三年级上册6 多位数乘一位数综合与测试课后复习题

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【学霸笔记】三年级上册数学同步重难点讲练第6章 多位数乘一位数 第1课时 口算乘法1、整十、整百数乘一位数的口算方法先把整十、整百数0前面的数与一位数相乘，计算出积后，再看因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。2、两位数乘一位数（不进位）的口算方法口算两位数乘一位数，先把两位数分成几个十和几个一，再分别与一位数相乘，最后把得到的两个积相加。 例1. 800×5的末尾有（　　）个0．A．2 B．3 C．4【分析】求出800×5的积即可知道积的末尾有几个零．【解答】解：800×5＝4000，所以800×5的积的末尾有3个0；故选：B．【点评】解答本题只要计算出结果即可判断．例2. 填一填．口算200×6时，可以把200看成　2　个百，用　2　个百乘6得　12　个百，就是　1200　．【分析】口算200×6时，可以把200看成2个百，2个百乘6得12个百，就是1200，据此解答．【解答】解：口算200×6时，可以把200看成 2个百，用 2个百乘6得 12个百，就是 1200．故答案为：2，2，12，1200．【点评】考查了一位数乘整十数、整百数和整千数的口算能力．例3. 600×5＝300．　×　．（判断对错）【分析】整数乘法口算的方法：先不看因数末尾的0，求出前面数的乘积，因数的末尾有几个0．再在积的末尾添上几个0，求出积，再与300比较即可．【解答】解：600×5＝3000；3000≠300；故答案为：×．【点评】本题考查了整数乘法口算的方法，不要漏写积末尾的0．例4. 直接写得数． 60×6＝8×40＝30×20＝700×30＝180×30＝21×6＝4×21＝100×5＝【分析】根据整数乘法的计算方法进行解答即可．【解答】解：60×6＝3608×40＝32030×20＝600700×30＝21000180×30＝540021×6＝1264×21＝84100×5＝500【点评】此题考查了整数乘法的口算能力． 一．选择题（共6小题）1．12×3的积比13×2的积（　　）A．多 B．少 C．一样多2．2□×4的积是一个两位数，□里最大可以填（　　）A．5 B．4 C．33．250×8的积的末尾（　　）个0．A．一个0 B．两个0 C．三个04．美园小区有5栋楼房，每栋有100户人家，小区共有（　　）户人家．A．105 B．500 C．205．我们学校的运动场跑一圈是200米，跑5圈就是（　　）千米．A．1 B．10 C．100 D．10006．因为16×5得80个一，所以160×5得（　　）个十A．8 B．80 C．800二．填空题（共6小题）7．250×8，积的末尾有　   　个0．8．多位数乘一位数，先从多位数的　   　位乘起．9．计算300×4＝　   　时，可以想　   　个百×4＝　   　个百，就是　   　．10．在横线上填上合适的数． 　   　×3＝1500　   　×6＝300　   　×9＝720　   　×5＝200　   　×7＝4200　   　×3＝900011．400×9的积的末尾有　   　个0，800×5的积的末尾有　   　个0．12．300×4可以看作3个　   　乘4；400÷8可以看作　   　个十除以8．三．判断题（共5小题）13．任何数乘1得1，任何数乘0得0．　   　（判断对错）14．计算200×7时，想：2个百乘7是14个百，200×7就是1400．　   　（判断对错）15．15×8与8×15的计算结果相同．　   　（判断对错）16．500×6的积的末尾有3个0．　   　．（判断对错）17．400×8的积末尾有3个0．　   　．（判断对错）四．计算题（共1小题）18．直接写出得数．32×3＝403×3＝204×2＝134×2＝75×2＝200×7＝901×1＝104×3＝121×3＝600×8＝142×2＝120×3＝五．操作题（共1小题）19．连一连．六．解答题（共5小题）20．在〇里填上“＞““＜“或“＝“．40×0〇4092×0〇226〇26×03〇0×300×87〇87﹣053+0〇53×021．连一连．22．填一填．23．在□里填上合适的数字．□00×4＝1200□00×2＝1200□00×3＝1200□00×6＝120024．如图是小明计算23×2的过程．20×2＝40表示小棒图中哪部分？请你圈一圈．20×2＝403×2＝640+6＝46
参考答案与试题解析一．选择题（共6小题）1．【分析】先根据整数乘法的计算法则分别求出12×3与13×2的积，再根据整数大小比较的方法比较即可求解．【解答】解：因为12×3＝3613×2＝2636＞26所以12×3的积比13×2的积多．故选：A．【点评】考查了整数的乘法及应用，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．同时考查了整数大小的比较．2．【分析】可以用代入法，把各个选项中的数带入算式，找出积小于100的数，从而找出□最大可以填几．【解答】解：A，25×4＝100；积是三位数，不合题意；B，24×4＝96；积是两位数，符合要求；C，23×4＝92，积是两位数，符合要求；因为4＞3，所以最大可以填4．故选：B．【点评】本题是选择题，代入法是常用的一种解决选择题的方法．3．【分析】本题根据整数末尾有0的整数乘法的运算法则分析选择即可．【解答】解：在计算250×8时，可先计算25×8，然后在乘得的结果后边加上原来因数250后边的0，25×8＝200，则250×8＝2000，即250×8的积的末尾有3个0．故选：C．【点评】整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0．4．【分析】根据题意，可知每栋有100户人家，小区内有5栋楼房，就有5个100户，即100×5就是要求的结果．【解答】解：100×5＝500（户）；答：小区共有500户人家．故选：B．【点评】理解好题意，找清它们之间的关系，是解决此类问题的关键，然后再进一步解答即可．5．【分析】我们学校的运动场跑一圈是200米，跑5圈就是多少千米，就是求5个200是多少．据此解答．【解答】解：200×5＝1000（米）＝1（千米）．答：跑5圈就是1千米．故选：A．【点评】本题主要考查了学生根据乘法的意义列式解答问题的能力，注意最后的单位是千米．6．【分析】16表示16个一，16×5＝80，所以16×5得80个一，而160表示16个十，所以160×5得80个十；据此解答．【解答】解：因为16×5得80个一，所以160×5得80个十．故选：B．【点评】此题考查了多位数乘一位数口算的计算方法的运用．二．填空题（共6小题）7．【分析】要求250×8的积的末尾有几个0，可以先计算出得数，进而确定积末尾的0的个数．【解答】解：因为250×8＝250×4×2＝2000；所以250×8，积的末尾有3个0．故答案为：3【点评】此题考查积末尾有0的乘法，看积的末尾有几个0，一定要先计算再确定；不能只看两个因数的末尾的0的个数，就加以判断．8．【分析】一位数乘多位数时，从右起，即从个位起，用这个一位数依次去乘这个多位数上的每一位数，乘到哪一位，得数的末尾就和多位数的哪一位对齐；由此可知，笔算一位数乘多位数时，从个位乘起．【解答】解：根据一位数乘多位数的运算法则可知，笔算一位数乘多位数时，从个位乘起．故答案为：个．【点评】本题考查了学生对于一位数乘多位数的运算法则的理解与应用．9．【分析】因数末尾有0的乘法的口算方法：先用乘法口诀计算两个乘数0前面的数的积，再看乘数末尾一共有几个0，就在积的末尾添上几个0．【解答】解：计算300×4＝1200时，可以想 3个百×4＝12个百，就是 1200；故答案为：1200，3，12，1200．【点评】根据整数乘除法的计算方法口算即可，要注意得数末尾0的个数．10．【分析】（1）5×3＝15；所以，500×3＝1500；（2）5×6＝30，所以，50×6＝300；（3）8×9＝72，所以，80×9＝720；（4）4×5＝20，所以，40×5＝200；（5）6×7＝42，所以，600×7＝4200；（6）3×3＝9，所以，3000×3＝9000．【解答】解：500×3＝150050×6＝30080×9＝72040×5＝200600×7＝42003000×3＝9000故答案为：500；50；80；40；600；3000．【点评】考查了一位数乘整十数、整百数和整千数的口算能力．11．【分析】先计算出两个算式的结果，再根据结果进行判断．【解答】解：400×9＝36003600末尾有1个0；800×5＝40004000的末尾有3个0；故答案为：2，3．【点评】解决本题不能只凭因数末尾0的个数，要先计算出结果再进行判断．12．【分析】计算300×4时，把300看成3个百，用3个百乘4得到12个百，也就是1200；400÷8把400看成40个十，40个十除以8得到5个十，也就是50；由此求解．【解答】解：300×4可以看作3个100乘4；400÷8可以看作40个十除以8．故答案为：100；40．【点评】本题考查了整数乘除法计算的算理．三．判断题（共5小题）13．【分析】根据乘法的意义可知：0乘任何数都得0，1和任何数相乘仍得原数，据此解答．【解答】解：由于0表示没有，所以任何数乘0都0；因为1和任何数相乘仍得原数，所以，任何数乘1都得原数．所以题干说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查了0和1的特性，解答此题要记住：0乘任何数都得0，1和任何数相乘仍得原数．14．【分析】根据整百数乘上一位数口算的算理即可求解．【解答】解：计算200×7时，200表示2个百，2个百乘7得14个百，所以200×7＝1400．原题说法正确．故答案为：√．【点评】本题根据整数口算的算理进行求解，关键是看清楚有几个百．15．【分析】根据乘法交换律：交换两个因数的位置，积不变；即可得解．【解答】解：15×8＝8×15＝120原题说法正确．故答案为：√．【点评】完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算．16．【分析】根据因数末尾有零的整数乘法的运算法则可知，计算500×6时，可先计算6×5＝30，然后再在30后面加上两个0，即积为3000，末尾有3个零．【解答】解：500×6＝3000，答：500×6的积的末尾有3个0．故答案为：正确．【点评】计算整数末尾有0的乘法时，可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0．17．【分析】计算出400与8的积再判断即可．【解答】解：400×8＝3200；3200的末尾有2个0；故答案为：错误．【点评】本题也可以由因数末尾0的个数判断，第一个因数400的末尾有2个0，第二个因数的末尾没有0，而4×8＝32，末尾不是0，所以积的末尾只有2个0．四．计算题（共1小题）18．【分析】根据整数乘法的计算方法口算即可，要注意得数末尾0的个数．【解答】解：32×3＝96403×3＝1209204×2＝408134×2＝26875×2＝150200×7＝1400901×1＝901104×3＝312121×3＝363600×8＝4800142×2＝284120×3＝360【点评】本题考查了整数乘法的口算，要注意得数末尾0的个数和数的进位．五．操作题（共1小题）19．【分析】根据整数乘法的计算法则算出得数再连线即可．【解答】解：28×3＝84150×6＝900170×4＝680108×3＝324剩下一个算式1□0×8的得数不可能是810，只能是1200．【点评】本题考查了整数乘法，要注意得数末尾0的个数和数的进位．六．解答题（共5小题）20．【分析】根据0乘任何数都得0，一个数加减0都得原数，口算出得数，再比较大小即可．【解答】解：40×0＜4092×0＜226＞26×03＞0×300×87＜87﹣053+0＞53×0故答案为：＜，＜，＞，＞，＜，＞．【点评】本题考查了0的特殊计算．21．【分析】根据“求几个相同加数的和用乘法计算”．【解答】解：【点评】本题考查了整数乘法的意义的灵活运用．22．【分析】多位数乘一位数口算的计算方法：整十、整百数乘一位数，先用乘法口诀计算一位数与另一个乘数0前面的数的积，再看另一个乘数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0．【解答】解：【点评】本题考查了整数乘法的口算，要注意得数末尾0的个数和数的进位．23．【分析】（1）3×4＝12，所以，300×4＝1200；（2）6×2＝12，所以，600×2＝1200；（3）4×3＝12，所以，400×3＝1200；（4）2×6＝12，所以，200×6＝1200．【解答】解：300×4＝1200600×2＝1200400×3＝1200200×6＝1200【点评】考查了一位数乘整十数、整百数和整千数的口算能力．24．【分析】根据两位数乘一位数的计算法则，计算23乘2时，可以先计算20×2＝40，再算3×2＝6，再把两次乘得的结果相加．【解答】解：计算23×2时，先算20×2＝40，再算3×2＝6，40+6＝4620×2＝40表示2个20是多少，如图：【点评】本题主要考查两位数乘一位数的计算，关键是明白算理．