量叫做与的和,记作,即. |
平行四边形法则 | 已知两个不共线向量,作,,以,为邻边作,则对角线上的向量. |
[拓展]向量求和的多边形法则
①已知个向量,依次首尾相接,则由起始向量的起点指向末尾向量的终点的向量即为这个向量的和,这称为向量求和的多边形法则.即.
②首尾顺次相接的若干向量求和,若构成一个封闭图形,则它们的和为.
(3)向量加法的运算律
①交换律:.
②结合律:.
(4)向量形式的三角不等式
一般地,有,当且仅当方向相同时等号成立.
2.向量的减法运算
(1)相反向量
定义:与向量长度相等,方向相反的向量,叫做的相反向量,记作.
性质:①零向量的相反向量仍是零向量.
②和互为相反向量,于是.
③若互为相反向量,则,,.
(2)向量减法的定义
定义:向量加上的相反向量,叫做与的差,即.求两个向量差的运算叫做向量的减法.
向量的减法可以转化为向量的加法:减去一个向量相当于加上这个向量的相反向量.
3. 向量数乘的定义
规定实数与向量的积是一个向量,这种运算叫做向量的数乘,记作:,它的长度与方向规定如下:
①;
②当时,的方向与的方向相同;
当时,的方向与的方向相反.
[注意]当或时,.(结果是向量,而非实数0)
4.向量数乘的几何意义
的几何意义就是把向量沿着的方向或反方向扩大或缩小倍.
[注意](1)是实数,是向量,它们的积仍然是向量.实数与向量可以相乘,但是不能相加减,如,
均没有意义.
(2)单位向量:对于非零向量,当时,表示方向上的单位向量.
5.向量数乘的运算律
设为任意实数,则有:
①;
②;
③.
特别地,有.
6.向量的线性运算
向量的加、减、数乘运算统称为向量的线性运算,向量线性运算的结果仍是向量.
对于任意向量,以及任意实数,恒有.
7.向量共线(平行)定理
向量与共线的充要条件是:存在唯一一个实数,使.
[注意](1)定理中不能漏掉.若,则实数可以是任意实数;若,则不存在实数,使
得.
(2)这个定理可以用一般形式给出:若存在不全为0的一对实数,使,则与共线;若两个非零
向量与不共线,且,则必有.
8.三点共线的判定定理
对于平面内任意三点,若存在实数,使(或或),则三点共线.
9.向量的夹角
(1)定义:已知两个非零向量,如图,是平面上的任意一点,作,则
叫做向量与的夹角.记作.
(2)①当时,向量同向(如图①).
②当时,向量垂直,记作(如图②).
③当时,向量反向(如图③).
10.平面向量数量积的定义
已知两个非零向量与,它们的夹角为,把数量叫做向量与的数量积(或内积),记作,即.
[注意](1)零向量与任一向量的数量积等于0,即.
(2)数量积的运算结果是实数,线性运算的运算结果是向量.
(3)当时,,则是锐角或;当时,,则是钝角或;当时,,则.
11.投影向量
(1)定义:如图,设是两个非零向量,,过的起点和终点,分别作所在直线的垂线,垂足分别为,得到,这种变换称为向量向向量投影,叫做向量在向量上的投影向量.
(2)设是非零向量,它们的夹角是是与方向相同的单位向量,则①向量在向量上的投影向量
,②向量在向量上的投影向量的模为.
[注意](1)向量在向量上的投影向量与向量在向量上的投影向量是不同的.
(2)投影向量与投影向量的模是不同的概念.
12.向量数量积的性质
设是非零向量,它们的夹角是是与方向相同的单位向量,则
(1).
(2).
(3)当与同向时,;当与反向时,.特别地,或.
(4)由可得,.
(5)
13.向量数量积的运算律
(1)交换律:.
(2)数乘结合律:.
(3)分配律:.
[注意]不一定成立.因为是数量积,是实数,不是向量,所以与向量共线,与向量共线.因此,在一般情况下不成立.
二、巩固练习
1.已知向量满足,则( )
A.4 B.3 C.2 D.0
2.已知向量满足,且与的夹角为,则( )
A.2 B.1 C. D.
3.在四棱锥中,底面是正方形,为的中点.若,则( )
A. B. C. D.
4.如图,在空间四边形中,设分别是的中点,则( )
A. B. C. D.
5.设非零向量满足,则( )
A. B. C. D.
6.(多选)有下列说法,其中错误的说法为( ).
A.若,,则
B.若,则是三角形的垂心
C.两个非零向量,,若,则与共线且反向
D.若,则存在唯一实数使得
7.(多选)在正方体中,下列各式中运算结果为的是()
A.B.C.D.
8.已知向量满足,,且,则______.
9.化简_____________.
10.如图,在四边形中,,点分别是边的中点,延长和交的延长线于不同的两点,则的值为_________.
11.已知,则________。
12.设为两个不共线的向量,若.
(1)若共线,求实数的值;
(2)若是夹角为的单位向量,且,求实数的值.
答案以及解析
1.答案:B
解析:,故选B.
2.答案:B
解析:由,解得或(舍去),故,选B.
3.答案:C
解析:
.故选C.
4.答案:C
解析:因为,所以.故选C.
5.答案:B
解析:由的几何意义知,以向量为邻边的平行四边形为矩形,所以.故选B
6.答案:AD
解析:对于选项A,当时,与不一定共线,故A错误;
对于选项B,由,得,所以,,
同理,,故是三角形的垂心,所以B正确;
对于选项C,两个非零向量,,若,则与共线且反向,故C正确;
对于选项D,当,时,显然有,但此时不存在,故D错误.
故选:AD.
7.答案:ABCD
解析:根据空间向量的加法运算法则及正方体的性质逐一进行判断:
A中:
B中:
C中:
D中:
故选ABCD.
8.答案:9
解析:向量满足,且,
可得,所以,
则.
故答案为:9.
9.答案:
解析:根据空间向量的数乘运算法则可知,原式.
10.答案:0
解析:如图,连,取的中点,连,则分别为的中位线,所以,
所以.
由与共线,
所以,
故
.
答案:0
11.答案:
解析:。
12.答案:(1)由题意:,
令:
得:,
由得:
(2)由题知:
得:
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